苏教版科学五年级下册总复习题-试卷文档格式.doc
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——拱桥
13．最不容易变形的支架：
——三角形
14．让不稳定的结构变稳定的方式：
——架梁
15．建造一个网络式球形屋顶模型所用吸管根数：
——32
16．植物繁殖后代的方式：
——根、茎、叶种子或者种子、利用植物体上的一小部分
17．动物繁殖后代的方式：
——卵生、胎生
18．动物的繁殖包括：
——雌雄的识别、交配、生产、对后代的哺育
19．妈妈怀孕时的反应：
——恶心、偏食、呕吐
20．在自然条件下，大多数动物的新个体产生的方式：
—雌雄结合
21．产卵或下蛋的繁殖方式叫：
——卵生
22．直接生出小动物的繁殖方式叫：
——胎生
23．地球上的资源可以分为两类：
——不可再生可再生
24．地质学家按岩石的生成方式把岩石分成:
岩浆岩/变质岩/沉积岩
25．人体的神经中枢：
——大脑脊髓
26．口语交流的常用形式：
——描述讨论辩论
27．书面交流的常用形式：
——图表图画海报
28．两种常见的能透光的矿物：
——方解石白云母
29．人体的感觉器官：
——眼睛耳朵鼻子舌头
30．神经的作用：
——传递信息
31．脑神经分布于：
——人体头部和内脏
32．脊神经分布于：
——人的躯干和四肢
33．下列设备中都使用了简单机械，请填入所用简单机械的名称（全名）。
起重机钢索下面吊钩上的铁轮：
——动滑轮
旗杆顶端的轮：
——定滑轮
自行车的飞轮与后轮：
——轮轴
34．能够传动力量的装置是：
——传动装置
35．齿轮传动与链条传动的差别：
——是否能改变力的方向
36．有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问就是：
质疑
37．我们常常用木棒撬动重物，这根木棒叫：
——这个装置一般有三个“点”，分别是：
——支点、力点、重点
38.大脑的质量——1120克大脑的颜色——淡粉红色
二、火眼金睛（把所有正确答案的序号填在括号里，看谁找得又快又准）
1.下图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（BE）
A翘棒B镊子 C铡刀 D开瓶器E筷子
甲乙
2.各式各样的剪刀都是一对杠杆.如图中，（乙）剪刀是省力杠杆；
理发时应选用（甲）（选填“甲”或“乙”）
3.下列器材中，属于轮轴的有（BCE）
A钉锤B扳手C螺丝刀D钢丝钳E自来水龙头
4.关于杠杆，下列说法中正确的是（D）
A杠杆一定都是直棒B既省力又省距离的杠杆一定不存在C杠杆一定都省力D杠杆的支点一定在动力和阻力之间
5.自行车运用了（BCD）等简单机械的原理，是应用广泛的交通工具。
A平面B轮轴C斜面D杠杆
6.（AB）是斜面的变形。
A螺丝钉B盘山公路C齿轮D弹簧
7．旗杆上安装升旗用的装置是（C）。
A轮轴B动滑轮C定滑轮
8.“如果在宇宙中找到一个支点，就能把整个宇宙撬起来。
”这句话是（C）说的。
A牛顿B爱因斯坦C阿基米德
9．中国现存最早，并且保存良好的是隋代的（A）。
A赵州桥B南京长江大桥C黄浦大桥
10．澳大利亚的悉尼歌剧院属于（C）建筑结构。
A框架B实心C薄壳
11．平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（C）分类的。
A材料B作用C形状
12．桥梁的承重力跟桥梁的（B）有关。
A材料B形状C美观程度
13．下面没有利用到拱形原理的物品是（C）。
A圆顶屋顶B赵州桥C金字塔D乒乓球
14．龟壳属于（C）。
A锥形B柱形C球形
15．用同样的一张纸造一座桥（B）。
A平板桥比拱桥承受力大B拱桥比平板桥承受力大
C承受力大一样大
16．（AD）等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。
A圆顶形B圆锥形C圆柱形D球形
17．菊花的繁殖方式是（AC）。
A种子繁殖B根繁殖C茎繁殖
2．苹果树的繁殖方式主要是（C）。
A种子繁殖B根繁殖C茎繁殖
18．下列植物中用叶子繁殖的是（A）。
A宝石花B菊花C胡萝卜D月季
19．胡萝卜的繁殖方式（AB）的。
A种子繁殖B根繁殖C茎繁殖
20．人是（B）的。
A卵生B胎生C卵胎生
21．下列动物中，属于卵生动物的是（AC）。
A蜜蜂B熊猫C鸭嘴兽D金丝猴
22．下列动物中，属于胎生动物的是（AD）
A袋鼠B丹顶鹤C天鹅D鲸
23．姜、土豆、藕都是植物的（B）A根B茎C叶
24．人类从外界获得的信息，90%来自（C）。
A耳朵B舌头C眼睛
25．身体不同的部位、个体之间的反应速度（B）。
A一样快B有差异C不知道
26．地质学家是按（C）给岩石分类的。
A颗粒大小B软硬C形成方式
27．做眼镜和放大镜镜片的矿物是（B）。
A白云母B石英C黑云母
28．（CE）是可再生能源。
A天然气B赤铁矿C土地D石油E水
29．当地球表面的岩石被深埋于地下时，往往会在高温和高压下发生变化，由这种方式形成的岩石叫（A）。
A变质岩B沉积岩C岩浆岩
30．由泥、砂、岩石碎屑沉积形成的岩石叫（B）。
A岩浆岩B沉积岩C变质岩
31．我们熟悉的大理石是一种（C）。
A岩浆岩B沉积岩C变质岩
32．小明在进行小制作时，需要剪一块白铁皮，最好是选用下列剪刀中的（D）
ABCD
33．人类从自然界获得的能源有可再生能源和不可再生能源，以下都是可再生能源的是（B）
A煤、太阳能、水的动能B风能、太阳能、食物
C石油、风能、地热能D食物、核能、水的动能
34．某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表,分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。
面对这一事实，下列做法中最不可取的是（B）
实验次数
物重/N
拉力/N
1
1.0
0.65
2
1.5
0.90
3
2.0
1.15
A与同学分析可能原因
B实验失败，停止实验
C改进实验条件，重新实验
D查阅资料，了解结论的适用条件
35．在下列物体中，简单机械有（ACFH）机器有（BG），传动装置有（DE）。
A杠杆B脚踏车C滑轮D链条E齿轮F斜面G缝纫机H轮轴
36．关于视觉的产生，（ABC）说法是正确的。
A眼睛是接受光线的感觉器官
B视神经降落在视网膜上的信号及时传给大脑
C大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了视觉
D大脑在处理视觉信号时不会出现失误，不会作出错误的判断。
37．人体负责“传达命令”的是（A），负责“报告情况”的是（C）。
A脑神经B运动神经C感觉神经
38．人们常用的镊子是一种杠杆。
如图1所示，用镊子夹取物体时，手压在B处，则支点在（D）处，它是（B）杠杆。
A省力B费力C等臂D、AE、C
三、实验探究
（一）探究定滑轮的作用
实验目的：
研究定滑轮的作用
实验器材：
定滑轮、细绳、钩码、铁架台、弹簧秤、直尺、笔和记录纸
实验猜想：
可以省力
实验步骤：
1、将滑轮固定悬挂在铁架台上，将细绳穿过滑轮用两个钩码悬吊在细绳的一端，而另一端钩上弹簧秤。
2、记录钩码的质量和弹簧秤拉力的读数，记录下来。
测量钩码提升的距离和弹簧秤下拉的距离并记录下来。
实验结论：
定滑轮不省力，可以改变用力方向。
（二）研究动滑轮的作用
实验名称
研究动滑轮的作用
实验器材
滑轮、细绳、铁架台、弹簧秤、钩码
实验过程
1、用弹簧秤测出钩码的重量;
2、组装出动滑轮；
3、将钩码挂在动滑轮上，用弹簧秤匀速向上拉，并读出示数。
实验结论
使用动滑轮省力，但不能改变力的方向。
（三）研究杠杆省力的秘密
（1）某同学在调节杠杆水平位置平衡时，发现杠杆的右端翘起，他可以调节右端的螺母，使它向右移动，或者调节左端的螺母，使它 右移动（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置 上平衡。
（2）操作时，把钩码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的个数，或者钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置上重新平衡。
（3）通过这些数据，你能发现什么？
动力距支点的距离大于阻力距支点的距离时省力，动力距支点的距离小于阻力距支点的距离时费力。
实验
次数
动力/N
动力距支点的距离/cm
阻力/N
阻力距支点的距离/cm
5
10
6
9
4
8
（四）动手制作搭建“瓜皮桥”。
制作材料：
西瓜皮、刀子、纸巾、重物、
制作步骤：
（1）把西瓜（或其他瓜）纵向切成两半，再横向切开。
（2）把瓜瓤吃掉，留下瓜皮（拱形），每块按4～5厘米宽切下。
（3）在每两个小块之间夹一片纸巾，然后摆成拱形。
（4）在“瓜皮桥”上加重物，试一试它的承受能力。
结论：
经过切割、重新组装的拱形能够承受更大的力。
（五）数据分析研究物体形状和承受力的关系
问题：
把纸折成不同边的桶形，竖直放，比较它们的承受力会怎样？
猜想假设：
圆筒形的承受力最强。
实验控制量保持不变的量：
纸的规格、每一个重物的大小
改变的量：
纸折成的形状
实验记录：
纸筒形状承受力
预测实际
三角形22
正方形32
长方形41
圆筒形23
分析以上事实资料我知道：
圆筒状的纸承受力最强。
（六）我爱探究
1.小亮家里有些品种极好的胡萝卜，他想大量繁殖这种胡萝卜，可是找不到好的办法。
请帮他设计实验，实现他的想法。
实验名称：
用植物的根繁殖后代。
实验材料：
胡萝卜、小刀、盘子、水
实验方法：
把胡萝卜的头部切下一段，浸在盘子里的水中；
当长出小芽之后，用小刀切下带芽的小块，埋入土中。
2．春天到了，能不能利用茎来繁殖植物呢？
请设计实验证明自己的观点。
用植物的茎繁殖后代。
一棵菊花、剪刀、一盆土、水
从一棵健康的菊花的主茎上剪下一根枝条，将它插入一盆松软的土中，并及时浇水。
3．小林想了解1个人用安琪儿一次性塑料制品的情况，准备这样去实行：
①先向全班同学介绍他的探索追究活动。
②调查全班每个同学一次用多少个安琪儿一次性塑料制品。
③将调查结果用图表进行统计。
④和同学一起对计数成果进行阐发。
⑤得出结论并制作海报。
（1）在这个实行计划中，小林用到的交流方法有_描述___、______图表__、___讨论_______、_______海报________。
（2）你能对小林探究的问题、取证的方法等方面提出质疑并加以修改吗？
调查样本数量要大（学生要多）；
记录天数要多，再计算平均值。
2．设计实验，模拟变质岩的形成。
模拟变质岩的形成
一盒不同颜色的橡皮泥，两块塑料垫板。
实验过程：
1、准备一些不同颜色的橡皮泥，把它们搓成大小不同的圆球，堆在一起，它们分别表示岩石中的不同成分。
2、把橡皮泥放在两块塑料垫板之间，
不断加压。
3、观察不同压力下橡皮泥的状态，我们会发现不同颜色的橡皮泥变形变扁了。
当地球表面的岩石被深埋于地下时，往往会在高温和高压下发生变化，形成变质岩。
（七）数据分析
材料一我国再生资源利用率远远低于发达国家，每年大约有价值900亿元的家电、塑料、纸张、建筑垃圾等废旧物资没有得到充分回收利用，且严重污染了环境。
材料二日本每年产生60万吨电子垃圾，其中的85%得到回收，较好的防止了电子垃圾对环境的污染，实现了“商品—使用—回收—再生—商品”的良性循环。
1.据统计，中国废塑料的回收利用率只有20%左右，而约80%被填埋焚烧。
简要说明这种利用方式对环境的不利影响。
以垃圾填埋方式处理的塑料，会污染土壤；
以焚烧方式处理塑料，造成大气污染。
2.从中国和日本的对比来看，我们能为保护资源做些什么？
节约资源，提高资源利用率；
清洁生产，减少污染；
控制人口数量，提高环境意识；
加大废旧物资的回收利用等。
（八）实验名称：
探究斜面坡度大小对小车拉力的影响
器材准备：
小车、木板、弹簧测力计、书本若干等
1.提出假设：
使用斜面可以省力。
2．进行猜想：
斜面坡度越大越费力，斜面坡度越小越省力。
3．设计实验；
（1）保持不变的小车的重力、斜面的粗糙程度
（2）改变的量有：
斜面的坡度
4．进行实验：
（1）第一次垫3本书，搭成斜面，用弹簧测力计拉着小车沿斜面匀速上升，并记下弹簧测力计的示数。
（2）第二次垫上6本书，搭成斜面，用弹簧测力计拉着小车沿斜面匀速上升，并记下弹簧测力计的示数。
（3）比较实验数据，得出结论。
斜面的坡度影响拉力的大小，坡度越小，拉力越小，即越省力；
反之，越大，越费力。
五、数据分析
如图所示的是对两种品牌保温杯测试结果的数据图表，你可以从中得到什么结论？
A型保暖杯保温效果好。
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