合肥市计算机技能大赛规程.docx
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合肥市计算机技能大赛规程
合肥市2013年中等职业学校师生技能大赛
计算机应用技术技能竞赛规程
一、大赛名称
合肥市2013年中等职业学校师生技能大赛计算机应用技术技能竞赛
二、大赛目的
通过本次大赛，展示近年来我市中等职业学校计算机专业教学成果、师生的专业技能和精神风貌，进一步推进计算机专业教育教学改革、完善课程设置、强化技能训练，全面提高教学质量和学生动手能力，选拔优秀选手参加全省计算机技能竞赛。
三、大赛地点
合肥经济管理学校（合肥市阜阳北路215号）
四、比赛项目
（一）企业网搭建及应用（2人团体项目，每校限报1队）
本赛项重点考察参赛学生网络工程的实践技能。
具体包括：
1．参赛学生能够根据大赛组委会提供的比赛方案，读懂实际的工程项目文档，能够根据项目的拓扑结构、项目的应用行业背景进行网络业务需求分析、技术应用环境分析，理解实际的工程应用与业务架构。
2．能够根据业务需求和实际的工程应用环境，实现网络设备、无线设备、安全设备、服务器的连接，并根据实际的工程业务需要，对设备进行互联互通并进行调试。
3．在路由器、交换机、无线交换机、无线AP、防火墙、服务器上进行配置，实现网络的运行，并根据网络业务需求配置各种策略，以满足应用需求。
比赛时间为3小时。
（二）园区网互联及网站建设（3人团体项目，每校限报1队）
参赛选手利用组委会提供软硬件环境组建园区网络，对网络进行配置，建立并发布网站（含前、后台）。
要求：
绘制网站结构图，网站严格按照结构图制作；Windows或Linux发布环境在VMwareServer上运行。
比赛时间为3小时。
（三）网络综合布线技术（3人团体项目，每校限报1队）
参赛选手利用1套网络综合布线实训装置、1台网络配线实训装置、1台计算机，按比赛要求设计绘制施工图，并做出预算，安装和完成RJ45网络模块端接、110通讯模块连接块上下两层端接、网络跳线制作、永久链路搭建等综合布线系统施工，编写竣工资料。
比赛时间为3小时。
（四）电子商务技术（3人团体项目，每校限报1队）
本赛项分为知识测试、网络营销、在线交易三个模块。
1．知识测试模块：
主要考查选手对电子商务基础知识的识记、判别和灵活运用程度，着重考查选手电子商务综合职业素养。
2．网络营销模块：
主要考查选手对计算机应用、网络营销策划和商品推广等方面的技术，着重考察技术应用和业务处理的规范性和创新性，以及实践操作、团队协调和市场应变等方面能力。
3．在线交易模块：
应利用电子商务实习实训平台，完成比赛指定的在线交易任务（C2C电子商务流程），完整实现买家、卖家和物流公司等角色的交易流程。
比赛时间为3小时。
（五）工业产品设计（CAD）技术（个人项目，每校限报3人）
本赛项分为基础设计和设计创新两个模块。
1．基础设计模块：
参赛选手需在比赛现场根据给出的设计图完成现有产品模型建立与设计表达。
需提交的文件包括产品的零件、部件、工程图及效果图等。
其中部件包括装配模型、表达视图模型；工程图包括产品的六视图、爆炸图、零件图。
2．设计创新模块：
参赛选手需在比赛现场根据给定的设计要求，完成产品的设计创新、模型建立与设计表达。
设计要求包括产品的尺寸、功能等方面的要求；设计表达包括产品的六视图、爆炸图、效果图及说明文档等。
比赛时间为3小时。
（六）数字影视后期制作技术（个人项目，每校限报3人）
根据大赛组委会提供的软硬件环境和素材、制作要求，利用AvidMediaComposer软件编辑、制作片头、片尾、字幕、背景音乐并合成。
参赛选手所完成的视频文件必须能完全脱离原制作环境播放。
比赛题目中有制作要求的项目，作品要按照题目要求制作，画面流畅、节奏紧凑、视觉效果美观并有创意。
比赛时间为3小时。
（七）动画片制作（个人项目，每校限报2人）
本赛项分二维动画和三维动画两部分，比赛采用定时不定量的方法。
参赛选手根据大赛组委会提供的软件和文本、图片、音乐、动画、角色模型等素材，按照给定的情节或制作要求，制作成能脱离制作环境播放的视频文件。
比赛时间为3小时。
（八）信息化教学设计（教师项目，每校限报4人：
计算机和非计算机专业各2人）
参赛选手根据大赛组委会提供的软件、教学内容和相关素材，现场完成教学设计和多媒体课件制作。
本赛项重点考查参赛教师的教学设计能力，特别是运用信息技术突出教学重点、突破教学难点、完成特定教学任务的能力；充分展示信息化教学手段在实现教学目标、完成教学任务、提高教学效果等方面的重要作用。
比赛时间为4小时。
（九）动画片制作（教师项目，每校限报2人）
本赛项分二维动画和三维动画两部分，比赛采用定时不定量的方法。
参赛选手根据大赛组委会提供的软件和文本、图片、音乐、动画、角色模型等素材，按照给定的情节或制作要求，制作成能脱离制作环境播放的视频文件。
比赛时间为3小时。
五、比赛软硬件环境
（一）企业网搭建及应用
1．硬件环境
（1）3台路由器（型号RSR20-18）：
利用路由器实现骨干网络的互联，并对网络进行区域划分，对区域内的网络数据交换环境进行搭建，实现全区域的互联互通。
（2）2台三层交换机（型号RG-S3760E）：
构建本地核心网络，为构建数据、语音、视频等多业务提供可靠支撑。
（3）1台二层交换机（RG-S2328G）：
实现本地网络数据通信和局域网安全策略。
（4）1台无线交换机（型号RG-WS5302）：
实现无线与有线的应用融合，利用无线交换机对无线与有线之间的数据高速传输提供支撑。
（5）1台无线AP（型号RG-AP220E）：
实现企业级的无线终端的安全接入与灵活通信。
（6）1台防火墙（型号RG-WALL1600-SI）：
对安全的威胁进行防护，构建安全等级防护网络。
（7）4台计算机：
CPU双核，内存>=2GB，硬盘>=320GB。
网络设备和工具由各参赛队自备，并于比赛的前一天送至赛点学校。
2．软件环境
WindowsXPPro（中文版）
Windows7（中文版）
Centos5.5
OracleVMVirtualBox4.0.4
WinRAR4.0（中文版）
MicrosoftOffice2003或2007（中文版）
Windows2003ServerR2（中文版）
Windows2008Server（中文版）
WindowsServer2008R2（中文版）
以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。
（二）园区网互联及网站建设
1．硬件环境
4台计算机、3台路由器（型号：
DCR-2626）、2台三层交换机（型号：
DCRS-5650-28），1台打印机和相应的耗材；其中，路由器、交换机为神州数码网络有限公司产品。
选手需自带双绞线制作工具。
2．软件环境
WindowsXPProSP3（中文版）
Fedora8
VMwareServer1.0.8（英文版）
AdobeDreamweaverCS4（中文版）
AdobeFlashCS4（中文版）
AdobeFireworksCS4（中文版）
AdobePhotoshopCS4（中文版）
MicrosoftOffice2003SP3（中文版）
PHP5+Apache2.2+MySQL5
UleadGifAnimator5（英文版）
ACDSee10（中文版）
WinRAR4.0（中文版）
SQLServer2000SP4（中文版）
WindowsServer2003R2SP2（中文版）
以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。
（三）网络综合布线技术
1．硬件环境
1套网络综合布线实训装置（型号：
KYSYZ-12-1233）、1台网络配线实训装置（型号：
KYPXZ-01-05）、1台计算机、1台打印机（供打印施工图）。
2．软件环境
WindowsXPProSP3（中文版）
MicrosoftOffice2003SP3（中文版）
AutoDeskAutoCAD2010
以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。
参赛选手要首先完成工程项目设计并绘制出施工图，做出工程预算再进行安装施工，最后编写竣工资料和清洁场地、整理工具。
（四）电子商务技术
1．摄影设备
每组自备摄影设备一套。
每套包含数码相机（500万像素以上，存储卡2G以上、2块充满电的相机电池）、数据线、相机三角架，80cm金银反光板一个，2张A4白色打印纸，2张125K对开亚粉纸（白色和蓝色各一张），回转四灯头柔光箱50*70一套（45W色温5500k灯泡四个、灯架一个），2G以上的U盘一个。
2．硬件环境
赛场为每参赛队提供“商品收纳箱”（纸箱）1个、工作台1个和计算机（PC）3台。
商品收纳箱内包括：
常见日用商品10件，一张《比赛用商品清单》，商品收纳箱密封并编上序号。
赛场为每位参赛选手提供一支笔和一个练习本。
3．软件环境
（1）通用软件
WindowsXPProfessionalSP3（中文版）
InternetExplorer8.0
AdobeDreamweaverCS4（中文版）
AdobeFlashCS4（中文版）
AdobeFireworksCS4（中文版）
AdobePhotoshopCS4（中文版）
MicrosoftOffice2003SP3（中文版）
ACDSee10（中文版）、美图秀秀2012
WinRAR4.0（中文版）
以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。
（2）电子商务专用软件
比赛内容
功能模块
后台支持
网络
营销
电子商务平台
网店命名
选手自拟（采用中文命名）
商品照片处理
Fireworks、Photoshop
商品描述
支持文档编辑和常用格式文件插入:
jpg、gif、swf等
商品发布
支持上传:
jpg、gif等图片文件
选择商品分类以及和填写商品相关的信息。
论坛平台
支持文档编辑和常用格式文件插入:
jpg、gif、swf等并且可以添加附件。
在线
交易
交易流程平台
实现电子商务（C2C）中买家、卖家、物流公司的交易流程。
知识
测试
标准化试题平台
在线答题，自带自动计时与阅卷评分功能。
（五）工业产品设计（CAD）技术
1．硬件环境
计算机最低配置为Intel主频≥2.0GHz；内存2GB；硬盘500GB；独立显卡，显存256MB以上。
2．软件环境
WindowsXPProfessionalSP3（中文版）
MicrosoftOffice2003（中文版）
AutodeskInventor2012Professional（中文版）。
以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。
（六）数字影视后期制作技术
1．硬件环境
计算机处理器IntelCore2或IntelCore5系列；内存4GB；硬盘500GB；独立显卡，显存≥256MB；耳麦。
2．软件环境
WindowsXPProfessionalSP3（中文版）
MicrosoftOffice2003或2007（中文版）
AvidMediaComposer5.5（包含中文语言包）
以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。
（七）动画片制作
1．硬件环境
计算机处理器IntelCore2或IntelCore5系列；内存4GB；硬盘500GB；独立显卡，显存≥256MB；耳麦。
2．软件环境
WindowsXPProfessionalSP3（中文版）
MicrosoftOffice2003SP3（中文版）
AdobeFlashCS4（中文版）
AdobeFireworksCS4（中文版）
AdobePhotoshopCS4（中文版）
AutodeskMaya2009（英文版）
WinRAR4.0（中文版）
以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。
（八）信息化教学设计（教师项目）
1．硬件环境
计算机：
CPU双核、主频1.8GHz以上；内存2GB以上；硬盘120GB以上；耳麦。
2．软件环境
WindowsXPProfessionalSP3（中文版）
AdobeDreamweaverCS4（中文版）
AdobeFlashCS4（中文版）
AdobeFireworksCS4（中文版）
AdobePhotoshopCS4（中文版）
MicrosoftOffice2003SP3（中文版）
ACDSee10（中文版）
WinRAR4.0（中文版）
FlashFXP
AdobeAfterEffects7.0（英文版）
AdobeAudition3.0（英文汉化版）
AdobeIllustratorCS4（中文版）
CorelDraw12（中文版）
Authorware7.0（中文版）
以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。
（九）动画片制作（教师项目）
1．硬件环境
计算机处理器IntelCore2或IntelCore5系列；内存4GB；硬盘500GB；独立显卡，显存≥256MB；耳麦。
2．软件环境
WindowsXPProfessionalSP3（中文版）
MicrosoftOffice2003SP3（中文版）
AdobeFlashCS4（中文版）
AdobeFireworksCS4（中文版）
AdobePhotoshopCS4（中文版）
AutodeskMaya2009（英文版）
WinRAR4.0（中文版）
以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。
六、评判方法
（一）企业网搭建及应用
评分标准注重考查参赛选手以下四个方面的能力和水平：
1．按照试题要求正确配置交换机、路由器等网络设备，构建优化的企业网络。
2．按照试题要求正确配置防火墙等安全设备，构建安全的企业网络。
3．按照试题要求安装及配置服务器操作系统（Windows和Linux），构建企业网络的应用服务系统。
4．按照试题要求配置无线交换机和无线接入点，构建智能的无线网络环境，实现有线与无线的一体化。
评分细则：
分类
考核内容
分值比例
备注
网络搭建
（30%）
基础网络组建
5%
正确连接线缆
基础网络配置
15%
正确配置网络设备
网络安全配置
10%
正确配置安全设备
Windows系统服务安装与配置
（30%）
服务器系统安装
10%
服务器操作系统安装
服务器服务安装
10%
服务器服务组件安全
服务器服务配置
10%
服务器服务的配置与优化
Linux系统服务安装与配置
（30%）
服务器系统安装
10%
服务器操作系统安装
服务器服务安装
10%
服务器服务组件安全
服务器服务配置
10%
服务器服务的配置与优化
无线网络配置
（10%）
无线设备的配置
5%
无线交换机、无线AP配置
无线网络安全
5%
无线网络加密及认证配置
（二）园区网互联及网站建设
主要从园区网互联和网站建设两方面评判。
园区网互联要求网线制作正确、交换机和路由器配置正确合理、VMwareServer使用熟练、打印机安装与使用熟练、网站发布正确。
网站建设要能够按照网站建设标准流程分析、设计、制作及发布。
网站要求主题突出，内容健康；结构清晰、规范；色彩使用搭配合理、美观；网站有后台管理。
网站发布环境允许使用Windows或者Linux，评分时同等对待；使用PHP和ASP脚本评分时也同等对待。
网站发布的具体环境需要选手自行设置。
成绩比例：
园区网搭建部分30%，网站发布部分70%。
（三）网络综合布线技术
比赛成绩主要从工程项目设计（含工程预算）、安装施工、竣工资料3个方面评判。
网络综合布线工程设计合理；工程材料规格选择正确，预算合理；安装施工符合国家标准（GB50311-2007《综合布线系统工程设计验收规范》和GB50312-2007《综合布线系统工程验收规范》）；竣工资料齐全。
参赛队不允许自带各种测试仪器，裁判委员会使用线缆测试仪对线缆进行测试，根据测试结果确定线缆制作成绩。
成绩比例：
项目设计20%，安装施工70%，竣工资料10%。
（四）电子商务技术
比赛由网络营销、在线交易和知识测试三部分构成。
首先每一位选手必做知识测试项目；然后进行网络营销和在线交易项目的比赛。
成绩比例。
其中，网络营销部分占60%，在线交易部分占20%、知识测试部分占20%（按三名选手得分的平均值作为折算依据），分项评分折算加计的总分为团体比赛成绩。
1．知识测试评分标准
序号
项目
权重
评分标准（要点）
1
判断题20题
40%
每题2分
2
单项选择20题
40%
每题2分（在4个选项中选1个最佳答案）
3
多项选择10题
20%
每题2分（在4个选项中选至少2个答案，少选或多选不得分）
合计100分
2．网络营销评分标准
序号
项目
权重
评分标准（要点）
1
店铺装修
15%
1店铺命名能够吸引人
2店铺介绍能够准确的描述店铺的经营情况
3店铺风格选择上能够和销售的商品风格统一
4网店标志和网店招牌清晰、美观
5网店商品分类准确
6促销主题突出，恰当选取促销商品，促销区布局和色彩匹配合理
2
商品拍摄
20%
①同一商品拍摄5张图片，图片大小不超过500kb
②照片清晰度高
③照片能充分体现商品的属性和特色
3
商品图片处理
20%
1水印添加
2图片整体效果
4
商品描述与上传
25%
1商品分类
②商品名称（不超过30字）
2商品描述
5
论坛营销
20%
①帖子标题
②帖子内容
③帖子排版
合计100分
3．在线交易评分标准
序号
项目
权重
评分标准（要点）
1
买家
50%
下订单，付款，签收，申请退款
2
卖家
30%
发货到物流，同意退款，签收退还商品
3
物流公司
20%
发货到买家，发货到卖家
合计100分
（五）工业产品设计（CAD）技术
比赛由创意设计和三维造型（含二维工程图）两部分构成。
参赛选手应当根据该产品给定的核心部件及设计要求，完成其余零部件的设计表达。
参赛选手所完成的创意作品首先应当符合产品的功能要求，其次应当考虑使用方便、造型美观及制造简便。
选手完成的作品，将根据上述因素评判成绩。
分值比例：
创意设计20%；三维造型80%（其中：
零件三维模型40%；三维装配模型（效果图）12%；装配模型分解表达（爆炸图）8%；零件工程图20%）。
（六）数字影视后期制作技术
比赛由基本技能和短片编辑合成两部分构成。
参赛选手所完成的视频文件必须能够完全脱离原制作环境播放。
比赛题目中有制作要求的项目，将根据作品以及特技、特效与样片的符合程度和视觉效果评判成绩。
还要评判画面效果、解说词、旁白是否切题等项来评判成绩。
分值比例：
基本技能部分占80%；短片编辑合成部分占20%。
（七）动画片制作
参赛选手所完成的视频文件必须能够完全脱离制作环境播放。
比赛题目中有制作要求的项目，将根据符合程度和视觉效果评判成绩；比赛题目中有情节要求的项目，将根据故事情节的完整性、节奏、视觉效果、美观、创意、片头、片尾、字幕和合成等评判成绩。
比赛采用定时不定量的方法，参赛选手最终得分由所完成赛题的得分累计。
分值比例：
二维动画部分占80%，三维动画部分占20%。
（八）信息化教学设计（教师项目）
（1）教案设计50分。
其中教学目标分析10分，学习问题与学习情景设计10分，学习环境与学习资源设计5分，教学活动/学习活动过程设计20分，教学评价5分。
（2）多媒体教学课件50分。
能够紧扣教学内容，反映教学设计思想，体现教学方案；能够充分利用信息化教学资源和现代教学手段，培养学生的信息素养，提高学生的学习兴趣，优化教学效果，从而达到良好的教学辅助效果，很好地实现教学目标。
（九）动画片制作（教师项目）
参赛选手所完成的视频文件必须能够完全脱离制作环境播放。
比赛题目中有制作要求的项目，将根据符合程度和视觉效果评判成绩；比赛题目中有情节要求的项目，将根据故事情节的完整性、节奏、视觉效果、美观、创意、片头、片尾、字幕和合成等评判成绩。
比赛采用定时不定量的方法，参赛选手最终得分由所完成赛题的得分累计。
分值比例：
二维动画部分占80%，三维动画部分占20%。
七、比赛要求
1.参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。
各代表队之间应团结、友好、协作，避免各种矛盾发生。
2.参赛学生的机位由各代表队领队在比赛当天抽签确定，参赛老师则根据赛场门贴上的机位号对号入座。
3.参赛选手须提前10分钟入场，入场必须佩戴参赛证并出示身份证。
按机位号入座，将参赛证和身份证置于台桌左上角备查，并根据比赛现场工作人员提示检查比赛所需一切物品，齐全后选手签字方可开始参赛。
选手在比赛中应注意随时存盘。
迟到超过30分钟不得入场。
4.比赛过程中如发生机器故障，必须经监考人员确认后方能更换机位。
5.比赛过程中或比赛后发现问题（包括反映比赛或其它问题），应由领队在赛后1小时内向仲裁委员会提出书面陈述。
领队、指导教师、选手不得与比赛工作人员直接交涉。
6.比赛严禁冒名顶替，弄虚作假。
指导教师不得进入比赛现场。
7．其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。
八、奖项设置
1．比赛按最后总成绩设一、二、三等奖。
2．对在大赛中获得一等奖的学生，其竞赛工种和大赛内容符合国家职业标准的，经市级人力资源和社会保障部门核准，核发高级职业资格证书；对获得二、三等奖的，核发中级职业资格证书。
3.大赛为获一等奖选手的指导教师设置优秀指导教师奖。
九、申诉与仲裁
1．参赛选手对有失公正的评判，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。
2．选手申诉均须通过本代表队领队，在赛后1小时内以书面形式向仲裁委员会提出。
仲裁委员会受理选手申诉，并将处理意见尽快通知领队。
3．仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则按弃权处理。
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