大学英语三middot问题答疑材料Word下载.docx
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That'
stheverythingI'
vebeenlookingfor. 那正是我要找的东西。
6）与复数名词连用，指整个群体：
Theyaretheteachersofthisschool.指全体教师）
Theyareteachersofthisschool. （指部分教师）
7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：
Shecaughtmebythearm.. 她抓住了我的手臂。
8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：
thePeople'
sRepublicofChina 中华人民共和国
theUnitedStates 美国
9）用在表示乐器的名词之前：
Sheplaysthepiano. 她会弹钢琴。
10）用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：
theGreens 格林一家人（或格林夫妇）
11）用在惯用语中：
intheday,inthemorning（afternoon，evening）, thedayaftertomorrow thedaybeforeyesterday, thenextmorning等等。
二、虚拟语气的用法：
（一）:
最基本的虚拟语气句型:
1.虚拟现在时表示与现在事实相反的假设，其if从句的谓语形式用动词的过去式（be一般用were），主句用would/should/could/might+动词原形。
Ifplaceswerealike,therewouldbelittleneedforgeographers.如果各个地方都一样，就不需要地理学家了。
2.虚拟过去时是表示与过去事实相反的假设，if从句的谓语形式用过去完成时即had＋过去分词，主句用would/should/could/might+have+过去分词。
Ifhehadknownyouraddressyesterday,hewouldhavetelephonedyou.
3.虚拟将来时是表示对将来实现的可能性很小的或不确定的假设。
If从句的谓语形式用一般过去式或用wereto/should+动词原形，主句用would/should/could/might+动词原形。
Ifheweretoleavetoday,hewouldgettherebyFriday
4.省略if采用倒装语序的条件句。
有时可以把含有助动词、情态动词、be或have的虚拟条件句中的连词if省去，而将had,should,were等词提到主语之前，即用倒装结构。
Ifhehadworkedharder,hewouldhavegotthroughtheexams.==>
Hadheworkedharder,hewouldhavegotthroughtheexams.Ifheweretoleavetoday,hewouldgettherebyFriday.==>
Werehetoleavetoday,hewouldgettherebyFriday.IfIwereinyourplace,Iwouldn’tdothat.==>
WereIinyourplace,Iwouldn’tdothat.
5.有时虚拟条件句并没用if从句表示出来，而是用介词短语（otherwise,or,without,butfor）、上下文或其它方式来表示。
如：
Wedidn'
tknowhistelephonenumber;
otherwisewewouldhavetelephonedhim.Withoutyouhelp,Iwouldn’thaveachievedsomuch.Butfor（“要不是......”的意思）yourhelp,Iwouldnothavesucceeded.
（二）:
虚拟语气在从句中用should的情况:
1.在表示建议,要求,命令,想法的动词后的从句里,用should+动词原形,should可以省略.如advise,agree,command,decide,demand,determine,grant,indicate,insist,order,prefer,propose,request,require,stipulate,suggest,urge,vote.常考到的是:
suggest,advise,demand,require,propose,insist,order,request.
Hisdoctorsuggestedthathe（should）takeshortleaveofabsence.
TheauthorproposedthatTV（should）beturnedoffatleastonehoureveryday.
2.在表示建议,要求,命令,想法的名词后的从句里,用should+动词原形,should可以省略.如advice,decision,agreement,command,decree,demand,determination,indication,insistence,order,preference,proposal,request,requirement,stipulationetc.
ItwasBill’ssuggestionthateveryone（should）haveamap.
Hissuggestionwasthateveryone（should）haveamap.
Hegaveusasuggestionthateveryone（should）haveamap.
3.在Itis/was+形容词后的that从句中用should的结构,should可以省略.这类形容词常见的有:
advisable,anxious,compulsory,crucial,desirable,eager,essential,fitting,imperative（绝对必要）,impossible,improper,important,natural,necessary,obligatory,possible,preferable,probable,recommended,urgent,vitaletc.
It‘snaturalthatshe（should）doso.
Itisessentialthatwe（should）tellherthenews.
4.在lest和forfearthat（以免）,incase（以防）从句中用should,should可以省略.
Shewalkedquietlylestshe（should）wakeupherroommates.
Haveyourgunreadyincaseweshouldneedit.
（三）:
wish后的that从句中:
1.表示现在或将来的愿望,从句中过去式.
IwishIknewhisaddress.
IwishIwereyoung.
2.表示过去没有实现或不可能实现的愿望,从句用过去完成式或would,could,might+have+过去分词.
Iwishyouhadwrittentohim.
IwishIcouldhavesleptlongerthismorning,butIhadtogetupandcometoclass.
3.如果将wish改成wished,其后that从句中动词的形式不变.
4.如果that从句中用would,一般表示对现状不满或希望未来有所改变或请求
Iwishhewouldanswermyletter.
Iwishpriceswouldcomedown.
Iwishyouwouldhelpme.
Iwishyouwouldstopaskingsillyquestions.
（四）:
在It’sabout/high/first（second,thirdetc）time后的that从句中,用过去式.表示“该是做什么的时候了”
Itisabouttimeyouwereinbed.
Itishightimeweleft.
ItisthefirsttimeIcamehere.
（五）:
在wouldrather,wouldsooner,wouldjustassoon后的that从句中,用过去式或过去完成式,表示“宁愿做什么”
Iwouldratherhecametomorrowthantoday.
Johnwouldratherthatshehadnotgonetothepartyyesterdayevening.
（六）:
在ifonly（“如果....就好了”的意思）感叹句中,谓语动词与wish宾语从句的虚拟形式相同.
Ifonlyhedidn’tdrivesofast!
（现在）
Ifonlyshehadaskedsomeone’sadvice.（过去）
Ifonlytherainwouldstop.（将来）
（七）:
在asif/asthough从句中,表示和现在事实相反或对现在情况有所怀疑,用过去式;
表示过去想象中的动作或情况,用过去完成式
Hespeaksasifhewereonthespot.
ShespoketomeasifIweredeaf.
Thisdeviceoperatedasthoughithadbeenrepaired.
注:
1.在asif/asthough句中,如果有可能成为事实,用陈述语气.
Helooksasifheisgoingtobeill.
2.在insist后的从句中,如果是坚持自己,用陈述语气,坚持别人做什么事情,用虚拟语气.
Sheinsiststhatsheisright.
SheinsistedthatIshouldfinishtheworkatonce.
三、非谓语动词与谓语动词
非谓语动词主要包括不定式&
动名词&
分词（现在分词和过去分词），.即动词的非谓语形式除了不能独立作谓语外,可以承担句子的任何成分
它有三种形式：
不定式，分词（现在分词、过去分词），动名词
1．非谓语动词与谓语动词的相同点有：
（1）如果是及物动词都可与宾语连用，例如：
Theybuiltagarden.
Theysuggestedbuildingagarden.
（2）都可以被状语修饰：
Thesuitfitshimverywell.
Thesuitusedtofithimverywell.
（3）都有主动与被动,“体”式（一般式；
进行式；
完成式）的变化。
例如：
Hewaspunishedbyhisparents.（谓语动词被动语态）
Heavoidedbeingpunishedbyhisparents.（动名词的被动式）
Wehavewrittenthecomposition.（谓语动词的完成时）
Havingwrittenthecomposition,wehandeditin.（现在分词的完成式）
（4）都可以有逻辑主语
Theystartedtheworkatonce.（谓语动词的逻辑主语）
Thebossorderedthemtostartthework.（动词不定式的逻辑主语）
WeareLeaguemembers.（谓语动词的主语）
WebeingLeaguemember,theworkwaswelldone.（现在分词的逻辑主语）
2、非谓语动词与谓语动词的不同点有：
（1）非谓语动词可以有名词作用（如动词不定式和动名词），在句中做主语、宾语、表语。
（2）非谓语动词可以有形容词作用（如动词不定式和分词），在句中做定语、表语或宾语补足语。
（3）非谓语动词可以有副词作用（如动词不定式和分词），在句中作状语。
（4）谓语动词在句中作谓语，受主语的人称和数的限制。
四、比较级和最高级的构成和用法
①单音节形容词以及少数以er,ow结尾的形容词和副词加“er”,“est”。
例如:
great,greater,greatest;
fast,faster,fastest;
clever,cleverer,cleverest;
narrow,narrower,narrowest
②以e结尾的单音节形容词和副词,以及少数以ble,ple结尾的双音节形容词和副词后,加“r”,“st”。
large,larger,largest;
able,abler,ablest;
simple,simpler,simplest
③以一个辅音字母结尾的单音节形容词,其前的元音字母发短元音时,该辅音字母要双写,然后加“er”,“est”。
hot,hotter,hottest;
big,bigger,biggest
④以辅音字母加y结尾的形容词和少数不是形容词加ly构成的副词,要将y改为i,再加“er”,“est”。
easy,easier,easiest;
early,earlier,earliest
⑤一般双音节词、多音节形容词和副词在原级前加more或most。
beautiful,morebeautiful,mostbeautiful;
carefully,morecarefully,mostcarefully
⑥少数单音节形容词如real,glad,fond,tired,pleased等也加more和most构成比较级和最高级。
tired,moretired;
mosttired,pleased,morepleased,mostpleased。
形容词与副词的比较等级
1.原级比较（肯定形式as…as…和否定形式not
as
/
so…as…）
Chinese
is
not
so
difficult
Latin.
注：
在形容词原级比较结构的句子中，可以加上数量词作状语，表示倍数或分数关系。
We’ve
produced
twice
three
times
much
cotton
this
year
we
did
last
year.
This
lake
half
one-third
big
that
one.
2.
比较级（…than…或more…than…）
（a）
构成方法：
单音节词和少数双音节词（主要是以y结尾的词）前加-er，多数双音节词和全部多音节词前加more。
当然，还有些不规则变化的词，如far,
old,
little,
late,
good
well,
bad
badly
ill,
many
much等。
（b）用法（其基本结构为…than
more…than…）
（1）当同一个动词用于than前后时，一般用一个助动词代替第二个动词。
Now
speak
more
English
than
term.
（2）比较级前可加表示程度的状语（如much,
many,
far,
a
lot,
great
deal,
bit等），也可加数量词表示倍数、分数和百分数。
They
have
knowledge
books
me.
Cotton
output
was
2
percent
higher
in
the
previous
The
price
of
our
product
one
fourth
cheaper
market
price.
（3）使用比较级时要注意避免比较级的重叠、比较级对象的重叠、不合逻辑的比较和搭配错误。
*
It
less
colder
today
yesterday.（应改为less
cold或colder）
Mary
beautiful
any
girl
class.（应改为any
other
girl）
climate
Japan
milder
Canada.（应改为that
Canada）
book
same
like
one.（应改为as）
（4）
句型“the+比较级，the+比较级”表示“越…越…”之意。
harder
you
work,
will
learn.
（5）
注意区别more…than…（比…更…，与其说…不如说…）/more
than（超过，多于）,
no
more…than…（和…一样不…）/no
than（仅仅）,
not…more
than…（不如）/not
than（不超过）.
五、动词时态
1．一般情况下，动词时态可根据句中表示时间的状语而定。
（具体情况见教材）
2．固定句型中的时态情况：
（1）
时间或条件状语从句中用一般现在时代替一般将来时。
Please
give
to
Jack
when/if
he
comes
here
tomorrow.
有时will可用于条件状语从句中，但不是表示将来，而是表示意愿。
We’ll
ask
someone
else
if
won’t
come.
（注意翻译）
（2）虚拟条件状语从句中的时态问题详见下面的“虚拟语气”部分。
（3）
since引导的时间状语从句中，主句用现在完成时，从句用一般过去时。
Great
changes
taken
place
my
hometown
since
I
left.
如果主句是表示一段时间的话，既可用现在完成时，
也可用一般现在时。
/has
been
10
years
left
hometown.
（4）动作动词
come,
go,
leave等可用现在进行时代替一般将来时。
I’m
leaving
for
Shanghai
tomorrow.
（当然也可用will
leave）
（5）since
liberation,
two
days,
until
now,
up
recent
years,
in/for/over/during
past/
last/recent
ten
years等作状语，谓语动词用现在完成时。
We
seen
each
past
months.
（6）在句型“It
/this
first/second
time
（that）…”
中常用现在完成时；
在句型“It/that
中常用过去完成时。
third
（that）
visited
Japan.
That
first
had
spoken
（7由by构成的时间状语常跟完成时相呼应。
若表示将来，则用将来完成时；
若表示过去，则用过去完成时。
learned
3,000
words
by
end
By
year,
worked
years.
由up
to构成的时间状语跟by的用法相似，若表示现在，则用现在完成时，如up
now；
若表示过去，则用过去完成时，如up
then。
（8）在句型“hard
升级会员 