中学生文明礼仪常识Word下载.docx

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迎宾送客的礼仪

在迎接宾客的时候,通常应该说“您好,欢迎您,里边请”等话语。

在引导宾客的时候有一系列细微的肢体语言礼仪。

礼貌的效劳和明确的引导手势,会让宾客感觉到更贴心。

迎宾与引导有标准的礼仪手势,手不是完全张开的,虎口微微并拢,平常手放在腰间。

在引导进程中,女性的标准礼仪是手臂内收,然后手尖倾斜上推“请往里面走”,显得很优美;

男性要表现出绅士风度,手势要夸张一点,手向外推。

同时,站姿要标准,躯体不能倾斜。

引导宾客上楼,手要向上比,眼神也要看得手指向的方向。

然后再拉回来跟宾客说明,要去的地址所在楼层,要走的方向,或搭乘的电梯。

引导的礼仪动作要配套、完整,仪态优美,声音悦耳,令人感受到引导人员内在的精神和热忱。

如此会令宾客感觉良好。

送客的礼仪

送客的礼仪一样也很重要。

送客的时候有标准的要求,要利用发自内心的敬语,诸如“谢谢您的光临,请走好”。

还要用肢体语言表示感激,鞠躬的角度达到30度以表示衷心感激,然后迅速直起躯体来,目送宾客离开。

文明就餐礼仪

一、维持良好的就餐秩序,要注意遵守秩序,在规定的窗口下,自觉排队购饭,不插队、代买、有急事的同窗应主动照顾。

二、要珍爱粮食。

饭前要洗手和冲洗餐具,不挑食,不乱倒剩饭剩菜,珍惜粮食。

3、要学会尊重和礼让。

尊重炊管人员的劳动,发生矛盾后,要注意谦让谅解,洗碗时彼此礼让,不抢先、拥堵。

4、要注意良好适应的形成。

不高声喧哗,不端着碗走来走去,不发生过大的用饭声音。

吃相要高雅。

五、自觉回收餐具,吃完饭后把餐具带到餐具回收处。

六、就餐时请不要多拿筷子,以方便他人就餐。

7、注意食堂卫生,不要随地吐痰、乱扔餐巾纸,就餐后把桌子上的杂物随餐具带走,不要损坏餐具。

八、为了您的财产平安,也为了他人方便,不要用包或书等物品占座。

谨记走时带走随身带来的书、物等。

待客礼仪

一、遇见来校宾客,热情行礼招呼、主动介绍,友好待客。

二、外校或外班教师来班听课,课前礼貌问候,课上认真听讲,踊跃发言。

3、遇见外宾,以礼相等,不骄不躁。

尊重对方的生活风俗。

对外宾以礼相待,热情友好,小记者应大大方方地进行采访,声音响亮。

住宿学生礼仪

1.“与人恭而有礼”:

早晨起床,初见教师和同窗时,应主动招呼;

晚上歇息前,那么应与教师、同窗道别;

利用公物专门是在公共场合用水或晒衣物时,要先人后己、礼让三分。

2.尊重集体和集体的生活秩序:

不随意利用、翻弄或移动他人的定西;

个人用物安放在必然地址,假设遗失物品,不胡乱猜疑他人;

平常在宿舍里不高声谈笑,夜间歇息后上下床动作要轻;

并尽可能用微型手电筒照明,以避免阻碍他人的休息。

3.关切他人和重视公共平安:

犹如窗有病了,要主动关切和照顾;

公开场合的清洁卫生,要自觉保护和主动打扫;

一样不随意去其他宿舍串门,尤其是异性宿舍;

也不随意把外人带进学校;

用电用火都要随时注意平安。

4.遵守作息时刻:

起床、入寝、自修、用膳、熄灯等。

都应依照学校规定的作息时刻进行。

5.珍惜公共财物:

要顺手关灯,节约用水,不浪费粮食,不损坏集体宿舍的各类设备,如无心中损坏了公事,要主动承认并自觉补偿。

6.文明用厕:

大小便要入池,手纸要入篓,便后要及时放水冲厕,要常常维持茅厕干净卫生。

同宿舍内住宿礼仪

1.要维持寝室整洁,按期檫洗地面、桌子、橱柜和门窗,按期打扫寝室。

2.被褥要折叠得整齐大方,衣服、鞋帽要整齐地安放在必然的地址。

3.换下的脏衣服、藏鞋袜要及时清洗和晾干,未洗之前不可乱丢,要安置在隐蔽的地址。

4.毛巾、脚步都要挂整齐,而且不与他人的靠叠在一路,以幸免彼此感染。

脸盆等其他洗漱用具应有规律地安放在必然的地址。

5.重要书籍、簿册或录音机等用品,不能乱丢乱放,要平安靠得住地放在自己的书桌内或橱柜内。

6.自带食物和碗筷,不仅要安放整齐,还要注意封锁、遮蔽和加罩,以确捍卫生。

对已变质的食物,要及时处置掉。

7.寝室的簸箕、扫帚等公用物品,用后要及时归放原处,不随意外拖。

开关门窗要轻,窗要上钩,假设寝室内有鲜花,要注意爱惜。

8.借用他人的东西,虽是同室,也必需取得物主的同意,用后及时归还,东西假设有损坏,该照价补偿。

9.在寝室内,应与别的地址一样,不可乱叫同窗外号,不可讲粗话和下流话。

着装礼仪

一、穿着整洁、得体、和谐、朴素、大方,不得穿奇装异服,不得穿不符合通中学生身份的时装,提倡平常穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一概穿校服。

一概佩带校徽。

二、男生理学生式、西装式头发,不留长发(头发不遮住耳朵)和胡子,女生扎辫子或剪童花头、短发,不留披肩发。

男女同窗都不准烫发、染发,不得化妆。

3、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一样不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

4、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。

上课、参加集会一概脱帽。

五、雨衣雨伞要装入塑料袋中,以避免雨水渗出淋湿地板、地面。

购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣,以防沾湿他人和座位。

要注意拿伞姿势,以避免戳伤他人。

六、男女同窗都不得骑高级车,不得穿名牌服装和名牌鞋,不得戴名牌腕表,不得戴墨镜。

7、男女同窗一概不得佩带任何饰件,不佩带电话。

八、要适时理发,常常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。

日常礼貌用语

一、欢迎语:

欢迎您、欢迎光临、请进、请坐。

二、问候语:

您好、早安、午安、早上好、下午好、教师好、客人好、晚上好。

3、辞别语:

再会、晚安、明天见、祝您旅途愉快、祝您一路平安(顺风)、欢迎您下次再来。

4、祝贺语:

恭喜、祝您节日欢乐、祝您圣诞欢乐、祝您新年欢乐、祝您生日欢乐。

五、道歉语:

对不起、请原谅、打搅您了、失礼了、不行意思。

六、感激语:

谢谢、超级感激、谢谢教师的讲解、谢谢您支持咱们的工作、感激您的支持。

7、应答语:

是的、好的、我明白了、谢谢您的好意、不客气、没关系、这是我应该做的、“行,请您稍侯”、“好,马上就来”。

八、征询语:

请问您有什么事吗?

(我能为您做什么吗?

)需要我帮您做什么吗?

您还有别的事吗?

请您……吗?

九、赞美语:

您干(做)得专门好、太棒了、您真了不起、您手真巧、这太美了。

10、慰问语:

您辛苦了、让您受累了、给你们添麻烦了、路上辛苦了。

1一、“请“字语:

请帮忙我一下、请您留步、请多指教、劳驾您……、请帮忙……。

1二、接打电话用语:

您好!

我是……,请发言。

挂机:

谢谢、再会。

13、经常使用礼貌用语词11个:

请、您、谢谢、对不起、再会、请原谅、没关系、没关系、别客气、您早、您好。

课堂礼仪

一、上课:

上课铃响后要马上进入教室。

当教师步入教室走上讲台说:

“上课”时,全部同窗应在班长的口令下,精力充沛,迅速“起立”要维持安静,桌椅尽可能不发出响声,当教师说:

“同窗们好!

”以后,同窗们应齐声回答:

“教师好!

”教师说:

“请坐。

”然后,全部同窗一齐坐下。

坐下时,要维持安静,桌椅尽可能不发出响声。

教师开始讲课后,个别同窗因遇特殊情形迟到,进入教室时应专门注意举止的文明和礼仪的周到。

如迟到的同窗应站在教室门口,第一喊“报告”,若是教室关着,就应先轻轻地敲门,等教师打开门后再喊“报告”,取得教师的许诺以后,才能进入教室。

听讲:

教师在讲课时,同窗们必需严格遵守课堂纪律,认真专注听讲、试探、作笔记,不能擅自插嘴,或几个同窗窃窃密语、做小动作,有问题要先举手,经教师同意后,方可提问。

在起立回答下列问题,站姿、表情要大方,不要搔首弄姿,或故意做出滑稽的举止,引人发笑。

说话时要用一般话,声音要清楚明朗。

对教师所提的问题,心中还无数、答不上来,但又被提名时,不该该坐着不予理会,应该站起来,以抱歉的语调实事求是地向教师说明。

能够说:

“对不起,教师,那个问题我尚未想明白,回答不上来。

”或“教师,对不起,那个问题我还不懂。

”当教师许诺你坐下时,才可坐下,坐下后,要认真试探,并认真地听他人回答。

在其他同窗回答教师的提问时,不要随意插话。

若是其他同窗回答错了,或回答不出时,切不可在隔壁挖苦嘲笑。

当教师发问:

“有哪位同窗能回答那个问题”时,应踊跃地举手,在取得教师的许诺后,才站起来回答下列问题。

二、下课:

当教师宣布下课时,班长喊“起立”,教师说:

“同窗们再会”,大伙儿要齐声说:

“教师再会”或“教师辛苦了”。

然后,目送教师走出教室,全部同窗方可坐下整理学习用品。

课间礼仪

一、课间教师与学生相遇时,应由学生主动地向教师打招呼,说声:

“教师好!

”。

二、在走廊和上下楼梯时要靠右行走,慢步轻声,不高声喧哗、嬉笑和追赶打闹,要主动给教师或来校的客人让道,应请客人先行,并伸手示意说:

“教师,请您先行!

3、在课余时刻,同窗之间见面时主动打招呼,或寒喧几句。

谈话要注意一些最少的礼仪,在谈话内容上,要注意内容的真实性。

要实事求是地谈出对某事某人的观点。

不要说恭维他人的话,也不要说出使他人感到悲伤、羞愧的事,不要说一些无益于团结的或不文明的污言秽语。

4、在谈话态度上,要注意态度的诚恳、谦虚,语调平和,不可装腔作势,还要注意观看同窗的爱好和情绪;

不要轻易打断他人的话,假设要插话或提问应先打招呼,“对不起,我插一句”或“对不起,我提一个问题”;

假设同窗说错了或说的欠妥,应在不损害同窗自尊心的前提下,委婉地指出。

五、在询问同窗时,应有礼貌地先说:

“×

×

同窗,对不起,打搅您一下,向你请教一个问题。

”在被询问的同窗同意后再询问。

取得同窗的回答后,应该向他道谢:

“谢谢!

”或“谢谢您的指教。

”然后再离开。

体态礼仪

1.微笑。

是对他人表示友好的表情,要真诚自然、优美大方。

2.鞠躬。

是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。

行鞠躬礼时,脱帽、立正、双目注视对方,面带微笑,然后躯体上部向前倾斜自然弯下15-30度左右,垂头眼向下看。

有时为深表谢意,上体前倾可再深些。

3.握手。

与人见面或离别时最经常使用的礼节,也是向人表示感激、慰问、祝贺或鼓舞时的礼节。

(1)握手前起身站立,摘下手套,用右手与对方右手相握。

(2)握手时双目注视对方,面带微笑。

(3)一样情形下,握手没必要使劲,握一下即可,老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。

(4)多人同时握手不要交叉,待他人握后再伸手,依次相握。

4.招手。

公共场合远距离碰到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并颔首致意。

招手时手臂微屈,手掌张开摆动。

5.鼓掌。

表示喜悦、欢迎、感激的礼节。

双手掌有节拍地相击,鼓掌要适时适度。

6.右行礼让。

在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠右边行进。

碰到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行。

交往礼仪用语

第一次见面应说:

幸会;

看望他人应说:

造访;

等候他人应说:

恭候。

请人勿送应用:

留步;

对方来信应称:

惠书;

麻烦他人应说:

打搅。

请人帮忙应说:

烦请;

求给方便应说:

借光;

托人办事应说:

拜托。

请人指教应说:

请教;

他人指点应称:

赐教;

请人解许诺用:

请问。

赞人观点应用:

高见;

归还原物应说:

归还;

求人原谅应说:

包涵。

欢迎顾客应叫:

光顾;

老人年龄应叫:

高寿;

好久不见应说:

久违。

客人来到应用:

光临;

半途先走应说:

失陪;

与人别离应说:

告辞。

赠送作品应用:

雅正。

尊师礼仪

一、见教师主动问好,别离时说“再会”。

二、进出校及上下楼梯给教师让行。

3、进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;

问教师要用“请问”,教师答后要道谢,说“再会”后再离开;

不随意翻阅教师办公室的东西;

不擅自打开教师电脑。

4、指出教师的错处要有礼貌。

五、虚心听取教师的教诲,同意师长的教育。

六、对教师说实话、实话,不欺骗教师。

7、珍爱教师的劳动功效,按时完成教师布置的各项任务。

八、服从教师治理,不顶撞教师。

九、在校道上遇见教师主动停下,微微鞠躬问好。

遇见两个以上的教师,问“教师们好”;

排队在行进中遇见教师,由领队率领全部同窗问“教师好”。

10、与教师交谈时,要起立并主动给教师让座。

1一、教师在办事或与他人在交谈时,不可随意打搅教师,躬身站立一侧,等教师办完事或谈完话后再找教师。

一、同窗间要相互问候“你早”、“你好”,可颔首、招手。

二、与同窗说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同窗说话要用心。

3、同窗间的交往应利用礼貌用语。

问同窗问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打搅你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;

同窗回答不上来,说“没关系,那个问题比较难回答,耽搁了你的时刻,谢谢”等。

4、尊重同窗,不给同窗取外号,不叫同窗的外号,不说使他人感到悲伤羞愧的话。

五、同窗之间合作互爱,主动帮忙有困难的同窗。

六、尊重和照顾女同窗,不欺侮女同窗。

7、向同窗借东西,要先征得同窗的同意。

对同窗的东西要专门爱惜,且按时归还。

八、不在同窗眼前说长论短、挑拨离间。

九、不斤斤计较,对同窗的过失或冒犯要宽宏大量。

10、讲究信誉,许诺他人的事要尽力办到。

集会礼仪

一、集合时,提早抵达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。

二、听报告全神贯注,维持肃静,不乱议论,不乱走动。

3、不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。

4、报告或演出终止,要鼓掌致谢;

出色的地方适度鼓掌,不喝倒彩,不吹哨子,不高声喧哗。

五、学生上台发言要向主席台领导和场内同窗鞠躬行礼,少先队员行队礼。

发言终止后道谢。

六、会议、演出进行中不擅自离场;

演出终止后,等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

7、确实有特殊情形需要离开会场,先取得教师的同意才能离开。

行走礼仪

一、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或扭捏碎步。

二、上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥堵,出入各功能室轻声慢步,不阻碍他人。

3、碰到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;

需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥堵的地址。

4、行人相互礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人让路。

五、向他人探问道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打搅您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称号,如“老爷爷”“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;

听完回答以后,必然要说:

“谢谢您!

”若是被生疏人问路,那么应认真、认真回答,自己不清楚,应说:

“很抱歉,我不明白,请再问他人。

骑车礼仪

一、严格遵守交通规那么,不逆行,不闯红灯,不突然转弯,不与其他骑车人勾肩搭背,不骑车带人,不相互争抢路道,不游玩追赶或比车速。

二、礼让他人。

过路口时,要礼让行人;

对前后左右行动迟缓的老人、小孩要谅解,不得责难;

也不能够在行人背后突然按铃或粗声吆喝。

3、进入校门时要下车,不得在校园内骑车。

4、自行车要摆放到指定的位置,先检查是不是上锁,然后依照治理者标准要求,统一摆放要整齐,不得随意胡乱摆放。

五、若是不警惕撞了行人,应主动下车道歉、挽扶;

若是撞得比较严峻,应当即陪其上医院包扎医治。

万万不能飞车溜走,这是毫无道德的可耻行为。

六、初中学生上学、下学途中不准骑摩托车。

学生一日行为常规三字经

早晨起、先洗理、自动手、早饭毕、穿衣服、要整齐、上学校、莫迟疑、见教师、要问好、出早操、快静齐、升国旗、要肃立、爱祖国、识大体、上早读、自觉习、读语文、学外语、上课前、先预习、听铃声、进教室、唱唱歌、备用具、教师到、要起立、课堂上、认真听、记笔记、勤整理、学知识多质疑、有问题、要讨论、主动学、成效好、勤钻研、多试探、做学问、学必问、学不问、难学好、

世进展、人要变、没知识、立足难、在学堂、求进步、不学习、终生憾、自习课、专心上、先温习、后做题、既求质、又求量、写工整、莫要慌、发作业、勤总结、看错题、找缘故、重改错、写心得、提高快、是良策、眼保健、广播操、按节拍、要做好、午休时、莫打搅、休息好、效率高、有集会、行动快、站好队、听指挥、听报告、用心记、有纪律、不退席、室内外、轻说话、莫吵闹、要做到、

值日生、要细心、勤拖地、保干净、讲三齐、有五净、纸痰杂、勤处置、爱校园、护花木、借公物、要爱惜、同窗间、要友爱、讲团结、勤奉献、语言美、讲文明、求他人、要客气、敬师长、爱父母、姐弟间、讲和睦、不挑食、不拣衣、爱节约、好儿女、下学了、整队齐、歌声亮、精神怡、晚自习、莫儿嬉、做作业、弄预习、住校生、不外宿、上食堂、不自炊、听舍长、守制度、团结紧、卫生洁、来学校、回家去、上马路、靠右行、帮父母、理家务、歇息前、要念书、勤学生、忌烟酒、不习黄、品质高、电视剧、莫要看、全天完、早休息、一日歌、天天唱、悦线人、养情操、育身心、直到老、终生事、永记牢

文明交往四字经

与教师

严师胜母、尊师为德、教师姓名、不可直呼、听从教诲、尽力念书、好好做人、才有前途、教育批评、虚心同意、知情达理、方显有教、教师问话、踊跃作答、有啥说啥、老实当首、面见师长、要打招呼、师长有误、以诚相告、心有疑难、求师解答、畅启心扉、受教无穷、燃烛引路、指点迷径、不喑世事、扶正成人、一日为师、终生为父、敦敦教诲、永记心中

与同窗

同窗之间、友好相处、不叫外号、不骂不辱、你有困难、我当帮忙、存有芥蒂、定要排除、开展批评、心诚坦荡、同窗指正、务必虚心、同室相聚、不免克碰、相互谦让、道德高贵、异性交往、亲疏有度、大方理智、不可糊涂、同窗之物、不可妄动、借用东西、需征同意、为了前途、八方汇聚、相互学习、比翼齐飞、十年寒窗、共结童心、同窗友谊、永注终生

与家庭

羔羊跪乳、雏鸦反哺、身为人子、孝顺父母、祖父祖母、一家之尊、问寒送暖、爱戴无微、父母教诲、悉心从照、双亲有错、择机劝谕、兄妹姐弟、骨血同胞、互敬互爱、和睦为高、姑嫂娘婶、敬生如宾、目中无人、有辱门庭、叔伯亲人、亲情相处、燃秸煮豆、相煎何益、寄入养育、必当珍爱、花钱有度、减轻重负、料理自己、参与家务、心有疑虑、告知父母、家有客来、先要问好、进落发门、要打招呼、学会做人、报答父母、孝顺儿女、世人赞誉

与社会

人一辈子活着、利他为荣、文明交往、方可立足、大千世界、做人当首、交际朋友、看准目标、人有难处、当力相助、点滴之恩、涌泉相报、物各有主、不可苟图、拾人钱物、归还失主、待客热情、讲究称号、彬彬有礼、不亢不俗、礼貌语言、必需把握、尊重他人、贤者风度、公共秩序、严格遵守、搭车外出、让座让路、扶老携幼、为民效劳、匡正驱邪、理智觉悟、大人之事、不宜参乎、与人有梗、定当排除、处世交往、唯有义长、做个好人、受人颂扬

校园“十好”

把衣穿好(不穿奇装异服,不弄特殊攀比)

把话说好(讲文明语,说一般话,交流标准语言,禁止脏言秽语)

把路走好(遵守交通规那么,注意交通平安,)

把饭吃好(合理消费,文明就餐,珍爱粮食,节约节约)

把课上好(认真听讲,踊跃试探,探讨交流,做好巩固)

把字写好(认真书写,标准标准)

把操做好(注意姿势,强身健体)

把歌唱好(放声歌唱,和谐优美)

把地扫好(从我做起,弄好卫生)

把人做好(传统美德,礼仪为先)

“十星级”文明宿舍

个人穿着整洁,床上用品勤洗,物品摆放有序,地面卫生清洁,成品爱惜完整,

墙壁维持白净,卫生打扫及时,门窗维持干净,玻璃常常敞亮,集体活动同心。

中学生文明礼仪标准

一、参加升国旗仪式,穿着整洁,脱帽肃立,行注目礼。

唱国歌严肃、准确、声音嘹亮。

二、提倡穿校服,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。

三、利用礼貌用语:

您、您好、请、欢迎、欢迎指导、欢迎您再来,表情自然,动作大方。

四、利用体态用语:

微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答下列问题起立。

五、天天第一次见到教师,行礼问好;

上下课,起立向教师行注目礼;

上课时,发言先举手;

课余,进教师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经许诺后再进入;

离校与教师、同窗道别。

六、家中用饭请长辈入座,自己方可就位,就餐中礼让他人。

七、对待客人或外宾,主动问好,微笑致意,起立欢迎,招手送别。

八、对待老、幼、残和军人,行走让路,搭车让座,购物让先,尊重帮忙残废人。

九、递送或接送物品起立,并用双手。

十、参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言终止道谢。

观看演出、竞赛适度鼓掌致意。

附:

弟子规

总叙

门生规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力那么学文

入那么孝

父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承

冬那么温夏那么凊晨那么省昏那么定出必告返必面居有常业无变

事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声

谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝日夜侍不离床

丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生

出那么悌

兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯

或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到

称长辈勿呼名对长辈勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立

骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐

长辈前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移

事诸父如事父事诸兄如事兄

朝起早夜眠迟老易至惜现在晨必盥兼漱口便溺回辄净手

冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽

衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过那么

年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容

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