三年级上册班队教案Word文档格式.doc

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如何改掉不良习惯。

月　　日　　午第　　节

　一、介绍孔子说过的：

少年若天性，习惯成自然。

二、讲故事。

三、观看下面的小品：

1）涓涓每天晚上都按课表自己整理书包，第二天的学习用品都带齐了；

2）菁菁自己不整理书包，经常忘记带学习用具。

说说你喜欢谁，为什么？

四、“我们作为一名小学生要养成哪些好习惯呢？

{一起朗诵：

小学生日常行为习惯}

五、想一想，我们身上有没有不良的习惯呢？

并将坏习惯写在纸上。

六、小结。

七、总结

习惯的养成是一个终身的过程。

改掉坏习惯养成好习惯，我们一定会取得好的成绩。

备注

　　《学会节约》　　第　1　课时（共　1　课时）

通过活动使队员懂得勤俭节约的重要性，懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从小养成勤俭节约的好习惯。

勤俭节约的重要性。

怎样养成勤俭节约的好习惯。

儿歌等。

月　日　　午第　　节

一、主持人讲话。

二、小组表演儿歌：

《浪费粮食不应该》　　

１、草莓兔，坏毛病，浪费粮食不心疼。

２、吃米饭，盛大碗，吃了没几口，倒进垃圾桶。

３、吃水饺，端大盘，吃一半儿来扔一半儿。

４、草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在岩石洞。

肚子饿得“咕咕”叫，“有点吃的该多好。

”

５、丁当狗送她一块饼，呼噜猪送她一块糕。

６、草莓兔，吃得急，三口两口进肚里。

　７、“没吃够，没吃饱，再有点吃的该多好。

”　　

８、“谢谢他，谢谢你，我怎么从来没吃过这样的好东西！

三、说一说一粒米、一滴水的大用处。

　先小组讨论，再汇报：

四、讨论：

我们从中受到了什么启发。

五、辅导员讲话：

　如何预防疾病　　　　　　第　1　课时（共　1　课时）

教育学生在日常生活中注意饮食，讲究卫生，预防疾病知识。

提高身体健康意识。

用健康知识指导实际生活

相关卫生、饮食安全图片

一、谈话导入

二、生活中我们要注意什么

1、科学的安排一日三餐，是合理的营养、保持健康的重要手段。

2、吃饭要定时定量，不挑食、偏食，不吃过多的零食。

3、吃东西前要洗手，注意饮食卫生。

4、不喝生水，不吃有毒的食品，预防食物中毒。

5、切断传染病的传播途径。

6、有病去医院就诊，不要乱服药。

7、不要玩弄家里存放的各种农药，防止意外中毒事件发生。

三、总结：

孩子们，生命是我们自己的，健康是我们自己的，我们一定要珍惜生命，维护健康！

用我们所学到的知识为我们周围的人们服务.。

　　三年级上册班队　科课时计划

　　《讲文明懂礼貌》　　　第　1　课时（共　1　课时）

认识讲文明、懂礼貌，规范自己日常行为的重要性。

培养讲文明，懂礼貌的好习惯。

懂得待人接物的礼节。

排练小品

（一）和

（二）和合唱　，准备纸、笔。

一、看表演，思考问题，明辨是非。

（1）小品表演《陶陶迟到》。

时间：

课堂上。

人物：

陶陶，老师和同学们。

提问：

1你觉得陶陶这样做对吗？

为什么?

学生讨论交流。

2假如你迟到了，会怎样做呢？

（2）小品表演《做客》

下午放学后。

小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。

1、小兔和小熊，你们更喜欢哪一个？

为什么？

2、假如你到别人家做客，你会怎样做呢？

二、采访“礼貌小学生”

刚才的采访很精彩，老师也想采访你们，你能设计一下文明的小学生应该是什么样的呢？

三、齐唱《咱们从小讲礼貌》。

四、教师总结：

　　庆国庆　　　　　　　　第　1　课时（共　1　课时）

让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国徽,热爱祖国,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习。

让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国徽,热爱祖国。

懂得为了国家的富强,民族的振兴而努力学习。

歌曲《今天是你的生日》、诗朗诵　

（一）开场白

主持人一:

在这个丰收的季节里,迎来了我们伟大母亲60岁的生日.（歌曲为《今天是你的生日》）

（二）诗歌朗诵.

（三）游戏

（四）谜语

1、又到国庆（猜一字）圣（国庆扣"

十一"

）。

2、国太极（周杰伦歌名一）龙拳（中国是龙）。

3、弯曲曲细又长,一闪一闪晶晶亮,五光十色真耀眼,市场一片新气象（广告用品一）霓虹灯。

4、小衙门四四方,一把宝刀挂中央,理的是无头案,捉的是黑心郎,千卷万卷推断后,从头细细写文章（学生学习用品一）圈笔刀。

5、立身方正,秉性洁净,终其一生,与肮脏作斗争,以清白为己任.为人,爱人,不图利,不求名,身后惟余流水泡影（日用品一）肥皂。

（五）总结　　　　　　　　　　　　　　　

　祖国在我心中第　1　课时（共　1　课时）

通过活动增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，做跨世纪合格的建设者和接班人。

增进队员对祖国的了解

激励学生勇敢地担负起世纪的重托。

　歌曲

月　日　　午第　　节

主持人1：

请听诗朗诵《祖国，我爱你》

第一部：

民族的骄傲

请听快板《祖国赞》。

主持人2：

在这万民同乐共创业的时刻，我们豪情满怀，我们怎能不赞美伟大的祖国，怎能不歌唱我们伟大的祖国。

请听国旗、国歌、国徽简介。

第二部：

永记历史

请听歌曲《我爱北京天安门》。

祖国啊！

在这风风雨雨的5000年中，出现了很多为了您的幸福而付

出青春付出生命的孩子。

在这5000年里，有无数英雄为了国家的荣誉和利

请听《名人故事》。

第三部：

祖国颂，腾飞吧祖国

请听赏歌曲《娃哈哈》

请听大合唱《我们的家乡在希望的田野上》

四、结束（辅导员讲话）

小朋友们，那一个个英雄，说不完我们心中的崇敬；

那一首首赞歌，唱不完我们心中的自豪；

那一个个梦想，更是饱含着我们对祖国深深的爱。

伟大的祖国在你心中，在我心中，让我们以实际行动为美丽的队旗添上神圣的一笔吧！

　感恩父母学会孝敬　　　　第　1　课时（共　1　课时）

1、通过活动让学生了解自己在成长过程中，父母的无私付出。

2、通过活动唤醒学生感恩之情，学会理解并回报父母的爱。

通过活动让学生了解自己在成长过程中，父母的无私付出。

通过活动唤醒学生感恩之情，学会理解并回报父母的爱。

　歌曲《感恩的心》

月　　日　　午第　节

（一）交流儿时往事，激发感恩之情。

1、看照片讲往事，定格难忘瞬间。

2、讲儿时难忘的事，回忆温馨一幕。

（二）诗朗诵《感恩之心》，唤起感恩意识。

（三）听故事《一棵苹果树》，结合活动前的实践说感受。

（四）集体手语表演——《感恩的心》，升华感恩体验。

（五）辅导员讲话。

《预约未来——学生自我形象设计》第　1　课时（共1课时）

通过本次活动，帮助学生了解一个优秀的人应该具有高远的志向、高尚的品质、高雅的情趣、高贵的气质。

帮助学生了解一个人应该具有的气质.

培养学生的绅士风度和淑女气质.

多媒体设备一套;

收集有关高雅情趣和低俗情趣的资料;

小品故事排练;

会场布置。

各小队整队，汇报人数

　　二、出旗、敬礼、奏乐

　　三、活动部分

主持人：

我宣布：

三（5）中队，《预约未来——学生自我形象设计》主题队会现在的开始。

（一）培养学生高远的志向（搜集名人名言和少年立志事例）

（二）培养学生高尚的品质

这里xxx为我们带来了一个《华盛顿错砍樱桃树》的故事。

男：

美国历史上著名的平民总统林肯就是在小时侯读了《华盛顿错砍樱桃树》这个故事受其影响后诚信一生、成功一生的。

女：

我们小朋友也要将诚信啊！

　（三）培养学生高贵的气质（绅士气质和淑女气质的标准）

这里有一副对联，上联是“和声细雨展高贵气质”，下联是“谦恭礼让显优雅风度”。

就是说我们每个人的语言和行为都要显示你高贵的气质，男同学个个是小绅士，女同学个个是小淑女。

那么小绅士的标准是什么呢？

　（四）培养学生高雅的情趣（联系学生生活事例以及播放专题片）

同学们，在你的周围，你都知道哪些高雅的情趣和低俗的情趣。

（交流搜集到的）

同学交流：

一位同学介绍自己看到或搜集到的，其他同学辨析也可以谈一下感受。

　（五）自我形象设计

良好的个人形象是人际的无声名片。

我们都有着美好的理想。

10年后的你会是什么样子呢？

请你从服饰、言行举止、内心世界等几个方面设计一下自己未来的形象，可以画下来，也可以写下来。

　　四、辅导员讲话

　　五、呼号

　　六、退旗

　　七、宣布活动结束

　　争当文明小公民　　　　　第　1　课时（共　1　课时）

培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起的道德修养.

学会文明礼仪.

排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

月　　日　午　第　　节

班主任致辞：

同学们，春天播种了希望，秋天期待着收获。

秋天，是收获的季节，我校开展的“文明修身”主题教育活动拉开了帷幕。

表演小品《里=礼》

甲：

看了刚才的小品，同学们有何感想呢？

下面请同学们讨论一下，我们再请几个同学谈谈自己的看法。

乙：

刚才几位同学的发言谈的都很好。

语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。

那么，在我们的日常生活中，我们应使用那些文明用语呢？

（提问，明确：

“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系” 

“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……） 

合：

习惯影响人一生。

语言美、行为美是养成文明习惯的重要内容。

下面，让我们再看一个小品，《一件小事》。

同学们的话语告诉我们，要想成功，就要树立远大目标，不能浮于表面，而要从每一件小事做起。

我们该从哪些小事做起？

明确：

爱护课桌椅，爱护花草树木，不乱扔纸屑垃圾，不随地吐痰，注意 

交通安全……）

除了养成良好的行为习惯、生活习惯，我们还要有良好的学习习惯。

上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；

上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言；

放心吧，老师，我们会像爱护自己的眼睛一样爱护我们的班集体。

我们会自觉维护学校的声誉。

争做一个文明的合格的小学生，创造一个文明的先进的班集体，建设一个文明的进步的新班级。

四、宣布主题班会顺利结束。

珍爱生命,安全第一　　　　第　1　课时（共　1　课时）

1． 

了解校园安全隐患。

2． 

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

掌握安全知识。

培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　课件

一．校园中存在的安全隐患。

（可请学生列举一些现象）

学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

学生饮食、就餐的安全隐患。

3． 

学生交通安全隐患。

二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、 

不要因为赶时间而奔跑。

2、 

在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、 

整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、 

上下楼时不要将手放在兜里。

5、 

不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、 

上下楼靠右行。

三．学生饮食、就餐的安全注意事项。

四．交通安全注意事项

五．其他校园安全的注意事项：

6．安全小常识

六．小结 

　　安全在心中　　　　　　　第　1　课时（共　1　课时）

1、通过学习使学生知道什么是道路交通，明确每个人都要牢固的树立安全意识；

2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。

通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则。

理解遵守道路交通意义和重要性。

月　　日　午第　节

一、上学放学路上。

教师语：

同学们你们每天上学、放学都要走马路；

都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；

是否用心观察地形呢？

下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。

（一）学生途经情况分析。

（二）在路上要注意的问题。

1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。

2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：

石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。

3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。

所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必须要派人来学校接。

4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：

一停、二看、三想、四通过。

5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。

（三）课堂发言。

1、由学生自由发言讲路上经历，让他们自己表述存有安隐患的地方。

2、请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好，谁做的还不够。

3、今后该怎样做。

知法守法　　　　　　第　1　课时（共　1　课时）

学习张小强学法、知法、守法，并懂得守法首先要从遵守纪律做起。

做遵纪守法的好少年。

教育学生在社会上要遵纪守法

学做遵纪守法的好少年。

一、导题：

二、讲述故事，激情明理：

１．创设情境、讲述故事。

（放录音配乐，边讲边出示挂图。

）

２．提出问题，引导明理：

问题：

（投影字幕）

①当别人对小强强行搜身时，小强是怎样做的？

②小强为什么不让哥哥去报复？

如果去报复后会造成什么后果？

③小强为什么能受到别人的称赞？

４．师生共议，明确道理。

学生议论，教师小结。

小结：

小强之所以受到人们的称赞，是因为他平时学习了很多法律知识，知道用法律去劝阻别人不违法，模范地做到了学法、知法、守法。

三、拓宽知识，深化明理：

列举事例，强化明理。

小强是我们青少年学法、知法、守法的典范。

有谁知道我们身边知法守法的事迹吗？

四、对比讨论，辨析明理：

①"

少年儿童是国家的小公民，应该学法、知法、守法。

"

小结：

少年儿童是祖国未来的建设者，有权利和义务维护祖国的安定，因此应该学法、知法、守法。

②"

少年儿童天真活泼，不应该受法律的约束。

天真活泼并不是无拘无束，少年儿童的天真活泼是在以纪律和法律为前提条件下的天真活泼，所以也应以遵纪守法为先决条件。

③"

你准备怎样做一个知法守法的好少年。

五、简单总结，激情导行：

法律在我身边

（一）　　第　1　课时（共　1　课时）　　　　　　　　　　

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。

加强法制教育宣传，

增强学生的自我保护意识

月　　日午第　　节

1．引言：

同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？

现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？

2．阐述未成年人犯罪的特点

（1）犯罪呈低龄化趋势　

（2）社会闲散青少年犯罪突出　

（3）在校学生作案逐年递增　

（4）犯罪的类型复杂

　3．学生讨论：

未成年人犯罪的原因　

4．总结未成年人犯罪的原因　　

（1）社会的因素　　

（2）家庭的因素　

（3）学生的心理因素

5．相互交流

学生与主持人对某一案例,一起讨论,各抒己见　

6．布置作业

本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。

法律在我身边

（二）　　　第　1　课时（共　1　课时）　　　　　　　　　　　　　

让学生了解法制内容、提高自己的自我保护的意识。

学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

对未成年人不良行为的预防

一、导入：

二、主要内容：

（一）未成年人违法犯罪的前兆

根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种

1、言语：

2、举止3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志4、起居：

生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛5、打扮：

注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。

6、嗜好：

抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。

7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。

8、学业：

旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。

在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：

（1）旷课、夜不归宿；

（2）带管制道具；

（3）打架斗殴、辱骂他人；

（4）强行向他人索要财物；

（5）偷窃、故意毁坏财物；

（6）参与赌博或变相赌博；

（7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

（8）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

（9）严重违背社会公德的不良行为。

对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。

（二）预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始

1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。

2、预防不良行为要从具体的小事抓起。

小事不小。

小时不抓，就演变成大错。

教育无小事；

　敬廉崇洁班会教案　　　第　1　课时（共　1　课时）

通过主题班会，努力使学生做到：

诚实勇敢、知错能改；

自幼廉洁，不贪小便宜；

实事求是，公平公正。

让学生懂得自幼要廉洁。

　录像

〔一〕、情境导入，关注大人的廉洁。

1、观看录像。

2、大讨论：

妈妈做得对不对？

孩子应该怎么办？

3、教师总结：

生活中不能贪小便宜，对于大人贪小便宜的行为要劝阻。

揭示主题：

我廉洁，我美丽。

4、师：

生活中贪小便宜的人只是少数，信奉廉洁的人还是很多的。

面对250万元，你会动心吗？

让我们来听听这个真实的故事。

师讲述报纸上刊登的一个真实的故事——“要是贪了，一辈子也不会安乐”）

5、师：

听了这个故事，你想说什么？

你还知道哪些这样的故事？

讲给大家听一听。

6、交流故事。

（如：

司马迁拒礼；

焦裕禄无私奉献；

朱鎔基刚正不阿……）

7、师小结：

只有廉洁之风代代相传，我们的国家才能更健康的发展，才会更加富强。

〔二〕、联系生活，关注自己的廉洁。

　（三）总结