国学经典诵读教学计划Word文档格式.doc

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一、教学目标

1、全面提升学生的古典文化素养,初步了解古代教育思想。

2、通过国学经典诵读进行阅读积累,培育审美情感,塑造健康向上的人格。

二、教学内容

教学内容以《百家姓》、《千字文》及《弟子规》,初步体会到中华民族自古以来的教育精髓,增强学生尊敬师长,团结同学,与人和谐相处的能力。

教学内容分成不同的专题,并不局限体裁,表现形式。

每周围绕一个专题来进行教学,如父母亲情,真挚友情,学习态度等,大力鼓励学生在父母的帮助下课外查找资料,对课堂学习进行补充。

三、教学重点

《百家姓》、《千字文》重点在于反复诵读,我们将帮助学生用各种方法进行记忆,进行朗诵比赛,鼓励学生多背,打造一个善于记忆的头脑。

四、具体安排每周一上午第三节课

五、教学措施

采用“晨读”“午诵”“晚分享”的诵读方式,充分利用“学校、班级、家庭”的力量广泛开展诵读活动。

“晨读”即:

教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式,让学生吟诵本周所出示的诵读任务。

“午诵”即以检查诵读情况为主,并予以方法指导。

“晚分享”建议学生每天回家复习15分钟,开设“家庭经典时刻”,和家长一起或读或写或画,营造浓厚的家庭诵读氛围,家校合作,共同引导孩子计入国学的殿堂。

常振海

2014年秋

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