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《三个和尚的故事》让我学会了团结；
《住在你的世界里》，让我知道对待朋友要真诚，《三字经》、《弟子规》让我懂得什么是责任和义务如果说，《住在你的世界里》开启了我的阅读之门，郑渊洁的童话系列让我插上了想像的翅膀，那么沈石溪的动物小说则让我的习作水平大大提高，而老师则是教会我们学习和读书的人。
可以说，如果不读书，我就不会有一个如此快乐的童年。
我读书，所以我快乐，我读书，我快乐，所以我成长，让我们一起读书，快乐成长吧。
我读书我快乐演讲稿2
尊敬的评委：
我是班的，今天我演讲的题目是：
我读书，我快乐。
以前，我不喜欢读书，因为读书少，所以上课发言支支吾吾;
因为读书少，所以跟同学交流时吞吞吐吐;
因为读书少，所以写作文我愁眉苦脸。
有一天晚上，我们在家里玩成语比赛，我说成语，妈妈翻译，我翻开成语词典，说道：
“金蝉脱壳（ké
）。
”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：
“自己看看拼音，到底读什么。
”“噢!
是金蝉脱壳（qià
o）!
”我恍然大悟，爸爸对我说：
“以后要注意多读书，那才能积累知识呀!
”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我爱上了阅读，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的。
命运做过祈祷;
当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;
当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦（qīn）佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中。
我喜欢读书!
读书让我知道了什么是酸?
什么是甜?
什么是苦?
什么是辣?
读书让我知道了怎么为人处事?
读书伴我成长。
读书让我获得了知识，它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
如今，课堂上发言滔滔不绝;
和同学交流我谈笑风生;
写起作文来得心应手。
我还因为爱读书评上了“读书标兵”大家都夸奖我，羡慕我。
你们说读书能不快乐吗?
但愿你，我，他，我们大家都能爱上读书。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我读书我快乐演讲稿3
老师们、同学们：
大家好！
今天，我们成功地举办了“我读书，我成长，我快乐”的演讲比赛。
刚才有24位同学讲了他们在书香中快乐成长的故事，他们废寝忘食地读书，读书让他们获得了知识，读书让他们获得了自信，读书让他们更加坚强，读书让他们无比聪慧，读书让他们更加快乐。
他们读书的故事令我们感动，他们读书的精神令我们佩服。
伟大的教育家苏霍姆林斯基曾经说过“有书的学校才是一个真正的学校，爱读书的孩子才是一个有发展的孩子。
”我们要把“书香满校园，好书伴成长”作为我们的办学理念之一，把“营造书香校园，让读书成为习惯”作为各校的特色活动。
书籍是人类最宝贵的财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是通向未来的基石。
读书是人类最重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
老师们，同学们，让我们从今天开始，捧起书本，遨游书海，吮吸书香，和大师对话，为人生奠基；
我们要学会读书，养成良好的读书习惯，学会用独特的视角选择适合自己的书籍，用巧妙的构思撰写读书的体会，带着火热的激情分享读书的快乐。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有勤奋而不畏劳苦的人才有收获的喜悦。
在中华民族的读书史上，苏秦“锥刺股”，孙敬“头悬梁”，孙康“映雪”，车辙“囊萤”，这些故事虽已离我们越来越远，但是，古人珍惜时光，刻苦读书的精神值得我们学习。
如果我们把别人玩乐的时间都用在读书上，读书的种子将会在你心中生根，读书会给你的人生增添最亮丽的色彩。
老师们，同学们，爱书吧！
以书为友，与书相伴。
我们坚信在不久的将来，读书定会成为师生的习惯，书声定会充满整个校园，书香定会溢满每一个家庭，让我们共同感受文字之美，尽情享受读书之乐，让我们沐浴在浓浓的书香中快乐成长吧！
我读书我快乐演讲稿4
大家上午好，今天我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
莎士比亚做了这样的比喻：
"
生活里没有书籍，就好像没有阳光;
智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
从古至今，无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励着我在浩瀚的书海中寻找属于自己的快乐。
俗话说：
万般皆下品，唯有读书高。
读书，可以提升我们的品位，净化我们的心灵，使我们身处逆境而奋斗不息;
可以让我们不拘泥于现实世界的狭小，自由驰骋于思想的宇宙之中;
可以抒发纠结缠绕的情绪，拨开犹豫彷徨的迷雾，培育纯真高尚的情操，……在弥漫着墨香的书斋里，尽情地神游于书海之中，想象自己就变成了脱缰的野马，在狂奔，在疾驰，被保尔柯察金的坚毅与顽强所鼓舞，被简爱的勇敢、自强所折服，为牛郎与织女的浪漫凄美的爱情潸然泪下!
读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致，一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。
这里有无限神奇的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土;
有熠熠生辉的埃及金字塔，有万里延伸的中国古长城;
有直插云霄的东方明珠，有极尽奢华的帆船酒店;
有飞流直下的瀑布，有不毛之地的黄沙;
有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家;
有五颜六色的海底世界，有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。
读书之乐，乐在陶冶情操，不断超越自我，读书，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态。
心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非，走向成熟。
更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……
同志们，热爱读书吧!
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟"
。
读书是发展的起点，是睿智的源泉;
读书是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个干渴的灵魂;
读书是黑夜里照耀的灯塔，指明了前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
亲爱的朋友们，让我们珍惜美好的时光，与书为友，让读书伴着我们同行，见证我们成长中的快乐!
让读书成为我们人生最美好的享受，让中国古代文豪们带我们徜徉在诗词的圣殿中，让鲁迅领我们体会旧中国那段最黑暗的岁月，让余秋雨引我们穿越历史的时空去感受祖国悠远绵长的文化，让中华文化永垂不朽，名贯中西古今!
我读书我快乐演讲稿5
高尔基曾经说过：
“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。
”这句话千真万确，正因为书是人类进步的阶梯，所以，不断读书，人的知识才会越来越渊博，“问渠哪得清如许？
为有源头活水来嘛”！
几年来，我深深体会到：
我读书，我成长，我快乐！
读低年级时，妈妈让我看书，我只是把语文书背得滚瓜烂熟，很少阅读课外书。
后来，上了三年级，老师要求我们多读课外书，妈妈便带我去店买了两本少儿读物。
看着看着，我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了，不一会儿，便完全投入到故事中。
书中曲折动人的故事吸引着我，还让我领略到了祖国文字的魅力。
每当我看到书中描写的名胜古迹时，真有一种身临其境的感觉。
从此，我便与课外书结下了不解之缘。
随着一年年成长，我看书的范围也逐渐广泛。
杨红樱写的《淘气包马小跳》使我身临其境，我像变成了他们中的一员；
我被《夏洛的》那只蜘蛛感动了；
《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊不屈不挠的精神鼓励我认真学习；
《汤姆？
索亚历险记》中机智勇敢的汤姆伴我成长。
我爱读书！
在我伤心的时候是书让我忘记悲伤；
在我快乐的时候是书和我一起分享；
在我冲动的时候是书让我冷静……是书伴随我成长，我是多么的幸福，快乐！
我读书我快乐演讲稿6
今天我演讲的题目是：
我读书、我快乐、我收获！
莎士比亚说：
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；
”书是我们的好朋友，它把无知的我们领进知识的大门，让我在知识的海洋里航行，它还给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。
几乎每个人对书的评价都是美好的：
教育家说：
“书是智慧的钥匙。
”史学家说：
“书是进步的阶梯。
”政治家说：
“书是时代的生命。
”经济学家说：
“书是致富的信息。
”文学家说：
“书是人类的营养品。
”学生们说：
“书是不开口的老师。
”迷惘者说：
“书是心中的启明星。
”探索者说：
“书是通向彼岸的船。
”奋斗者说：
“书是人生的向导。
”求知者说：
“书是饥饿时的美餐。
”书山有路勤为径学海无涯苦作舟。
书不仅能开阔我们的视野、增长我们的知识，还能带给我们无限的欢乐。
在书的海洋中，我像一条快乐的小鱼儿，自由地遨游。
在书的天空里，我就像一个放飞的风筝，自由的飞翔。
我喜欢看的书有很多：
比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等，都让我爱不释手，只要看起来，常常看得废寝忘食，而且随着故事情节我也时而高兴、时而悲伤，完全融入到了书中。
从书中我懂得了美与丑、好与坏，也懂得了正义与邪恶！
在书中看到的好词好句、优美词汇，我都仔细的摘抄下来，并灵活运用在自己的写作中，使我的写作能力得到了提高。
书是我不断成长的好伙伴，在成长的道路上，有它相伴是一件多么幸福的事情啊！
小伙伴们，让我们一起来读书吧！
在书中快乐成长，在书中快乐收获！
在书中尽情徜徉！
我读书我快乐演讲稿7
各位老师，亲爱的同学们：
早上好!
我今天讲话的题目是《我读书，我快乐》。
高尔基曾说：
书是人类进步的'
阶梯!
宋代的理学大家朱熹也曾经指出，”读书百遍，其义自见“，还有杜甫倡导的”读书破万卷，下笔如有神“等，无不强调了读书的好处，是啊，书是良师益友，是智慧之门。
但是同学们，你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢?
可能有的同学会很不情愿地告诉我：
我是爸爸妈迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。
如果是这样，你知道吗?
此时，读书就变成了苦事，__中再美好的味道也会被你忽略过去，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义!
同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!
带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!
对于小学生的我们来说，读书的生涯才刚刚开始呢，除了课本以外还有很多优秀书籍，它是我们成长的第一任良师，我们的学校图书室有大量适合我们的书籍，它为我们的成长注入了更多的能量，学校为我们提供了这样有利的条件，我们一定要好好读书，做一个真正的读书人，为此，我提出以下倡议：
1、选择有益课外书，每天坚持阅读半小时以上。
2、每月至少读完一本好书，写好一篇读书心得。
关于摘录好词句：
就是准备一个“好词句本”，将所阅读到的精彩部分摘录下来。
记录的内容很广泛，可以是一两句话，几个好词，也可以是一种方法，一种启迪;
其形式是多样的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。
实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格，更好地积累知识。
关于写好读后感：
在阅读完一本书之后，进行相应的反思和体会，将阅读时的一点一滴感受记录下来。
那么如何感悟，如何撰写。
比如在读完《夏洛的》一书后，大家可以围绕以下几个问题思考或和同学展开讨论：
1、你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛?
威尔伯是一只怎样的小猪?
2、你喜欢老鼠坦普尔顿吗?
为什么?
3、假如你是夏洛，准备在上织什么文字?
4、读到《最后一天》这一章、夏洛的生命结束的时候，你有什么感受?
5、夏洛临死时，在心里会默默地对威尔伯说些什么呢?
说说夏洛死时的愿望。
6、在生活中你找到像夏洛一样的朋友了吗?
你愿意成为谁的“夏洛”?
经过思考与讨论，相信大家对《夏洛的》一书就会有更深的认识，写出的读后感也一定感人至深。
3、同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读，亲子阅读其乐融融。
同学们，行动起来吧!
愿大家都来与好书作伴：
从阅读中去寻找属于自己的快乐!
我读书我快乐演讲稿8
在书的世界里，我如鱼得水，感恩书香，它除了赋予我无可比拟的睿智外，更让我感受到人性的善良所在。
我是一个在书的熏陶下长大的孩子。
小时候，我还没识字，妈妈便常常拿着一本厚厚的故事书，给我讲述着一个个令人心驰神往的美丽世界。
在那个世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有牛郎织女的幸福美满。
这时候的书，在我眼里，那么神气，那么诱人，那么令人如痴如醉。
春华秋实，有书伴我长大。
总喜欢，明月当空，手捧译本《望舒诗稿》，细读心语，感受生命的真谛。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩……”每当读到这些优美的语句时，总让我的心驱于平静，有一种众里寻她千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的惊喜。
在这份惊喜之中，我悄然长大，让我变得深刻与睿智。
在书相伴的日子里，我渐渐长大，开始懂得品味书中的人生百态，世事变迁。
读《红与黑》，我感受到于连身上那芬固执的可爱以及对爱情的勇往直前；
读《名人传》，我体味到三位名人顽强奋斗的品格以及不屈服于命运的可贵品质；
读《简·
爱》我更折服于简·
爱身上属于女性的坚韧与顽强；
读《围城》，令我惊奇于围城内外人心的迥异：
围城外的人拼命追求围城内灯红酒绿的世界，围城内的人拼命追求围城外那份自由的生活……读一本好书，让我感受到了人性的光辉所在。
感恩这缕缕书香，它的来袭让我—一个稚气未脱、时常哭泣的孩子不再孤单，不在悲伤，不再彷徨。
去把范仲淹的“不以物喜，不以己悲”当做自己的座右铭，去把李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟的洒脱当做自己的快乐，去把杜甫的”会当凌绝顶，一览众山小“的豪情化为自己的雄心壮志，去把李清照的”争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭“的惊喜化做一份属于自己的回忆，把陶渊明的”采菊东篱下，悠然见南山“的闲适看做是自己的一缕感动……
书，就像是年过半百的渊博学者，在无形之中与我融为一体，灵魂在这里得到升华，大脑在这里日趋完善。
它引领我在先哲们所曾经涉足的广阔世界去尝试我所未曾经历过的充满坎坷而又奇趣横生的生活，去体味什么叫做游戏人生。
的确，我读书，我快乐，我成长！
在缕缕书香中，我获得了一份高原的旷远，一份自省的静谧与安详！
我读书我快乐演讲稿9
尊敬的各位老师，我亲爱的伙伴们：
大家上午好!
首先，让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会，让我们把最热烈的掌声送给全体老师!
我是一年级二班的，作为一名小学的学生，我感到无比的自豪和快乐!
今天，很高兴能站在这里和大家分享我的快乐，我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
记得我还没有上小学的时候，因为不识字，妈妈常买一些图片书给我看，在书中，我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;
后来我又接触了《三字经》、《古诗词》，也会像念顺口溜似的背上三两段，因此受到大人的夸奖。
小小的我为了挣得更多的表扬，经常让妈妈教我读书。
慢慢地，我认识了一些简单的汉字，也能阅读一些字数少的书了，那时候，《脑筋急转弯》成了我的最爱。
不知道在座的各位同学们，你们喜欢猜脑筋急转弯吗?
后来我上了一年级，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，认识的汉字也渐渐多了起来，现在我可以独立阅读小故事啦!
在书中，我知道了猫头鹰是白天睡觉，晚上活动的;
知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;
知道了不能撒谎偷懒，要做诚实勤快的孩子;
还知道了你对别人微笑，别人也会对你微笑，所有这些知识，让我受益无穷!
同时，畅游在书的海洋，让我像鱼儿一样快乐无比!
同学们，有人说：
“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子”，那么从现在开始，让我们一起和书做朋友，以快乐为前提，每天抽出10—20分钟时间来读书，为我们的心房打开一扇扇明亮之窗，好吗?
最后，再次感谢我们的老师，感谢在座的每一位伙伴!
感谢你们!
因为有了你们，我的生活更快乐!
谢谢大家!
我读书我快乐演讲稿10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是：
我读书，我快乐!
每个人的童年，大概都是从妈妈的故事开始的，我的妈妈很爱读书，从小耳濡目染，童年起卧就爱读书，书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事·
·
书中的故事伴随着我的成长，教会我许多道理。
每当我在学校或生活中有进步时，妈妈就会奖励我一本书。
捧着新书，我往往爱不释手，废寝忘食，到了吃饭时也不舍得放下手。
因为喜欢书，也因为经常得到的奖品也是书，家里的书非常多，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等。
为了鼓励我多读书，妈妈特意在“博文书店”办了一张会员卡，每次走进书店，我就像遨游在知识的海洋。
太好看了!
我拿了这本，又想拿那一本，为了尽快的看下一本，我只能每本书快速地翻一遍，大致浏览一下里面的内容，每次到了离开的时候，总要妈妈不停的催促，才恋恋不舍地离去。
书，让我明白了许多道理!
时常捧着一本自己喜欢的书，沉浸在精彩的故事情节里，随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。
仿佛感同身受;
书，让我懂得进步，培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。
高尔基说：
“书是人类进步的阶梯”，生活中离开了书，人就没有了灵魂，生活也将变得乏味、无趣，失去了人生的坐标，没有努力的方向。
让我们畅游在书的海洋，快乐学习、快乐的成长吧!
我读书我快乐演讲稿11
同学们：
书是一个我们多么熟悉的字眼，无时无刻不在我们身边。
课堂上书声琅琅，在家中如饥似渴……我们天天与书为伴，享受快乐生活。
我相信，大家一定都很喜欢读书吧？
不瞒您说，我也是个“小书迷”呢！
我家的大书柜挤满了书，只要有时间我就看，我觉得这一本本书里藏着许多的“宝藏”。
书中藏着知识。
《十万个为什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”，“铅笔是用石墨和黏土做成的”，“花青素能使花变出各种颜色”……；
从《猫科动物》中我知道了猫、虎、狮、豹都属于猫科动物；
从《爬行动物》中我知道了变色龙的两只眼睛可以观察两个不同的方向；
从《天气》中我知道了闪电和雷鸣的速度一样快，只是电光传播比声音快……我在看这些书时也在惊叹：
原来看书能让我知道这么多知识！
我以前从来不知道呢！
我渐渐对这些科学知识产生了兴趣。
当老师提出相关问题时，我立刻答了上来。
面对同学们羡慕、惊讶的眼神，我自豪极了，同时，我更感谢我无声的老师-----书，感谢她给我的丰富知识。
书中藏着许多道理。
《茶花女》让我明白：
只要心存真情，人格将永具魅力；
《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：
人只有面对挫折，才能展示惊人的毅力，不能向困难低头；
《平凡的世界》让我明白：
人生无论有只多么艰难，只要热爱生活，生活对你就是平等的；
《苦儿流浪记》让我明白，这个世界上还有太多贫苦的孩子，我们应该好好学习，不让父母的希望落空；
《流浪狗与流浪猫》让我明白：
不论什么时候，真诚的友情才重要……这些道理伴随我成长，我把它们铭记在心，在生活中乐观向上，在别人需要帮助时，奉献自己的爱心，在遇到困难时勇敢面对……收帮助我提高了人品，获得了更多朋友的信任。
书中还藏着许许多多的好词好句。
记得四年级时，我把课外书上的一些好词好句抄到了一个本上，第二天上作文课时，用了摘抄本上的内容，我的作文得了人优秀，老师还给全班同学读。
真是“读书破万卷，下笔如有神啊”直到现在，我还保持着这个好习惯，作文水平提高了，对读书的兴趣也越来越浓了。
读书让我开阔了视野，让我增长了知识，让我得到了进步，让我获得了友谊。
我是那样信赖她，珍爱她。
她使我感到非常快乐。
“读书好，多读书，读好书”。
我也希望同学们能像我这个“小书迷”一样，热爱读书！
加油吧！
让祖国和未来因我们而感到骄傲和自豪！
我的演讲结束了，谢谢大家！
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