八类问答题答题建模.doc
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八类综合题题型与答题建模
题型一 特征描述类
设问形式：
描述事物即表现事物的形态或状态。
高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说明……特点”，“描述……状况”，“简述、简析……特征”，“从……等方面归纳……主要特征”等。
思维建模：
具体答题思路是：
首先要对题目涉及区域进行区域空间定位（经纬网定位法和区域特征定位法相结合），明确区域位置（经纬度位置、海陆位置等相对位置）和图文信息，然后结合所学知识进行特征分析；在描述时要注意梳理、组织语言，把握关键词，并且做到简洁、准确地描述。
【注意】
明确题中常见行为动词的答题要领：
简述---简单扼要地叙述，必须把握要点；简析---简单分析，提出要点即可。
分析---对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因，分析局部事物在全局中的地位或作用等。
描述---对事物的总体特征予以概括性叙述。
说明---对地理原理、成因、规律进行说明。
评价---对地理环境、措施、对策、布局等进行实施可行性的评价，优势与不足。
对比---列表比较异、同、反、似的地理事物。
可以先后对比或并列对比；分析相同事物的差别，不同事物的联系等。
概括---对文字材料或图像内容予以概括要点。
模板典例：
1.自然地理特征：
地形、气候、土壤、水文（河流、湖泊）、植被（自然带）
2.地形特征：
①主要地形类型（高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、冲积扇、三角洲）；
②地势——海拔高低、地势起伏状况、地形倾斜方向、区域极值（地势最高、低值）；
③主要地形区及其分布。
3.地表环境特征：
①气候（湿、热、冷、干） ②植被状况
③土地类型（荒漠、草地、林地、耕地） ④河流发育程度
4.气候特征：
①气温（气温高低、日较差和年较差大小）
②降水（总量、季节或年际变化）
③降水与热量的组合状况（如雨热同期）
5.河流水文特征：
①年径流量；②含沙量；③汛期；④结冰期（凌汛）；⑤流速。
6．农业生产特征：
①农业地域类型 ②农作物种类及分布 ③农业各部门结构（所占比重）
④生产水平（机械化水平、生产经营方式、专门化水平商品率）
7．工业生产特征：
地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平。
8．地理位置：
①纬度位置 ②海陆位置 ③半球位置 ④相对位置。
9．等值线特征：
①等值线数值高低 ②延伸方向 ③弯曲趋势 ④疏密变化
10．地理事物的分布特征：
①空间分布（是否均匀、空间变化） ②时间分配（季节和年际变化的大小）
【应用体验】
1.读图，回答下列问题。
（1）说明图示区域东部地区地势特征及判断理由。
（2）比较图中a、b两河的水文特征。
（3）简述a河源地所在地形区的自然地理特征。
答案：
（1）地势大体东北高，西南低（北高南低）。
理由：
河流由东北向西南注入海洋。
（2）相同点：
a、b两河的汛期都出现在夏季；两河所处纬度较低，都没有结冰期。
不同点：
a河流量小，含沙量大；b河流量大，上游水能蕴藏量大。
（3）a河源地所在地形区为青藏高原。
地形：
平均海拔4000米，是世界上最高的高原。
气候：
海拔高，气温低，昼夜温差大；降水自东南向西北减少，地域差异大。
水文特征：
以冰川融水为主，是许多大河发源地，多冰川湖泊。
植被：
以高山草甸为主，垂直分异明显。
2.（2013年福建文综）下列是某中学为“重走古丝绸之路”夏令营活动所搜集的材料。
据此回答问题。
材料一图12示意考察区域的地理环境。
材料二M、N城均为历史文化名城。
《资治通鉴》称M城及其附近在唐代“闾阎相望，桑麻翳野”。
2010年5月经国务院批准，N城设立经济特区（范围包括N城及其西部口岸）。
图12
（1）描述M城气候特征。
（7分）
（2）指出M城成为古代著名集镇的有利自然条件。
（8分）
（3）简析从“丝绸之路”到“亚欧陆桥”交通运输方式转变的原因。
（10分）
（4）分析N城设立经济特区有利的社会经济原因。
（12分）
题型二 地理事物现象判断类
设问形式：
判断是对事物情况有所肯定或否定的思维形式，包括地理事物是什么、有什么、属于什么。
常见的判断类设问形式有：
判断……的分布是否合理；指出……的类型等。
例如，有的设问是“此时A城镇的风向是________”；“四个地区中，规模最大的是__________”；“图中所示是__________海区”等等分别属于对地理事物形式、分布、特点的判断。
思维建模：
判断类试题主要有两类：
1．判断是什么、属于什么。
这类问题往往是自然地理事物或现象的判定，解答这类试题的思路主要依据三个方面：
第一、基本的规律和原理，如判断图中高压控制地方的天气状况；第二、图中的信息（点、线、面、图例和文字等），如依据经纬度位置、海陆轮廓及相对位置关系等信息确定河流、山脉的名称；第三、基本的方法，如根据影响风的形成因素判断风向等。
2．判断怎么样、是否合理。
这类试题往往是对人类生产活动的评价，解答这类试题的思路也是依据三个方面，即从社会效益、经济效益、环境效益三个方面来分析。
第一、社会效益方面，可以从衣食住行等影响人们的生活方面考虑，即是否有利于人们出行，能否满足人们的生活需求等；第二、经济效益方面，看是否符合这类生产活动的特性，是否有利于降低生产成本，是否有利于增加利润等；第三、环境效益方面，这类生产活动对环境有什么污染，其和住宅区、河流、盛行风向的位置关系是否能避免这种污染等。
模板典例：
地理要素
判 断 依 据
河流流向
①地形地势（河流由高处流向低处）、②海陆状况（河流由陆地流向海洋）、③河流流量变化（湖泊或水库上游河流流量变化大）、④等高线（流向与等高线凸向相反）、⑤城市合理规划图（水厂在上游、工厂在下游）
季 节
光照图判读（如太阳直射点的位置）、气候方面（如气压中心的变化）、河海方面（如河流汛期）、生物方面（如草木枯荣、开花结果）、农业方面（如作物播种、生长、成熟）、其他方面（如雪线升降、登山佳期、极地考察）
地形类型
①等高线分布特征；②板块位置；③河流水系特征（向心状水系为盆地，放射状水系为山地，山脉为分水岭）等
气候类型
①气温和降水的数据、图表资料； ②某地的地理位置（纬度、海陆）；③气候形成的主要原因； ④地带性植被和典型动物的指示作用等
天气状况
①据所在地气候类型，联系季节来判断；
②据天气系统判断（气团、冷锋、暖锋、气旋、反气旋影响时的天气）
工业区位
是否合理
①影响工业区分布的主要因素；②环境因素（污染类工业区位是否合理）；③工业区和生活区距离是否适当；④工业区和生活区之间是否设置防护带；⑤占用农田情况等
农业区位
是否合理
①地价和单位面积产值；②农业生产特征（需水量、对运输需求的迫切性）；③地势起伏；④地块大小
交通区位
是否合理
①是否合理布局交通网； ②是否多连接居民点；
③对沿线环境的影响； ④沿途地形地质条件
港口区位
是否合理
自然原因：
陆域条件（①地形平坦广阔）、水域条件（②天然避风港、③港阔水深）；社会经济条件：
④腹地广阔、⑤依托大城市
【应用体验】
3.读“我国某四种经济作物的优势产区及该作物在世界部分地区的分布图”，回答下列问题。
（1）图中四种经济作物，最可能分别是：
A ；B ；C ；D 。
（2）对图中D作物的生产和销售起重要作用的社会经济条件有哪些？
（3）试分析比较甲乙两图中，作物B的区位条件有何异同？
[答案]
（1）棉花 大豆 甘蔗 花卉（鲜花）
（2）靠近城市，接近消费市场；交通运输便利；冷藏保鲜技术的发展，专业化生产。
（3）同：
两地均纬度较高，热量较少；地形平坦，黑土土壤深厚肥沃；地广人稀；机械化程度高；交通便利。
异：
美国为温带大陆性气候；我国为温带季风性气候。
美国大豆品质优良，价格较低，国际市场竞争能力强；我国大豆生产成本较高，接近国内消费市场。
4．（2013年安徽文综）图6为2001年4月6日17时某区域地面天气图，虚线范围内为图示天气系统引发的某种气象灾害实时分布图。
此前图示区域大部分地区表土解冻，地表干燥。
阅读图文资料，完成下列各题。
图6
（1）描述图示区域气压分布特点。
（2）判断该气象灾害种类，分析其形成的天气条件。
[答案]
（1）西南和东南部气压高，有高压中心，等压线稀疏，气压梯度小；中部偏北气压低，有低压中心，等压线密集，气压梯度大。
（2）沙尘暴。
天气条件：
气温回升导致表土解冻，蒸发加强，地表干燥，沙源丰富；冷锋锋前暖气团干燥，难以形成降水，气旋势力强，气流上升，形成扬沙；偏西风风力强劲，形成大范围沙尘暴。
[解析]
（1）本题主要考查读图能力和利用学科语言描述地理现象的能力。
由图中等压线分布可以看出，西南和东南部气压高，并有闭合的等压线，即高压中心，等压线分布较少，因此气压梯度较小，而中部有明显的低压中心，并且等压线较南部要密集。
（2）此季节为春季，受冷锋影响，强劲风
题型三 原因分析类
设问形式：
地理事物间的因果联系能检测学生的思维过程，因而成为地理综合题的常见设问和考查形式。
命题形式上，常常以区域图为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有“试分析××地理现象的（自然或人为）原因”、“分析××地理事物的成因”等。
思维建模：
在分析该类试题时，要注意把握两点：
1．要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。
2．明确分析的原因内容：
地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。
自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人为原因一般从历史条件、人口、工农业发展水平、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。
模板典例：
地理要素
形 成 因 素
太阳辐射
①纬度位置 ②天气状况 ③地势高低与坡向（阴阳坡）
等温线的
走向
①纬度位置（东西向）；②海陆位置（与海岸线平行）；
③地形（局部闭合或沿山脉延伸）
降 水
海陆位置、大气环流、天气系统、地形、洋流、植被和水文、人类活动
盐场形成
①平坦广阔的海滩；②利于蒸发的天气；③避开大河的河口
渔场形成
①大陆架海区； ②河流入海口处；
③寒暖流交汇处或上升补偿流处； ④温带海区
气候成因
①太阳辐射；②大气环流（气压带、风带、季风）；③下垫面（地势高低，地形抬升或地形阻挡、洋流、海陆分布）④人类活动
特殊气候
区成因
①洋流 ②地形 ③风（暖湿气流或干热气流）
自然灾害
成因
洪涝、干旱、滑坡和泥石流、地震等的成因（省略）
环境问题
成因
水土流失、盐碱化、荒漠化、水资源短缺、全球变暖、酸雨的成因（省略）
人口迁移
①经济（就业机会、经济收入） ②政治
③社会文化 ④生态环境（气候、旱灾等）
城市空间
结构形成
①历史原因 ②经济原因（支付地租能力）③社会原因 ④行政原因
工业集聚
原因
①共同利用基础设施和廉价劳动力； ②节省运费和能源消耗；
③加强企业间信息交流和技术协作
【分类实例】
[气候与自然带方面]
1.拉丁美洲气候湿热的原因：
位于赤道两侧，周围海洋广阔.
2.安第斯山南段东西两侧景观差异原因：
受安第斯山影响，山地东、西两侧降水差异较大。
3.非洲缺失温带海洋性气候的原因：
非洲同纬度是海洋.
4.南半球缺失苔原带的原因：
南半球同纬度是海洋.
5.同在北回归线附近，却出现了非洲的热带沙漠气候、南亚的热带季风气候、我国东南部亚热带季风气候等气候原因是：
北非受副热带高压及来自大陆内部的信风影响，全年炎热干燥。
南亚受热带季风影响，我国东南部受亚热带季风影响。
归纳：
北回归线附近大陆东西岸的气候差异及成因：
----海陆位置与大气环流形势不同.
6.我国旱涝灾害主要分布于：
东部季风区原因---副高强弱不稳定，夏季风的季节变化和年际变化大。
7.我国降水南多北少的主要原因是：
南方雨季来得早，去的晚，雨季时间长；北方雨季较短。
8.长江中下游地区一般每年都有的天气是：
伏旱（最佳答案）（因有的年份有"空梅"现象，因此梅雨不是最佳答案）
9.为什么雅鲁藏布江大峡谷地区热带山地环境与北半球其它地区相比，向北推进了5--6个纬度?
①雅鲁藏布江大峡谷基本上是南北走向，北有大山阻挡，谷口向南，形成巨大的暖湿气流通道；②夏半年，强大的西南季风从印度洋带来大量暖湿气流，深入大峡谷内部，使峡谷底部等温线与同纬度相比明显向北推进。
10.我国冬季南北温差大的原因有：
我国纬度跨度大，冬季太阳直射点在南半球，我国越往南正午太阳高度越大、昼越长，因此越往南得到的太阳辐射越多，加之冬季风的频频南下，对我国北方的影响大。
11.我国夏季普遍高温的原因有：
太阳直射点在北半球，北方虽比南方正午太阳高度小一些，但白昼时间却比南方长，得到的太阳光热并不比南方少多少。
12.我国冬季比同纬度其它地区温度低的原因是：
受强大的蒙古-西伯利亚冷高压影响（或受冬季风的影响）。
13.印度比同纬度我国气温高的原因是：
高山屏障（高大的喜马拉雅山脉阻挡了南下的冷气流）。
14.欧洲海洋性气候比北美洲面积大的原因为：
欧洲缺少南北延伸的高大山系，来自海洋的西风能深入大陆内部。
受陆地形状及洋流势力的影响欧洲西岸受暖流影响较大。
15.巴西东南沿海、澳大利亚东北、马达加斯加岛东部形成热带雨林气候的原因：
主要是地形（山地）的影响，在东南信风的迎风坡，其次沿岸有暖流经过。
16.气温的年较差纬度越高越大，原因是：
纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大；低纬相反。
离海越远气温年较差越大，原因是：
陆地比海洋的热容量小，夏季升温快，温度比海洋高，冬季降温快，温度比海洋低，因而气温年较差比海洋大，沿海受海洋的影响较大，比内陆年较差小。
17.气温的日较差：
纬度越高越小的原因是：
主要是太阳高度的日变化小。
气温日较差与天气的关系为：
阴天比晴天日较差小。
气温日较差与海陆的关系为：
内陆比沿海日较差大。
山顶的气温日较差比山下平原小，年较差也小。
18.青藏高原比我国同纬平原、盆地比较：
气温年较差小的原因：
低纬的大高原，夏季因其海拔高较凉；冬季因纬度低，且受高大地形的影响南下的寒冷气流影响不到，气温不太低。
日较差大的原因：
海拔高大气密度小，大气的保温作用及削弱作用低，因此白天升温快，夜晚降温快。
19.天山南坡无林带的原因为：
背风坡，降水量少。
20.亚寒带针叶林在大陆东岸南缘偏南的原因：
主要是东岸为寒流，西岸为暖流；其次东岸受来自大陆内部风的影响，西岸相反。
[干旱方面]
1.温带沙漠-----塔克拉玛干（卡拉库姆）沙漠形成的原因：
深居大陆内部，远离海洋，降水稀少，蒸发旺盛；
变式：
南美洲南部巴塔哥尼亚沙漠的成因：
地处温带，盛行西风，在安第斯山脉的东侧，处于背风坡，降水稀少。
2.热带沙漠-----撒哈拉（维多利亚）沙漠形成的原因：
常年受副热带高压或信风控制，终年炎热干燥。
变式：
南亚塔尔沙漠的成因：
西南季风不易到达，原始植被遭到破坏，地面缺乏植被保护。
3.智利沙漠南北狭长的原因：
①安第斯山直逼西海岸，使热带沙漠气候难以向东扩展；②受秘鲁寒流影响，使热带沙漠气候向北延伸；
4.东非高原热带草原气候形成的原因：
地势较高，气温低，对流弱，降水少，不具备形成热带雨林气候的条件.
5.华北春旱原因：
春季气温回升快，蒸发旺盛；降水稀少。
6.东北无春旱的原因：
纬度较高，气温较低，春季有积雪融水。
7.华北地区缺水问题：
产生原因：
①自然原因：
温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；降水变率大；春季蒸发旺盛。
②人为原因：
人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春季春种用水量大。
治理措施：
①南水北调；②修建水库；③控制人口数量，提高素质；④减少水污染；减少浪费，提高利用率；⑤限制高耗水工业的发展；⑥发展节水农业，采用滴灌、喷灌技术，提高利用率；⑦实行水价调节，树立节水意识；⑧海水淡化等。
8.死（咸）海面积缩小的原因：
①地处热带沙漠气候区（深居内陆），降水稀少，蒸发旺盛.（自然原因）②工农业引用约旦河水（棉田面积扩大，引阿姆河、锡尔河灌溉），使汇入死（咸）海的河流径流量减少.（社会经济原因）
[生态环境问题方面]
1马尔代夫（瑙鲁）面临的环境问题的主要原因：
全球变暖，海平面上升，有被淹没的危险.
2.火地岛（新西兰南北二岛）面临的环境问题：
臭氧层被破坏，臭氧层空洞扩大，太阳紫外线辐射增加.
3.赤潮问题：
珠江口、杭州湾、渤海等
产生的原因：
自然原因：
春夏温暖李节，风和日丽；洋流缓慢，水温较高；封闭海湾。
（这是赤潮发生的外因）
人为原因：
沿岸地区人口稠密、经济发达，业废水、农业生产中的废水都含有大量的有机物、重金属、无机盐；生活污，水未经处理流入江河、湖泊，汇入大海，使近海水体中氮和磷的含量过剩，造成海水富营养化（这是赤潮发生的根本原因）。
易发生赤潮的时间：
赤潮易发生的时间段为5-10月。
带来危害：
①海水富营养化，浮游植物繁盛，使鱼类窒息、中毒死亡，②危害人体健康，③影响海洋旅游业。
4.水土流失问题：
黄土高原、南方低山丘陵地区
产生的原因：
自然原因：
①季风气候降水集中于夏季，多暴雨；②地表植被稀少；③黄土土质疏松（黄土高原）。
人为原因：
植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。
治理措施：
①压缩农业用地，建设稳产高产农田；②扩大林、草种植面积；③改善天然草场的植被，适当压缩牲畜的数量，提高牲畜质量；④开矿时有计划的存放表土，并大力开展土地复垦工作；⑤小流域综合治理。
5.荒漠化问题：
西北地区（新疆、青海、内蒙等地）
产生的原因：
自然原因：
①全球变暖，蒸发旺盛；②处于内陆地区，降水少；③鼠害，蝗害。
人为原因：
①过度开采；②过度放牧；③过度开垦；④水资源的不合理利用；⑤交通线等工程建设保护不当。
采取措施：
①半干旱农牧过渡和旱农区：
调整土地利用结构和采取防风沙措施相结合②干旱地带沙漠边缘的绿洲：
建立以绿洲为中心的防护林体系
6.土壤次生盐碱化：
黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等
产生原因：
自然原因：
频繁的旱涝气候变化（黄淮海平原）；地形低洼；
人为原因：
不合理的灌溉；
治理措施：
引淡淋盐；井排井灌；生物措施；农田覆盖；合理的灌溉，不能只灌不排；采取喷灌、滴灌技术等
7.地面下沉、沿海地区盐渍化：
北方广大地区和南方城市
产生的原因：
过度抽取地下水
治理措施：
①控制抽取地下水；②实行雨季回灌
【应用体验】
5.读“我国东南部地区某月等温线图（图1）和年等降水量线（mm）分布图（图2）”，回答下列问题。
（1）图1所示为 ________（1、7）月等温线，该月我国气温分布有何特点？
简要分析形成这一特点的原因。
（2）比较图中①②两地的年降水量大小，并分析原因。
（3）比较图中①③两地该月平均气温高低，并分析原因________。
（4）图中④⑤两地适合晒盐的是________地，原因是________。
（5）图1中阴影区域农村用能短缺，生活燃料消费结构中，生物能源大约占80%。
该区域面临的重大生态环境问题是什么？
其成因是什么？
[答案]
（1）7 全国普遍高温，南北温差小。
南方纬度低，太阳高度大，北方虽然纬度高，太阳高度小，但白昼较长，因而气温也较高。
（2）①地大于②地。
①地位于东南季风的迎风坡，②地位于台湾山脉的雨影区。
（3）③地高于①地。
③地的海拔、纬度都低于①地，且③地降水少于①地。
（4）④ ④地处背风地带，降水少，晴天多；日照强，气温高，蒸发旺盛；地形平坦，有大片泥质海滩。
（5）水土流失。
乱砍滥伐（或过度樵采）。
6.（2013年全国卷2）阅读图文资料.完成下列要求。
原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大按树，主根深扎地下，能大量吸收地下水·这几种桉树适应性强，生长迅速，3-5年即可成材，统称“速生桉”，.我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。
图6中a、b分别示意该地速生桉种植前、后的变化。
（1）读图6a，分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。
（6分）
（2）读图6b，分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。
（8分）
（3）简述我国西南地区引种速生按发展造纸业的理由。
（6分）
（4）就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生技的原因。
（4分）
题型四 比较类
设问形式：
比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法，它为客观、全面地认识事物提供了一个重要途径。
高考题中比较类试题的设问方式主要有：
比较图中……和……的差异（不同或异同），分析……和……的共同特点（问题），说明图示××和××的自然条件和类型的差异等。
四步审题是关键：
第一步审比较对象，审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴；第二步审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过比较进一步找原因；第三步审比较考点，如比较A、B两地的气候类型及特征的异同点，其比较的考点是气候类型及特征，此步骤可避免跑题；第四步审比较角度，审准题目从什么角度、几个角度去比较，此步骤可避免漏掉答题的要点。
三项联系是答题依据。
第一项联系题中图表和材料，它们是解决比较类问题最直接的依据。
第二项联系所学的知识点，即能迅速地理解题目设置的情景和需要解决的问题。
第三项联系生活经验和常识。
另外要根据分值定要点、根据内容定格式。
根据分值定要点，要求学生养成要点化答题的习惯，看分给点，只有给足正确的要点，才有可能得足分；根据内容定格式是指采取要点纵列化或者采取列表比较，这要根据答题的内容来定。
一般来说，比较异同时列表比较更直观些。
思维建模：
比较类设问一般有两类：
1．名词比较类。
其基本思维模式是：
首先搞清名词的含义，包括的主要内容，然后针对内容进行分析、对比。
2．区域特征比较类。
其基本思维模式是：
先对区域进行综合分析，然后根据要求对分析内容有选择性地列举比较。
这类试题重在分析，次在比较。
所以，区域的综合分析显得尤为重要；区域的综合分析主要从自然地理和人文地理两方面进行。
模板典例：
地理要素
比 较 要 素
地表环境特征
①气候（湿、热、冷、干） ②植被状况
③土地类型（荒漠、草地、林地、耕地） ④河流发育程度
水系特征
流向与长度；流域面积；支流多少及形态；河网形态、密度；河道深浅、弯曲、宽窄；落差或峡谷分布
等值线特征
等值线数值高低、延伸方向、弯曲趋势、疏密变化等
区域特征
①地理位置 ②自然地理特征 ③社会经济特征
【应用体验】
7.2008年11月14日至27日，在印度首都新德里举办了第28届印度国际贸易博览会。
印度是我国在南亚地区最大的贸易伙伴，我国也派出代表团参加。
下图为“印度著名的乔塔那格浦尔工业区”和“中国的沪宁杭工业区”，读图回答下列问题。
（1）根据图中信息，比较两个工业区区位条件的相同点和
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