高中政治经济生活3.ppt

高中政治经济生活3.ppt

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（1）一般说来，价格的变动会引起需求量的变动：

当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。

（3）相关商品价格变动对商品需求量的影响不同：

当两种商品为互补商品时,一种商品价格上升,需求量减少,会引起另一种商品需求量的减少；当两种商品是互为替代品时,一种商品涨价，需求量变小,会导致对另一种商品需求量增加。

（2）不同商品价格的变动对需求量的影响不同：

价格变动对生活必需品需求量的影响比较小；价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大。

（1）调节产量,

（2）调节生产要素的投入。

（3）促使企业生产适销对路的高质量商品。

价格变动的影响,1、对生活消费：

2、对生产经营：

第三课多彩的消费,第一单元生活与消费,必修1经济生活,考点:

消费,考点考向概览,

（一）消费及其类型,考点:

消费,1、影响消费的因素,

（1）根本因素：

经济发展水平,

（2）主要因素：

居民收入：

收入是消费的基础和前提,包括当前可支配收入、未来收入预期、收入差距的大小三个方面,物价总体水平,（3）其他客观因素,商品的性能、质量、包装、服务等消费环境,（4）主观因素：

人们的消费行为受消费心理和消费观念的影响。

生产决定消费,大力发展生产力，提高经济发展的总体水平,收入是消费的前提和基础,使用价值是价值的物质承担者,当前可支配收入,未来收入预期,社会收入差距,企业要研发新产品，培育新的消费热点，重视产品质量，企业信誉形象。

保持经济稳定增长，增加居民收入；坚持和完善分配制度，增加个人收入。

保持经济平稳运行，增加就业，建立健全社会保障制度。

维护收入公平，落实分配政策，初次分配与再分配都要注重公平，统筹区域和城乡协调发展，缩小收入差距,加强宏观调控，保持供需平衡，稳定物价。

转变消费观念，树立正确的消费观。

物价影响人们的购买力,影响消费行为,大力发展生产力，提高经济发展的总体水平,保持经济稳定增长，增加居民收入；坚持和完善分配制度，增加个人收入。

保持经济平稳运行，增加就业，建立健全社会保障制度。

维护收入公平，落实分配政策，初次分配与再分配都要注重公平，统筹区域和城乡协调发展，缩小收入差距,加强宏观调控，保持供需平衡，稳定物价。

转变消费观念，树立正确的消费观。

7、企业要研发新产品，培育新的消费热点，重视产品质量，企业信誉形象。

1、大力发展生产力，提高经济发展的总体水平,2、保持经济稳定增长，增加居民收入；坚持和完善分配制度，增加个人收入。

3、保持经济平稳运行，增加就业，建立健全社会保障制度。

4、维护收入公平，落实分配政策，初次分配与再分配都要注重公平，统筹区域和城乡协调发展，缩小收入差距,5、加强宏观调控，保持供需平衡，稳定物价。

6、转变消费观念，树立正确的消费观。

怎样提高消费水平？

【图示】影响消费的因素,社会总体消费水平和收入差距的关系,中等收入占大多数,“金字塔”型（收入差距大）。

两种不同的收入结构图：

资料链接,关于基尼系数:

联合国有关组织规定：

若低于0.2表示收入高度平均；0.20.3表示比较平均；0.30.4表示相对合理；0.40.5表示收入差距较大；0.6以上表示收入差距悬殊。

中国基尼系数已逼近0.47,CPI是（consumerpriceindex）的简称，即消费者物价指数，是反映与居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。

一般来说CPI3%的增幅就是通货膨胀。

一手交钱一手交货,大部分商品,所有权和使用权同时转移,花明天的钱圆今天的梦,大件耐用品或服务，一次性支付超出当前支付能力,使用权即刻转移所有权逐渐转移,短期租用,使用次数有限，暂时使用的商品,所有权不变，使用权暂时转移,买日常生活用品,买房子、汽车,租房子、汽车、书籍,2、消费类型,区分贷款消费与超前消费,2、消费类型,3、消费结构

（1）含义：

反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重影响的基本因素：

消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。

公式:

恩格尔系数=100%）,注意：

恩格尔系数中的两个“不”

（1）是一个系数,不是一个绝对值;

（2）系数降低,不等于食品支出数量减少。

（2）恩格尔系数,恩格尔系数与消费结构变化的关系恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭总支出中所占比重越大，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次、消费质量，导致消费结构单一，消费水平低；恩格尔系数越小，通常表明人们消费结构越完善，越优越，人们的消费水平越高。

根据粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以上为贫困，50%-59%为温饱，40%50%为小康，30%-40%为富裕，低于30%为最富裕。

（二）树立正确的消费观,考点:

消费,4.四大消费心理,从众心理,求异心理,仿效性、重复性、盲目性,标新立异,利:

带动某一产业发展,弊:

不理智,态度:

盲目从众不可取,利:

推动新工艺、新产品的出现,弊:

代价大,社会不认可,态度:

不提倡过分标新立异,消费心理,特点,评价,攀比心理,夸耀性盲目性,弊:

不实用,对个人生活不利,态度:

不健康的心理,不应提倡,求实心理,符合实际讲究实惠,利:

理智的消费,对个人和社会都有利,态度:

大力提倡,【拓展】消费心理与消费行为的关系及对企业的启示

（1）消费心理影响、制约消费行为,消费行为是消费心理的表现;消费心理贯穿于消费者的消费活动的全过程,并规定着消费行为的方向性和目的性。

（2）面对不同的消费心理和消费行为,企业应采取的策略:

在产品制造环节,提升产品质量,注重产品形象设计及个性化产品的研发与设计等;在产品销售环节,注重促销要符合消费者消费心理,实施品牌战略,树立良好的信誉和形象等。

2.践行四大原则,做理智的消费者,在自己的经济承受能力之内进行消费。

避免超前消费和滞后消费,有主见,保持冷静的头脑避免盲目跟风;避免情绪化消费;避免只重视物质消费,忽视精神消费,绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,核心是可持续性消费,艰苦奋斗,自立自强,与时俱进,开拓创新,【易错点集锦】,【提醒】收入是影响消费水平的重要因素，但居民消费水平提高的根本原因是生产的发展，提高消费水平的根本措施是发展经济，增加居民收入。

【提醒】恩格尔系数不是一个绝对量，而是一个相对量。

恩格尔系数的降低，并不意味着食品支出总额的降低，恰恰相反，恩格尔系数的降低在一般情况下伴随着食品支出金额的增加。

1、认为提高消费水平的根本途径是提高居民收入,2、认为恩格尔系数的降低意味着食品支出数额的减少,【提醒】

（1）二者实质与目的不同:

从众心理的实质是“从”,即“随大流”,缺乏主见,目的不是为了显示自己的与众不同;攀比心理的实质是“攀”和“比”,目的是炫耀。

（2）对两种心理的态度不同:

从众心理可以“从”,但不能盲从;攀比是一种不健康的消费心理,必须反对。

3、不能准确区分从众心理与攀比心理,【提醒】

（1）正确理解适度消费的内涵:

适度强调的是消费要与国家的经济发展水平和自身的收入水平相适应,既反对铺张浪费,也反对过度节俭,既不超前消费,也不抑制消费。

（2）正确理解勤俭节约、艰苦奋斗:

它强调的是反对铺张浪费的精神,而不是一种具体的消费方式。

勤俭节约的实质是一种艰苦奋斗、克勤克俭的精神风貌和道德品质，主要是把有限的资金、资源用在发展上。

3）适度消费与勤俭节约、艰苦奋斗二者是完全一致的:

适度消费反对的是超前消费,勤俭节约、艰苦奋斗反对的是铺张浪费,二者都不包含限制消费的意思。

4、错误理解适度消费与勤俭节约、艰苦奋斗的内涵,（,多彩的消费,脉络梳理,多彩的消费,影响因素,从众心理求异心理攀比心理求实心理,钱货两清贷款消费租赁消费,生存资料发展资料享受资料,经济水平收入水平物价水平,适度消费理性消费绿色消费节约消费,消费水平,消费结构,交易方式,消费目的,消费观念,消费心理,恩格尔系数,消费类型,