小学专业技术岗位说明书Word格式.doc

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工作单位

某小学

岗位类别

专业技术岗位

岗位等级

中级（八级）

岗位

职责

任务

1．遵守国家宪法和法律、法规，恪守师德，遵守本单位各项规章制度。

2.加强政治理论与业务知识的学习，完成规定的继续教育学时

3.工作量达平均量或以上（以学校绩效量化为准）。

4.任现职以来，服从学校工作安排，工作勤勤恳恳，出勤率高。

5.若学校工作需要，应承担班主任或教研组长、年级部主任、中层以上干部等工作。

6.每学年开设一节校级公开课、研究课。

聘用

条件

1.在十级岗位工作满6年，任期内考核结果均为合格以上；

2.每两年有一篇教育教学论文在市级以上刊物上发表或在在区级评比中获奖或参与区级及以上课题研究；

3.任现职以来，在年度考核“优秀”等次至少有1次。

晋升

方向

中级（九级）

6.每两年开设一节校级公开课、研究课或每两年开设一节片区、区级公开课或参与区级及以上课题。

1.在十级岗位工作满3年，任期内考核结果均为合格以上；

2.每三年有一篇教育教学论文在市级以上刊物上发表或在在区级评比中获奖；

具备下列条件，可晋升专业技术八级：

1.在小学中级教师（原小高）二级岗位（专技九级）工作满3年及以上；

2.年度考核和师德考核合格及以上；

3.按照学校岗位设置实施方案和实施细则有关要求竞岗、晋升专业技术八级。

中级（十级）

2.加强政治理论与业务知识的学习，完成规定的继续教育学时。

1.必须具备中级职称，在十一级岗位工作满3年，任期内考核结果均为合格以上。

具备下列条件，可晋升专业技术九级：

1.在小学中级教师（原小高）三级岗位（专技十级）工作满3年及以上；

3.按照学校岗位设置实施方案和实施细则有关要求竞岗、晋升专业技术九级。