学年山东省潍坊市高二上学期模块监测期中语文试题 解析版.docx
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学年山东省潍坊市高二上学期模块监测期中语文试题解析版
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山东省潍坊市2018-2019学年高二上学期模块监测期中语文
评卷人
得分
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。
茶文化是人们在对茶的认识、应用过程中有关物质和精神财富的总和。
它的形成和发展，一方面融汇了自然科学与社会科学的丰富知识，一方面又融汇了儒、佛、道诸家深刻的哲理，形成了高雅的精神文化。
饮茶作为人的生理需要和生活方式转化为生活情趣与精神追求，不仅体现出人与人、人与茶及人与自然的关系，而且也完美地展现了人的人生价值观。
中国茶文化的人生价值观与茶文化精神是一致的。
重德，是中国茶文化人生价值观中最基本的内容。
茶德是茶道的灵魂，在茶文化发展的历史上，人们对茶德早已确认并崇尚备至。
陆羽在《茶经》提出的“精行俭德”，说明茶的美好品质应与品德美好之人相配，这是最早确立的茶德标准，也是中国茶道的精神所在。
到了后来，唐代刘贞亮对茶德的阐述则更为具体：
“以茶利礼仁，以茶表敬意，以茶养身体，以茶可雅行，以茶可行道。
”在当代，王泽农、庄晚芳等茶学专家，对茶德都作了深刻的注解。
王泽农先生认为，茶道的本质精髓应该是“德”，德是天地的属性，天性、人性、茶性乃共性所在也。
庄晚芳先生提出了以“廉美和敬”为核心内容的茶德，他认为“廉俭”可以“育德”，以一杯清茶来推行清廉与勤俭，培养良好的道德品质。
由此可见，茶德的树立和推崇，不仅为中国茶道形成奠定了基础、丰富了内容，而且也为茶人实现自我人生价值明确了方向。
尚和，是中国茶文化人生价值观的又一重要表现。
“和”是中国茶文化哲学思想的核心。
儒、释、道三家关于“和”的哲学思想贯穿于茶道之中，既是自然规律与人文精神的契合，也是特定时代的文人雅士人生价值追求的目标。
中国茶文化对于“和”精神，主要表现在客来敬茶、以礼待人、和诚处世、互敬互重、互助互勉等。
客来敬茶，以茶示礼，既是一种风俗，也是一种礼节。
人们通过敬茶、饮茶沟通思想，交流感情，创造和谐气氛，增进彼此之间的友情。
这种习俗和礼节在人们生活中积淀、凝炼和阐发，形成了中华民族独特的处世观念和行为规范。
体现在人伦关系与人际行为上，以和谐、和睦、和平为基本原则；在人际关系的处理上，则讲究诚信、宽厚、仁爱待人；遇到矛盾时，求大同、存小异；在激烈的竞争中，坚持平等、公开、公正；对待纷繁、浮躁的世俗生活，追求平心静气：
这些都是“和”的体现。
综上所述，中国传统茶文化关于人生价值以及实现人生价值的基本思想，构成互相联系统一的人生价值观。
千百年来，这种价值观潜移默化于中国人的民族精神之中，影响着中国乃至世界人民的思想和行为方式。
当今世界面临着“和平与发展”的主题，弘扬中国传统茶文化的精髓，让中国茶文化走向世界、走向未来，对于全人类的文明与进步，具有十分重要的促进作用。
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A．中国茶文化在形成过程中融汇了儒、佛、道诸家深刻的哲理和高雅的精神文化。
B．历代茶学专家对陆羽最早提出的茶德标准进行了阐释，茶德得以树立和推崇。
C．茶事活动以茶会友、传情，协调人与人之间的关系，体现中华民族独特的行为规范。
D．客来敬茶是一种礼节，从一开始就成为中华民族的处世观念，是“和”精神的表现。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A．文章第二自然段运用引证和举例论证的方法，证明茶德是茶道的灵魂这一观点。
B．文章以“客来敬茶”的习俗礼节来说明“尚和”是中国茶文化精神的重要内容。
C．文章从“重德”“尚和”两方面论证分析了中国茶文化的人生价值观及作用。
D．本文逻辑清晰，“重德”侧重阐述人与自我的关系，“尚和”侧重人与他人的关系。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A．如何品赏一杯清茶，不仅能体现个人的生活情趣，还能从中看出此人的价值取向。
B．为丰富茶道内容，让茶人明确实现自我人生价值方向，茶学专家对茶德作了深刻注解。
C．“和”的哲学思想贯穿于茶道之中，与特定时代文人雅土对人生价值的追求密切相关。
D．弘扬中国传统茶文化“重德”“尚和”的精髓，能对全人类的文明进步起到促进作用。
【答案】
1．C
2．B
3．B
【解析】
1．试题分析：
题干是“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是”。
本题考查理解并分析文中重要信息的能力。
首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。
解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼，寻找细微的差别。
A项，“融汇了儒、佛、道诸家深刻的哲理和高雅的精神文化”错误。
原文第1节是说“一方面又融汇了儒、佛、道诸家深刻的哲理，形成了高雅的精神文化。
”B项，阅读原文第2节，可知：
历代茶学专家阐释的并非陆羽提出的茶德标准。
D项，“从一开始就成为中华民族的处世观念”错误。
原文第4节，“客来敬茶，……这种习俗和礼节在人们生活中积淀、凝炼和阐发，形成了中华民族独特的处世观念和行为规范。
……这些都是‘和’的体现。
”故本题选C项。
2．试题分析：
题干是“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是”。
本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。
答题时注意：
第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。
第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。
A项，“证明茶德是茶道的灵魂这一观点”错误。
故本题选B项。
3．试题分析：
题干是“根据原文内容，下列说法不正确的一项是”。
本题考查理解和分析文中重要信息的能力。
答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。
B项，“茶学专家对茶德作了深刻注解”并非“为丰富茶道内容，让茶人明确实现自我人生价值方向”。
故本题选B项。
【点睛】
筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“根据原文内容，下列说法不正确的一项是”或者“正确的一项”，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。
解答此类题的步骤是：
第一步，把握全文主要内容。
“筛选并整合文中的信息”，涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。
具体来说，要探究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。
对文章的主要内容有个整体把握，筛选和整合信息时才会心中有数。
第二步，把握题干，确定答题区间。
第三步，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。
选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。
阅读下面的文字，完成小题。
老夫老妻
冯骥才
“离婚！
马上离婚！
”
这是年轻时每次吵架吵到高潮，她必喊出来的一句话。
六十岁后她就不再喊这句话了。
今天又喊出来，可见她已到了怒不可遏的地步。
同样的怒火也在老头儿的心里撞着，他急速而无目的地在屋子中间转着圈。
转了两圈，站住，转过身又反方向地转了两圈，然后冲到门口，猛拉开门跑出去，还使劲“啪”的一声带上门。
老婆儿火气未消，面对空空的屋子不住地出声骂他。
墙上的挂钟当当响起来，已经八点钟了。
他们这场架正好打过了两个小时。
不知为什么，他们每次打架过后两小时，心情就非常准时地发生变化。
她耳边又响起刚才打架时自己喊的话：
“离婚！
马上离婚！
”她忽然觉得这话又荒唐又可笑。
她开始感到屋里空荡荡的，悔意悄悄浸进心中。
她想，两人一辈子什么危险急难的事都经受过来了，像刚才那么点儿小事还值得吵闹吗？
——她每次吵过架冷静下来时都会想到这句话。
可是……老头儿总该回来了，以前吵架，他也跑出去过，但总是一个小时左右就悄悄回来了。
但现在已两个小时了却仍没回来。
外边正下着大雪，老头儿没戴帽子、没围围巾就跑了。
瞧他出门时气冲冲的样子，别是不留神滑倒摔坏了吧？
想到这儿，她在屋里待不住了，起身穿上外衣，从挂衣钩儿上摘下老头儿的围巾、棉帽，走出房子去了。
夜色并不太暗，在路灯的辉映下，繁密的大片大片的雪花纷纷而落。
她一看这雪景，突然想到她和老头儿的一件遥远的往事。
那是五十年前的一天，也是下着大雪。
两人踩着雪走，也是晚上八点来钟，她从多少天对他的种种感觉中，已经又担心又期待地预感到他这天要表示些什么了。
在河边的那段路上，他突然仿佛抑制不住似的把她拉到怀里。
她猛地推开他，气得大把大把抓起地上的雪朝他扔去。
他呢？
竟然像傻子一样一动不动，任她用雪打在身上，直打得他像一个雪人。
她打着打着，忽然停住了，呆呆看了他片刻，忽然扑到他身上。
她感到，他有种火烫般的激情透过身上厚厚的雪传到她身上。
他们的恋爱就这样开始了。
年轻时，每逢下雪天，她就不免想起这桩醉心的往事。
自从他们步入风烛残年，她却很少再想起这桩事。
是不是一生中经历的事太多了，积累起来就过于沉重，把这桩事压在底下拿不出来了？
但为什么今天它却一下子又跑到眼前，分外新鲜而又有力地来撞她的心……
现在她老了，此刻在雪地里，每一步踩下去都是颤巍巍的，每一步抬起来都费力难拔。
一不小心，她滑倒了。
她把手插进雪里，撑住地面，艰难地爬起来，就在这一瞬间，她又想起另一桩往事。
那时他俩刚结婚，一天晚上去看电影，散场出来时雪还下着。
他们走着走着，跟着高兴地跑起来。
但她脚下一滑，跌在雪地里。
他跑过来伸给她一只手，要拉她起来。
她却一打他的手：
“去，谁要你来拉！
”她一跃就站了起来。
那时她是多么轻快啊，像小鹿一般，而现在她又是多么艰难呀，像衰弱的老马一般。
她多么希望老头儿在她身边！
虽然老头儿也老而无力了，一只手拉不动她，要用一双手才能把她拉起来。
那也好！
总比孤孤单单一个人好。
她想到楼上的邻居李老头，老伴死了。
平时女儿、女婿都上班，家里只剩李老头一人；星期天女儿、女婿带着孩子出去玩，家里依旧剩李老头一人。
真幸运呢！
她这么老，还有个老伴，四十多年形影相随。
尽管老头儿爱急躁，又固执，不大讲卫生，心也不细，等等，却不失为一个正派人。
她喜欢老头儿的性格，真正的男子气派，一副直肠子，不懂得与人记仇记恨；粗心不是缺陷，粗线条才使他更富有男子气……她愈想，老头儿似乎就愈可爱了。
此刻她只担心老头儿雪夜外出会遇到什么事情。
她找不着老头儿，这担心就渐渐加重。
如果她的生活里真丢了老头儿，会变成什么样子？
她在雪地里走了一个多小时，大概快十点钟了，街上没什么人了，仍不见老头儿，雪却稀稀落落下小了。
她两脚在雪里冻得生疼，膝头更疼，步子都迈不动了，只有先回去了，看看老头儿是否已经回家了。
她往家里走。
快到家时，她远远看见自己家的灯亮着，有两块橘黄色的窗形的光投在屋外的雪地上。
屋门推开了，啊!
老头儿正坐在桌前抽烟。
炉火显然给老头儿捅过，呼呼烧得正旺。
顿时有股甜美而温暖的气息，把她冻得发僵的身子一下子紧紧地攫住。
老头儿见她进来，抬起眼看她一下，跟着又温顺地垂下眼皮。
她什么话也没说，赶紧去给空着肚子的老头儿热菜热饭，还煎上两个鸡蛋……
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A．小说从一对老夫妻的吵架写起，以“离婚！
马上离婚！
”开篇，既讲述整个故事的高潮，先声夺人；又引起读者阅读兴趣，造成悬念。
B．“从挂衣钩儿上摘下老头儿的围巾、棉帽”，老婆儿貌似不经意的一个动作，看似闲笔，实有深意，彰显出她对丈夫无微不至的关爱。
C．“抬起眼看她一下，跟着又温顺地垂下眼皮”，老头儿的动作神态反映出内心的自省与愧疚，也表现了老夫老妻莫逆于心的深厚感情。
D．朴实是本文最突出的特色，小说中人物说着朴实的话，做着朴实的事；叙事语言没有华丽的辞藻，夸张的修饰，处处体现着朴实之美。
5．小说中的老婆儿是一个“刀子嘴，豆腐心”的妇女形象，请结合作品简要分析。
6．小说采用插叙，呈现出现实与回忆交织的特点，这种叙述方式有哪些好处?
请结合作品简要分析。
【答案】
4．A
5．老婆儿是一个“刀子嘴，豆腐心”的妇女形象。
①老婆儿生性好强，性情急躁。
与丈夫从年轻吵到老，年轻时每次吵架吵到高潮，她必喊出“离婚！
马上离婚！
”的话语。
②老婆儿重情重义。
她与丈夫相濡以沫，有着深厚的感情基础，丈夫生气外出，两个小时未回，她开始担心，拿着丈夫的围巾、棉帽，冒着大雪外出寻找丈夫。
③老婆儿还善于反省，每次吵过架冷静下来时都会想“像刚才那么点儿小事还值得吵闹吗”。
6．小说在结构安排上使用了插叙。
这样安排可以让小说情节更紧凑，内容更丰富，有助于揭示主题。
小说主要写老婆儿外出寻夫，中间插入她对自己与老伴年轻时相恋相爱、相伴相助等往事的回忆。
这些回忆都由眼前的雪景引发，合乎情理，显得自然，反映了老夫老妻之间深厚的感情基础。
往事与现实两相照应，形成对比，更加突出了“老来伴”的重要性。
【解析】
4．试题分析：
题干是“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是”。
本题考查欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。
既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧，也考查故事的情节、主旨和环境。
A项，“整个故事的高潮”错误。
本文主体事件是老婆雪夜寻夫，整篇小说采用顺叙中加插叙的叙事方式，开头描写是故事的开始。
故本题选A项。
5．试题分析：
题干是“赵静有着怎样的性格特点？
请结合作品内容简要分析。
”本题考查欣赏作品的人物形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。
分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可，即列举文中反映该性格特征的事例。
注意主要性格和次要性格的区分，要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。
注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征。
此题从主要性格“生性好强，性情急躁”、“重情重义”、“善于反省自己”等角度概括人物的性格特征，然后列举具体的事例进行分析。
例如：
与丈夫从年轻吵到老，年轻时每次吵架吵到高潮，她必喊出“离婚！
马上离婚！
”丈夫生气外出，两个小时未回，她开始担心，拿着丈夫的围巾、棉帽，冒着大雪外出寻找丈夫。
每次吵过架冷静下来时都会想“像刚才那么点儿小事还值得吵闹吗”。
回答本题要先概括她的性格特征，再结合具体事件分析对应的性格特点。
6．试题分析：
题干是“小说采用插叙，呈现出现实与回忆交织的特点这种叙述方式有哪些好处?
请结合作品简要分析。
”本题考查分析小说的叙事方式的作用。
分析小说的叙事方式注意结合小说的文本特征进行分析，首先是事件的叙述方式，主要有顺叙、倒叙、插叙等，然后注意叙事的视角，以第几人称或谁的视角叙诉，然后是叙事的重点，叙事离不开人物，叙事选择的是人物的语言、动作、心理、肖像的哪一方面。
这道题考的是插叙的作用，首先要答出插叙了什么事——她对自己与老伴年轻时相恋相爱、相伴相助等往事的回忆。
这段插入老婆儿外出寻夫的过程中，这些回忆都由眼前的雪景引发，情节安排上显得顺理成章，内容更丰富，结构更紧凑，更有助于揭示老夫老妻之间感情深厚这一主题。
手法上形成对比，更加突出了“老来伴”的重要性。
答题时，要从情节的安排、人物的塑造、主题的设置，手法的使用等角度，结合文本分析该插叙内容的作用。
【点睛】
分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。
首先，借助故事情节分析人物形象。
本题可以抓住人物的言行、举止来分析人物形象，还可从情节的发展中把握人物形象，因为情节是人物性格形成和发展的历史，在事件发展的过程中，才能显现出人物灵魂深处的东西来，离开了情节，就不知道人物怎样做事，也就无法分析人物性格特征。
要了解人物性格，必须透过情节中发生的事情这种外在现象去剖析现象背后的本质。
故事情节或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。
其次，分析矛盾冲突，把握人物性格特征。
矛盾冲突是构成情节的基础，是展示人物性格的手段。
优秀的小说，总是充分地揭示社会生活本质的矛盾和斗争，在典型的矛盾冲突中展示人物的性格特征。
一般说来，矛盾冲突展开得越充分，人物性格也就越鲜明。
还可以借助描写方法、环境描写分析人物形象（分析环境描写，探究形成人物命运和性格的社会原因、人物间的关系、作者倾向等分析人物形象。
阅读下面的文字，完成小题。
材料一：
绿色食品生产是当今世界一项新兴产业。
这项被称为“从土地到餐桌”实行全程质量控制的产业，近年已在国内形成一套较为完整的质量标准体系。
全国经认证的绿色食品产品总数超过了1000种。
当前，我国进入了农产品供应相对过剩的阶段，市场价格下挫，农民增收缓慢。
随着消费水平的提高，人们饮食观念正在发生变化，从填饱肚子过渡到重视营养和健康，那些纯天然、无污染的绿色食品备受青睐。
加入WTO对我国农产品出口也提出了新的挑战。
世界大多数国家都很重视进口食品的安全性，药残等检测指标限制非常严格，检验手段已从单纯检测产品到验收生产基地。
那种单纯追求数量型增长、不顾产品质量的老路子已走不通。
目前，经严格认证的绿色食品在农产品中的比重还很低，这一产业的发展潜力相当巨大。
有关人士指出，在指导农业结构调整工作中，各级政府部门应该深刻认识到这一变化，扶持农民搞好绿色食品产业的开发，使之成为一项有益社会、造福于民的大产业。
（摘编自《人民日报海外版》）
材料二：
农业部和北京市政府日前联合举行了创建“无农药残毒放心菜”活动,5个生产基地和7个销售专柜被确定为首批试点单位。
为了保证试点单位蔬菜的质量，有关方面从生产和销售两个方面进行了严格把关。
在生产基地方面，从5月下旬开始，农业部农药检定所和北京市农药检定所联合对基地生产的蔬菜进行全面的农药残毒检测，并对生产中的蔬菜病虫害防治、农药的管理和使用等情况进行了检查。
销售时，除了生产经营单位自检后再上市销售外，北京市农药检定所对专柜的蔬莱进行了数次抽查。
检查结果表明：
选定的生产基地和销售专柜的农药残毒合格率均在95%左右，高于市场平均合格率20多个百分点，有的生产基地产品合格率达到100%。
蔬莱是人们生活中最重要的副食品之一。
为提高蔬菜的食用安全性，农业部开始在全国建立农产品安全检测防护体系，并将北京市列入试点城市。
北京市政府有关负责人表示，北京市力争在两年内真正建立起食用农产品安全生产体系。
（摘编自《北京晚报》）
材料三：
2017年9月份，广西省食药监局共抽检28类4686批次食品样品，不合格样品161批次，样品合格率为96.56%。
附图：
（图片来源：
食品伙伴网）
7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A．实行全程质量控制的绿色食品产业，目前在国内已形成较完整的质量标准体系。
B．当前我国经严格认证的绿色食品在农产品中的比重还很低，产业发展潜力巨大。
C．“无农药残毒放心菜”活动有效保证了市场销售蔬菜质量，试验结果令人满意。
D．材料三图二表明，重金属等元素污染物和农药残留是造成食品不合格的重要原因。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．当前，我国农产品供应相对过剩，农民增收缓慢，这与人们生活消费水平的提高和我国加入WTO有直接关系。
B．世界大多数国家都很重视进口食品的安全，他们对药残等检测指标的限制非常严格，检验手段也多样化。
C．材料二中，试点单位的农药残毒合格率明显高于市场平均水平，表明活动中采取的相关措施是非常有效的。
D．材料三图一显示，食用农产品占所有不合格产品的半数以上，可见，食用农产品安全生产的形势非常严峻。
9．你认为应当怎样解决当前食用农产品生产存在的安全问题?
请结合材料作答。
【答案】
7．C
8．A
9．解决当前食用农产品生产存在的主要问题是农药残留问题。
解决的途径主要有：
（1）加强对农药残留的控制和监督。
（2）加快建立农产品安全监测防护体系。
（3）鼓励研究和生产安全、高效、经济的新品种，积极发展生物农药。
【解析】
7．试题分析：
题干是“下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是”。
本题考查对文中重要内容的理解与分析能力。
答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。
C项，张冠李戴。
“无农药残毒放心菜”活动有效“保证试点单位蔬菜质量”。
故本题选C项。
8．试题分析：
题干是“下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是”。
本题考查对文中重要内容的理解与分析能力。
答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。
A项，无中生有。
错在“和我国加入WTO有直接关系。
”材料一说“当前，我国进入了农产品供应相对过剩的阶段，市场价格下挫，农民增收缓慢。
……随着消费水平的提高，人们饮食观念正在发生变化，从填饱肚子过渡到重视营养和健康，那些纯天然、无污染的绿色食品备受青睐。
加入WTO对我国农产品出口也提出了新的挑战。
”故本题选A项。
9．试题分析：
题干是“你认为应当怎样解决当前食用农产品生产存在的安全问题?
请结合材料作答。
”本题考查对文中重要内容的分析、筛选、整合的能力。
答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后对文中重要内容要认真分析、筛选、整合。
阅读所给的三则材料，找到有效的答题区间，“”材料三图二表明，重金属等元素污染物和农药残留是造成食品不合格的重要原因。
所以解决当前食用农产品生产存在的主要问题是农药残留问题。
解决的途径主要从两个方面浊气。
一是农药问题；二是品种问题。
对于农药，要有效控制和监督其使用，积极发展生物农药，尽量不滥用农药。
对于农产品，既要加快建立其安全监测防护体系，又要鼓励抗病虫害的新品种的研究。
故本题分两点回答。
【点睛】
此类题目答题时应注意分清答题的区域，错误设置一般为混淆范围，强拉因果、曲解文意、无中生有、以偏概全或偷换概念等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容。
分析推理类题目较难，答题时首先浏览选项，在文中找到选项对应的区位，然后仔细分析对照，从中找到与原文表述有出入的答案，就可以做出正确选择。
阅读下面的文字，完成小题。
自从6亿年前多细胞生物在地球上诞生以来，地球生命历经了五次演化：
第一次物种大灭绝发生在距今4.4亿年前，大约有85%的物种灭绝；第二次物种大灭绝是3.65亿年前，海洋生物遭到重创；第三次物种大灭绝是2.5亿年前,90%的海洋生物和70%的陆地脊椎动物灭绝；第四次物种大灭绝是1.85亿年前,80%的爬行动物灭绝了；而发生在6500万年前的第五次物种大灭绝，使得存在于地球达1.6亿年之久的恐龙灭绝了。
（）
在地球生命演化中，在所有灭绝的物种里，恐龙是最重要也最的。
40多亿年间发生的无数偶然事件造就了今天地球上的。
与地质历史上远古生物的多样性相比，人类只是。
地球在承栽着生命与人类文明的同时，在过度开发、水质污染、植被破坏的影响下，地球已经。
数量庞大的人口日日夜夜、分分秒秒在向地球索取自然资源，承担着巨大的生态压力。
地球资源毕
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