下教研组实验计划Word文档下载推荐.doc

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观察种子生长变化

知道根、植株和叶生长情况

每天观察

3

观察植物根的生长

知道种子萌发的一般过程

玻璃里萌发

4

观察凤仙花的幼苗变化

了解破土后的茎和叶是怎样的

试管里观察

5

观察茎的生长变化

观察茎的横断面,了解茎的构造和作用

芹菜和刀

6

观察开花结果

观察过程,捏开果实看看里面的种子

凤仙花

8

观察蚕的卵孵化出幼虫

知道卵能孵出小生命(幼虫)

蚕的卵

10

观察蚕生长脱皮

观察蜕皮的过程,了解吃食和排便情况

养蚕、桑叶来源

11

观察蚕变成蛹

观察蚕吐丝结茧和变蛹的过程

蚕、蛹

13

观察蛹变蛾

观察蚕蛾的形态和行为

蚕、蛾

14

认识温度计

掌握温度计的构造和使用方法

温度计

15

用温度计测量水温

学会测量的具体方法

水和温度计

16

观察水结冰

了解冰和水的异同,知道结冰过程热量的变化

试管、冰、温度计、盐

17

观察冰融化

了解冰开始融化的温度和热量的变化情况

冰和玻璃杯、温度计

实验名称

类型

主要实验材料

体验静电现象

分组

塑料梳子、纸屑

让小灯泡发光

电池、小灯泡、导线

带灯座的电路

小灯泡、小灯座、导线、电池盒、电池

做个电路检测器

检测身边的物体

电路检测器、导体、绝缘体材料若干种

做个小开关

回形针、图钉、小木板、小灯泡、小灯座、导线、电池盒、电池

里面怎样连接的

电路检测器、4线头接线盒

解剖、观察一朵油菜花

油菜花、镊子、白纸

雄蕊和雌蕊的构造

分组观察

几种植物的花

种子的传播方式

油菜、苍耳、蒲公英等植物的果实

蚕豆种子的变化

铺有棉花的盘子、浸泡的蚕豆

各种动物的卵

不同动物的卵

四年级(下)科学实验计划

鸡蛋的构造

鸡蛋

辨别食物中营养成分

肥肉、花生、食用油、白纸、淀粉糊、面包片、土豆、米饭、碘酒、滴管

比较生、熟马铃薯

生熟马铃薯、刀片

观察生、熟鸡肉

三角架、石棉网、酒精灯、火柴、烧杯、镊子、生鸡肉

观察发霉的面包

发霉的面包、放大镜、

哪块面包上的霉菌生长快

牙签、面包片、塑料袋、滴管

比较新鲜食物和变质食物

新鲜的鱼干和面条、腐败的小鱼和发馊的面条、镊子

食物包装上的信息

学生自带各种食物包装

观察描述岩石

学生自带各种岩石

观察几种常见岩石

几种常见岩石、放大镜、滴管、稀盐酸

花岗岩的构成

花岗岩、放大镜、石英长石、云母的矿物标本

矿物的条痕

几种矿物、白色无釉瓷板

矿物的硬度

石英长石、云母的矿物标本、铜钥匙、小刀

矿物的透明度和光泽

几种矿物、手电筒、金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸

它们是什么矿物

几种矿物、放大镜、白色无釉瓷板、铜钥匙、小刀、手电筒

五年级(下)科学实验计划

星期

实验内容

实验形式

仪器及器材

物体在水中的沉浮

水槽、橡皮、小刀、萝卜、木块

沉浮与什么有关

同体积小球、同重量圆柱、小瓶

橡皮泥的沉浮

橡皮泥、烧杯、

浮的物体的浮力

木块、钩码、弹簧秤、水槽

沉的物体的浮力

小石块、泡沫块、弹簧秤

马铃薯的沉浮

马铃薯、盐水、酒精灯、铁块

探索沉浮的原因

钩码、清水、盐水、糖水、酒精

给冷水加热

水槽、塑料袋、天平、酒精灯

液体的热胀冷缩

烧瓶、玻璃管、红水、热水

空气的热胀冷缩

试管、气球、热水、冰水

十一

金属的热胀冷缩

铜球、铁环、酒精灯、冷水

十二

热传递

铜丝、铁片、凡士林、酒精灯

十三

用水测量时间

铁架台、塑料瓶、量杯

十四

摆的研究

铁架台、细线、螺母、秒表

十五

地球为什么有四季

演示

地球仪、手电、三球仪

六年级(下)科学实验计划

备注

放大镜观察物体;

制作自己的放大镜

放大镜观察昆虫标本;

放大镜观察蚜虫

放大镜观察实验、白糖、碱面、味精颗粒;

制作食盐晶体

制作简易显微镜;

了解显微镜下的新发现

使用显微镜;

制作并观察洋葱皮表皮细胞切片

用显微镜观察生物细胞切片

用显微镜观察水中的微生物

观察物质的变化

混合沙和豆子;

加热白糖

米饭、淀粉和碘酒的变化;

检验食物中的淀粉;

制作神秘的信件

小苏打和白醋混合食盐;

检验小苏打和白醋混合后产生的气体

观察铁锈;

探索铁生锈的原因

7

观察硫酸铜与铁钉的反应

观察铁钉生锈的快慢

制作饮料

9

制作“月球卡”

画月相;

模拟月相变化;

观察一个月的月相变化

模拟造“环形山”

模拟日食;

模拟月食

建太阳系模型

建星座模型;

认识星座

12

制作活动观星图

统计一天的垃圾

填埋垃圾模拟实验;

设计垃圾填埋场

观察比较商品包装盒;

设计废旧物品的重新使用

垃圾的分类和分装;

做一个堆肥箱

统计一天的用水量;

制订节水计划

比较自来水和生活污水;

参观污水处理厂

考察家乡的自然水域

18

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