初中知识点集合.docx

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初中知识点集合

初中语文知识点

七年级

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下册

1、单元内容

第一单元，以人生为主题，抒写人生感悟的篇章；

第二单元，以人生为主题，侧重于理想和信念；

第三单元，文情并茂的名家名篇，意境优美、情景交融、富有诗情画意；

第四单元，对自然世界进行科学探索；

第五单元，以家庭、亲情为主题，感受人间真情；

第六单元，童话、神话、寓言、诗歌，想像丰富奇特，引人遐思。

2、写作•口语交际•综合性学习

这就是我；

漫游语文世界；

感受自然；

探索月球奥秘；

我爱我家；

追寻人类起源。

3、课外古诗词

龟虽寿（曹操）　　

过故人庄（孟浩然）　　　

题破山寺后禅院（常建）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）　　

夜雨寄北（李商隐）　　

泊秦淮（杜牧）

浣溪沙（晏殊）　　

过松源晨炊漆公店（杨万里）　　

如梦令（李清照）

观书有感（朱熹）

4、名著导读

①《繁星》《春水》：

母爱·童真·自然；

②《伊索寓言》：

生活的智慧和想像的魅力。

5、附录

硬笔书法；

使用汉字规范；

形声字；

同音字、形近字。

6、文体知识点

①写景散文阅读欣赏；

②说明文阅读；

③童话、寓言、神话阅读欣赏。

1、单元内容

第一单元，了解他人的成长足迹，正确对待成长中的苦与乐、得与失、成功与失败，要勇于面对生活，面对挑战；

第二单元，以祖国为主题，从各个不同的角度表现了不同时代、不同国家的人民热爱祖国、发愤图强的美好情操；

第三单元，名人单元，侧重地写出了名人的品格、气质和生活道路，颂扬了他们对人类的贡献；

第四单元，与文化艺术有关的文章，感受艺术文化气息；

第五单元，以探险为主题，探索自然奥秘；

第六单元，以动物为话题，深思动物与人的关系。

2、写作•口语交际•综合性学习

1.成长的烦恼；

2.黄河，母亲河；

3.我也追“星”；

4.戏剧大舞台；

5.漫画探险；

6.马的世界。

3、课外古诗词

山中杂诗（吴均）　　

竹里馆（王维）　　

峨眉山月歌（李白）　　

春夜洛城闻笛（李白）

逢入京使（岑参）　　

滁州西涧（韦应物）　

江南逢李龟年（杜甫）

送灵澈上人（刘长卿）

约客（赵师秀）　　

论诗（赵翼）

4、名著导读

1《童年》：

在苦难中长大；

2《昆虫记》：

谱写昆虫生命的诗篇。

5、附录

1临摹、欣赏颜体书法；

2汉语词类表（实词）。

6、文体知识点

①散文阅读欣赏；

②写人文章阅读欣赏；

③诗歌阅读欣赏。

八年级

1.单元内容

1.第一单元，本单元以战争为主题组元,课文以叙事作品为主，战争有正义与非正义之分，课文有的记述正义战争的胜利，有的谴责非正义战争的残酷，正义的一方与非正义的一方，在你死我活的战斗中，真善美与假恶丑都得到充分的表现；

2.第二单元，本单元课文都是叙事性作品，写的都是普通人，感受课文所表现的形形色色的“爱”，从而陶冶自己美的情操；

3.第三单元，本单元以建筑园林、名胜古迹为主题，《中国石拱桥》《苏州园林》《故宫博物院》是比较规范的说明文，《桥之美》《说“屏”》则是带有一定说明性的小品；

4.第四单元，本单元选编的《大自然的语言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文两篇》《生物入侵者》等是介绍科学知识的文章，《你一定会听见的》则是一篇随感式的小品，渗透科学精神、科学态度和科学思维方法的教育；

5.第五单元，本单元选有五篇文言文，其中《桃花源记》是记叙文，作者借虚构的故事表现自己的社会理想；《陋室铭》和《爱莲说》立意鲜明，是作者对自己志趣与节操的表白；《核舟记》介绍一件工艺品，内容新奇有趣；《大道之行也》描述理想社会，引人深思。

又选有杜甫诗三首：

《望岳》是诗人青年时代的作品，《春望》和《石壕吏》则写于安史之乱初期，此时杜甫已步入中年，从中可以看出这位大诗人风格的发展变化；

6.第六单元，这个单元所选的诗文，都是我国古代歌咏自然山水的优秀篇章。

与自然融为一体是这些文人学士的共同追求，他们用心灵观察体会自然万物的美，山水本是无情物，因他们融入了自己的细腻情思，山水便有了性情，自然便有了生命，人与自然可以亲切地交流、对话。

2.写作•口语交际•综合性学习

1.世界何时铸剑为犁；

2.让世界充满爱；

3.说不尽的桥；

4.戏走上辩论台；

5.莲文化的魅力；

6.怎样搜集资料。

3.课外古诗词

长歌行（少壮不努力）（汉乐府）　　

早寒江上有怀（孟浩然）　　

野望（王绩）

送友人（李白）　　　

黄鹤楼（崔颢）　　

秋词（刘禹锡）　　

鲁山山行（梅尧臣）

浣溪沙（苏轼）　　

十一月四日风雨大作（陆游）　　

望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）

4.名著导读

①《朝花夕拾》：

温馨的回忆与理性的批判；

②《骆驼祥子》：

旧北京人力车夫的辛酸故事；

③《钢铁是怎样炼成的》理想主义的旗帜与人生的教科书。

5.附录

1欣赏王羲之书法；

2汉语词类表（虚词）。

6.文体知识点

①散文阅读欣赏；

②小品文阅读欣赏；

3议论文阅读欣赏；

4文言文阅读欣赏；

5表达方式。

1.单元内容

1.第一单元，或追叙作者自己人生道路上的难忘经历，或展现名人、伟人的一个侧面，揭示人生意义,人文内涵深厚丰富，艺术表达各有特色；

2.第二单元，这个单元所选的是散文诗，都是作者由寻常事物激起的心灵之声；

3.第三单元，以人与自然环境为主题，五篇课文都是科学文艺作品，以不同题材，从不同角度，表达人们对生存环境的忧患与思考。

4.第四单元，以民间文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事，文笔生动，妙趣横生；

5.第五单元，古诗文单元，《与朱元思书《马说（韩愈）》《送东阳马生序（节选）（宋濂）》《诗词曲五首（<酬乐天扬州处逢席上见赠><赤壁><过零丁洋><水调歌头>）》　

6.第六单元，古诗文单元，《小石潭记（柳宗元）》《岳阳楼记（范仲淹）》《醉翁亭记（欧阳修）》《满井游记（袁宏道）》《诗五首（<饮酒（其五）>　<行路难（其一）>　<茅屋为秋风所破歌><白雪歌送武判官归京>　<己亥杂诗>）》

2.写作•口语交际•综合性学习

1.献给母亲的歌；

2.寻觅春天的踪迹；

3.科海泛舟；

4.到民间采风去；

5.古诗苑漫步；

6.背起行囊走四方。

3.课外古诗词

赠从弟（其二）（刘桢）　　

送杜少府之任蜀州（王勃）　　

登幽州台歌（陈子昂）

终南别业（王维）　　

宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白）　　

无题（李商隐）

早春呈水部张十八员外（韩愈）　　

相见欢（无言独上西楼）（李煜）

登飞来峰（王安石）　　

苏幕遮（碧云天、黄叶地）（范仲淹）

4.名著导读

①《海底两万里》：

科学与幻想之旅；

②《名人传》：

痛苦和磨难造就的伟人。

5.附录

1.欣赏唐人草书；

2.短语结构类型表；

3.句子成分简表；

4.标点符号用法。

6.文体知识点

a）散文阅读欣赏；

b）议论文阅读欣赏；

c）文言文阅读欣赏。

九年级

1、单元内容

1第一单元，相对集中学习新诗，进一步培养学生对诗歌的兴趣和鉴赏能力；

2第二单元，本单元选取一些表现思想风采的文章，这里有文化巨人梁启超对人生与事业关系的宣讲，有文坛泰斗雨果对另一位大师伏尔泰的礼赞，有著名学者傅雷和音乐家儿子傅聪的艺术交流，还有著名的教育家苏霍姆林斯基对女儿的爱情启蒙；

3第三单元，本单元选编的是一组写少年生活的小说。

《孤独之旅》《心声》完全以少年人物形象为中心的，《故乡》重在写故乡的人物变化，描写少年闰土的片段历来脍炙人口，让人印象深刻，《我的叔叔于勒》主要写菲利普夫妇对亲弟弟的无义寡情，但它是通过少年若瑟夫的视角来表现这一人间悲剧的，其中也包含了若瑟夫对人生、社会的某种认识；

4第四单元，这个单元主要以求知与读书为主题，包括立论文章三篇、驳论文章两篇；

5第五单元，本单元学习古代长篇小说中的几个有名片段，目的是引发学生阅读此类小说的兴趣，培养学生对古代文化的热爱；

6第六单元，这个单元就是以史传文学为学习重点，所选的文章大部分是史学家对历史事件和历史人物的客观记录和描述。

2、写作•口语交际•综合性学习

1.雨的诉说；

2.演讲：

微笑着面对生活；

3.青春随想；

4.好读书，读好书；

5.金钱，共同面对的话题；

6.话说千古风流人物。

3、课外古诗词

《观刈麦》（白居易）　　

《月夜》（刘方平）

《商山早行》（温庭筠）　

《卜算子咏梅》（陆游）　

《破阵子》（燕子来时新社）（晏殊）　

《浣溪沙》（簌簌衣巾落枣花）（苏轼）　

《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）（李清照）　

《南乡子登京口北固亭有怀》（辛弃疾）　

《山坡羊骊山怀古》（张养浩）　

《朝天子咏喇叭》（王磐）

4、名著导读

①《水浒传》：

反抗封建暴政的英雄传奇；

②《傅雷家书》：

苦心孤诣的教子篇；

③培根随笔：

透彻的说理，隽永的警句。

5、附录

6怎样读诗；

7谈谈小说；

8复句常用关联词语一览表

9常用修辞格简表。

6、文体知识点

①散文阅读欣赏；

②小说阅读欣赏；

③议论文阅读欣赏；

d）文言文阅读欣赏。

1、单元内容

i.第一单元，这个单元的中国新诗和外国诗仍按主题编排，主题叫“土地情思”，其内涵是爱国思乡；

ii.第二单元，本单元围绕“人物画廊”这一主题，选编了五篇中外小说。

它们风格各异，写法不同，都是写人的名篇，在人物刻画方面各有特色；

iii.第三单元，这个单元以“生命”为主题，选取四篇描写大自然和人类的生命现象、探究生命的规律和本质的抒情性散文、议论性散文；

iv.第四单元，本单元旨在引导学生学习戏剧剧本和影视剧本，了解戏剧文学和影视文学的一些特点，更好地欣赏戏剧和影视，丰富对生活的艺术感受，进一步培养文学鉴赏能力；

v.第五单元，本单元的选文范围是先秦诸子散文。

先秦诸子散文产生于我国历史上有名的百家争鸣时期，其中的代表性著作阐述的思想和主张系统、完备、深刻，本单元的课文选自《墨子》《孟子》《庄子》，它们表达的思想都比较明白易懂，并且都从某一个点或一个方面反映了它们各自所属的派别的思想精髓；

vi.第六单元，本单元所选古代诗文五篇，都是历代传诵的名篇。

2、写作•口语交际•综合性学习

1.脚踏一方土；

2.走进小说天地；

3.关注我们的社区；

4.乘着音乐的翅膀；

5.我所了解的孔子和孟子；

6.岁月如歌——我的初中生活。

3、课外古诗词

《从军行》（杨炯）　　

《月下独酌》（李白）　　

《羌村三首》（之三）（杜甫）

《登楼》（杜甫）　　

《走马川行奉送封大夫出师西征》（岑参）

《左迁至蓝关示侄孙湘》（韩愈）　　

《望月有感》（白居易）　　

《雁门太守行》（李贺）

《卜算子·送鲍浩然之浙东》（王观）　

《别云间》（夏完淳）

4、名著导读

①《格列佛游记》：

奇异的想象，辛辣的讽刺；

②《简·爱》：

人生追求的二重奏。

5、附录

①谈谈散文；

②谈谈戏剧文学。

6、文体知识点

①散文阅读欣赏；

②戏剧阅读欣赏；

③小说阅读欣赏；

e）文言文阅读欣赏。

初中数学知识点

上册

下册

初一

第一章　有理数

1．1　正数和负数

阅读与思考　用正负数表示加工允许误差

1．3　有理数的加减法

实验与探究　填幻方

阅读与思考　中国人最先使用负数

1．4　有理数的乘除法

观察与思考　翻牌游戏中的数学道理

1．5　有理数的乘方

第二章　整式的加减

2．1　整式

阅读与思考　数字１与字母Ｘ的对话

2．2　整式的加减

信息技术应用　电子表格与数据计算

第三章　一元一次方程

3．1　从算式到方程

阅读与思考　“方程”史话

3．2　解一元一次方程

（一）——合并同类项与移项

实验与探究　无限循环小数化分数

3．3　解一元一次方程

（二）——去括号与去分母

3．4　实际问题与一元一次方程

第四章　图形认识初步

4．1　多姿多彩的图形

阅读与思考　几何学的起源

4．2　直线、射线、线段

阅读与思考　长度的测量

4．3　角

4．4　课题学习　设计制作长方体形状的包装纸盒

第五章　相交线与平行线

　5.1　相交线

　5.1.2　垂线

　　5.1.3　同位角、内错角、同旁内角

　5.2　平行线及其判定

　　5.2.1　平行线

　5.3　平行线的性质

　　5.3.1　平行线的性质

　　5.3.2　命题、定理

　5.4　平移

第六章　平面直角坐标系

　6.1　平面直角坐标系

　6.2　坐标方法的简单应用

第七章　三角形

　7.1　与三角形有关的线段

　　7.1.2　三角形的高、中线与角平分线

　　7.1.3　三角形的稳定性

　　信息技术应用画图找规律

　7.2　与三角形有关的角

　　7.2.2　三角形的外角

　7.3　多边形及其内角和

　7.4　课题学习　镶嵌

第八章　二元一次方程组

　8.1　二元一次方程组

　8.2　消元——二元一次方程组的解法

　8.3　实际问题与二元一次方程组

　*8.4　三元一次方程组解法举例

第九章　不等式与不等式组

　9.1　不等式

阅读与思考用求差法比较大小

　9.2　实际问题与一元一次不等式

　9.3　一元一次不等式组

第十章　数据的收集、整理与描述

　10.1　统计调查

　10.2　直方图

　10.3　课题学习从数据谈节水

第十一章　全等三角形

　　11.1　全等三角形

　　11.2　三角形全等的判定

　　阅读与思考　全等与全等三角形

　　11.3　角的平分线的性质

第十二章　轴对称

　　12.1　轴对称

　　12.2　作轴对称图形

　　12.3　等腰三角形

第十三章　实数

　　13.1　平方根

　　13.2　立方根

　　13.3　实数

第十四章　一次函数

　　14.1　变量与函数

　　14.2　一次函数

　　14.3　用函数观点看方程（组）与不等式

　　14.4　课题学习　选择方案

第十五章　整式的乘除与因式分解

　　15.1　整式的乘法

　　15.2　乘法公式

15.3　整式的除法

15.4因式分解

第十六章　分式

　　16.1　分式

　　16.2　分式的运算

　　阅读与思考　容器中的水能倒完吗

　　16.3　分式方程

第十七章　反比例函数

　　17.1　反比例函数

　　信息技术应用　探索反比例函数的性质

　　17.2　实际问题与反比例函数

　　　阅读与思考　生活中的反比例关系

第十八章　勾股定理

　　18.1　勾股定理

　　　阅读与思考　勾股定理的证明

　　18.2　勾股定理的逆定理

第十九章　四边形

　　19.1　平行四边形

　　　阅读与思考　平行四边形法则

　　19.2　特殊的平行四边形

　　　实验与探究　巧拼正方形

　　19.3　梯形

　　观察与猜想　平面直角坐标系中的特殊四边形

　　19.4　课题学习　重心

第二十章　数据的分析

　　20.1　数据的代表

　　20.2　数据的波动

　　　信息技术应用　用计算机求几种统计量

　　　阅读与思考　数据波动的几种度量

课题学习　体质健康测试中的数据分析

初三

第二十一章二次根式

　　21.1二次根式

　　21.2二次根式的乘除

　　21.3二次根式的加减

　　阅读与思考海伦－秦九韶公式

第二十二章一元二次方程

　　22.1一元二次方程

　　22.2降次——解一元二次方程

　阅读与思考黄金分割数

　　22.3实际问题与一元二次方程

　　实验与探究三角点阵中前n行的点数计算

第二十三章旋转

　　23.1图形的旋转

　　23.2中心对称

　　信息技术应用探索旋转的性质

　　23.3课题学习图案设计

　　阅读与思考旋转对称性

第二十四章圆

　　24.1圆

　　24.2点、直线、圆和圆的位置关系

　　24.3正多边形和圆

　　阅读与思考圆周率Π

　　24.4弧长和扇形面积

　　实验与探究设计跑道

第二十五章概率初步

　　25.1随机事件与概率

　　25.2用列举法求概率

　　阅读与思考概率与中奖

　　25.3用频率估计概率

　　实验与探究П的估计

25.4课题学习键盘上字母的排列规律

第二十六章　二次函数

　　26．1　二次函数

　　　实验与探究　推测植物的生长与温度的关系

　　26．2　用函数观点看一元二次方程

　　　信息技术应用　探索二次函数的性质

　　26．3　实际问题与二次函数

第二十四章　相似

　　27．1　图形的相似

　　27．2　相似三角形

　　　观察与猜想　奇妙的分形图形

　　27．3　位似

　　　信息技术应用　探索位似的性质

第二十八章　锐角三角函数

　　28．1　锐角三角函数

　　　阅读与思考　一张古老的三角函数

　　28．2　解直角三角形

第二十九章　投影与视图

　　29．1　投影

　　29．2　三视图

　　　阅读与思考　视图的产生与应用

　　29．3　课题学习　制作立体模型

初中英语知识点

上册

下册

初一

unit1makingfriends

语法点：

1.特殊疑问句的构成和用法

2.冠词a,an,the的用法

写作目标：

英文书信

unit2ourdailylife

语法点：

1.一般现在时的用法

2.用于一般现在时的频率副词和副词

短语

写作目标：

看图连词成句并写报刊短文

unit3troubles

语法点：

1.一般过去时的用法

2.常和一般过去时连用的时间状语

写作目标：

用一般过去时写日记

unit4hobbies

语法点：

1.when引导的时间状语从句

2.usedto表示过去习惯的动作

写作目标：

有关爱好的文章

unit5encyclopedias

语法点：

1.指示代词this,that,these,those的用法

2.可数名词和不可数名词的用法

写作目标：

根据关键词、图片及单词等提示写作

unit6beyondtimeandspace（Ⅰ）

语法点：

1.will/begoingto构成的一般将来时

的用法

2.常和一般将来时连用的时间状语

写作目标：

关于假期活动计划的文章

unit7beyondtimeandspace（Ⅱ）

语法点：

1.方位介词的含义和用法

2.限定词和不定代词的含义和用法

写作目标：

新闻报道

unit1travel

语法点：

1.专有名词的含义和用法

2.并列、转折、因果连词的用法

写作目标：

明信片

unit2protectingourenvironment

语法点：

1.现在进行时的用法

2.现在分词的构成

写作目标：

用一般过去时写新闻报道

unit3oursenses

语法点：

1.人称代词的用法

2.反身代词的用法

写作目标：

用介词和表示方位的名词描述房间摆设

unit4electricity

语法点：

1.情态动词的用法

写作目标：

用情态动词起草办公室或学校的行为规范unit5poemsaboutlife

语法点：

1.物主代词的用法

2.one/ones，who/whose的用法

写作目标：

根据提示写描述所在班级的诗歌

unit6water

语法点：

1.数量词的用法

2.therebe句型；条件状语从句和时间状语从

句

写作目标：

填写流程图

unit7foodsanddrinks

语法点：

1.现在完成时的用法

2.副词already,yet,ever,never,since和for

写作目标：

完成调查问卷并撰写报告

初二

unit1newspapers

语法点：

1.情态动词的用法

写作目标：

关于校报出版计划的报告

unit2detectiveandcrimes

语法点：

1.动词不定式作宾语

2..动名词作宾语

写作目标：

关于抢劫案的目击报告

unit3modernmachines

语法点：

1.形容词及其比较级、最高级的转换方

式和用法

2.2.不规则形容词的比较级和最高级的

形式和用法

写作目标：

用形容词比较级比较不同事物

unit4historicalstories

语法点：

1.现在完成时和一般过去时的用法和区

别

2.what/how开头的感叹句

写作目标：

用一般过去时描述故事

unit5estrangecreatures

语法点：

1.副词的用法

2.副词与形容词之间的转换方式

写作目标：

根据已知信息写新闻报道

unit6jobs

语法点：

1.被动语态的含义和用法

写作目标：

描写特定人物

unit7environment

语法点：

1.why/because来提问和给出理由

2.（not）as…as/like/thesameas/

differentfrom来比较事物

写作目标：

反映环境问题的信件

unit1successstories

语法点：

1.过去进行时的用法

2.when/while的不同用法

写作目标：

有关成功人士的文章

unit2cartoonandcomics

语法点：

1.形容词的用法

2.形容词后使用不定式的两种句型

写作目标：

根据所给连环画写故事

unit3allaboutfilms

语法点：

1.直接引语是陈述句，把直接引语改为间接

引语

2.直接引语是疑问句，把直接引语改为间接

引语

写作目标：

有关英语影片的评论

unit4educationalexchanges

语法点：

1.although/though的用法

写作目标：

写建议信

unit5familylife

语法点：

1.转述他人的指令或请求

2.直接引语和间接引语的相互转换

写作目标：

有关家庭生活条例或规则的表格

unit6theadventuresofTomSawyer

语法点：

that引导的宾语从句

写作目标：

看图写故事

unit7mindandmemory

语法点：

1.if从句的不同意义和用法

写作目标：

记忆中的故事

初三

unit1bodylanguage

语法点：

1.动名词作主语

2.介词后跟动名词的用法

写作目标：

简短的书信

unit2ohaircare

语法点：

1.形容词后加不定式的两种句型

2.enough后加不定式的用法

写作目标：

有关取消活动约会的短信

unit3t