小升初英语知识点Word格式.doc
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）
2.行为动词:
主语+行为动词（+其它）。
WestudyEnglish.我们学习英语。
（当主语为第三人称单数（he,she,it）时,要在动词后加“-s”或“-es”。
MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化:
1.be动词的变化。
2.肯定句:
主语+be+其它。
如:
Heisaworker.他是工人。
否定句:
主语+be+not+其它。
Heisnotaworker.他不是工人。
一般疑问句:
Be+主语+其它。
（be动词移到句首）
Iamastudent.
-Areyouastudent?
-Yes,Iam./No,I'
mnot.
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
Mybikeisunderthetree.
Isyourbikeunderthetree?
Whereisyourbike?
2.行为动词的变化
肯定句:
主语+动词原形（+其它）。
主语+don'
t（doesn'
t）+动词原形（+其它）。
Ilikebread.
Idon'
tlikebread.
当主语为第三人称单数时，要用doesn'
t构成否定句。
Heoftenplaysfootball.
Hedoesn'
toftenplayfootball.
Do（does）+主语+动词原形+其它。
（句首加助动词do,does）
Ioftenplayfootball.
-Doyouoftenplayfootball?
-Yes,Ido./No,Idon'
t.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
Shegoestoschoolbybike.
-Doesshegotoschoolbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn'
特殊疑问句:
Doesshegotoschoolbybike?
Howdoesshegotoschool?
当主语是第三人称单数时，行为动词要变为第三人称单数形式。
动词+s的变化规则
cook-cooks,like-likes
2.以s,x,sh,o结尾，加-es,如:
guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es,如study-studies
三.现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
（常与now,look,listen等词连用）
Heisjumpingnow.
Look!
Theyareplantingtreesinthepark.
Listen!
Mikeissingingintheclassroom.
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
Tomisreadingbooksinhisstudy.
3.现在进行时的否定在be后加not。
Tomisnotreadingbooksinhisstudy.
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
如:
IsTomreadingbooksinhisstudy?
5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:
疑问词+一般疑问句?
（注意:
当划线部分包含谓语动词时，用疑问词代替划线部分放到句首，原划线处应加上doing）
（1）Tomisreadingbooksinhisstudy.（变为一般疑问句）
IsTomreadingbooksinhisstudy?
（2）Tomisreadingbooksinhisstudy.（就划线部分进行提问）
WhatisTomdoinginhisstudy?
（3）Tomisreadingbooksinhisstudy.（就划线部分进行提问）
WhereisTomreadingbooks?
动词加ing的变化规则
1.一般情况下，直接加ing,如:
cook-cooking
2.以不发音的e结尾，去e加ing,如:
make-making,taste-tasting
3.如果末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing,
run-running,stop-stopping
四.一般将来时
1.概念:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
句中一般有以下时间状语:
tomorrow,nextweek/month/year,thedayaftertomorrow（后天），tonight,thismorning（今天早上），thisafternoon,thisevening等
2.基本结构:
（1）begoingto+do;
Iamgoingtogoswimmingtomorrow.
（2）will+do如:
Iwillgoswimmingtomorrow.
3.否定句:
在be动词（am,is,are）后加not或情态动词will后加not成won'
t。
Iamgoingtogoswimmingtomorrow.变为Iamnotgoingtogoswimmingtomorrow.
Iwillgoswimmingtomorrow.变为Iwillnotgoswimmingtomorrow.
4.一般疑问句:
be动词或will提到句首，some改为any,and改为or,第一二人称互换。
Iamgoingtogoswimmingtomorrow.变为Areyougoingtogoswimmingtomorrow?
Iwillgoswimmingtomorrow.变为Willyougoswimmingtomorrow?
5.对划线部分提问。
（疑问词+一般疑问句?
一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。
（1）问人。
Who例如:
Iamgoingtoschool.Tomwillgotoschool.
Areyougoingtoschool?
WillTomgotoschool?
Who'
sgoingtoschool?
Whowillgotoschool?
（2）问干什么。
What…do
例如:
1、MyfatherisgoingtowatchTVwithmethisafternoon.（变为一般疑问句）
IsyourfathergoingtowatchTVwithyouthisafternoon?
2、MyfatherisgoingtowatchTVwithmethisafternoon.（就划线部分提问）
Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon?
3、MyfatherwillwatchTVwithmethisafternoon.（变为一般疑问句）
WillyourfatherwatchTVwithyouthisafternoon?
4、MyfatherwillwatchTVwithmethisafternoon.（击退出现部分提问）
Whatwillyourfatherdowithyouthisafternoon.
（3）问什么时候。
When例如:
Sheisgoingtoswimatnine.Shewillswimatnine.
Isshegoingtoswimatnine?
Willsheswimatnine?
Whenisshegoingtoswim?
Whenwillsheswim?
6.同义句:
begoingto=will（begoingto常指客观情况，will常指主观情况）
Iamgoingtogoswimmingtomorrow.（明天）
五.一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，
yesterday,lastweek/month/year,twoyearsago,justnow,一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2.Be动词在一般过去时中的变化:
（1）am和is在一般过去时中变为was,（wasnot=wasn'
t）
（2）are在一般过去时中变为were,（werenot=weren'
（3）带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子
（1）否定句:
didn'
t+动词原形，如Jimwenthomeyesterday.
Jimdidn'
tgohomeyesterday.
（2）一般疑问句:
在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。
如:
Jimwenthomeyesterday.（变为一般疑问句）
DidJimgohomeyesterday?
（3）特殊疑问句:
Jimwenthomeyesterday.（就划线部分提问）
WhatdidJimdoyesterday?
动词过去式变化规则:
1.一般在句子末尾加-ed,如:
pull-pulled,cook-cooked
2.结尾是e加d,如:
taste-tasted
3.末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed,如:
stop-stopped
4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i,再加-ed,如study-studied
5.不规则动词过去式（六年级下册英语书69页）
六.形容词的比较级
A.形容词的比较级
1.形容词比较级在句子中的运用:
两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
比较级前面可以用much,alittle来修饰表示程度。
than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。
基本形式:
主语+谓语（系动词）+形容词比较级+than+对比成分
Youareolderthanme.
TomdrivesmuchfasterthanJohn.
形容词的比较级+and+形容词的比较级表示“越来越…”
Summeriscoming.Itisgettinghotterandhotter.
2.形容词加er的规则:
（1）一般在词尾加er:
如tall-taller
（2）以不发音的字母e结尾，加r:
如nice-nicer
（3）以辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母结尾（除ow结尾），应双写末尾的辅音字母，再加er:
如big-bigger
（4）以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先把y变i,再加er。
如heavy-heavier
（5）两个音节或两个以上的音节的，在原级前加more如:
beautiful-morebeautiful
3.不规则形容词比较级
good-better
七.Therebe句型与have,has的区别
1.Therebe句型表示:
在某地有某物（或某人）
2.在therebe句型中，主语是单数，be动词用is;
主语是复数，be动词用are;
如有几件物品，be动词根据最靠近be动词的那个名词决定。
Thereisabookonthedesk.
Therearetwopensonthedesk.
Thereisabookandtwopensonthedesk.
Therearetwopensandabookonthedesk
3.therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。
4.therebe句型与have（has）的区别:
therebe表示在某地有某物（或人）;
have（has）表示某人拥有某物。
5.some和any在therebe句型中的运用:
some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。
6.and和or在therebe句型中的运用:
and用于肯定句，or用于否定句或疑问句。
7.针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是:
Howmany+名词复数+arethere+介词短语？
Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？
8.针对主语提问的特殊疑问句的基本结构:
What'
s+介词短语？
八.人称代词和物主代词
1.人称代词和宾格的区别:
主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than之后），宾格宾语一般位于动词或介词之后。
2.物主代词形容词性与名词性的区别:
形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。
人称代词
物主代词
主格
宾格
形容词性
名词性
我
I
me
我的
my
mine
你，你们
you
你的，你们的
your
yours
他
he
him
他的
his
她
she
her
她的
hers
它
it
它的
its
我们
we
us
我们的
our
ours
他（她，它）们
they
them
他（她，它）们的
their
theirs
九.名词所有格
1.名词所有格表示所属关系，相当于物主代词，在句中作定语、宾语或主语。
其构成法如下:
（1）表示人或其他有生命的东西的名词常在词尾加'
s。
Children'
sDay（儿童节）
mysister'
sbook（我姐姐的书）
（2）以s或es结尾的复数名词。
只在词尾加'
。
如Teachers'
Day（教师节）
（3）有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词，也在词尾加'
s.如:
today'
snewspaper（今天的报纸），tenminutes'
break（十分钟的课间休息），
China'
spopulation（中国的人口）.
（4）无论表示我生命还是无生命的东西的名词，一般均可用介词of短语来表示所有关系，如:
afinedaughteroftheParty（党的好女儿）.
2.注释:
（1）'
s还可以表示某人的家或者某个店铺，如:
myaunt'
s（我阿姨家），thedoctor'
s（诊所）
（2）两人共有某物时，可以采用AandB'
s的形式，如:
LucyandLily'
sbedroom（露西和丽丽合住的卧室）
（3）“of+名词所有格/名词性物主代词”，称为双重所有格，如:
afriendofmyfather'
（我父亲的一位朋友），afriendofmine（我的一位朋友）
十.完全、缩略形式:
I'
m=Iamhe'
s=heisshe'
s=sheisthey'
re=theyare
you'
re=youarethere'
s=thereisthey'
re=therearecan'
t=cannotdon'
t=donot
doesn'
t=doesnotisn'
t=isnotaren'
t=arenotLet'
s=Letuswon'
t=willnotI'
ll=Iwill
wasn'
t=wasnotweren'
t=werenot
总结:
通常情况下，'
m即am,'
s即is（但let'
s=letus）,'
re即are，n'
t即not（但
can'
t=cannot）
十一.冠词
1.英语中冠词有不定冠词和定冠词两种，常放在名词的前面，用来限定名词的意义，起泛指或特指的作用。
2.不定冠词a/an的用法:
（1）不定冠词a/an用在单数名词的前面，a用在辅音开头的词前面，例如:
abookacat
an用在元音开头的词的前面。
anegganelephantanhour（h不发音）
（2）几个用不定词的习语:
abit（一点），alittle（一点），afew（几个），alot（许多），akindof（一种），apairof（一副、一双），anumberof（大量的），apieceof（一张、一片），halfanhour（半小时），haveagoodtime（玩得开心），haveacold（感冒），makeanoise（发出嘈杂声），have/takearest（休息一会）等等。
3.定冠词the的用法:
定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。
在序数词和形容词最高级前面。
thefirstthetallest
常用在乐器名称的前面。
playtheviolinplaythepiano
几个用定冠词的习语:
atthesametime（与此同时），makethebed（铺床），intheend（最后），allthetime（一直），bytheway（顺便说一下），ontheway（在路上）等等。
4.一些不用冠词的常见情况:
（1）周名，月名或季节名词前一般不用，onMonday（在星期一）inspring（在春天）
（2）三餐饭前不用。
havebreakfasthavelunchhavedinner
（3）节、假日前一般不用。
onChildren'
sDay
（4）球类名词前不用。
playfootballplaybasketball
（5）一些习惯用语中不用。
（1）at/to/from/outof/after/forschool;
（2）in/to/after/class;
（3）on/to/outof/intobed;
（4）after/at/from/outof/towork;
（5）at/tosea（6）in/from/down/todown;
（7）at/fromhome;
（8）at/for/tobreakfast/lunch/supper;
（9）atnight/noon/midnight;
（10）onfoot;
（11）gotoschool/bed;
（12）ontopof;
（13）infrontof;
（14）onshow/display/duty/watch;
（15）in/outofhospital;
（16）atall;
（17）on/intime;
（18）atfirst/last/once;
（19）inChinese/English,etc;
（20）takecareof
十二.祈使句
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
Let型祈使句Let'
sgo.Letmetry.
肯定祈使句一定是以动词原形开头（有时有please）,例如Standup,please.
否定的祈使句一定是don'
t加动词原形开头（有时有please）,例如Don'
trun.
把祈使句改为否定句只需在动词前加don'
t即可。
十三.情态动词
我们现在学过的情态动词有;
can,could,will,wou
升级会员 