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  3.回顾高中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.

  在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此

  外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随

  资料:

XX/data/grcl/

  篇二:

高中生自我鉴定范文

  高中生自我鉴定范文

(一)

  回顾高中3年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我一丝不苟的认真学习,对老师讲的各个知识要点我都能熟练的运用,对老师布置的习题也是认真的完成,基本养成了自学的习惯,在学习中我不怕苦不怕累,认认真真的学习每一个知识点。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.高中生毕业自我鉴定范文

(二)

  三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。

在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛一等奖。

学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx

  月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。

高中生个人鉴定范文(三)

本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。

由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

自我鉴定范文:

(四)

  转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。

我觉得毕业前有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!

  大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。

  我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。

我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。

  我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。

大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。

  我积极乐观向上,适应能力强。

大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。

相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!

  自我鉴定范文:

(五)

  三年匆匆过,高中毕业生就要踏入大学的大门了,该怎样写高中毕业自我鉴定呢以下是一份高中毕业生自我鉴定的范文,请参考。

  高中毕业生自我鉴定的范文:

本人思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事,有崇高的理想和伟大的目标,能吃苦耐劳,注重个人道德修养,有

  良好的生活作风,乐于助人。

遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

具有较强的集体荣誉感。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

高中生活,增长了我的知识和才能。

我坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会为国家贡献自己的一份力量。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

青春作伴,即将告别的中学时代,任何酸甜苦辣任何成绩荣誉都成为过去,在迈入高校的梦想和现实中,一片更加广阔的天空呈现在眼前。

  篇三:

高中生实习总结报告

高中生社会实践报告

  高中

  生社会实践报告

  我在2月迎来了寒

  假,当然,也是我迎来了的第一次经历社区服务。

对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一

  种基本的素质。

虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。

想通过,亲身体验

  社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性。

  想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。

  在现今社会,就业

  问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。

为了拓展自身的知识面,扩大与社

  会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能

  真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处

  理各方面的问题,我来到了佳和馨居,开始了我这个假期的社会实践。

实践,就是把我们在

  学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实

  践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方而,实践可为以后找工作打基础。

  通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不

  同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

  在实践的这段时间

  内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,[课件]这些都是在学校里无法感受到的,在学校

  里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你

  必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好。

在学校,只有学习氛围。

  毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

无论是学习还是丁作。

  都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提

  高自己的能力!

记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真。

  那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。

接触那些]刚刚毕业的学长学姐。

  他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。

回想这次社区服务活动,我学到了很多,从我接

  触的每个人身上学到很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到

  的。

  这次亲身体验让我

  有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

在今后我要参

  加更多的社区服务,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更

  多方面。

高中生社会实践报告总结

  高中生社会实践报告总结

  理论是实践的基础。

  实践是理论的深化;

纸上谈兵非英雄,运筹帷幄真豪杰。

这一次跟随学校组织的课外社会实

  践活动,深入到真实生活中,受益匪浅。

接触到许多形形色色的人们,与他们交流心扉,自

  己动手学习各种技能,将课堂中的知识运用于实际中去,展拓了眼界,开阔了视野,强健了

  体魄,坚韧了意志,笃定信念,陶冶情操,结交知己,更加明白团结合作的集体意识,深刻

  认识到读万卷书毋宁行万里路的精髓所在。

此次实践只是一个开端,在三年的高中生涯中。

  我定会持续发扬从学习中来,到实践中去的果敢精神,不断创新,步步进取,成为一个脚踏

  实地、实事求是的优秀学子。

社会实践报告高中生社会实践报告社会实践心得(志愿者)

  “萤火虫、萤火虫。

  慢慢飞。

夏夜里,夏夜里,风轻吹。

怕黑的孩子安心睡吧,让萤火虫给你一点光。

燃烧小小

  的身影在夜晚,为夜路的旅人照亮方向。

短暂的生命,努力的发光,让黑暗的世界,充满希

  望”当这首甜美又略带淡淡忧伤的歌曲再次在我耳边响起时,上个月参加暑期社会实践

  的点点滴滴都随之涌上心头。

这首《萤火虫》是万家帮学员--可爱又活泼的曹晓晓的拿手

  好歌之一,以前我也有听过这首歌,但并没十分注意。

当自愿服务的最后一天,我和晓晓在

  聊天时,她说她歌唱的特别好,随着她那甜美的嗓音和那熟练的手语,这首《萤火虫》也深

  深的进入了我心里。

《萤火虫》唱出了万家帮学员的心声,他们就像那夏夜里的萤火虫,虽

  然身在黑暗,但他们在黑暗里努力发光,绽放属于他们自己的精彩;

他们很坚强然而也很脆弱。

  需要他人更多的关心和呵护。

在帮助他们的同时你可以学到很多很多,感受许多许多感动

  又是一个美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社会实践的任务也随期而至。

汶川地震后

  的爱心热潮仍在此起彼伏,虽然几千年前有人性善恶之争,但几千年来大部分人相信人性之

  善,婴儿的移情就是好证明。

社会上的爱心在不断延续,为了献出自己的一份力,这次实践

  我参加了班里组织的活动之一-----爱在万家帮,自愿服务不放假。

南京素有火炉之称,这

  次我算是领教到了,在宿舍里哪里都是热的,在车站等车就更不必说了。

我一共有三次服务。

  两次在下午,中午出发时热地发晕。

不过大家都努力坚持下来了,这也算是不小的突破了。

  第一个半天--尊重

  与了解

  7月2号中午,我

  们顶着酷暑出发了。

一路上我都有些担心,以前我都没有接触过智障儿童,不知道到时该咋

  办,虽然准备了一些小游戏,但心里还是没底,我想大部分第一次去的志愿者都有这种感受。

  去的路上发生了一点小问题,不过最终我们小组都开心地到达了安养庇护所。

这里没有想象

  中那么大,人员那么多,但布置地很精致。

老实说当我第一眼见到学员时,本能的有些害怕。

  或许就是因为他们的不同一般吧。

或许社会上有些人会凭感觉看不起或者轻视他们。

小时候。

  不懂事,我和伙伴们还欺负嘲笑过一个智障儿童,我们以为他不会明白。

其实他也是有感觉

  的,他很难过地走开了,留下一群大笑的我们后来,我知道了人们彼此间的尊重。

理智

  告诉我他们应该被尊重,并且应该得到更多的关心和爱护。

然而一腔热血的我们不知该从何

  下手,来过的志愿者告诉我们,我们最重要的职责是看好他们,陪他们玩。

佳馨是一个十分

  可爱的小女孩,于是我就坐在她旁边,拿来泡沫拼图想教她玩,结果一位教员说她不能玩这

  个;

我想女孩应该喜欢串珠子,结果小佳馨只管往嘴里放,根本不理我的话。

两次受挫,我有

  些灰心了。

教员过来,耐心地教佳馨把珠子给她。

她也简单地说了自闭的可爱女孩的一些情

  况和照顾她应该注意的问题。

有了一定的了解和相处,我和佳馨终于有了一点沟通。

随后我

  向其他人了解了一些学员的情况。

第一天有些疲惫,带者对他们的尊重和了解,我们回到了

  学校,准备下一次的服务。

  第二个半天--学会

  赞美

  7月7号下午,我

  们按计划出发了。

认真写字的子玥给我们留下了极好的第一印象,她的刻苦让我很钦佩。

  天我就来好好了解一下她。

这里的学员进行最多的是智能训练,偶尔也要到室外进行体能锻

  炼。

  子玥非常喜欢荡秋千,我带她出去,结果有两个社区的小女孩在玩。

我很自然地脱口对她说:

  “男孩要让着女孩一点,我们等一会再玩,好吗”随行的教员俯下身,轻声在我耳边说:

“子

  玥是女孩子啊!

”我当时一阵脸红,因为子玥从外形上看很像男孩,我竟然一直理所当然地把

  她当成了男孩。

要想了解他们还真得加倍努力,了解明白才能照顾好他们。

幸好子玥没太在

  意我的话。

荡完秋千,回到庇护所,她一坐下来就开始画画,她的努力非同一般。

只见她几

  笔就完成了画作,很兴奋的朝王老师招手。

王老师是一位很不错的教员,他走过来看了一眼:

  “子玥,这是谁啊是王老师吗”子玥就拼命地点头,王老师双臂伸直,两个大拇指上翘。

  大声说:

“子玥,真棒!

”此时子玥笑地那么开心!

那么天真!

那么令人感动!

王老师的赞美连同

  他的手势都给了我深刻的印象。

原来赞美可以如此有力量!

我们不该吝啬我们的赞美,尤其是

  对残障的人。

第三个半天--学会拒绝

  7月8号上午,这

  是我们小组此次实践最后的半天。

佳馨有时很好动,会一个人跑出去。

我拉着她的手跟在她

  后面跑了半天,终于她跑累了,要坐下来。

这次她显得异常兴奋,一直要坐到我腿上并不断

  亲我的脸。

我高兴坏了,一直以来她对我都是爱理不理的。

正当我陶醉时,教员让佳馨坐到

  自己的位置上,让我暂时去照顾别的学员。

原来佳馨的这种过度依赖对她是很不好的,我们

  要学会拒绝。

晓晓年龄稍大些,很活泼健谈,只是走路有些困难。

我便和她聊了起来,她讲

  了很多很多,不过最多的是对王老师的赞美。

如此深受学生赞美的老师是值得我们钦佩的。

  她还说了很多关于自己的事,她最大的特点是唱歌好。

她说她最喜欢唱歌,《萤火虫》是她最

  喜欢和擅长的歌曲。

接着她就唱了起来,打着手语,特别让人感动。

虽然实践结束了,但

  爱心和关爱并没有结束。

萤火虫的旋律还在耳边萦绕,萤火虫的精神还在感动着我。

他们就

  像是天上的星星,坠落在凡间的黑夜里,变成了美丽的萤火虫

  这次实践让我走进

  了这个特殊的群体,但短短的几个半天是无法让我很深入地了解他们的。

以上是我所学到的

  一点皮毛,希望可以给将要来接这爱心接力棒的人们一点建议,也希望熟悉此道的人给出更

  多的建议,让我们在这条路上走地更好、更远。

  篇四:

高中生社会实践报告范文

  高中生实践报告

  一学年即将过去。

  在今年里志愿者组织了很多活动,证明了“志愿者”的价值,而我在这一年的志愿者活动中

  主要是担任“村助理”这应该说是我第一次和学校以外,真正社会上的人如此近距离的接触。

  自然有很多感受。

  村助理,即是帮助

  村干部和群众做一些力所能及的事,如打些文件,写材料等,尤其重要的是如何与农民们打

  交道,因为他们问的一些问题是我目前所不知道,或无法回答的,通过几次“碰壁”后,我

  知道了作为一个村干部的责任,虽是助理但也能马虎行事,对于一些事情还是了解一些为好。

  作为高二的学生。

  学习任务和各方面事情(家教、各项活动等),能安下的时间越来越少,但这短短的时间也让

  我感受颇深。

感到了爱。

村干部们每次去那都让我自由的坐那,或看报纸,或没事的话让我

  带书去看。

那里的农户也很关心我,听到我说我是志愿者村助理时,他们满意的笑了。

感受

  到了村工作的繁重和群众的热情。

他们都为和谐新农村贡献着自己的一份力量。

我们也是小

  小的一员。

一要有活动,我们都会参与进去,这是很荣幸的。

我们可以做很多事。

在社区里。

  我们可以把本职工作做好(帮忙打扫卫生、整理文件等),还可以主动与那里的孤寡老人聊天。

  把我们的爱心传到那里。

感受还有很多,但没办法细说出来。

今年我的村助理工作活动就要

  结束了,但是我知道还会有一大批的志愿者,他们会继续为大家服务。

而我呢,这可为大家

  做贡献的心是永远不会抹灭的,遇到我该做的,需要我做的,我都会尽力去做好。

虽然这届

  志愿者结束了,但我要做更多得志愿活动,尽我所能。

中学生行为规范养成教育月总结

  “中学生行为规范养成教育月”活动总结

  为加强学生良好行为规范的养成和思想道德品质的提高,促进今后德育工作的顺利有效的开展,我班根据“政教处工作计划”,紧紧抓住新学期的开始,利用三月份向雷锋同志学习的有利契机,在全校范围内轰轰烈烈地展开了行为规范养成教育活动.至今,三月份以至月底,各项活动都在积极有序的进行中接近尾声,且非常成功.我们处处都要起领头作用,下面对我班在活动中的表现做一下具体总结,详尽事宜如下:

  一对活动目标的完成情况

  改掉陋习:

学校要求,在校园内无吃零食现象、无破坏公物现象,这是对作为中学生的最基本要求,我班同学时时刻刻都在以此标准要求自己,尤其在活动月中,更是严格要求自己,积极监督同学,真正作到了改掉陋习,树新形象的要求。

  1、环境清新:

人类的科技不断更新发展,因而环境问题就变得尤为重要,作为在校生,我们不能在环保上为国家作出太大的贡献,但我们可以严于律己,作到从我做起,在活动月中,同学们都积极保持环境卫生,,班级内部始终保持地面干净、干湿适度、墙壁无踏灰、无乱图乱画现象,窗明几净、桌凳整齐,衣物被褥整齐、备品摆放整齐,直到活动月结束,我们班级仍然保持每周一次大扫除的良好习惯。

  2、生活规律:

时间不待人,对于我们中学生守时十分重要,同学们生客明白时间就是生命,因此同学们按时上学,按时完成作业,按时就餐,按时就寝,积极参加各项活动,善于发言,主动帮助他人,学习成绩不断提高。

  3、思想上进:

“态度决定命运,思想决定一生”只有思想与态度上去了,一切行为也就跟着上去了,活动月期间我班同学思想积极进步,团结同学,乐于助人,谦恭忍让扶老挟幼,礼貌待人,积极乐观,朴素大方。

  4、行为文明:

讲文明懂礼貌,楼内坚持“右侧单行”,不随便吃零食,不喧哗打闹,遵守各项规章制度,勤奋学习团结同学是我班同学的真实写照。

  二、我班同学于本月25号利用团活课时间分成个小组,分别于班级,校内音、体、美活动室以及校外单位进行打扫卫生等活动,意在发扬并宣传雷锋精神。

  做到学雷锋做好事的优良美德不止在我们班得到传承光大,团活期间所有受到我班同学义务帮助的单位个人都倍受感动,又有不少人写来表扬信,并决心向我班同学学习,积极发扬雷锋精神,我们不仅自己学习雷锋好榜样,还能感染他人,使我们内心深感欣慰,将雷锋精神发扬到底的决心更加坚韧不摧。

  结合综上细节,在三月份短短的一个月期间我班同学积极靠近团组织,团结一心,以个人微薄的力量发光发热,不仅提高了个人的行为修养,还感染了他班同学以及社会人士,真正做到了小活动大影响,最综以优秀的表现完成了活动月目标,在成功的喜悦中,我班同学正继续努力,按着活动月要求,外塑形象、内练修为,以勃勃的生机准备迎接今后的各种考验,并信心百倍地微笑着走向美好的明天!

  篇五:

高中生思想汇报范文

  高中生思想汇报范文

  我是一名高中生,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的不断学习,不仅加深了我对党的了解,还坚定了我从儿时就树立的政治理想——加入中国共产党,为党的事业奋斗终生!

  伴着稚气的褪去,我步入了小学的校门。

从第一天起,“加入少先队”便成了我的梦想,我盼望那“红旗的一角”有一天可以戴在我的颈上。

功夫不负有心人,我终于第一批加入了少先队,而“为共产主义事业而奋斗”的誓言,至今我仍铭记在心。

  随着求知欲的增强,我跨进了初中的校门。

从那一天起,“加入共青团”就成为我新的奋斗目

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