教科版科学三年级下册第三单元检测题Word文档格式.doc

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（）表示。

它是根据物体的（）性质制成的。

2、温度计由、、构成，玻璃管上边有。

3、对一个物体来说，温度下降，说明物体热量 

：

温度上升，说明物体的热量 

4、水变成水蒸气的过程叫 

， 

空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做 

。

5、水在自然界有各种形态——……。

6、水在自然界中的三种形态：

、 

。

的变化 

引起了水的三态变化。

7、当水的温度下降到℃时开始结冰，从液体状态变成状态。

水结冰时要向周围热量。

8、我可以用、等方法加快冰的融化。

冰融化时向周围了热量。

9、水能变成，这个过程叫蒸发。

能加快水的蒸发。

12、用来测量空气的温度，用来测量人身体的温度。

体温计的测量范围一般是。

二、我会辨

1、小芳测量水温时把温度计拿出水面读数。

（）

2、用手捂温度计的玻璃泡，里面的液体会上升。

3、河流和大海中的水一直在蒸发，变成了水蒸气。

（）

4、云、雾、露、霜都是由水变成的。

（）

5、液态的水降到0℃时就会凝固成水。

6、在碎冰里加入较多的食盐，可以制造更低的温度。

7、冰不能直接变成水蒸气。

8、我们看不水蒸气是因为它的微粒太小.（）

9、任何温度计都能准确测量气温。

10、冰在融化的过程中，其温度不断升高。

三、我会选

1、可以用（）方法准确的知道一杯水的温度。

A用手触摸B用温度计测量C用口尝

2、-8℃读作（）

A8摄氏度B减8摄氏度C零下8摄氏度

3、测量水温时，应用手拿温度计的（）

A上端B中间C下端

4、盛有冰块的玻璃杯外壁有许多小水珠，这些小水珠是从（）来的。

A从杯壁渗出来的。

B冰化成水后从杯口浸出来的。

C空气中的水蒸气凝结成的。

5、水变成水蒸气要向周围（）热量。

A吸收B放出C不吸收也不放出

6、与水的蒸发快慢无关的是（）

A温度的高低B是否有风C水的多少

四、我的发现

我认真观察过水和冰，我知道它们有哪些相同和不同的特征。

五、我会答

1、下雨后地面有一些水洼，天晴了水洼里的水很快就会干，水到哪去了？

2、小红在吃冰棍时发现冰棍的上方有许多白雾，这是怎么回事？

3、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总是不会溢出，江河里的水也一直流不完，这是怎么回事？

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