“同唱一首歌合唱比赛活动方案(修改稿)Word下载.doc
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“同唱一首歌”
三、活动安排
（一）参赛对象
一至六年级所有学生。
（二）比赛内容
参赛歌曲由两首组成，其规定曲目一年级为《海娃变油娃》，二年级为《猜花》，三年级为《凤阳花鼓》，四年级《我爱中华》，五年级《隐形的翅膀》，六年级《送别》。
另一首曲目自选，内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，弘扬主旋律，传播正能量。
（三）比赛形式
1、形式多样（有和声及动作加分）；
2、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；
3、要求有一名指挥；
4、自备mp3伴奏（u盘拷贝，无需刻碟）；
（四）活动日程安排
1、4月24日~4月30日发通知及赛前宣传工作。
学校成立领导小组，德育处牵头负责，各班准备工作启动，营造良好氛围。
2、5月1日~5月7日组织学生进行赛前排练，准备比赛所需材料，如服装、道具、参赛曲目伴奏等。
3、5月7日前各班上交参赛曲目名以及参赛曲目伴奏，交于胡志武处。
4、5月份第二周大课间开始展示规定曲目，一天三个班，5月下旬课外活动时间正式比赛（自选曲目）。
5、获得一等奖的班级将在校园艺术节中展示。
四、比赛要求
1、保证每班所有学生全部参赛。
2、服装统一整齐、干净、大方、得体。
3、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。
4、合唱队员与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。
5、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。
五、评分规则
1、精神饱满、富有朝气，体现师生风采，精神风貌好，上下场迅速。
2、服装整齐、统一。
3、节奏整齐准确、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐、具有一定合唱艺术效果。
4、歌曲艺术处理得当，有一定的艺术感染力，表现形式有创新，采用二声部形式演唱。
5、比赛采用10分制，采取现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分（最后得分保留小数点后一位）。
六、奖项设置
集体奖：
根据总分高低，每个年级设一等奖1名，二等奖2名三等奖若干名。
另特设最佳组织奖3名（组织奖参照上下台速度及后场秩序评比）。
个人奖：
优秀指挥5名。
七、评委
陈新能张建英谢绪友高晖王德良王浩林洪开金鲁端生
德育处
2017年4月17日
合唱比赛评分表
顺
序
参赛班级
精神饱满，
服装整齐。
（2分）
台风端正、
进出场紧凑。
节奏及音准
准确、合唱
艺术效果好。
演唱者与
伴奏或指挥
配合默契。
合唱技巧
多样
总分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
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