高中学习方法写给高一新生的8句话Word下载.docx
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在生活中，每个人都有自己分内应做的事，教师的责任是教书育人，父母的责任是抚养子女。
。
那么，作为学生、子女、公民，我们的责任又是什么呢？
学校生活是我们生活中的重要组成部分。
作为学生，我们最重要的责任是学习，学习文化知识，学习做人，学习承担责任，学习为集体服务，学习我们不懂的和必须要懂的一切。
所以必须按时完成作业。
家是我们最熟悉的地方，深爱我们的父母可能不需要我们做什么，只希望我们能快乐健康地成长。
作为子女，我们不仅要爱护自己，珍惜父母给我们的生命，更重要的是要分担所能及的家务，尽量不让父母为我们操心，让父母为我们感到骄傲，把快乐带给家人。
走上社会，我们就是公民，我们有责任为国家，为社会，为家庭贡献自己的一份力量，遵守社会公德，参与环保、公益活动等等。
亲爱的同学们，我们每个人在生活中都扮演着不同的角色，这些不同的角色让我们承担着各种各样的责任。
有这样一句俗话叫“责任重于泰山”，拥有一份责任心，再大的困难我们也能克服，没有这一份责任心，即使再小的事情也不能做好，让我们心中时刻装着“责任重于泰山”这句话。
从小事做起，从小培养自己的责任感，使自己成为一个敢于负责的人，这样，你一定会拥有一个更加美好的未来！
三、分割抵达目标的距离
斯坦福大学举行一次马拉松越野跑，地点选在荒无人烟的乡村小路，除了路两旁的稀少树木外，没有任何建筑物。
开始的时候，同学们兴高采烈。
但很快都转入了沮丧，因为长跑的过程是漫长的，疲惫、干渴、烦躁，影响着每一个学生的情绪。
“什么时候才能到达终点呀？
”很多学生都在心中叹气。
不知不觉间，速度慢了下来，很多人中途退出了，最后到达终点的只有一名叫佛兰克的小伙子。
记者采访了他：
你是怎样坚持到终点的？
佛兰克回答：
我知道这段路共有27棵杉木树，每跑过一棵树我便对自己说：
还有26棵、25棵、24棵、23棵……当数到还有一棵树时，我知道，我快抵达终点了。
心理学上有个名词叫“期望底线，”就是说，当一个人的期望值超出他能忍耐的极限，人们会因此而崩溃。
佛兰克把目标分成27棵杉木树，每当他到达一棵杉木树时，他的紧张心理就会得到彻底释放，然后又开始第二个目标。
其实，每个人与自己的目标都有一端漫长的距离，这个距离常常会令我们灰心丧气、烦躁不安，甚至跌倒在奔向目标的路上。
这时，不妨将这段距离分成几段，以此淡化困难，坚定信心，最终，让自己成功抵达目标。
亲爱的同学们，三年的中学时光，有时也是漫长的，漫长得会让有些同学放弃目标。
那么，请你把目标分割吧，高考要求掌握6500个单词，好，我每天背10个单词；
高考要求熟读100首古诗词，好，我们每天背它一首。
当你的小目标一个个达到，那么，你最终会步入理想的高等学府的殿堂，那正是你和我们的衷心期望。
四、勿以善小而不为
这是三国时刘备教育自己的儿子刘禅（刘阿斗）的一句话。
天下有大事吗？
没有。
大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的？
都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。
一个人的死，哪个是全身溃烂死掉的？
都是肝坏了，心脏有毛病，一个小器官不正常而死掉的。
美国太空3号快到月球了，它却不能登上去而无奈地返了回来，为什么？
只是因为一节30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，几亿元报废了！
！
所以，天下虽无大事，但任何小事都是大事。
集小恶则成大恶，集小善则为大善。
记住老子《道德经》中的名言：
“合抱之木生于毫末，九层高台起于垒土，千里之行始于足下。
”
五、风景不在对岸
一条河隔开了两岸，此岸住着凡夫俗子，彼岸住着僧人。
凡夫俗子们看到僧人们每天无忧无虑，只是诵经撞钟，十分羡慕他们；
僧人们看到凡夫俗子每天日出而作，日落而息，也十分向往那样的生活。
日子久了，他们都各自在心中渴望着：
到对岸去。
终于有一天，凡夫俗子们和僧人们达成了协议。
于是，凡夫俗子们过起了僧人的生活，僧人们过上可凡夫俗子的日子。
没过多久，成了僧人的凡夫俗子们就发现，原来僧人的日子并不好过，悠闲自在的日子只会让他们感到无所适从，便又怀念起以前当凡夫俗子的生活来。
成了凡夫俗子的僧人们也体会到，他们根本无法忍受世间的种种烦恼、辛劳、困惑。
于是也想起做和尚的种种好处。
又过了一段日子，他们各自心中又开始渴望着：
这个故事告诉我们：
任何一种事情做久了都会令人心生厌倦、感到没有出路。
其实，问题也许并非出在事情本身，而只是人的心理作用。
在人生旅途中，永远都不要忘记随时调整心态，因为旅途的突破取决于人自身的突破。
亲爱的同学们，走进三中校园可能是你不得已的选择，可能你感觉到三中学校有很多不尽人意的地方，不是你的理想学校。
可能你在一、二中读高中的同学，会在你们的面前有一种优越感，但我想把毛主席的一句话转告你们：
别去羡慕他们！
这句是在红军长征途中，毛泽东对红一方面军战士说的。
当时在懋功，一四方面军会师，红一方面军转战连日，疲惫不堪，衣衫褴褛，而四方面军兵强马壮，连头上的八角帽都比一方面军大一头，一方面军战士非常羡慕他们，而毛泽东则告诉一方面军战士们：
我们是最优秀的！
历史最终也证明毛泽东是正确的！
亲爱的同学们，请记住：
影响我们人生的绝不是环境，而是我们对这一切持什么样的态度！
六、有一种力量叫坚持
古希腊哲学家苏格拉底在给他的学生讲课时,曾经布置了一项特殊的“家庭作业”.他说：
你们回去，两只胳膊每天坚持前后甩动一个小时，这个运动虽然枯燥，但只要你们坚持做下去，就会得到你们所意想不到的收获。
学生们听后多半都不以为然。
一个星期以后苏格拉底问他的学生们，谁每天坚持在做他布置的“甩手运动”。
结果，全体同学都向他举手示意。
一个月后苏格拉底再次问他的学生们，谁在坚持在做他的这项“甩手运动”。
学生里大约有一半向他举手示意。
三个月后，苏格拉底又问他的学生们同样的问题，这回，学生举手的大约只有布道十分之一了。
半年以后，当苏格拉底再问起这个问题时，学生里只有一个人举手，这个人就是柏拉图，他后来成为历史上最伟大的哲学家之一。
在学习和生活中，我们都会有“坚持不住”的时候。
即使只是我们大脑中突然闪现的一个想法，也会使得我们在已经看到终点线的一刹那，突然间停下了自己的脚步。
在黎明到来之前，被黎明前的短暂黑暗所征服，这是世界上最可悲的事情。
行百里半九十，坚持不住的人只能吞下“半途而废”的苦果。
心理学上的一个名词：
临界点。
同学们都有这样一种体验：
爬山爬到一定的时候，会感到筋疲力尽，再也不想爬一步，但只要咬紧牙关坚持爬，过了一会你就会感到全身舒服起来，爬山的乐趣油然而生；
跑步跑到一定的时候，也会感到筋疲力尽，但只要咬紧牙关坚持跑，过了一会你就会感到呼吸舒服起来，两条腿也好像自动跑起来，继续下去的勇气会转变成一种轻松的向前跑的惯性，接着再跑下去你就能跑出很远。
不管是爬山还是跑步，在你咬紧牙关的那一刻，就是你做一件事的临界点，如果你坚韧不把地坚持下去，就会挺过临界点，进入一种新境界，不再害怕所面对的更长更困难的挑战，并且在迎接挑战的过程中得到一种身心乐趣、一份成就感和一份自信心。
亲爱的同学们，可能你今后的学习会很累、很苦，请不要放弃。
记住：
挺过临界点，胜利就在向你招手！
七、命运就在你手中
一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到一偏僻小镇，幕名寻访一位备受尊敬的老先生。
闲聊中谈起了命运，年轻人追问：
“这个世界到底有没有命运？
”老先生说：
“当然有啊。
”年轻人再问：
“命运究竟是怎么回事？
既然命中注定，那奋斗又有什么用?
”老先生没有回答他的问题,只是笑着抓起年轻人的左手,说不妨先看看手相,给你算算命.他先给年轻人讲了一番生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话，突然对年轻人说:
“把手伸好，照我的样子做一个动作.”
老先生的动作就是:
举起左手，慢慢地且越来越紧地抓起拳头。
老先生问:
“抓紧了没有?
”年轻人有些迷惑,答道：
“抓紧了。
”老先生又问：
“那些生命线在哪里？
”年轻人机械的回答：
“在我手里呀。
”老先生紧紧追问：
“请问，命运在哪里？
”年轻人如当头一棒喝，恍然大悟：
命运也在自己手里呀！
“不管别人怎么跟你说，不管那些‘算命先生们’如何给你算，记住，命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里！
”老先生平静地继续说道：
“再看看你自己的拳头，你会发现你的生命线与一部分还留在外面，没有被抓住，它又能给你什么启示？
命运大部分掌握在自己的手了，但还有一部分掌握在‘上天’的手里。
古往今来，凡成大业者，‘奋斗’的意义就在于用其一生的努力，去换取在‘上天’手里的那一部分‘命运’．．．．．．”
亲爱的同学们，请记住：
三分天注定，七分靠打拼。
爱拼才会赢！
八、谁言寸草心，报得三春晖
日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。
社长审视着他的脸，出乎意外地问：
“你替父母洗过澡擦过身吗？
”“没有。
”青年很老实地回答。
“那么，你替父母捶过背吗？
”青年想了想：
“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给了我10元钱。
青年临走时，社长突然对他说：
“明天这个时候，请你再来一次。
不过，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次身。
能做到吗？
”青年一口答应。
青年虽大学毕业，但家境贫寒。
他刚出生不久父亲便去世，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。
他渐渐长大，考进东京名牌大学。
学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学。
直至今日，母亲还去做佣。
青年到家里母亲还没有回来。
母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚。
母亲回来后，见儿子要替她洗脚步，感到很奇怪：
“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。
”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里。
青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。
在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱，现在他才知道，那些钱全是母亲的血汗钱。
第二天，青年如约去那家公司，对社长说：
“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦，你使我明白了在学校里没有学过的道理，谢谢社长。
如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。
社长点了点头，说：
“你明天到公司上班。
同学们，我告诉你们这个故事，是想让你们都能珍惜自己所拥有的那份母爱，都能够趁自己父母还健在的时候，好好孝敬他们，让他们快乐无忧地过日子。
不要因为他们不能满足你的希望而说“废物”；
不要在他们叮咛教诲不停时而说“烦死人”；
也不要在他们需要我们时而不闻不问，有意躲开。
更不要挥起你的拳头去对待他们，虐待他们，即使父母有时做得不对，有时说得过火，我们做儿女的都要体谅他们，尊敬他们。
如果你连自己都不孝敬的话，能指望你去孝敬谁呢？
“慈母手中线，游子身上衣。
”我们作子女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦挣来的，衣服上的每一根丝线，都渗透着父母的汗，父母的血，都寄托着父母的殷殷祝福和祈盼。
“临行密密缝，意恐迟迟归。
”我们出门在外读书，又使父母多了一份牵挂。
父母把爱无私地奉献给我们，而他们得到的却是额上条条皱纹，头上缕缕银丝。
多么高尚的爱啊！
同学们，我们又怎样回报父母呢？
我们应该用心，用行动去偿还我们得到的一切。
因此，我们要努力学习，做个好学生，让父母在家少一份担心，多一份放心；
要在生活经费上尽量减轻父母的负担；
要从生活的不同角度上去关心父母，不忘在父母生日或节日献上一份礼物。
这些都是孝心的体现啊！
领到奖学金时，如果你能拿出一点，买一份小小的礼物给你们的父母，同样会给他们莫大的欣慰的。
同学们，让我们与父母坦诚相处在一起，过上融融乐乐、幸福无比的家庭生活吧！
从我做起，从现在做起，用我们的孝心，用实际行动来报答父母的养育之恩！
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