苏教版四年级信息技术下学期教学计划Word文档格式.doc
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相对来说学生觉得比较新鲜。
但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏。
所以，学生对计算机的认识还有待提高。
要进一步对他们进行正确的引导。
二、指导思想
根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确小学信息技术课程的任务：
培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
三、教学目的和要求：
知识方面：
学生巩固计算机的特点、应用，巩固windows窗口的组成和基本操作、文件和文件夹的基本操作，掌握word软件的窗口组成、基本概念和一些使用技巧等。
技能方面：
学生巩固掌握windows系统的基本操作，进一步巩固掌握word软件的文字输入、编辑、存取、文字和段落格式的设置、特殊符号的插入、图片的插入和修改，绘制简单的图形等
。
能力与习惯：
正确使用计算机的习惯；
不随意更改计算机系统文件的道德规范；
进一步提高学习计算机的兴趣；
结合word字处理软件培养学生审美能力、创新能力，提高应用计算机的应用能力。
四、教学措施：
1.以windows自带小游戏等进一步激发学生学习兴趣；
2.加强多媒体教学网的直接演示，让学生跟着操作，提高教学直观性和教学效果。
3.充分给学生上机练习的机会，并加强指导；
4.及时对知识与技能进行检测，提高反馈效益；
5.加强小组的交流、讨论、学习。
6.加强实际文档的应用练习。
五、教学进度具体安排
3
四年级下册信息技术教学进度表
周别
教 学 内 容
课时
备 注
1
编辑演示文稿
2
在幻灯片中插入图片
4
设置幻灯片背景
5
调整幻灯片
6
插入影片和声音
7
插入超链接
8
设置动画效果
9
进入“我的空间”
10
充实“我的空间”
11
应用“我的空间”
12
管理“我的空间”
13
放假
——
14
了解历史展望未来
15
复习
16
综合练习
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