(大象版)四年级科学下册课件-你曾经1PPT文件格式下载.ppt

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说蚂蚁是害虫，是因为蚂蚁老是在人类的食物上乱爬、乱啃，很不卫生；

说蚂蚁是益虫，是因为蚂蚁的药用价值极高，吃了有益身体健康。

一、有益蜜蜂、蚂蚁、蜻蜓、家蚕、瓢虫、螳螂、食蚜虻、寄生蜂、草蛉、鼠妇、蜘蛛、蚯蚓、青蛙、壁虎、蚰蜒,食蚜虻,寄生蜂,螳螂,鼠妇,蚰蜒,草蛉,二、有害1.对人体健康有害苍蝇、蚊子、蟑螂、跳蚤、虱子、螨、蜈蚣、马陆,马陆,2.对农业有害蚜虫、蝗虫、蜗牛、红蜘蛛、蓟马、介壳虫、叶蝉、玉米螟、斜纹夜蛾、小菜蛾、纹白蝶、东方果实蝇、贮谷害虫等。

衣鱼,介壳虫,东方果实蝇,3.对财产有害老鼠、白蚁、衣鱼、衣蛾4.对家畜有害牛虻5.对森林有害天牛、松毛虫、舞毒蛾,衣鱼,衣蛾,白蚁,牛虻,天牛,松毛虫,我们应不应该杀死这些小动物？

为什么？

答：

不应该。

1.各个物种和人类一样，是自然界中不可或缺的一个环节，它们共同维持着自然界的稳定、和谐和进步。

2.一个物种灭绝后，必然会对其所处的生物链产生影响。

3.破坏了生物链，人类也会因此面对生存的问题！

那些有害的小动物能不能杀害呢？

不能。

如果这些动物被消灭了，那么以这些动物为食的鱼类、鸟类、兽类也会逐渐灭亡，当然也会影响到自然和人类，因为我们都是生活在一个共同的生态系统之中。

而且好多有害的小动物同时也是有益的，如“四害”之首的苍蝇，也可以为人类间接或直接提供非常重要的蛋白质资源。

人类要与动物和谐相处为了保护动物，维护生态平衡，改善生存环境，人类应该与动物和谐相处。

1.尊重生命。

自然界里的一切都是有生命的，花鸟鱼虫、飞禽走兽，是它们让我们的环境变得丰富多彩，不能因为它们不是人类就可以随意地毁坏、杀害，它们虽不能言语，但它们和我们一样也是有生命的，可以感知冷暖，可以繁衍生命。

2.消除邪恶的欲望。

是邪恶的欲望驱使人类去做那些残忍的事情，任意地杀坏，任意地砍伐、驱逐。

消除这些邪恶的欲望，世界将变得更美好。

3.积极援助。

对于那些濒临于灭绝的动物，我们要伸出援助之手，去保护它们，给它们以栖身之地。

课外作业,1、调查你周边的人，是否杀死过其它动物？

是什么动物？

2、把小组中每位同学的调查表汇总到一起，整理数据，仿照课本3页汇总表制成自己的汇总表。