小学语文四年级听力题及答案2014年Word格式.doc

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”

牛大哥认真地说道：

“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！

十斤山芋算得了什么？

友谊的分量才重千斤呀！

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

二、认真听老师读短文，完成下面练习。

1、文中的“千斤”这句话是谁说的？

（ 

）

2、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。

请你选择一个打“√”。

（1）毛驴和老山羊（）

（2）老山羊和牛大哥（）

（3）毛驴和牛大哥（）

3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？

4、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？

为什么？

听力短文三 

竹

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝。

竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；

竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。

翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。

然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。

春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。

这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？

我们每个人需要的不也是这种精神吗？

三、认真听老师读短文，完成下面练习。

1、这段短文写了竹子的 

、 

两个方面，重点写了竹子的 

。

2、作者从 

、 

的用途写出了竹子“全身是宝”。

3、“岁寒三友”是指 

4、竹子最突出的品格是：

听力短文四

当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。

然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！

寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。

无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。

她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。

我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。

小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。

它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？

我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。

四、认真听老师读短文，完成下面练习。

1、写出三个描写景色的词语。

2、给文章选择一个恰当的中心思想。

（ 

）

A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。

B、文中赞扬了小草奉献的精神。

C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。

听力材料五

驼鸟是沙漠中的“骏马”，它的身材高大。

比一个大人还要高一头。

它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鸟。

鸵鸟有翅膀，但是不会飞。

不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。

它的长腿跨一步就有二到三米远。

在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比火车还快。

顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船，跑起来就更快了。

五、认真听老师读短文，完成下面练习。

（1）驼鸟一般重（ 

），是世界上（ 

）。

（2）驼鸟有两条（ 

），一步能走（ 

），每小时能跑（ 

听力材料六

小花鹿

“小花鹿”可讨人喜欢。

圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静，脸上嵌着两只明亮的眼睛。

一张小嘴微微撅着，好像是在跟我说话。

“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面有一个个大红色的梅花。

他那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一幅很调皮的样子。

我在它的脖子上系了一条绿色的丝带 

打了个蝴蝶结 

这一下 

它变得更加神气 

更加漂亮了。

六、认真听老师读短文，完成下面练习。

1、短文主要写了什么？

2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿”的 

3、我在短文里听到一对近义词。

）——（ 

听力材料七

我国最大的瀑布

我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。

黄果树瀑布宽二十多米，水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；

宽阔巨大水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈山崩，叫人惊心动魄。

瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。

瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光照射下，云雾中便出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。

认真听老师读短文，完成下面练习。

1、 

省西南部的 

瀑布是我国最大的瀑布。

2、它宽 

米，高 

米，激起的水花高达 

米。

听力题 

八

健康的午睡以15至30分钟最恰当，要是超过30分钟，身体便会进入不易睡醒的深睡期，就容易打乱生理时钟，影响正常晚觉。

午睡要养成每天定时定量的习惯。

午睡最好的时间是在早上睡醒之后的8小时，以及晚上睡觉前的8小时，也就是一天活动时间的中间。

午睡的习惯要持之以恒，因为午睡习惯不规律也会扰乱生理时钟，影响晚觉的规律。

认真听老师读短文，完成下面的练习。

　　1．健康的午睡以（　　）至（　　）分钟最恰当。

健康的午睡要养成（　　　　　）和（　　　　）的习惯。

（4分）

　　2．这篇短文摘自《　　　　》。

（1分）

　　3．请你写一句广告语劝告不午睡的小朋友睡午觉。

_______________________________________________________________________________

听力材料 

九

九、

（一）听短文，回答问题。

（1）驼鸟一般重（ 

（2）驼鸟有两条（ 

十

纽约是美国第一大都市，它拥有全世界最高的摩天大厦，最大的港口。

美国人为纽约的一切而感到骄傲，但美中不足的是，纽约是美国最肮脏的都市。

据最近发表的数字估计，纽约全市烟囱每年冒出的黑烟，含二氧化硫近六十万吨；

全市七百五十万居民制造的垃圾，达二千九百六十万磅；

一百五十万辆汽车，平均每辆每年自己制造的毒气，是它们平均体重的五倍。

“纽约市空气污染研究小组”评论，目前纽约处理空气的方法，比目前到太空时代可以使用的技术，落后了五十年。

听老师读短文，选择最正确的答案。

1、美国人为纽约市感到骄傲的是：

（1）全市有七百五十万居民。

） 

（2）有一百五十万辆汽车。

（3）拥有最高的摩天大厦和最大的港口。

（4）每天有二千九百六十万磅垃圾。

2、纽约人每年：

（1）住摩天大厦。

（2）坐最好的汽车。

（3）制造的毒气是他们汽车平均体重的五倍。

（4）落后五十年。

（ 

（5）生活在最肮脏的都市。

（6）有垃圾七百五十万吨。

、 

两个方面，重点写了竹子的 

。

的用途写出了竹子“全身是宝”。

3、“岁寒三友”是指 

2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿”的 

2、它宽 

米，高 

米，激起的水花高达 

米。

（1分）　　3．请你写一句广告语劝告不午睡的小朋友睡午觉。

乔羽，1927年出生于山东济宁的一个贫苦家庭。

他从小就爱学习，4岁时就认识三千多个汉字。

他还在父亲的指导下，认认真真地学写毛笔字。

乔羽的基础比别的孩子都好，所以刚上一年级时，老师就叫他上三年级。

乔羽不仅聪明，而且非常用功，所以在三年级读了一段时间后，又直接跳到了五年级，一下子成了班里年龄最小的学生。

每天放学回家后，他都自觉的学习。

他的愿望只有一个，那就是长大了做一个有知识的人。

可惜，由于生活贫困，读完中学以后。

乔羽就不得不离开学校。

但他没有放弃，仍然坚持学习，后来通过自己的努力考上了大学，终于成为著名的词作家。

1、乔羽出生在（）的家庭，他四岁时就能认识（）个字。

2、乔羽学习上非常（）他在三年级时就连跳（）级，他的愿望是（）。

一、听力训练：

（堂上完成）

1、我来到，变成；

我来到，变成；

我来到，变成；

我来到，变成；

2、你喜欢我吗？

听力短文

来到校园里，我变成一条小鱼，与同学们一起，在知识的海洋里遨游。

在老师的教导声里，我变成了一只小鸟，衔着高品位展翅高飞！

我来到树林里，变成了一棵小树，与大树和小草们一起呼吸新鲜空气。

来到了农庄，我变成了一只小燕子。

把一张又一张喜报送去，用呢喃细语刻画一片片丰收的笑意。

啊，我是春天，我变成了一列高速火车。

把繁荣富强运到祖国各地。

一、听读短文两次，完成下面的练习。

1、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行？

（2分）

2、这则寓言告诉我们（3分）：

一、听力。

（5分）

小白鹅可漂亮哩，小嘴巴又又，小眼睛嵌在两侧，一身的羽毛闪闪发光，两只翅膀像两把。

一、游乐园门前谁在讲故事？

听听去。

记得故事是讲两遍的哦!

1.知了很怕苦，一会儿，一会儿，学习很不认真。

2.这么好听的故事，我来帮它想个题目吧:

（1分）

3.我想对知了说:

。

一、听老师读短文，完成练习。

（５分）

１、早晨，田野像似的。

２、如果你来到田间，看到周围都是的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像

　　　　　披在你的周围。

３、作者是按什么顺序描写美丽的田野的？

听力材料：

美丽的田野

田野是多么美丽啊！

早晨，田野像仙境似的。

一来到田野，举目远眺，使你心旷神怡，蒙蒙的云雾，还带着湿润润的露水，这样的环境你会不由自主地说：

“真凉爽啊！

”如果你来到田间，看到周围都是白茫茫的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像白纱披在你的周围。

过了一会儿，太阳从东方渐渐地升起来，发出万道光芒，洒满大地。

中午。

田野里有“隆隆”的机器声。

“呱呱”的青蛙声，小溪那清脆的流水声，奏出一曲美妙的、动听的交响乐。

傍晚，收工了，农民们神采飞扬地从田里挑着一担担金黄的稻谷回家去。

一、认真听老师读短文两次，完成下面的练习。

1、填上时间。

（），桐树的枝条上开满了桐花。

（），桐花凋谢，慢慢地变成果子。

（），桐叶红了，桐子也红了。

2、填上表示形状的词。

桐花是由（）组成，花边雪白，像喇叭。

桐花开后，树枝上（）的绿色像抹了油似的。

一、听力部分

听老师读短文两次后，我能把听到的故事的主要内容记下来。

1、听力训练内容。

孔