二年级第一学期体育教案Word文件下载.doc
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2、短绳:
1、学习:
二摇跳2、复习单脚交换跳
1、50米迎面接力2、游戏:
推小车
八
1、藤圈韵律操;
接力跑;
单双脚跳圈;
50米测试(男)素质:
悬垂举腿、立卧撑(女)
九
1、技巧;
仰卧起坐;
2、游戏;
快跳快跳;
1、韵律操;
抢种抢收;
1、50米测试(女)素质:
悬垂举腿、立卧撑(男)
十
1、队列;
行进间走;
2、复习韵律操;
单脚跳接力;
一、快速反应练习二、各种不同姿势的起跑练习
十一
1、游戏课:
1、踏石过河;
2、攻关;
1、支撑跳跃;
攻关;
1、立定跳远(男)2、推小车(女)
十二
2、复习支撑跳跃;
1、技巧:
立卧撑;
1、立定跳远(女)2、游戏:
推小车(男)
十三
1、小绳:
单跳2、叫号赛跑;
1、绳:
双摇跳2、游戏:
迎面接力;
1、测试:
立定跳远(男)2、推小车(女)
十四
1、走跑交替;
跳进去拍人;
1、跳大绳;
障碍赛跑;
测试:
立定跳远(女)2、推小车(男)
十五
2、分组进行跳大绳;
1、单脚跳接力;
2、迎面接力;
1、学习:
技巧-肩肘倒立2、仰卧起坐
十六
2、跳小绳;
1、短绳:
一分钟单跳
1、考核:
技巧-肩肘倒立(男)2、乒乓球练习(女)
十七
毽子:
单踢——1、学习2、练习
1、单踢-练习2、、补考
(一)
技巧-肩肘倒立(女)2、乒乓球练习(男)
十八
1、干蹩—介绍2、考核:
单踢
补考——单踢2、干蹩——练习
一、补考
(二)二、自主游戏
二年级体育课教案
时间
第一周第一节
课型
一课时
内容
(室内课)1:
引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。
教学目标
1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。
2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
数
时
强
开
始
部
分
一、唱歌:
二、师生问好:
三、宣布本次课的内容和任务:
四、点名;
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
10
小
基
本
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、游戏是儿童的良师益友。
1、做游戏可以全面锻炼身体。
2、做游戏可以使大脑灵活。
3、做游戏可以培养优良品德。
4、做游戏可以使心情愉快。
1、教室讲解语言要清晰。
2、要求:
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
20
场地
5、做游戏可以调解脑力疲劳。
重点:
对游戏好处的理解和认识。
二、游戏:
(抓手指)
规则:
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。
教室
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做示范。
3、学生练习和游戏。
1、学生认真听讲游戏方法和规则。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。
3/4
6
结
束
一、
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
4
教
学
反
思
课堂上学生思维活跃交流积极,对本课涉及的问题进行了充分的讨论,达到了理想的教学效果。
存在的问题:
个别学生对本课的学习不够重视,在今后的教学中,应采用有针对个性的教学方法,使这一问题得到逐步解决。
四年级体育课教案
第一周第二节
1、队列队形;
穿过小树林;
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
场地
准
备
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、小游戏;
“抓人”
2、小型徒手操。
3、专项准备活动。
组织:
×
◎
六列横队,体操队型
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师带领学生一起做游戏。
4、教师讲解徒手操的动作和要求。
5、师生一同练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
4、学生精神饱满。
一、队列队形:
1、集中注意力联系;
(有效与无效)
2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齐;
4、变换队形;
1、教师讲动作方法和要领。
2、教师做正确的示范。
3、教师个别指导。
4、找好学生做表演。
1、学生认真听动作方法和要领。
3、分组练习。
4、动作一致,精神饱满。
3-4
18
中
顺序
动作自然,协凋准确。
难点:
重心前后稳定,节奏一致。
二、游戏:
1、必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。
2、不得碰倒小树,如碰倒后扶起才能起跑。
1、教师讲解游戏方法和规则。
2、教师组织学生做正确示范。
3、教师引导学生进行小组讨论
4、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听游戏法和规则。
2、小组论:
①、怎样团结合作互相交流
②、怎样遵守规则,不犯规
③、公平竟争
虽败优荣
3、小组配合练习
4、分组比赛
2-3
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
场
地
设
计
八个小木柱;
四个标志物;
反思
通过游戏的形式对学生加以正确的引导,使学生从精神的层面感悟到了许多美好的东西。
在今后的教学中应把这一重要内容不断加以完善。
第一周第三节
一、队列队形
(二)
二、复习---第八套广播体操《初升的太阳》成套动作
1、学习队列队形的疏散和密集,掌握队形疏散和密集的正确方法并能进行练习
2、复习---第八套广播体操《初升的太阳》成套动作,提高动作质量,增加熟练程度
3、培养努力学习、积极进取、团结友爱、活泼向上的优良品德。
、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手体操
3、专项练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容任务
3、教师口令指挥
4、组织列横队
1、成六列横队排列
2、要求:
队列整齐
精神饱满
1、队形的变换
1、队形的疏散和密集
动作节奏感强
动作协调,富有表现力。
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
△△△△△△△△△△△
教法:
1、讲解示范动作
2、集体练习
3、强调重点,强化难点
4、分组练习,互相交流
5、展示与点评
要求:
1、认真观察示范动作,了解动作要领。
2、在练习时认真体会动作要点
3、注意及时发现问题
4、积极与老师和同学进行沟通找到解决问题的有效方法。
1、放松活动
2、总结
3、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:
六列横队
1、听讲
2、提问
3、模仿
4、练习
计
本课对整套动作自主学习和探究性学习加大了教学的力度,学生在学习的过程中得到了真实的体验。
收到了很好的效果。
第二周第一节
1、基本体操:
广播体操初升的太阳(1-4)节;
守卫红旗;
1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。
2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。
1、队列练习;
2、徒手操的基本训练
3、教师讲解徒手操的动作和要求。
4、师生一同练习。
2、学生认真听队列的要求。
3、师生一同练习。
一、广播体操
初升的太阳(1-4)节;
第一节,踏步运动;
第二节,上肢运动;
第三节、扩胸运动;
第四节,体侧运动;
1、教师讲解动作要求和方法。
2、教师做完整的正确的示范。
1、学生认真听动作要领和方法
2、学生自主练习。
3、分组练习互相学习与交流。
4、动作整齐,精神饱满。
序
动作到位,节拍准确难点:
动作协调,有力度,节奏感好。
二、游戏;
守卫红旗
1、没有被教到的人不得随意进入圈内。
2、叫号时要清楚、响亮,松手时红旗必须竖直。
3、引导学生进行讨论。
4、教师正确评定胜负。
1、学生认真听游戏的方法和规则。
2、学生讨论怎样遵守规则
3、分组练习
1、教师总结本次课的情况。
2、导学生进行自我总结。
3、下课
1、认真听讲情绪饱满。
2、谈谈这节课自己的学习收获。
这节课的广播体操教学采用了集体、分组和自学相结合的教学方法,使学生的学习层面更加丰富。
今后的教学中,应更加重视对学生能力的培养。
第二周第二节
广播体操初升的太阳(5-7)节;
爬行比赛
1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。
2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。
3、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的好作风和迅速排队的能力。
2、徒手操的基本训练
六列横队,体操队型。
3、教师讲解徒手操动作要点。
4、教师提示学生进行
要点补充。
1、学生成六列横队排列
2、学生认真讲述练习要求。
3、自主练习
动作整齐,精神饱满。
二、广播体操初升的太阳(5-7)节:
第五节:
全身运动;
第六节:
跳跃运动;
第七节,:
整理运动,
1、学生认真听讲动作要点
2、学生讨论自己学习的重点。
3、分组练习。
4、动作一致,精神饱满。
一、游戏:
爬行比赛
1、游戏开始前双手支撑点不得超过起跑线。
2、在爬行时腕、膝、踝关节必须作为支撑进行使用。
3、英勇顽强坚持到底
1、教师讲述游戏的方法和规则
2、教师请学生做正确的示范。
3、教师正确评定胜负。
2、学生练习
3、分组比赛。
2、下课。
教学反思
今后的教学中,应重视对学生个人能力的培养。
第二周第三节
一、队列队形
(二)
二、复习---第八套广播体操《初升的太阳》成套动作
1、学习队列队形的疏散和密集,掌握队形疏散和密集的正确方法并能进行练习
2、复习---第八套广播体操《初升的太阳》成套动作,提高动作质量,增加熟练程度
、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手体操
3、专项练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容
3、教师口令指挥
六列横队
1、队列整齐,
2、精神饱满,
3、口令清晰
1、队形的变换
2、队形的疏散和密集
二、复习---第八套广播体操《初升的太阳》成套动作
动作熟练,节感
强
◎◎◎◎◎◎◎
△△△△△△△
1、讲解示范动作
2、集体练习
3、强调重点,强化难点
4、分组练习,互相交流
5、展示与点评
2、在练习时认真体会动作要点
3、注意及时发现问题
2/3
12
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
4X8
1、放松活动
2、总结
3、下课
1、总结本次课的情况。
2、引导学生进行自我小结。
1、精神饱满,认真听讲。
2、谈一谈自己的学习收获。
本节课教学的过程层次分明,条理清晰,方法得当,学习的氛围也比较好。
在教材的搭配方面,显得运动量偏
低。
第三周第一节
第八套广播体操(1-8)节;
春种秋收
2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。
3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。
1、