教科版四年级下册信息技术1-15课教案Word格式.doc
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（二）电子报刊的要素及要求
自学课本，电子报刊应包括哪些要素？
（报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数——一般为8个版面、导读栏等报纸所包含的要素，还应有封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素，且要有相应的网址和电子信箱，报刊内容的原创成分应达到60%以上。
）
（三）制作电子报刊的常用软件
自学课本，常用的制作电子报刊的软件工具有哪些？
（Word、PowerPoint、Frontpage和Acrobat）
（四）电子报刊作品的评价
1.参照P3表1-1的评价指标，为图1-1的两份电子报刊提提意见。
2.同学互相汇报。
（五）作业。
基础练习①②
教学反思：
同学们对教师播放的电子报刊很感兴趣，但它的制作有一定难度，让学生有畏难情绪，经过教师的引导，大部分同学转变许多，学起来也认真多了。
第2课小组分工
课 题：
小组分工
1、学会Word表格的制作。
2、学会字体和字号的选择。
3、学会合并、调整表格。
4、学会设置表格的边框和底纹。
学会合并、调整表格。
学会设置表格的边框和底纹。
多媒体网络教室
课时安排：
一课时
课型：
新授
一．导入：
中国是一个历史悠久的国家，传统节日贯穿一年中的每个月，而每个节日都有自己精彩的历史故事和丰富的内涵。
下面以节日为主题、以小组为单位来制作电子报刊。
这一课我们进行小组分工，确定各个小组的任务和成员。
（板书课题——第1课小组分工）
二．新授
（一）选择节日。
⑴让学生说说以下农历日期是什么节日。
你打算选择哪个节日作为电子报刊的主题哟？
传统节日
日期
春节
农历正月初一
元宵节
农历正月十五
端午节
农历五月初五
中秋节
农历八月十五
重阳节
农历九月初九
（二）分组
把选择同一个节日的同学分在一个小组，并以该节日为主题来制作电子报刊，最后形成一个大的中国传统节日电子报刊。
（三）制作任务分工表。
（1）教师讲解演示
组长
成员
特长
分工栏
刘大山
组织
春节简介
张梅
文学
春节传说
宋刚
美术
春节民俗
王静
绘画
春节画展
①启动Word，执行“表格→插入”菜单命令，在弹出的“插入表格”对话框中设置列数为5、行数为６，然后单击“确定”按钮。
如图2-1所示。
②在表格中输入如图2-2a所示的内容。
然后拖动鼠标选中“春节”及以下的三个单元格，在选中的单元格上右击鼠标，在弹出的快捷菜单中单击“合并单元格”命令，如图2-2b所示。
③在Word中，执行“视图→工具栏→表格和边框”菜单命令，打开“表格和边框”工具栏。
④单击“表格和边框”工具栏中的“绘制表格”命令按钮，鼠标指针变为一支小笔形状，将鼠标指针移到表格左上角，拖动鼠标，在第一个单元格中间绘制一条斜线，关闭“表格和边框”工具栏，然后输入文字，如
图2-3所示。
⑤选中第一行单元格并右击鼠标，在弹出的快捷菜单中单击“边框和底纹”项，弹出“边框和底纹”对话框，单击其中的“底纹”选项卡，选择填充颜色为“浅蓝色”，单击“确定”按钮，如图2-4所示。
⑥单击表格左上方的标识，选中整个表格，右击鼠标，在弹出的“表格属性”对话框中单击“单元格”选项卡，设置“垂直对齐方式”为“居中”，如图2-5所示。
⑦在表格中输入相关内容如下图
节日
⑧保存制作的表格，起名为“任务分组”。
（2）学生练习。
三.作业
课本P7基础练习。
由于部分学生打字速度跟不上，故使他们没有完全完成学习任务，以后应加强这方面的练习。
第3课栏目设计
（1）学会用Word的制作结构图；
（2）学会依据实际需要设计电子报刊的版面布局；
1课时。
学会依据实际需要设计电子报刊的版面布局。
一、复习引入
上次课我们学习了Word的表格操作，本节课我们学习电子报刊的版面布局。
（板书课题：
第3课栏目设计）
二、新授
1、制作组织结构图
①启动Word,新建一个空白文档。
②执行“插入图片组织结构图”菜单命令，文档中显示“组织结构图”工具栏和如图3-1所示结构图。
③录入文字。
单击组织结构图中任一个文本框内部，就可以在该文本框中输入文字。
④添加文本框。
我们发现在图3-2所示的组织结构图中文本框“春节”下少一个文本框，选中“春节民俗”文本框，单击“组织结构图”工具栏中“插入形状”后的下拉按钮，在列表中单击“同事”项，如图3-2所示。
在“春节”文本框下添加了一个下一级文本框，在新文本框中输入“春节画展”文字。
⑤选中整个组织结构图，在其边缘出现8个空心小点，这些空心小点叫做控制点。
在这些控制点上拖动鼠标可调整组织结构图的大小。
⑥按住Shift键的同时选中５个文本框，单击“绘图”工具栏中“填充颜色”图标后的下拉按钮，单击列表中的“填充效果”项，在弹出的“填充效果”对话框中设置填充方式，如图3-3所示。
⑦单击“绘图”工具栏中的“阴影样式”按钮，选择“阴影样式６”，设置效果如图3-4所示。
2、设计栏目布局
师：
对于四个栏目的布局，我们可以按照如图3-5所示的结构进行设计。
当然也可据自己的喜欢设计。
（师演示）
生：
自己设计自己喜欢的布局。
三、作业
P11基础练习①②③
结构图学生还是第一次接触，有一定难度，通过教师的引导，慢慢学会了，有少部分学生打字速度慢，学起来有一定困难。
第4课规划时间表
（1）学会绘制自选图形——流程图；
（2）学会绘制自选图形——线条；
（3）学会绘制自选图形——箭头总汇；
（4）学会运用“绘画”工具美化时间表。
（1）学会绘制自选图形——流程图；
（3）学会绘制自选图形——箭头总汇。
（4）学会运用“绘画”工具美化时间表。
上次课我们学习用Word制作结构图的操作。
今天我们学习用Word制作时间表。
第4课规划时间表）
1、教师分步演示，学生分步跟练。
①新建一个空白Word文档，保存为“XXX时间表”。
②执行“绘图”工具栏中的“自选图形→流程图”命令，在子菜单中单击其中第二个“可选过程”图形。
拖动鼠标，在文档中绘制一个矩形，在矩形上右击鼠标，在弹出的快捷菜单中单击“添加文字”项，在矩形中输入“开始”。
执行“自选图形→箭头总汇”命令，在子菜单中单击“下箭头”，拖动鼠标，绘制箭头。
③按图4-2所示的操作过程画出流程图。
④单击“绘图”工具栏中的“箭头”按钮，在绘制的流程图中，按如图4-3所示的位置绘制一条坚线和4条带方向的箭头，在旁边添加一个文本框，输入“修改”两个字。
⑤完善流程图，在流程图的左侧用横线分隔并添加时间，如图4-4所示。
⑥运用“绘图”工具栏中“填充颜色”的“填充效果”和“绘图”工具栏中的“阴影样式”来美化时间表，完成效果如图4-1所示。
⑦最后按Ctrl+S键组合完成存盘。
栏目整合
讨论
栏目制作
开始
资料收集
2周
1周
成果作品
2、同学交流自己的作品，推选好的到全班交流。
第一周
P14基础练习
第二周
元宵节简介
第三周
元宵节传说
第四周
元宵节美食
整合
元宵节诗词
由于学生打字速度慢，所以只有60%的同学完成学习任务，在以后的工作中应加强学生打字训练。
第二单元 网上信息搜索
第5课网站标识
（1）学会IE收藏夹的使用；
（2）认识常见的搜索网站及其标识。
（1）学会IE收藏夹的使用；
记住常见的搜索网站及其标识。
制作电子报刊需要各种资料和信息，我们可以上网搜索，今天我们学习网站的知识。
第5课网站标识）
1、打开网页
（1）教师边讲边演示。
①双击桌面上的Explorer图标，打开IE浏览器。
。
②在浏览器地址栏中输入网页的地址并按回车键，如图5-1所示，打开相应的网页。
如
③每个网站都有自己的Logo。
Logo是标识、徽标的意思，而且互联网上多数网站有自己的图形标识。
常用的搜索网站网址及其标识如下表
名称
地址
Logo图标
百度
谷歌
网易
搜狐
新浪
（2）学生练习，教师指导。
2、使用收藏夹
①打开网站后，执行“收藏夹→添加到收藏夹”菜单命令，打开如图5-2所示的对话框，如使用默认的名称，直接单击“添加”按钮就可以将当前地址添加到收藏夹中。
以后需打开该网站时，只要在“收藏”菜单中单击该地址就可以了。
②在IE浏览器中依次单击“收藏夹→整理收藏夹”菜单命令，打开“整理收藏夹”对话框，如图5-3所示。
在“整理收藏夹”对话框中可以像管理文件和文件夹一样管理网站地址，进行新建文件夹、移动、重命名和删除等操作。
P19基础练习
网页学习部分，学生很感兴趣，但上网后，学生看到的东西多，也会出现东点西点的现象，出现分心，在教师的引导下他们明白了许多。
第6课保存网页
（1）学会建立管理文件夹；
（2）学会搜索网页并保存；
学会建立管理文件夹。
搜索网页并保存。
我们已经学会了收藏网页，今天学习保存网页。
第6课保存网页）
1、建立文件夹树
①双击桌面上图标，打开“我的电脑”窗口。
再双击“本地硬盘D:
”打开硬盘D。
②在窗口空白处右击鼠标，在弹出的快捷菜单中单击“新建→文件夹”命令，在窗口中出现新建文件夹图标，修改文件夹的名称为“春节”。
③双击“春节”文件夹，用类似步骤②的方法建立“图片”、“文字”、“网页”、“其他”四个文件夹。
学生练习，教师巡视指导。
2、搜索并保存与春节有关的网页
①双击桌面上的IE图标，启动IE浏览器。
②在IE浏览器地址栏中输入,按回车键，打开百度网页。
③在搜索框中输入“春节”，单击“百度一下”按钮。
④搜索到的与春节有关的网页目录依次排列在窗口中，将鼠标指针移到需要打开的网页链接“中国春节网”上，鼠标指针变为手形时单击鼠标，在新窗口打开该网页。
⑤单击网页上的“熬年的传说”超链接，打开新网页。
单击“文件→另存为”菜单命令，保存网页。
⑥在弹出的“保存网页”对话框中选择保存位置为“D：
\XXX\春节\网页“，命名为“熬年的传说”，单击“保存”按钮。
由于学生打字速度跟不上，导致教学任务完成有一定难度，以后要加强学生打字速度的训练。
第7课保存文字和图片资料
（1）学会把网上的文字保存在WORD中；
（2）学会收集、保存在网上搜索到的图片资料；
（3）培养整理、归类的习惯。
学会把网上的文字保存在WORD中。
上次课我们学习了保存网页，今天我们学习保存文字和图片。
第7课保存文字和图片资料）
1、保存网页中的文字
①启动IE浏览器，打开中国春节网，在这个网站中我们选择“传统习俗”栏目。
②单击“放爆竹”超链接，打开相应网页，浏览网页中的内容。
有些文字是我们需要的，有些不需要，这时可以拖动鼠标选中需要的文字，右击鼠标，在弹出的快捷菜单中单击“复制”。
③新建一个Word文档，按Ctrl+V组合键，将刚才复制的内容粘贴Word到文档中。
④用同样的方法将“传统习俗”栏目中“扫尘”、“贴春联”、“守岁”、“压岁钱”等栏目需要的文字内容复制到该Word文档中。
⑤按Ctrl+S组合键保存Word文档，并命名为“春节风俗”，保存到“文字”文件夹中。
2、保存网页中的图片
①将鼠标指针移到图片上并右击，在弹出的快捷菜单中单击“图片另存为”。
如图7-3
②在弹出的“保存图片”对话框中选择保存位置为“图片”文件夹，设置图片文件名为“放鞭炮”，单击“保存”按钮，如图7-4。
基础练习①②③④
在选择保存路径上有困难的学生较多，今后在讲这部分知识时，放慢一点。
第8课搜索技巧
（1）了解常见的一些网上搜索技巧知识；
（2）学会用关键词、分类、引号搜索的方法；
学会用关键词、分类、引号搜索的方法。
学会用关键词、分类、引号搜索的方法起。
我们这几天都在上网搜索，那怎样才能快速找到自己想要的内容呢，今天我们学习搜索技巧。
第8课搜索技巧）
（一）、关键词、多个关键词搜索、分类搜索引擎的结合使用
（1）教师边讲边演示插入文本框。
①要查找关于春节图片的网页，在Baidu搜索引擎中单击搜索框上方的分类搜索引擎，如图。
②在搜索框中输入“春节”，单击“百度一下”按钮，如图。
③打开如图8-3所示的各种春节图片的网页，在需要的图片上右击鼠标，在弹出的快捷菜单中单击“图片另存为”命令，将图片保存在相应的文件夹下。
（保存路径：
D:
/姓名/春节/图片）
④使用多个关键词可以缩小查找范围。
在百度图片搜索引擎中输入“春节卡通”，单击“百度一下”按钮，就可以查找到各种春节的卡通图片了，如图8-4所示。
（二）、精确搜索
①在百度图片搜索引擎中输入：
春节民俗守岁。
②在百度图片搜索引擎中输入：
“春节民俗守岁”。
③比较两种搜索结果，哪种更准确呢。
（有引号的）
由于书中例子用Google为例，但它的搜索引擎并不理想，所以以后上课把它改成百度会更好一些。
另外，同学们在存图时受打字速度的影响，进度稍慢，应尽量提高学生的打字速度。
第三单元春节版面
第9课我的Logo
（1）知道标识是由图形、艺术字组合而成的；
（2）学会设计制作——我的Logo。
学会设计制作——我的Logo。
我们在第一课欣赏了许多电子报刊，他们的标识（Logo）是怎样做出来的呢?
学了今天的内容你就明白了。
第9课我的Logo）
①新建一个Word文档。
②单击“绘图”工具栏中的“椭圆”，拖动鼠标在Word文档中绘制一个椭圆。
单击“填充颜色”后的下拉按钮，单击“填充效果”，打开“填充效果”对话框，单击其中的“图片”选项卡，单击“选择图片”按钮，在弹出的“选择图片”对话框中选择“灯笼”图片，单击“插入”按钮，再单击“填充效果”对话框中的“确定按钮”如图9-2所示。
③选中椭圆对象，单击“绘图”工具栏中的“三维效果样式”按钮，选择如图9-3所示的“三维样式11”。
④在椭圆被选中的状态下，单击“三维效果样式”中的“三维设置”命令，打开如图9-4右侧所示的“三维设置”对话框，调整椭圆对象三维效果的方向和颜色。
⑤在Word文档中插入两个文本框，分别输入艺术字“春”和“节”，调整艺术字的大小和位置，完成Logo的设置。
⑥按住Shift键的同时选中“椭圆”、“春”和“节”三个对象，右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“组合——组合”命令，可将这三个对象组合为一个对象，方便以后的移动、复制，如图9-5所示。
⑦保存文件，起名为“春节Logo”。
基础练习①②③
本课大部分学生都能学会，只是个别打字慢的学生，跟不上进度，但最终还是能学会，以后应加强打字速度训练。
第10课内容布局
（1）学会设置艺术字、图片、文本框、自选图形的格式；
（2）学会设置页眉页脚。
学会设置艺术字、图片、文本框、自选图形的格式。
我们上次课设计好春节Logo了，今天进一步学习内容的布局。
板书课题：
第10课内容布局）
（1）教师边讲边演示
①新建一个Word文档，执行“文件——页面设置”菜单命令，在“页面设置”对话框中设置纸张大小为A4纸，方向为横向。
文件名保存为“春节”。
②打开Word文档“春节Logo”，选中对象，复制并粘贴到“春节”文档中，适当调节其大小，放在文档左上角。
③设置页眉。
执行“视图——页眉和页脚”菜单命令，进入“页眉和页脚”编辑状态。
在页眉中输入文字“第一版（共六版）春节2012年3月”。
④依次单击“绘图”工具栏中的“自选图形——流程图——卡片”项，插入卡片图形，在图形中间用文本框插入艺术字“春节专栏”，适当修饰图形，放置在文档的右上角。
效果如图10-1所示。
⑤在文档中插入7个文本框，利用先前在网上找到的文字资料和自己的知识，分别填写关于“春节简介”、“春节传说”和“春节民俗”等文字内容到文本框中，并按如图10-2所示，设置各个文本框的位置、形状和颜色等。
⑥在各文本框下方添加一组春节的图片，如图10-3所示进行修饰。
⑦单击“打印预览”按钮，查看整体效果，调整各文本框的位置。
⑧按Ctrl+S组合键保存文件。
由于本课是综合运用，所以学生学起来有一定难度，特别是图片的处理，部分学生忘的知识多，给学习带来不便。
今后，应加强这方面的训练。
第11课美化版面
（1）学会运用“自选图形”、“填充颜色”等绘图工具设计漂亮的修饰图案；
（2）学会设置页面边框、背景、填充颜色。
学会设置页面边框、背景、填充颜色。
学会运用“自选图形”、“填充颜色”等绘图工具设计的修饰图案；
我们上次课进行了春节内容布局，今天进一步学习美化版面。
第11课美化版面）
①打开“春节”电子报刊，将上一课基础练习中已制作好的4个栏目题插入文档的相应位置。
②用绘图工具栏按图11-2所示的方法绘制一个小球图形。
画椭圆填充小球椭圆无线条颜色缩小图形
③复制小球并在其中分别填加数字1——5，分别放置在5个关于“春节民俗”文本框的左上方。
如图11-3所示。
1
3
5
4
2
复制小球右键选添加文字，输入文字并设置字体颜色及字号大小。
④利用自选图形中的“基本形状”工具制作图11-4所示的边框图形，组合为一个对象。
⑤将边框图形拖到“春节”文档版面的左上角。
复制边框图形并单击选中复制的图形，依次单击“绘图”工具栏中的“旋转或翻转→向右旋转90°
”命令，重复执行一次，将边框图形放在文档版面右下角的位置，如图11-5所示。
⑥在文档中设置底图花纹，如图11-6所示，并放置在文档的合适位置。
⑦保存文件，效果如图11-7所示。
学生继续制作，教师巡视指导，完成的同学展示后评分，并记入期末部分成绩。
经过几节课的制作，看到学生漂亮的作品，教师心里好甜，但看到个别学生的作品还差好多，又泛起一丝酸苦。
今后教学设计，应尽量照顾每一学生。
第12课制作目录页
（1）学会设置文字效果、背景填充；
（2）学会设置标签、链接。
（1）学会设置文字效果、背景填充；
（2）学会设置标签、链接。
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