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走近名人主题班会Word下载.doc

理想是海,掀起惊涛骇浪;

理想是浪,考验万船千舟;

理想是舟,装载远行的人;

理想是桥,渡你淌过万水。

梦想是你理想的翅膀,拥有梦想,才拥有未来。

同学们,六年级“走近名人,放飞理想”主题班会现在开始。

第一篇章:

放飞理想

男:

什么样的理想就会有什么样的人生,播种下什么样的希望,就会收获什么的样的人生,下面请听小故事:

三个工人在砌一堵墙。

有人过来问:

“你们在干什么?

”第一个人没好气地说:

“没看见吗?

砌墙。

”第二人抬头笑了笑,说:

“我们在盖一幢高楼。

”第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂开心:

“我们正在建设一个新城市。

”10年后,第一个人在另一个工地上砌墙;

第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;

第三个人呢,是前两个人的老板。

这就是一种理想、追求、信仰。

不同的境界,有不同的信仰,不同的规划,也就有了不一样的人生,或碌碌无为,或铸就辉煌。

女:

还有这样一则小故事:

在陕西的黄土高坡,一个记者和一个放羊娃有过这样的对话:

“放羊是为了什么?

”“为了挣钱。

”“挣钱是为了什么?

”“为了将来娶媳妇”。

“娶媳妇是为了什么?

”“为了生孩子。

”“生孩子是为了什么?

”“为了放羊。

”往小处说,放羊娃有没有个人理想?

可是分明又让我们感到的了深沉的悲哀。

这种驴子拉磨式的观念是陈旧的,保守的,封闭的,不思进取的,听天由命的。

他的理想是来自生命的本能。

可以说,一个没有远大理想的人,就像一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯炮。

从这两则小故事你可以看出什么呢?

大家来讨论讨论。

小结:

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋陷阵的号角、披荆斩棘的利剑。

纵观古今中外,为远大理想而奋斗不息的伟人灿若星河。

让我们抚往昔,看今朝,追溯历史,放眼周遭,用心的找一找,他们是谁呢?

都有哪些人?

下面请同学们看大屏幕这些人物都是谁?

他们都有什么的理想?

(多媒体分别展示:

1、诸葛亮:

“志当存高远。

”借东风,唱空城,助刘备,扶阿斗,成就了鞠躬尽瘁死而后已的一代军师的风范!

2、祖逖:

闻鸡起舞3、西汉匡衡:

凿壁偷光4、西汉苏武:

苏武牧羊终成民族气节5、苏轼:

少年时写下自勉对联“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”,因而最终成为了宋朝文坛上学富五车,才高八斗的豪放大家。

6、李清照:

婉约却不让须眉,写下了“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪言壮语。

)男:

这些都是历史上的名人,让我们把镜头拉近点:

(播放幻灯片:

解说:

周恩来:

“为中华崛起而读书”;

茅以升:

中国自己的桥梁专家,从小的理想是“长大了要造桥”,于是钱塘江大桥,武汉长江大桥建起来了,真的是一桥飞架南北,天堑变通途了!

陈景润:

在数学领域创立陈氏定理,中学就立志证明歌德巴赫猜想,陈景润撞树的故事一时传为佳话;

邓亚萍:

乒乓球,爱你没商量!

姚明:

篮球注定就是我的生命。

这些名人,他们之所有能够成功就是因为有理想的激励作用。

候鸟南飞,正途遥遥。

因为它的梦在远方。

太阳总在有梦的地方升起,梦是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远清澈明亮。

因为有梦才有了理想,有了理想,才有了为理想而奋斗的人生历程。

下面请同学们一起朗诵诗歌:

《放飞理想》(播放幻灯片,有背景音乐)

理想埋藏在我们的每个细胞里,随着全身血液的流淌,随着心脏的跳动而张狂。

理想体现在我们的每一个举动中,让我们抛弃一切累赘跃起空中。

理想带领我们的心情潮水般激昂,发出许久不闻的声响。

我们感动,再一次感动!

我们渴望甩掉鞋子,追逐理想,

理想就是一座难以攀越的高峰,需要我们以勇气和毅力去征服,

理想就是布满荆棘的绝地,等待着我们用双脚踏平。

理想就是波澜壮阔的大海,等待我们用智慧扬帆远航。

当绯红的朝阳升起时,当美丽的鲜花绽开时,当香甜的果实成熟时,当热烈的掌声响起时,让我们一起高呼:

世界是我们的!

是的,世界是我们的,让我们勇敢地追求梦想,大胆地放飞理想吧!

第二篇章:

播种希望畅所欲言

听完这么优美的诗歌,听完这么多名人的故事,此时此刻,你有什么感想?

下面让我们以小组的形式畅所欲言。

(学生讨论,找出代表准备发言)女:

请每个小组的代表发言。

然后总结:

从这些同学的发言上,我们可以总结出理想的作用:

(多媒体展示)1、理想是人生的奋斗目标。

人的生命是有限的,要使有限的生命有意义,就必须在奋斗目标的指引下沿着正确的道路前进。

2、理想是人生前进的动力。

理想是激励人们向着既定目标奋斗进取的动力和人生力量的源泉。

3、理想是鼓舞我们自身发展的重要保证。

请同学们思考:

我们要怎样去实现自己的理想?

(学生讨论)然后找学生起来回答,总结:

(多媒体展示)1、心中要有明确的奋斗目标一个人没有目标,人生必定以挫败结局;

有了目标,一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前,为什么而做,应该怎样做……人生就变得充满意义,。

2、要有锲而不舍的拼搏精神进取的力量能把一个弱者塑造为强者,因为进取能够逼迫一个人做自己极力想做的事,并且浑身充满干劲。

3、要掌握正确的学习方法你可以以智慧,或是以愚蠢的方式运用你的思想,但无论如何运用它,它都会显现出一定的力量,我们应该不断总结正确的学习方法,为实现自己的远大理想铺平道路。

描绘人生蓝图——制作名片

每个人心中都有理想,下面请大家为二十年后的自己制作一张展示自己的名片,并附上简短感言。

(学生制作)女:

空白的纸片需要大家用心灵,用真诚去描绘、去勾画。

因为,纸片上承载的是你的理想,你的憧憬,你神圣的信念和奋斗的方向。

下面请四个小组长负责本组最佳名片设计的评选,每组选出2张最佳名片,然后请他们带着自己的名片到讲台上来秀出他们的理想,展示他们的风采。

班主任小结。

每个人都有理想,这理想,是目的地,等待着你前往;

这理想,就像是一座高峰,等待着你去攀登。

然而,只有美好的理想是没有用的,要用实际行动来实现他。

从现在起,好好学习,用知识武装自己,让一个个美好的理想成为现实,让青春在崇高的追求中大放光彩,这样才无愧于青春,无愧于人生!

同学们,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是只要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。

有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。

希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑完初三全程,跑出自己最好的水平,考入自己理想的学校。

最后,让我们在张雨生的《我的未来不是梦》歌声中结束本次班会。

(放音乐)

教后

反思

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