人教版四年级语文上册课外阅读训练题之五含答案Word下载.doc

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人教版四年级语文上册课外阅读训练题之五含答案Word下载.doc

我对父亲说:

“爸,我去看电影了!

⑺父亲说:

“去就去么,还说什么,又不是小孩子了!

⑻“你不去?

⑼“你自个去吧,我都六十几的人了,凑什么热闹!

⑽来到电影场,人不算多,找个位置站定。

过了不大一会,身边来了一对父子,小孩直嚷嚷自己看不见,如多年前父亲的动作一样,那位父亲一边说着“这里谁也没你的位置好!

”一边托孩子骑在了自己脖子上,孩子在高处咯咯地笑着。

⑾我不知怎么搞得,眼一下子就湿润了。

这么多年了,我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作,眼前这一幕不就是我找寻的结果吗?

⑿想起了许多往事,再也无心看电影。

独自回家。

⒀敲门。

父母已睡了,父亲披着上衣来开门,“怎么这么早就回来了,电影不好?

⒁看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背,我泪一下子涌了出来,什么也没回答,只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上。

⒂是啊,父亲一生都在为儿子做着基石,把儿子使劲向最理想的高度托,托着托着,不知不觉间自己就累弯了,老了。

⒃我知道,这一生,无论我人生的坐标有多高,都高不出那份父爱的高度,虽然它是无形的,可我心中有把尺啊!

1、在括号里选择正确的读音,对的打“√”。

(6分)

板凳(dēnɡdè

nɡ)结束(sù

shù

)热闹(naonà

o)

睡着了(zhá

ozhuó

)不知不觉(jué

jià

o)单薄(bó

2、“父亲每每把我架在他的脖子上”中,“每每”的意思是()(2分)

①有一次②每一次③每天每月

3、读文中划波浪线的句子,你觉得文中的父亲是一个怎么样的人?

至少写出2个不同的方面。

(3分)

______________________________________________________________________

4、文中什么样的动作最能准确代表父爱?

5、“我知道,这一生,无论我人生的坐标有多高,都高不出那份父爱的高度”,你是怎样理解这句话的?

第十六篇:

童年的馒头(22分)

⑴如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。

那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得丁当响。

我在5里外的村小上学,6岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

⑵有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发3个馒头。

我兴冲冲地对娘和妹妹说,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。

妹妹笑了,娘也笑了。

⑶那天,学校真的蒸了馍。

开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

⑷回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。

吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。

三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。

又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。

咋办?

干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是。

娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹吗?

娘说过,她不喜欢麦粑呀!

①……

⑸我回家时,呆呆地看看手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。

我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。

娘笑了笑,没吭声。

⑹呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:

“平娃娘,平娃娘!

你家平娃带馒头回来了吗?

你看我家二丫,发3个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!

⑺娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!

你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头!

“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!

⑻二丫娘看看我,我慌乱地点点头②……

⑼那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说,“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!

”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。

⑽后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

1、给带点的字注音。

(4分)

苦涩()晌午()挣工分()典礼()

2、按文章内容填空。

我在()那天,把学校发的三个馒头(),母亲用事先()应付了二丫娘,使我()。

3、“里边连馒头屑也没一星了”,从这“一星”,你感受到了什么?

(2分)

4、读划波浪线的句子,娘真的不喜欢吃麦粑吗?

娘为什么这么说?

5、“我”明明没有拿回馒头,为什么娘对二丫娘说“我”拿回了馒头?

6、为什么就是在那一天,“我”的童年结束了?

7、文中两个省略号,①表示(),②表示()(2分)

A、说话断断续续B、例举省略

C、语意未尽D、行文省略

8、文中破折号的作用是()(2分)

A、表示话题转换B、表示声音延长C、表示注释说明D、表示事项列举

第十七篇:

姚明

①二米二十六身高的姚明曾是东方男蓝的一宝。

②其实,姚明成宝不只是一看便知的身高和年龄。

“你为什么长得那么高?

”“在悉尼奥运会上,一位美国记者问。

”“也许是因为我要比常人呼吸更多的新鲜空气。

”姚明面带笑容,脱口而出。

③有一家报社请姚明来做客,有人问:

“有的报纸说你二米二十三,有的报纸说你是二米二十七,你究竟多高?

”姚明笑了笑,又是脱口而出:

“要是人能随着报纸所说的长高,那就好了。

④短短一语,透出了姚明的机智和幽默,也可见他的聪明。

姚明的聪明在球技上体现更多。

大个队员,是各队防守的重点,严防死盯就容易犯规,所以大个队员罚球的机会比较多,聪明的姚明在罚球上下了苦功。

他现在的技艺虽还不是弹无虚发,但已经达到了十之八九投中的境界。

大个队员能投中三分球的,在NBA中也是屈指可数。

聪明的姚明日常训练就补投三分这一课,所以比赛时常有三分球入账。

有一次他在主场于八一队决战,姚明拿出了钩手投篮,扣篮的新招,这一招虽还未达到得心应手的境界,但熟能生巧,这将会成为身高臂长的姚明的一个绝招。

⑤能扬长避短,这是聪明。

真聪明者,还有他能时常保持清醒的头脑,不断喂自己设定新的目标。

1.“弹无虚发”在文中是指姚明罚球时_________、_________和__________将会成为姚明的绝招。

2.简要回答,从哪些方面能看出姚明的聪明?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.你对姚明还有哪些了解?

请写一写。

1.板凳dè

ng结束shù

热闹nà

o

睡着zhá

o不知不觉jué

单薄bó

2.②

3.疼爱子女,幽默大度

4.略

5.写出了作者对父亲的感激,无论自己以后取得多大的成就,都无法超越父亲给予的爱的高度。

1.苦涩sè

晌shǎng午挣工分fēn典diǎn礼

2.六一节全吃完了蒸好的五个馒头愧疚不已

3.馒头被吃的干干净净,反映出那个年代的贫穷

4.喜欢吃的,这样说是因为她心疼我和妹妹

5.娘为了维护我的脸面

6.那一天里我长大了,明白了母亲的爱,知道了要承担了家庭的担子

7.DC

8.B

1.速度快,投篮准,守门稳.

2.从姚明对记者的回答中.从姚明比赛时的技巧中着些方面看出.

3.我还知道1980年9月12日,姚明出生于上海市第六医院。

他的父母都是篮球运动员,父亲姚志源身高2.08米,曾效力于上海男篮;

母亲方凤娣身高1.88米,是70年代中国女篮的主力队员;

在姚明的四岁生日时,他得到了第一个篮球。

6岁时看美国哈里篮球队在上海表演,知道了NBA。

9岁那年,姚明在上海徐汇区少年体校开始接受业余训练。

由于从小受到的家庭熏陶,他对篮球的悟性,逐渐显露出来。

5年后,他进入上海青年队;

17岁入选国家青年队;

18岁穿上了中国队服。

在18岁入选中国国家篮球队之后,姚明的表现进一步成熟。

在2001年的亚洲篮球锦标赛上,姚明每场贡献13.4分10.1个篮板和2.8次盖帽,投篮命中率高达72.4%,帮助中国国家队夺得冠军;

2000年奥运会期间,姚明平均每场拿下10.5分和球队最高的6个篮板2.2次盖帽,他平均每场63.9%的投篮命中率也无人能

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