创业计划大赛策划书Word格式文档下载.docx

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1.预赛

2.复赛

3.评审办法

4.获奖标准

第三部分——声明

第四部分——大赛经费预算一、宣传方案

（一）活动背景

近年来，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，成为社会各界十分关注的问题，在此形势下，大学生自主创业成为更好的选择。

现在最流行的一句话：

“自己当老板”！

创业说到底也是自己为自己做事，这样更有激情，做事更认真。

创业设计大赛为大学生提供一个展示自我，大胆说出创业梦想的平台，同时也成为创业的一个不可忽视的途径、产生积极而深远的影响。

举办创业计划大赛的目的是为了提高学生素质。

创业计划大赛是培养学生创造性、创新性意识、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神的一个载体，是一个更高层次的学习。

（二）活动目的

培养创新意识提高创业技能

激发创业热情弘扬创业精神

（三）活动宗旨

创业带动就业展现自我价值

激发创业理想梦想成就未来

（四）参赛对象

全体在校大学生

（五）比赛时间

初赛2013年月日至2013年月日。

决赛2013年月日。

如时间有改动组委会会另行通知。

（六）大赛思路

预赛+复赛

理论探讨+评委论证

（七）参赛说明

1、创业设计大赛是要求参赛者组成优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划的竞赛小组（团队），提出一项具有市场前景的产品或服务，并围绕这一产品或服务，完成一份完整、具体、深入的商业计划。

参赛小组的人数不限。

2、参赛者的参赛作品应该是针对一项发明创造、技术专利或服务。

3、参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业（商业）计划书。

同时创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业（商业）计划走入市场。

4、所有完成的创业（商业）计划书要求有文字版和电子版两种。

5、作品要求

①核心内容：

包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍。

②写作框架：

概要：

创业设计概要一般包括以下内容：

公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运行、主要的产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。

③产品与服务：

在这里描述你的产品，包括以下内容：

产品的概念、性能和特征、主要产品的介绍、向消费者提供价值的途径。

④市场分析：

简要叙述你的公司所处行业的市场特征，分析是否有新市场，你将如何发展这个新生市场。

⑤竞争分析：

从产品特点、产价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管理手段等方面。

该产品或服务在市场上的优势，以及在竞争市场上的盈利能力。

必须描述以下两点：

竞争描述、竞争战略。

⑥经营策略：

消费者特点、产品的特性、企业的自身状况、市场环境方面的因素

（八）培训

为使参赛选手更快地进入角色，提高本次大赛的水平，各系可组织有关专家对学生进行指导、培训。

（九）．宣传方式

1、在教一一楼和公告栏中间位置张贴宣传海报；

在一食堂门口、二食堂广场设立展板、张贴宣传海报。

2.展位宣传：

选一个周三的中午在一食堂和二食堂门口宣传比赛各方面内容（附上宣传单），解释比赛的意义。

3.广播台：

我们将提供宣传稿及参赛事项，由广播台定期滚动报道。

4.班委会议宣传、学生干部会议。

（在比赛开始之前，组委会会将赛事详细流程、参赛细节用飞信的方式通知大一大二的班长、团支书）。

二、比赛流程

（一）、预赛：

每个参赛团队交一份电子作品和一份纸稿作品，由院系就创业团队指导老师进行筛选，预赛将选出12个团队进入复赛，复赛院系将开展大赛培训和讲座，就创业指导老师将对参加复赛的大学生团队进行辅导。

（二）、复赛：

1、复赛由书面作品展示和答辩2个环节组成，答辩环节由自我陈述、评委提问和观众打分3个环节组成，12个参赛团队各选出一名队长，通过抽签决定出场顺序

2、每个团队将有5分钟的时间进行自我陈述（演讲+PPT展示），

陈述完毕或者5分钟计时结束后将由评委根据参赛项目进行

提问，时间为5分钟，评委提问环节结束后观众根据参赛团

队表现给出分数（50名观众，每位观众限给2分）；

3、当第二个团队完成所有环节后，主持人公布第一个团队的最终得分，以此类推。

4、6个团队完成比赛后将有15分钟的中场休息时间。

5、所有的团队展示完毕，请评委对比赛进行点评。

6、主持人宣读比赛结果。

7、颁奖，合影留念。

8、比赛结束，请评委离场，选手、观众离场。

（三）、评审办法

总评=书面作品分＊60%+现场答辩分＊40%

1、书面作品评分标准（100分）：

①创新意识（30分）

②计划的系统性（20分）

③计划的分析详细性（20分）

④计划的可操作性（30分）

2、现场答辩评分标准（100分）

①作品陈述（40分）

②回答提问（30分）

③团队表现（20分）

④整体表现（10分）

3、最终成绩

记分员先按公式算出每位选手的分数，然后算出平均分（去掉一个最高分和一个最低分），即为该选手的最后总分。

（四）、获奖标准

1、决赛评出一、二、三等奖，为其他选手颁发优秀奖。

2、大赛组委将为每位获奖者提供相应获奖证书及奖品。

三、声明

1、请在规定时间内将初赛作品（一份）交至大赛委员会指定地点

2、报名表请填写清晰,联系方式应有效,常用.（手机和寝室电话等常用联系方式变更请及时通知大赛组委会），日后有关文件（如获奖证书等）以报名表登记的人员及其姓名为准。

3、如参赛团队出现违规（如抄袭等）行为将被视为故意作弊,大赛筹备委员会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。

4、大赛经费预算

名称

数量（单位）

金额

证书

奖品

海报

横幅

矿泉水

打印

信封

总计

下面红色字体为赠送的个人总结模板，不需要的朋友下载后可以编辑删除！

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xx年电气工程师个人年终总结模板

根据防止人身事故和电气误操作事故专项整治工作要求，我班针对现阶段安全生产工作的特点和重点，为进一步加强落实安全工作，特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的（两防）实施细则。

把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓，检查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况，检查（两防）执行情况，及时发现和解决存在的问题，提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力，从源头上预防和阻止事故的发生，使安全管理工作关口前移，从而实现“保人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。

通过前段的检查和整改工作，现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下

一、在防止人身事故方面（重点防范高处坠落事故）

在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高空坠落事故。

我班通过对每周的安全会议和工作负责人对现场高处作业管理的检查，使得安全防范思想、工作、监督到位;

使安全工作责任、措施及整改落实，从而安全工作得到保证。

1、作业前的准备工作和控制措施工作。

包括高空作业现场查勘，使工作人员对该任务的危险点（安全措施卡）有清晰、准确、全面的认识，采取相应的控制和安全措施，并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。

2、在开工前，工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的危险点。

作业过程中明确监护人员，监护人实时监控高处作业人员动向，及时提醒和纠正作业中的不安全行为，使安全措施不折不扣地落实和执行到位。

3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。

配备可靠的（按规定期限内检验合格的）安全工器具，如安全带（绳）、升降板、脚扣、竹（木）梯等，并能够正确使用此类工器具。

4、在高空作业的工作全过程中，强调工作人员自始至终确保自身安全行为：

△定期对登高工具和安全工器具（安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等）进行试验，试验或外观检查不及格的立即报废，严禁留作备用。

△必须系好安全带（绳），安全带（绳）必须栓在上方牢固的构件上，不得低挂高用，工作过程中要随时检查安全带（绳）是否栓牢。

△上杆前先检查杆塔及拉线情况和登杆工具，确保该设施安全性和可靠性，使用脚扣时，安全带必须系圈在杆上;

上下杆时，必须使用防堕落装置或有具体防止堕落的安全措施，以防失去保护。

安全带必须栓在的构件上，不得随意解除。

△高处作业在转移作业位置时，手扶的构件必须牢固，不得失去保护。

需要沿着水平梁、斜柱、水平管或暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮助保持平衡时，必须使用水平安全绳。

在无任何保护的情况下，绝对禁止沿单梁或管道上行走的行为。

△高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备，禁止使用容易造成工具掉落的简易皮套;

上下传递物件时，必须用绳索吊送，严禁抛掷。

△严禁利用绳索或拉绳上下杆塔或顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时，不得沿单根构件上爬或下滑。

5、认真执行“两票”制度，防止误触电、感应电伤人的高空堕落事故。

二、在防电气误操作方面

在培训方面，组织了二次工作人员在配变站现场作防误操作演练，并使用录音记录。

使全体工作人员对防误操作的认识，意识到预防人身、电网、设备安全事故的重要性。

（1）认真组织查找在安全生产管理上存在的薄弱环节，特别是施工、维护班组和人员在严格遵守规章制度、严格执行“两票三制”和防电气误操作事故等方面存在的问题，制定和落实有效的整改和防范措施。

（2）加强安全管理，在执行规程、规定和制度上决不含糊。

严格执行“两票三制”，严格按照安全操作规程办事。

（3）通过每周的安全活动日，认真学习事故通报、快报和相关规程、规定，结合本班实际开展讨论，吸取事故教训，使“防误”工作深入人心。

（4）作业前的准备工作和控制措施工作。

认真正确填写操作项目和程序，不漏项。

（5）操作时认真履行唱票、复诵制，确认无误后再进行操作，并由监护人监护操作，同时录音操作过程。

（6）拉、合刀闸（跌落式熔断器）时，应先将线路转为空载状态，防止带负荷拉、合线路刀闸。

（7）开关检修时，应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触电;

操作低压开关（刀闸）前，应检查开关是否正常并做相关防护措施，操作时不要面对开关，防止电弧烧伤工作人员。

1.杂志中上色遇到的疑问：

为什么我们的美编在绘制杂志中一些插图时选用灰暗的色调，而不是用艳丽的色彩?

很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色，但是在生活中没有一个孩子会主动去选择艳丽到夸张的衣服，插图也一样。

中国的传统的水墨画就是一个很好的例子，国画中用色很少，用的最多的就是“墨色”，国画中“墨”与“色”是相通，而墨分五色（其实不止），表现中即有墨的浓淡层次，又有色的联想感受，从而达到无色似有色的境界使整幅画看起来一点都不单调灰暗。

当然杂志的插图也不能像马路一样一直是一个色调，明快的色彩也是必不可少的。

总之，对于插图来说，不一定就非得用丰富的色彩，只要能充分表达文字的内容就可以。

即使是单纯的黑色、褐色也能出色地描绘出文字的内在世界。

孩子同样能丛这些画面中充分了解故事，想象他自己理解出的色彩世界。

这也是插图要给人留一些想象空间的原因。

美学大师朱光潜说过：

“美术作品之所以美，不是只是在表现的一部分，尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分，这就是所谓的无言之美。

”

什么样的故事应该配什么样的色彩呢?

抒情类的文字配合传统的中国画或梦幻的画面或颜色明度对比属于弱对比的就能产生很好的呼应效果，将读者吸引到安静的故事中去。

奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和与颜色相配的绘画风格（如;

写实风格和版画效果）能加强奇幻神秘的气氛。

幽默荒诞类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快，纯度对比强烈的风格就能和文字相得益彰。

2.插图的形式和技法太多了，到底那种更好，或是杂志的美术编辑究竟该用什么样的插图来传达文章的深层内容?

在看到一篇文章时，理解文章的内容，并明白作者想告诉读者的是什么?

也许是告诉你一个生活态度或一个学习方法，也许是一个人生哲理……找到文章的中心思想，用孩子的视角思考，再配出贴近孩子生活世界的插图。

如果一个插图只是表现文章中的一段文字和一个场景，那要想用图来打动读者，那是很难的。

好插图除了能用视觉语言来烘托文字的不足之处外，还能和文字一起在读者的脑中升华。

插图在兼顾了以上的这些要求后，出现的画面就是出色的传达了文字的深层内容了。

3.在版式流程中编辑在遇到插图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整?

在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中，有些版面不和-谐或插图和文字的同时产生阅读障碍的问题发生。

a.图和文字的组合让阅读有了困难，也就是在文字下面的图的色彩或纹理影响文字的清晰度。

出现这种问题需要调整插图，插图的纹理太重的减少纹理或做模糊处理，底色太鲜艳的降低色彩饱和度并加重文字颜色。

如果在做了这些努力后，仍然有阅读的困难，干脆去掉文字下面的背景插图。

（8）配电站停电时，必须检查确认进线柜电缆头不带电（检查带电显示器）才能合上进线柜接地刀闸，配电站送电时，应先检查进线柜地刀是否拉开，防止带地刀送电。

没有地刀的进线柜，严禁私自解锁，防止误入带电间隔。