中国当代文学期末试题一.docx
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中国当代文学期末试题一
中国当代文学试题
(一)
一、单项选择题(每题1分,共10分)
要求:
将正确答案的序号填在答题纸上.每题只有一个正确答案,错选或多选均不得分.
1.柳青把沙家店保粮支前与整个西北战局联系在一起的小说是().
A.《火光在前》
C.《保卫延安》
B.《开不败的花朵》
D.《铜墙铁壁》
2.南方少数民族关于世界初创的原始神话很多,但英雄史诗不多,主要有()。
A.傣族的《召树屯》B.纳西族的《创世纪》
C.苗族的《苗族古歌》D.白族的《开天辟地》
3.《爱,是不能忘记的》中描写的知识女性是()。
A.曹荆华B.梁倩
C.钟雨D.柳泉
4.在《高山下的花环》众多的英雄形象中,因两发臭弹而牺牲的英雄是().
A.梁三喜B.赵蒙生
C.靳开来D.薛凯华
5.(妻妾成群》中陈佐千的四姨太是(
A.颂莲B.毓如
C.卓云D.米兰
6.“亭面糊”和“菊咬筋”是哪部作品中的主要人物?
()
A.《山那边人家》B.《三里湾》
C.《山乡巨变》D.《创业史》
7.梁斌写出的第一篇反映高蠡暴动的短篇小说是()。
A.《夜之交流》
B.《三个布尔什维克的父亲》
C.《父亲》
D.《抗日人家》
8.新中国第一位以表现石油建设和石油工人著称的“石油诗人”是()。
A.李季B.阮章竞
c.傅仇D.梁上泉
9.《芙蓉镇》中因政治运动而成为罪人和牺牲品的女主人公是()。
A.黎桂桂B.胡玉音
C.秦书田D.谷燕山
10.在冯骥才的市井民俗小说中,刻意表现民间文化中恶俗的小说是()。
A.《苏七块》B.《酒婆》
C.《认牙》D.《神鞭》
二、多项选择题(每题2分,共10分)
要求:
将正确答案的序号填在答题纸上。
每题有}-}个正确答案,错选、多选或少选均不得分。
11.50年代,记叙朝鲜战争的小说作品主要有《英雄的故事》、《上甘岭》、《三千里江山》等,
这些作品的作者是(
A.王愿坚B.巴金
C.陆柱国D.杨朔
12.《三家村札记》的作者是()
A.邓拓B.吴南星
C.吴晗D.廖沫沙
13.预示着当代文学新走向的“三只报春的燕子”是()。
A.《曙光》B.《班主任》
C.《伤痕》D.《哥德巴赫猜想》
14.1985年崛起的“第五代导演”拍摄的探索影片主要有()。
A.陈凯歌的《黄土地》B.张军钊的《一个和八个》
C.田壮壮的《猎场札撒》D.郑洞天的《邻居》
15.韩少功“寻根文学”的主要作品有()。
A.《爸爸爸》B.《诺日朗》
C.《女女女》D.《归去来》
三、填空题(每空2分,共30分)
要求:
将正确答案填写在答题纸上。
书写规范,不得有错别字。
16.中华全国文学艺术工作者代表大会简称“”1949年7月在北京召开。
17.的《百合花》几经周折,发表在1958年第3期的《延河》杂志。
18.《》描写的三种不同类型的知识分子中,还有追名逐利的余永泽、贪图享乐的白莉苹,以及叛变革命的戴愉等。
19.1957年1月,诗刊《星星》在成都创刊,第一期就由于发表了的散文诗《草木篇》而掀起了一场轩然大波。
20.“文革”中著名的“八个样板戏”是指京剧现代戏《沙家洪》、《》、《智取威虎
山》、《海港》、《奇袭白虎团》和芭蕾舞剧《红色娘子军》、《白毛女》以及交响音乐《沙家洪》。
21.1957年,被列为审查对象的发表了归国后的第一首诗作《葬歌》。
22.《》中的“运动根子”王秋赦的形象是古华对当代文学的一个贡献。
23.最能体现高晓声创作特点的作品是以《》为代表的系列作品。
24.1985年,的《文学的“根”》第一次明确阐述了“寻根文学”的立场。
25.方方的《风景》和的《烦恼人生》都问世于198'T年,是“新写实小说”的两部开山之作。
26.于1979年发表的小说《乔厂长上任记》是改革文学的发韧之作。
27.在20世纪80年代“文化热”的影响下,在小说创作中出现一批以“文化化”为特征的系列作品,主要有_的《美食家》等“小巷人物志”系列等。
28.在90年代的“新历史小说”中,比较著名的作品有莫言的《红高粱》、__的《白鹿原》等。
29.“改革文学”的主要作品有柯云路的《新星》、_的《花园街五号》等。
30.在关于“_”的论争中出现的“三个崛起”是指谢冕的《在新的崛起面前》、孙绍振的《新的美学原则在崛起》和徐敬亚的《崛起的诗群》。
四、简答题(每题10分,共20分)
要求:
内容切题,要点齐全,举例具体,文字通顺,无错别字.
31.《傅雷家书》表现了作家什么样的内心苦闷?
32.《白鹿原》在叙事结构和视角上有哪些特点?
五、分析题(30分)
要求:
在以下两题中任选一题,不得照抄教材或他人文章,论述正确深人,举例具体恰当,
文字流畅,逻辑清楚.该题不得少于800字。
33.《呵,母亲》是诗人舒婷为悼念去世的母亲而写的.在泯灭情感的时代,诗人从梦境写
到现实,从童年写到今天,完成了整个构思过程,也完成了对母亲回忆和怀念的过程。
试结合作品的具体内容,说明这首诗在思想意识、梢神取向和情感抒写方式等三个方面的特点。
34.方方的小说《风景》写的是武汉底层社会一个贫民家庭在几十年间的遭遇:
父亲是个码头工人,性情粗暴且为人凶悍,母亲则十分风骚粗俗,他们在大半生中都过着一贫如洗的生活,所得只有十个儿女,除了最小的一个生下来不久就夭折了之外,其余九个被他们放任自流的像野生植物般地养大成人.这篇小说的叙述者被设置为一名死者,即那个夭折的小儿子。
请结合作品内容分析,作家为什么要选择一位“死者”来担当叙述者?
附:
《呵,母亲》(原诗)
呵,母亲
舒婷
你苍白的指尖理着我的双鬓,
我禁不住象儿时一样紧紧拉住你的衣襟。
呵,母亲
为了留住你渐渐隐去的身影,
虽然晨曦已把梦剪成烟缕,
我还是久久不敢睁开眼睛。
我依旧珍藏着那鲜红的围巾,
生怕洗洗会使它
失去你特有的温馨。
呵,母亲,
岁月的流水不也同样无情?
生怕记忆也一样褪色呵,
我怎敢轻易打开它的画屏?
为了一根刺我曾向你哭喊,
如今带着荆冠,我不敢,
一声也不敢呻吟.
呵,母亲,
我常悲哀地仰望你的照片,
纵然呼唤能够穿透黄土,
我怎敢惊动你的安眠?
我还不敢这样陈列爱的礼品,
虽然我写了许多支歌,
给花、给海、给黎明。
呵,母亲,
我的甜柔深谧的怀念,
不是激流,不是瀑布,
是花木掩映中唱不出歌声的枯井。
参考答案
一、单项选择题(每题l分,共10分)
说明:
每题只有一个正确答案,错选或多选均不给分。
1.D2.A3.C4.D5.A
6.C7.A8.A9.B10.D
二、多项选择题(每题2分.共10分)
说明:
每题有1一4个正确答案,错选、多选或少选均不给分。
11.BCD12.ACD13.ABD14.ABC
15.ACD
三、填空题(每空2分.共30分}
说明:
答案中凡出现错别字均不给分。
16.第一次文代会
17.茹志鹃
18.青春之歌
19.流沙河
20.红灯记
21.穆旦
22.芙蓉镇
23.陈奂生上城
24.韩少功
25.池莉
26.蒋子龙
27.陆文夫
28.陈忠实
29.李国文
30.朦胧诗
四、简答题(每题1分.共2a分)
说明:
内容切题,要点齐全,举例具体,文字通顺,语气流畅,无错别字,则可给满分。
要点陈述与本答案相近即可,只要能自圆其说,观点可以与本答案不同。
31.《傅雷家书》表现了作家什么样的内心苦闷?
〔评分标准〕
(1)这部作品主要表现了两方面的内容,一是对儿子学习和生活的指导和要求,通过对儿子近乎残酷的要求,可以看到一个严慈的父亲“为儿子呕心沥血所留下的斑斑血痕”,表现了自己未能实现人生理想的苦闷.
(2)二是自己对各种文艺问题以及时局的看法,表现了一个有着袖康、刘伶式的精神风貌的现代知识分子,“常常缅怀两晋六朝的文采风流”的真实内心,表现了一个感情极为丰富而无处倾诉的知识分子精神上的痛苦。
32.《白鹿原》在叙事结构和视角上有哪些特点?
〔评分标准]
(1)在叙事结构上,一方面采用多线索交叉并进的方式,在错综复杂的故事中,还采用故事套故事的方法。
另一方面,又表现出主线突出、明暗清晰的特点,围绕着白鹿两家的明争暗斗,不仅展示了白鹿村的家族历史,而且也展示了中国社会历史的变迁过程。
(2)在叙事视角上,主要采用一种“全知视角”,既不有于已有的社会历史观点,也不完全依
从自己的个人见解,而是站在民间的立场上,以一个普通有的眼光来叙述历史和故事。
五、分析题(30分}
说明:
在以下两题中任选一题,不得照抄教材或他人文章,论述正确深人,举例具体恰当,
文字优美流畅,逻辑清楚明了.要点陈述与本答案相近即可,只要能自圆其说,观点可以与本答案不同。
但如果举例不具体、不恰当,则不能给高分。
该题不得少于840字.
33.《呵,母亲》是诗人舒婷为悼念去世的母亲而写的。
在泯灭情感的时代,诗人从梦境写
到现实,从童年写到今天,完成了整个构思过程,也完成了对母亲回忆和怀念的过程.试结合作品的具体内容,说明这首诗在思想意识、精神取向和情感抒写方式等三个方面的特点.
〔评分标准〕
(1)在“四人帮”猖撅的年代,大胆地用诗歌的方式怀念自己的母亲,表现人性中最伟大、最纯粹、最真切的情感,在思想上具有一种前卫意识。
(2)当时,几乎所有的文学创作都仅仅是一种政治情感的体现,而诗人表现的却完全是个人化的情感,在精神取向上表现了一种人性对兽性的反抗。
(3)在感情的抒写方式上,没有作无病呻吟的宣泄,也没有波澜壮阔和刀光剑影,只是在温馨、宁静的情感中,表现出一种柔美而坚韧的爱的情感.
(4)举例具体、恰当。
(5)论述正确深人,文字优美流畅,逻辑清楚明了。
34.方方的小说《风景》写的是武汉底层社会一个贫民家庭在几十年间的遭遇:
父亲是个码头工人,性情粗暴且为人凶悍,母亲则十分风骚粗俗,他们在大半生中都过着一贫如洗的生
活,所得只有十个儿女,除了最小的一个生下来不久就夭折了之外,其余九个被他们放任自流的像野生植物般地养大成人。
这篇小说的叙述者被设置为一名死者,即那个夭折的小儿子。
请结合作品内容分析,作家为什么要选择一位“死者”来担当叙述者?
[评分标准」
(1)由死者的视角来讲述生存的故事,使作品中的生存景观看来异常的冷漠和残酷,也使
作品产生了某种“陌生化”的叙述效果,以一种极端强化的方式还原出了赤裸裸的生存本相。
(2)由死者的视角来讲述生存的故事,摈弃了以往意识形态内容的遮蔽,从而使得整个叙
写都充满了令人惊愕的新异和逼真感觉。
(3)举例具体、恰当。
(4)论述正确深人,文字优美流畅,逻辑清楚明了。