新高考物理必修一第3章练习题基础版.docx

上传人:b****3 文档编号:6272934 上传时间:2023-05-09 格式:DOCX 页数:9 大小:217.92KB
下载 相关 举报
新高考物理必修一第3章练习题基础版.docx_第1页
第1页 / 共9页
新高考物理必修一第3章练习题基础版.docx_第2页
第2页 / 共9页
新高考物理必修一第3章练习题基础版.docx_第3页
第3页 / 共9页
新高考物理必修一第3章练习题基础版.docx_第4页
第4页 / 共9页
新高考物理必修一第3章练习题基础版.docx_第5页
第5页 / 共9页
新高考物理必修一第3章练习题基础版.docx_第6页
第6页 / 共9页
新高考物理必修一第3章练习题基础版.docx_第7页
第7页 / 共9页
新高考物理必修一第3章练习题基础版.docx_第8页
第8页 / 共9页
新高考物理必修一第3章练习题基础版.docx_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

新高考物理必修一第3章练习题基础版.docx

《新高考物理必修一第3章练习题基础版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新高考物理必修一第3章练习题基础版.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

新高考物理必修一第3章练习题基础版.docx

新高考物理必修一第3章练习题基础版

【知识点一:

重力重力大小:

G=mg重力作用点:

重心】

1、关于力的概念,下列哪些说法是正确的(     )

A.力是使物体产生形变和速度的原因

B.一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体又是施力物体

C.只要两个力的大小相同,它们产生的效果一定相同

D.两个物体相互作用,其相互作用力可以是不同性质的力

2、关于重力,下列说法正确的是():

A.当物体漂浮在水面上时重力会减小

B.放置在水平面上的物体对水平面的压力就是物体的重力

C.同一物体在赤道和北极受到的重力大小相等

D.重力的方向总是竖直向下的

3、关于物体的重心,下列叙述正确的是(   )

A.重心就是物体的几何中心

B.同一物体放置的位置不同,其重心在物体的位置也不同

C.重心一定在物体上

D.质量分布均匀的规则物体,其重心在物体的几何中心

【知识点二:

弹力弹力有无判断、弹力方向、弹簧弹力】

4、(多选)关于弹力,下列说法不正确的是()

A.物体放在地面上,它对地面的压力一定等于物体的重力

B.物体之间不相互接触也能产生弹力

C.相互接触的物体间一定有弹力

D.轻杆形变产生的弹力方向一定沿杆

5、(多选)如下图所示的三个图中,所有的球都是相同的,且形状规则、质量分布均匀.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的内表面光滑的球壳内部并相互接触.甲、乙、丙三球均处于静止状态,关于这三个球所受弹力的情况,下列说法正确的是(  )

A.甲球受到两个弹力的作用

B.乙球受到两个弹力的作用

C.丙球受到两个弹力的作用

D.甲、乙、丙三球都只受到一个弹力的作用

6.、一根轻弹簧的伸长(x)跟所受的外力(F)之间的关系如图所示,试求:

(1)弹簧的劲度系数k=____________N/m

(2)若弹簧原长l0=60cm,当把弹簧压缩到40cm长时,需要的压力大小为______________N

7、某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验.

(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持______状态.

(2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线,

根据图象他得出结论:

弹簧弹力与弹簧伸长量不是正比例关系,而是一次函数关系。

他结论错误的原因是:

_________________________________________________。

(3)该弹簧的原长L0=______cm,劲度系数k=______N/m.

(4)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度L=______cm.

【知识点三:

摩擦力静摩擦力方向判断、大小计算,最大静摩擦力、滑动摩擦力

8.关于静摩擦力,下列说法中正确的是(  )

A.只有静止的物体才可能受静摩擦力作用

B.静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反

C.两个相对静止的物体间一定有静摩擦力产生

D.压力越大,静摩擦力越大

9.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是()

A.滑动摩擦力方向总是与运动方向相反

B.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动

C.物体在接触面上受到的拉力越大,滑动摩擦力越大

D.滑动摩擦力方向总是与物体的相对运动方向相反

10.用水平力F将一个重为G的物体压在竖直墙壁上静止不动,墙壁对物体的摩擦力()

A.方向竖直向下

B.压力越大,摩擦力越大

C.墙壁越粗糙,摩擦力越大

D.只要物体不动,摩擦力大小始终等于G

11.(多选)如图在水平力F的作用下,重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑,物体与墙之间的动摩擦因数为μ,物体所受摩擦力大小为()

A.μF

B.

C.

D.

12(多选)0.如图,水平桌面上一木块在F1、F2作用下,恰好处于静止状态,F1=10N,F2=2N,方向均水平,下列说法正确的是()

A.撤去F1,物体受摩擦力为8N.方向向左

B.撤去F1,物体受摩擦力为2N,方向向右

C.撤去F2,物体受摩擦力为2N,方向向右

D.撤去F2,物体受摩擦力为8N,方向向左

【知识点四:

合力与分力关系、力的合成平行四边形法则、二力合成合力取值范围、共点力平衡】

13、关于合力和分力,下列说法中正确的是

A.合力一定大于分力

B.合力大小可能等于分力

C.其中一个分力增大合力一定增大

D.物体可以同时受合力和分力作用

14、用两根绳子吊起一重物,使重物保持静止,若逐渐增大两绳之间的夹角,则两绳拉力的合力会()

A.不变B.减小C.增大D.无法确定

15、两个共点力的大小分别是5N和8N,则这两个合力大小不可能为()

A.5NB.8NC.12ND.2N

16、两个力的合力为50N,其中一个力为30N,那么另一个力的大小可能是()

A.10NB.15NC.80ND.85N

17、质点受到三个力的作用,三个力的合力可能为零的是()

A.2N,4N,8NB.2N,3N,6N

C.3N,4N,6ND.4N,6N,1N

18、右图是某同学对颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图,一根绳绕过两个定滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验),整个装置在同一竖直平面内。

如果要增大手指所受的拉力,可采用的办法是()

A.只增加绳的长度

B.只增加重物的重量

C.只将手指向下移动

D.只将手指向上移动

19、“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。

图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)除已有的方木板、白纸、三角板、图钉、橡皮条、细绳、铅笔外,还需要的器材____________(填写字母代号)

A.天平B.弹簧秤C.秒表D.游标卡尺E.刻度尺

(2)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是____________(填“F”或“F’”)

(3)本实验采用的科学方法是___________

A.理想实验法B.等效替代法

(4)本实验中以下说法正确的是___________

A.两根细绳必须等长

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角必须取90°

20、

(1)在“探究求合力的方法”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套如图A。

实验中需用两个弹簧秤分别勾住细绳套,并互成角度地拉橡皮条。

某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

A.两根细绳必须等长

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D.在实验中,若把细绳换成橡皮条,那么对实验结果有影响

其中正确的是______

(2)图B是甲、乙两位同学在做本实验时分别得到的两幅图,其中F是用平行四边形作图得到的合力,

是通过实验测得的合力,则哪幅图是符合实验事实的?

______

填“甲”或“乙”

【知识点五:

力的分解根据力的作用效果分解力、求解分力表达式、受力分析、正交分解法、】

21、将F沿水平和竖直方向分解,则其竖直方向的分力为(  )

A.FsinθB.FcosθC.F/sinθD.F/cosθ

22、(多选)如图所示,一物块静止在倾角为θ的斜面上,物块受到的重力可分解为沿斜面向下和垂直斜面向下的两个分力F1F2。

现减小斜面的倾角,则()

A.F1变小B.F1变大

B.F2变小D.F2变大

23、.(多选)甲、乙、丙三个质量相同的物体均在水平地面上做直线运动,如图所示。

地面与物体间的动摩擦因数均相同,下列判断正确的是()

A.三个物体所受的摩擦力大小相同

B.甲物体所受的摩擦力最小,受地面的弹力最小

C.乙物体所受的摩擦力最大,受地面的弹力最小

D.丙物体所受的摩擦力最大,受地面的弹力最大

24.明朝谢肇淛《五杂组》中记载:

“明姑苏虎丘寺庙倾侧,议欲正之,非万缗不可。

一游僧见之,曰:

无烦也,我能正之。

”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去,经月余扶正了塔身。

假设所用的木楔为等腰三角形,木楔的顶角为θ,现在木楔背上加一力F,方向如图所示,木楔两侧产生推力FN,则

()

A.若F一定,θ大时FN大B.若F一定,θ小时FN大

C.若θ一定,F大时FN大D.若θ一定,F小时FN大

25.如图所示,两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上.下列关于小球受力的说法正确的是(  )

 

A.小球的重力在乙种情况下不产生对斜面的作用效果

B.小球均受重力、压紧斜面的力、压紧挡板的力和斜面弹力、挡板弹力

C.小球受到挡板的作用力的大小、方向均相同

D.撤去挡板,小球所受合力方向将沿斜面向下

26.将物体所受重力按力的效果进行分解,下列图中错误的是()

A.

B.

C.

D.

27、质量为m=2kg的物体A放在倾角为θ=37〫的固定斜面上时,恰好能匀速下滑,(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:

(1)斜面对物体的支持力大小

(2)物体与斜面间的摩擦力大小

(3)物体与斜面间的摩擦因数

 

28、质量为m=10kg的光滑小球固定在放在倾角为θ=37〫的固定斜面上和挡板之间,能保持静止,(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:

(1)当挡板与斜面垂直时,分别求出球体对挡板和斜面的压力的大小;

(2)当挡板竖直时,分别求出球体对挡板和斜面的压力的大小.

 

29、.一个质量为3.0kg的物块,受到如图所示的拉力作用,物块在水平面上保持静止,已知F=15N,拉力F与水平方向的夹角为53°(sin53°=0.8,cos53°=0.6,取g=10m/s2).求:

(1)地面对物块的支持力

(2)物体与地面之间的是否存在摩擦力?

若存在,求摩擦力大小

(3)若物块在地面上向右做匀速直线运动,求物块与地面之间摩擦因数?

 

30、如图所示,一半径为r的球重为G,它被长为r的细绳挂在光滑的竖直墙壁上.求:

(1)细绳拉力的大小;

(2)墙壁受的压力的大小.

 

31、如图所示,用轻绳AC和BC悬挂一重物,绳AC和BC与水平天花板的夹角分别为600和300,已知悬挂重物的重量为20

N,求AC绳和BC绳产生的拉力大小。

 

32、如图所示,电灯的重力G=10N,轻绳AO与顶板间的夹角为45〫,轻绳BO水平,则AO绳所受的拉力F1和BO绳所受的拉力F2各是多少?

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2