青岛版小学科学实验操作考查试题评分表Word文档下载推荐.doc
《青岛版小学科学实验操作考查试题评分表Word文档下载推荐.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版小学科学实验操作考查试题评分表Word文档下载推荐.doc（20页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
记录所测的温度。
正确记录温度计的示数。
每错一处扣5分。
5
整理器材
仪器洗刷干净，器材摆放整齐。
仪器未清理干净，器材摆放不整齐的扣10分。
监考签字：
学生姓名：
学籍号：
实验题目2：
量筒的使用（100分）成绩：
有清点实验器材的动作，否则扣10分。
量筒的选取
根据量取所需的液体体积，选用合适的量筒。
选取的量筒规格过大或过小者，扣10分。
量取指定体积的液体
量取指定体积的液体时，应先倒入接近所需体积的液体，然后改用胶头滴管滴加。
若不慎加入液体的量超过刻度，应手持量筒倒出少量于指定容器中，再用滴管滴至刻度处。
40
没有先倒入接近所需体积的液体的扣10分。
接近体积时没有改用胶头滴管滴加的扣10分。
滴管口没有位于试管口上方竖直滴加的扣5分。
正确的读取量筒的刻度
量筒放在水平桌面上，使视线与液体凹面的最低点在同一水平面上，正确读取刻度。
30
没有把量筒放在水平桌面上扣5分。
读取时没有读取和凹面相切的刻度的扣10分。
用手举起量筒看刻度的扣10分。
学生姓名：
学籍号：
实验题目3：
物体的浮沉（100分）成绩：
检验物体的沉浮种类
将水槽内倒入水。
注入的水量不得少于二分之一，否则扣10分。
向水中放入物体。
橡皮、木块、泡沫塑料块、铁钉、气球，每少一种扣5分，扣完为止。
检验下沉物体是否受到浮力
正确检测并使用条形盒测力计。
未检测条形盒测力计指针指零的扣5分，没有用食指拉住指环的扣5分。
将金属钩码挂在条形盒测力计上，读出条形盒测力计的示数。
没有正确平视的扣10分，以下此项没有正确操作的不重复扣分。
再将金属钩码放入水中，读出条形盒测力计的示数。
没有将金属钩码全部浸入水中的扣10分，将金属钩码放置或接触容器底部的扣10分。
记录实验结果
简要写出实验结果。
浮沉物体的分类正确，两次条形盒测力计的示数记录正确得10分。
每错一处扣5分，扣完为止。
仪器归位，摆放整齐。
仪器未归位，器材摆放不整齐的扣10分。
实验题目4：
水的表面张力（100分）成绩：
用硬币装水
将硬币平放在桌面上（为防止水渍流到桌面，可以放到平坦的盛水容器内，如水槽内）。
没有平放的扣10分。
用滴管向硬币上滴水，直到水溢出为止。
水未溢出就停止实验的或水溢出后仍继续滴水的扣10分。
向注满水的烧杯中放曲别针
将烧杯放入空水槽中，往烧杯中注满水。
没有注满水的扣10分。
向注满水的烧杯中放入曲别针，直到水溢出为止。
水未溢出就停止实验的或水溢出后仍继续放曲别针的扣10分。
记录实验数据
正确记录水滴数和曲别针的数量。
实验数据每错一处扣10分。
污水倒掉，仪器归位，摆放整齐得10分。
学生姓名：
实验题目5：
摩擦力与物体表面的关系（100分）成绩：
测量小车在斜面上的摩擦力
将斜面木板平放。
先测斜面的摩擦力或者先测斜面盖上毛巾后的摩擦力均可，顺序颠倒不扣分。
用条形盒测力计在平放的斜面木板上匀速拉动小车，读出条形盒测力计的示数。
没有平行拉动的扣10分，拉动不均匀的扣10分，没有用手指套住条形盒测力计吊环的扣5分，扣完为止。
本项已扣分的，在以后的测量中重复犯错的，不再重复扣分。
测量小车在毛巾上的摩擦力
将斜面盖上毛巾，并平放。
没有平放的扣10分，两次放置只扣一次，不重复扣分。
没有把斜面盖上毛巾的扣10分，扣完为止。
用条形盒测力计在毛巾上匀速拉动小车，读出条形盒测力计的示数。
没有平行拉动的扣10分，拉动不均匀的扣10分，没有用手指套住测力计吊环的扣5分，扣完为止。
简要写出实验数据、得出实验结论。
有数据无结论的扣10分，有结论无实验数据的扣10分。
仪器归位，器材摆放整齐得10分。
实验题目6：
磁铁的性质（100分）成绩：
磁铁的吸铁及磁极性质
用条形磁铁分别吸引铁、铜、铝、塑料等材料。
只要不少于3种材料即可，其它少材料的不扣分。
用条形磁铁吸引大头针，看哪处吸引得最多。
没有用中间部位吸引的扣10分。
用细线吊起条形磁铁中部，观察静止后指向哪里。
用手拿细线的不扣分，没有吊中间部位的扣5分。
磁铁对磁针的作用
将磁针放到条形磁铁（N极或者S极）一侧，让磁针和条形磁铁极性相同，观察实验现象。
只要是极性相同的，多做几次不扣分。
只做一种极性的（如N极），扣10分。
相同磁极和不同磁极的实验，顺序颠倒不扣分。
让磁针和条形磁铁的极性不同，观察实验现象。
只要是不同极性的，多做几次不扣分。
记录实验的结果。
实验结果描述正确得10分，每错一处扣5分，扣完为止。
实验题目7：
空气占据空间（100分）成绩：
空气占据空间实验
将水槽内倒入适量的水。
注入的水量不得低于玻璃杯的高度，否则扣5分。
取一个杯子，将纸团团成一团，放入杯子底部
。
纸团团成一团放入底部时要塞紧，没有塞紧的扣5分。
将底部塞紧纸团的杯子竖直放入水中，直至水没过杯底。
将杯子从水中竖直提出来，观察现象。
杯子口没有竖直放入水中的扣5分。
水没有没过杯底的扣5分。
没有将杯子从水中竖直提出来的扣5分。
没有仔细观察纸团现象的扣5分。
扣完为止。
再次将底部塞紧纸团的杯子放入水槽中。
慢慢倾斜杯子，观察现象。
取出杯子，观察杯中的纸团。
没有将装有干燥纸团的杯子竖直放入水中的扣5分；
没有在水中慢慢倾斜的扣10分。
不注意观察现象的扣5分，没有再次观察纸团的扣5分。
仔细观察现象，简要写出实验结论。
描述不正确的扣10分。
仪器归位，摆放整齐，清理垃圾。
实验题目8：
风的形成（100分）成绩：
风的形成实验
将蜡烛固定在桌上，用可乐瓶盖上。
点燃蚊香，放在瓶身底部的开口处，观察现象。
先点燃蜡烛的扣10分。
没有观察现象的扣10分。
拿开可乐瓶，点燃蜡烛，盖上可乐瓶，将点燃的蚊香放在瓶身底部的开口处，观察现象。
熄灭蜡烛和蚊香。
放置瓶身要使蜡烛位于中心，不范者扣5分。
未观察的扣10分。
未熄灭蜡烛和蚊香的扣10分。
简要写出实验结论。
实验结论描述正确的得满分，每有一处错误扣5分，扣完为止。
仪器归位，器材摆放整齐。
仪器不归位，器材摆放不整齐的扣10分。
实验题目9：
组装小灯泡电路（100分）成绩：
组装一个灯泡电路
将电池放入电池盒中，用导线把一个灯泡、开关连接起来，组成一个完整的电路。
闭合开关，小灯泡能发光。
将电池连接短路的，扣10分，开关连接短路的扣10分，小灯泡没有发光的扣10分，扣完为止。
开关一开始就闭合的，不扣分。
初次组装不成功但经检查最终成功的,不扣分。
组装两个灯泡电路
将电池放入电池盒中，用导线把两个灯泡、开关连接起来，组成一个完整的电路。
将电池连接短路的扣10分，开关连接短路的扣10分，其中一个灯泡没有发光的扣10分，扣完为止。
无论是串联还是并联，只要连接正确，能发光即可。
简要画出连接电路图。
只要画出一种电路图，且表述正确，即可得满分。
电路图每错一处扣10分，扣完为止。
多画者，不加分。
仪器器材归位，摆放整齐得10分。
实验题目10：
导体绝缘体性质（100分）成绩：
否则扣10分。
检验电路
准备导体和绝缘体若干
导体和绝缘体各不少于3种材料，少一种扣5分，扣完为止。
先将检验电路中的夹子夹在一起，灯泡亮表示电路通。
未验证电路是否畅通的扣10分。
鉴定导体和绝缘体
镊子夹住各种材料，观察灯泡是否亮起。
观察灯泡的亮灭，规范操作，否则扣10分，扣完为止。
材料分成两类
做好分类，每错一个扣5分，扣完为止。
记录导体和绝缘体，进行简单分类。
做好记录，每错一个扣5分，扣完为止。
未分类的扣10分。
实验题目11：
金属的性质（100分）成绩：
观察金属的光泽和延展性
将金属丝表面用小刀刮擦或用砂纸擦光，观察表面。
以露出光泽为准，否则扣10分。
少刮一种材料的不扣分。
实验顺序不同不扣分。
将金属丝用手弯曲，观察其延展性。
只要弯曲或变形即可得分。
少用一种材料的不扣分。
验证金属的导热和导电性
在烧杯中倒入热水，将金属丝放入水中，过一会，用手摸另一端感觉一下。
材料放入后，马上用手摸的，扣10分。
少摸一种材料的不扣分。
将电池、小灯泡、导线连接成一个电路，测试成功连接后，一一将金属丝材料接入电路中验证。
未验证电路连接成功就接入金属的扣10分，少验证一种金属的扣5分，扣完为止。
实验结果记录正确得10分。
简略但能表明结果的，不扣分。
少一种结果或有一种结果错误的扣5分，扣完为止。
仪器材料归位，摆放整齐得10分。
实验题目12：
蒸发吸收热量（100分）成绩：
观察液体蒸发时温度的变化
用棉絮包住温度计的液泡，浸入水（酒精）中，并观察温度是多少，并记录。
如有掉落棉絮现象的，扣5分。
温度计读数时，视线与液面底部相平，如有误，扣5分。
将温度计提出液面读数的扣10分。
提出水面，固定好（挂支架上），仔细观察水蒸发过程中温度的变化，隔1分钟记录一次。
观察不正确扣5分，只记一次，不重复扣分。
不及时记录的扣5分
记录实验结论
简要写出实验现象和结论。
没有写明现象或结论不正确的扣10分。
实验题目13：
测力计的使用（100分）成绩：
测力计的零刻度线、分度值和量程
1、使用前要检查弹簧测力计的指针是否指到零位置.如果没有指在零位置需要调零
2、观察测力计的分度值和量程
未调零，扣10分。
要测的力不可超过测力计标定的最大量程，否则扣10分。
正确读数
正确使用测力计分别测量1个和2个钩码和重量。
测量时没有用手拿上部的提环扣5分，重物提起后，不能触碰桌面和其他物体，否则扣5分。
只测量1个钩码的扣10分。
正确读出测力计的数值。
眼睛没有平视的扣10分，未待指针稳定就马上读数的扣10分，扣完为止。
记录所测的重量。
正确记录测力计的示数。
器材摆放整齐。
器材摆放不整齐的扣10分。
实验题目14：
物体的热传导（100分）成绩：
观察火柴的掉落情况
将铜棒的一端固定在铁架台上，在铜棒上用凡士林（蜡油）粘上三根等距的火柴棒。
高度不合适的，酌情扣5分。
点燃酒精灯，加热铜棒的另一端，观察火柴的掉落顺序，并记录现象。
酒精灯使用不正确的，一处扣5分。
掉落顺序有误的，扣10分。
观察蜡油的融化方向
在方形铁片（铝片）上涂上蜡油，加热一角，观察蜡油的融化方向，并记录。
同上
得出实验结论
根据观察的现象，得出结论
结论不正确的扣10分。
仪器归位，摆放整齐得10分。
实验题目15：
物体的热对流（100分）成绩：
组装实验装置
把酒精灯放在三脚架下面，把石棉网放在三脚架上，往烧杯中倒入冷水
仪器摆放顺序有误扣10分
把锯末放入水中，看木屑在水中的状态
未观察木屑在水中的状态扣10分
锯末可用纸屑替代。
观察木屑在水中的运动路线
点燃酒精灯，给水加热，观察木屑在水中的运动及水温的变化，并记录（可写、可画）
未观察扣10分，记录有误扣10分
实验结论
根据实验现象和记录得出结论。
实验结论描述每错一处扣5分，扣完为止。
实验题目16：
液体的热胀冷缩（100分）成绩：
组装简易温度计
将红色液体倒入平底长颈烧瓶中，基本倒满。
倒的不满扣10分。
用带玻璃管的橡皮塞塞住烧瓶口，让红色液体上升到玻璃管下部并用记号笔划记。
红色液体没有上升到玻璃管下端的扣10分。
准备热水、冷水
用500ml的烧杯装好热水（约二分之一），用另一烧杯装好冷水（约二分之一）
烧杯里水装的太多或太少，酌情扣5分
将烧瓶放入热水中
将烧瓶放入热水烧杯中，观察玻璃管水柱的变化，待停止后，用记号笔划记。
不用记号笔划记扣5分。
将烧瓶放入冷水中
把烧瓶从热水烧杯中拿出，放入冷水烧杯中，观察玻璃管中水柱的变化。
待停止后，用记号笔划记。
6
记录实验结果得出结论
简要得出实验结论。
实验结论每错一处扣5分，扣完为止。
7
实验题目17：
固体的热胀冷缩（100分）成绩：
让铜球通过铁环
左手拿铁环，右手拿铜球让铜球穿过铁环。
未操作这一步骤的扣10分。
加热铜球
点燃酒精灯，用外焰给铜球加热3——5分钟，再次穿铁环，并观察铜球能否通过铁环。
正确使用酒精灯，错一处扣5分。
观察加热后能否通过，未观察扣10分。
冷却铜球
把加热后的铜球放入冷水中，并观察铜球能否通过铁环。
放入冷水后，观察铜球是否通过铁环，未观察的扣10分。
记录实验现象和结论
正确得出实验结论。
实验结论错误的扣10分。
仪器归位，摆放整齐，得10分。
升级会员 