歌咏比赛方案与评分表Word格式.doc

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2017年12月27日

四、比赛地点：

前院操场

五、比赛要求：

1、内容：

演唱或朗诵

2、表演形式多样化：

可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加表演等不同的表演形式。

3、表演者表情自然、大方、着装整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班至少80%的学生参加。

6、比赛由低段到高段轮流进行；

参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

六、评分标准（100分制）

1、出入场井然有序、队形美观；

（15分）　　　　

2、服装整洁、统一；

3、指挥动作自然大方，节拍正确；

4、演唱队员台风良好，表情丰富；

5、演唱技巧：

能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

（30）　　　　

6、艺术处理形式新颖，有创意。

（10分）　　

七、奖励办法：

按低高年级组分别录取一等奖、优胜奖。

八、活动组织机构：

评委：

张建忠丁全平赵慧芳梁建美

梁丽荣王文华李真梅

主持：

任高维孟梅香

（歌词附后）

《宁武教育复兴之歌》

作词白玉旺

我们是优秀的汾源儿女

肩负着教育复兴的神圣使命

默默奉献甘为人梯

爱岗敬业立德树人

资源整合教育公平

我们的担子重若千钧

啊，筚路蓝缕启智求真

让汾源大地教育遍地生根

我们是自强的凤凰儿女

肩负着教育复兴的神圣重任

耐得寂寞淡泊宁静

为人师表铸就师魂

立言立德传承文明

啊，筚路蓝缕

启智求真

让凤凰古城教育插翅飞腾

东寨完全小学歌咏比赛评分标准（100分制）

第一项、出入场井然有序、队形美观；

第二项、服装整洁、统一；

第三项、指挥动作自然大方，节拍正确；

第四项、演唱队员台风良好，表情丰富；

得分

第一项

第二项

第三项

第四项

第五项

第六项

总分

班级

一一班

一二班

二一班

二二班

三一班

三二班

四一班

四二班

五一班

五二班

六一班

六二班

六三班

第五项、演唱技巧：

第六项、艺术处理形式新颖，有创意。

（10分）