年级数学上册填空题选择题操作题应用题专项练习.docx

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年级数学上册填空题选择题操作题应用题专项练习

三年级数学上册填空题练习一

1.600×5的积的末尾有()0.先算6×5得()个(),再在末尾添上()个0.

2.1袋面粉58元,买5袋至少带()张100元;一袋大米42元,200元能买()袋.

3.一辆货车一次运62袋水泥,400袋要()次运完,300袋要()次运完.

4.小红在一个50米的直跑道来回跑了4次,一共跑了()米;小芳坚持每天练习1000米游泳,泳道长100米,需要来回()趟.小明在泳道游了3个来回,共游300米,泳道长()米.

5.三位数乘一位数,积可能是()位数,如()×(),也可能是()位数,如()×().两位数乘一位数,积最大是(),最小是().

6.两位数除以一位数,商可能是()位数,例如()×(),也可能是()位数,如()×().三位数与一位数相除,商最大是(),最小约是().

7.最小三位数与最大一位数的积是(),和是(),差是().

8.240是8的()倍,240的8倍是(),240比8多().I

9.李老师带40名学生去动物园,门票每人5元,一共要()元.

10.小明一家三口去看演出,成人票价80元,儿童半价,这一家要()元.

11.5、10、20、()、();1,4,9,(),();1、3、6、10、()、()

12.795×5大约是()千;289×4大约是()千()百;58×8得数不大于();243×4的积是()百多;156×7的积是()位数.一个数乘6得3000,这个数乘4得().

13.口25×5积是三位数,口里必须填(),116×口积是四位数,口里必须填().

14.口01×5的积中间有两个0,口里有()中填法.4口0×5积的末尾3个0,口里填().

15.填不小于或不大于:

491×4的积()二千,215×4的积()八百.

16.填最大:

80×()<650,305×()积是三位数.

17.用2、3、5、8组成三位数乘一位数,积最大的算式:

()×(),最小的算式:

()×().

18.32×3=()×3+()×3;125×8=125×()×();346×4×5=346×()

99×6+6=()×6;7×999+7=()×()800÷6=800÷()÷()

19.小红看一本童话书,每天看80页,第四天从第()页开始看,看了6天还剩20页,这本书一共有()页.

20.一位工人1小时能加工50多个零件,8小时最少加工()百个零件,最多约()个.

21.口算46×5,先算()×5,再算()×5,最后算()+()=();

22.口算48÷4,先算()÷4,再算()÷4,最后算()+()=().

23.口算48÷3,先算()÷3,再算()÷3,最后算()+()=().

24.育才小学一年级有292人,二年级有310人,三年级有296人,四年级有295人,一到四年级一共大约()人.

25.根据16×9=160-16、4×9=240-24的规律填空,58×9=()-()、82×9=()-().

26.军军家离学校950米,一天早上学走到一半发现忘带文具盒,赶紧回家拿,再去学校,这天早上,军军上学一共走了()米;;

27.□3□9□56□3□7

×8×□×□×□

5□□43□6□4□3□□08

28.学过的质量单位有()和(),字母表示分别是()和().

29.一枚2分硬币约重1克,1角硬币约重3(),5角硬币约4(),1元硬币约重6().8粒黄豆约重1().一瓶矿泉水约300().小明体重30(),身高132(),跑50米约10(),每天睡觉10(),从家来学校要10().一个成人每天摄盐量5().

30.5千克棉花和5千克铁相比()重.5千克棉花和4千克铁块比,()重.

31.两个鸡蛋约100克,()个鸡蛋约1千克,8个鸡蛋重()克.

32.一瓶沙拉酱连瓶重1千克,瓶重50克,果酱净重()克.

33.小明买5支笔芯,小高买8支同样的笔芯,小高比小明多用去1元8角,小明用去()元.

34.一桶油连通重40千克,倒出一半连桶重21千克,桶重()千克,桶内还剩()千克油.

35.一瓶奶重250克,()瓶这样的奶重1千克.一个足球480克,()个这样的足球约1千克;;

36.2千克-80克=()克400克○4千克400厘米=()分米

480秒=()分9时=()分5040克=()千克()克

37.三年级儿童标准体重千克数“周岁数×2+7”,小华9岁,重32千克,比标准体重多()千克.

38.路边两侧每隔5米种一棵树,小兰从第一棵树跑到第100棵,一共跑了()米.现在在两边从第一棵到第100棵,每两棵之间插一面彩旗,一共()面彩旗.

39.小花买了6千克苹果,小苗买了9千克同样的苹果,小苗比小花多花了24元,每千克苹果多少元?

先根据小花买6千克和小苗买9千克,能求出(),再根据()和()求出,每千克苹果()元.

三年级数学上册填空题练习二

1.一个篮球150元,小强和他的2个好朋友合买,平均每人要付()元.

2.200÷4先用(   )÷4,得(  )个( ).800÷4得()个().

3.400÷()<50,160÷()>8068÷3商()余数().

4.69÷3先算“6”除以3得()个(),再用()除以()3得()个().

5.口算87÷3先用()除以3,再用()除以3,最后()+()=().

口算84÷4先用()除以4,再用()除以4,最后()+()=().

6.李老师带领40名同学去划船,每条船最多坐4人,至少租()条船.

7.□÷3=312……□,被除数最大是().□÷□=45……4,被除数最小是()

71÷()=()……860÷()=()……4

8.填几十多或几百多.321÷5商是()847÷6商是()76÷4商是()

9.□72÷7商是三位数,□里最小是();若商是两位数,□最大是().

10.6□2÷3商中间有零,□里有()填法.348÷□商是两位数,□里最小().

11.563÷6商最高位是()位,763÷6的商是()位数.5□3÷9商的末尾是0,□里填();;

12.403÷4的商的末尾有()个0.8□0÷7商的末尾是0,□里填().306÷3商是()位数,商的()位上是0.800÷5商最高位是()位,商的()位上是0.

13.3□□5□□□□□□

4)1□24)2□06)□□25)□□2

□□□□□□

3□□□□□1□

□□□□□□□□

00□2

14.小明和他的3个好朋友一周收集112枚邮票,,平均每人每天收集()枚.

15.小芳和她的4个同学一周做了140个千纸鹤,平均每人一周做()个.

16.7□□÷8商是()位数,十位上是().

508÷□商是六十多,□里填().要使□18×3的积是四位数,□里最小填().

17.小华和小苗踢毽子,小华3分钟踢了135下,小明2分钟踢了96下,()踢得快一些.

18.19.把200厘米的绳子对折3次后,每段长()厘米.一根绳子对折2次后长20米,这根绳子原来长()米.

20.小燕从家到学校400米,回家吃中饭,每天一共要走()米.小欣家到学校900米,在校吃中饭,每天一共走()米.

21.乒乓球比赛有100人,双打分()组,单打分()组.

三年级数学上册填空题练习三

1.对边都相等,四个角都是直角的四边形,是一个()形,它的周长是相邻两边和的()倍.

2.邻边都相等,四个角都是直角的四边形是(),它的边长是周长的()倍.

3.一根铁丝围成长5分米,宽3分米的长方形,如果围成正方形,边长是(   )分米,如果围成三边相等的三角形,这个三角形的边长是().

4.用3根长都是30厘米的铁丝围成长方形、正方形、三角形,他们的周长是()厘米

5.一张长方形纸宽5厘米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是()厘米.

6.从长8厘米,宽6厘米的长方形纸上剪下最大的正方形,正方形的周长是()厘米.

7.从长8厘米,宽4厘米的长方形纸上剪最大的正方形,正方形的边长是()厘米,能剪()个.

8.一个正方形的周长是48分米,边长是()厘米.一个长方形周长14分米,长是4分米,宽是()分米.

9.军军沿正方形菜地走了两圈,一共走了120米,这个菜地的边长是()米.

10.至少用()个同样大的小正方形可以拼成一个稍大的正方形.拼一个边长3厘米的大正方形至少需要()个边长1厘米的小正方形.

12.用两个边长4厘米的正方形拼成一个长方形周长是(),比原来两个正方形的周长和要().

一个长方形的周长是24厘米,把它剪成两个完全一样的长方形,每个长方形的周长比12厘米().

13.用6个同样大小的正方形拼成一个长方形,有()种拼法.12个呢?

()种

14.12根1分米长的小棒围成一个长方形,有()种围法.

15.比14的5倍多18的数是(),()的5倍比81少1.

16.□和▽一一间隔排列,▽有10个,□有()个、()个或()个.

17.一根木料锯成6段,锯一次要4分钟,一共用去()分钟.

18.把一个边长8厘米的正方形对折一次展开后,每个长方形的长是()厘米,宽是()厘米,周长是()厘米.

19.用8个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,周长是()厘米或()厘米.

20.一个正方形的边长扩大5倍,周长()倍.正方形的边长是周长的().

21.用两个长6厘米,宽3分米的长方形,可以拼成()形,周长是()厘米,还可以拼成()形,周长是()厘米.

三年级数学上册填空题练习四

1.舞蹈队方阵,每排9人,相邻两个小朋友之间15分米,这个方阵的边长是()米.

2.一个正方形鱼塘的四周每隔2米栽一个柳树,共栽了50棵,这个鱼池的边长是()米.

3.一辆公交车在红星站下车5人,上车8人,现在车上比原来()人.

4.把一根6米长的木头锯成一米长的小段,每锯一次要3分钟,全部锯完要()分钟.

5.小明从一楼到三楼要18秒,他从一楼到6楼要()秒,36秒能从一楼走到()楼.

6.学校南北通道一侧从头到尾插了10面彩旗,每两面之间20米,这个通道一共有()米,在彩旗之间都栽有一颗风景树,一共有()棵树.

7.升国旗,国旗是()运动,顶端的滑轮是()运动.

8.对折后能完全重合的图形叫()图形.学过的平面图形中,()不是轴对称图形.

9.从一个长10厘米的长方形中剪去一个最大的正方形,剩下图形的周长是().

10.小明买3支钢笔,小乐买了5支同样的钢笔,小乐比小明多用了4元,小乐用去()元,小明用去()元.

11.把一张圆形纸平均分成6份,这样的4份是().

里有()个

再添()个

就是1.

12.

中,最大的是(),最小的是().

13.一张纸的

比这张纸的

().

>

()里最小填().

<

()里最大填().5个

和7个

相比,()大.

14.小红喝了一瓶饮料的

小明喝了一瓶饮料的

()喝得多.

15.把1米平均分成10份,1份是1米的(),6份是1米的(),是()分米.

16.一袋饼干,第一天吃掉它的

第二天吃了剩下的一半,第二天吃了这袋饼干的().

17.一根电线,已用去

米,还剩

米,这跟电线一共()米.

18.判断:

一块蛋糕,分成5份,每份是它的

..()

19.同一份书稿,甲要

小时,乙要

小时,()快一些.

20.有30人排队,从前往后,小明排第10,从后往前小刚排第8,两人之间有()人.

21.红花3朵,蓝花2朵,紫花1朵扎成一束的顺序排成一排,第30朵是().

三年级数学上判断题

1.一位数乘三位数的积有可能是三位数,也有可能是四位数.()

2.“□□□×□”如果第一个乘数中间有0,那么积中间一定也有0;()

3.一个因数的中间有几个0,积的中间就有几个0.()

4.在乘法算式里,积不一定比其中的一个因数大.()

5、120×5的积末尾只有一个0.()

6、一个两位数乘2,所得的积一定是两位数.()

7.200÷4商的末尾有两个0.()

8.三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位数()

9.35加二十几的数,和一定是五十几.()

10.□25÷5的商是两位数,□里只能填4,.()

11.如果算式“□2÷4”的商是二十多,□里只能填8()

12.35加二十几的数,和一定是五十几.()

13.对边相等的四边形一定是长方形.()

14.周长相等有两个正方形,边长一定相等.()

15.10千克铁比10千克棉花重()

16、风车的转动是旋转现象.()17.光盘在电脑里的运动是平移.()

18、在

这三个分数中,最小的分数是

.()

19、两个长方形的周长相等,但它们的长和宽不一定相等.()

20、两个正方形的边长相等,那么它们的周长也相等.()

21.一个蛋糕分成10份,吃掉了其中的7份,还剩下它的

.()

22.两个相同的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形周长是原来一个正方形的周长的2倍()

23.把一个苹果分成4份,每份是这个苹果的四分之一.()

24.5000克的沙子一定比5千克的鹅毛重得多.()

25.“净含量”是指包装袋内的物品实际有多重.()

26.2.正方形的周长是它的边长的4倍.()

27.把一个苹果分成5份,每份是这个苹果的

.()

28.正方形不是轴对称图形.()

29小明吃了一个西瓜的

小丽也吃了一个西瓜的

小明和小丽吃的西瓜一样多.()

 

三年级数学上操作题

1.下图的小方格表示边长为1厘米的正方形.

 

①图中这个图形的周长是()厘米.②在右边画一个与它周长相等的长方形.

2.在方格纸上画一个长5厘米、宽3厘米的长方形和一个周长8厘米的正方形.

(小正方形边长为1厘米.)(6分)

3.在边长为1厘米的方格纸上,画2个形状不同,但周长都是20厘米的长方形.

 

4.一张正方形纸片边长是12厘米,它的周长是()厘米.

现将这张正方形纸,对折再对折,展开后得到如右边图形.一个小长方形的周长是()厘米.

5.移一移,画一画.

(1)三角形向()平移了()格.

(2)画出平行四边形的另一半使它成为一个轴对称图形.

1.画出右边的平行四边形向上平移5格后的图形.

2.画出画出右边水杉树图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.

(3)平行四边形向()平移了()格.(4)画出三角形左平移8格后的图形.

7.每个图里涂上颜色表示下面的分数.(3分)

8、先把长方形平均分,然后涂色表示分数.

9把右边的正方形分一分,涂出它的.

 

8.用分数表示每个图形中的涂色部分.

 

 

8、涂一涂,创造出不同的分数.

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