我的成功家教方法征文900字Word下载.docx

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要给他一定自由，一定的活动时间和空间。

再给予耐心教育与疏导，通过讲道理，使他明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，改正自己的毛病。

　　三、尽量与孩子好好沟通，成为孩子的朋友

　　每天利用吃饭时间，和孩子交流，让孩子说说今天在学校里发生的事情，多听听他们的心声。

与孩子沟通，最重要的是平等。

在孩子在学习上遇到困难，向我们寻求帮助的时候，不要批评他，也不要抱怨，而要给予特别的鼓励，引导他们去解决问题。

　　四、利用家校联系本，主动与老师联系

　　因为王治博平时上课思想不够集中，总是喜欢开小差，在家里做作业也磨磨蹭蹭的，这时候家校联系本就起到了关键的作用，家长在上面向老师反映孩子在家的学习情况，也可以询问老师，了解孩子在校的表现，上课是否认真听课，发言是否积极等。

这样才能有针对性地教育孩子，帮孩子改掉不良习惯。

　　五、培养孩子的信心以及自主能力

　　孩子一天天在长大，作为一个即将升初中的孩子，我们该学会适时放手，让他们自己做力所能及的事情，比如洗自己的袜子，端茶倒水，扫地拖地等家务活。

不要永远都认为他是个孩子，这个不让做那个不让碰的，要是不肯放手让他迈出第一步，他将永远都学不会做任何事情。

　　老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。

今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才。

我的成功家教方法征文900字二：

　　我们经常听到，要“支持”“配合”老师的工作。

现在我们越来越意识到，在教育孩子的过程中。

再不能抱着“老师，我把孩子交给你了”的意识，家长不是从属的，家长应该成为学校的合作伙伴。

什么是合作?

在现实生活中，人们会为了某个目标而联合起来共同行动。

这就是合作。

合作中要善于发扬自己的闪光点，发挥自己的独特作用。

孩子的成长，需要老师和家长共同努力，联合行动，并发挥家长的独特作用!

下面我就家长方面谈几点看法：

　　一、家长要以身作则，做好孩子的榜样

　　常说孩子是父母的影子。

父母的一言一行，孩子都会看在眼里，所以家长做好孩子的榜样非常重要。

　　首先，家长要积极进取，做好自己的本职工作。

工作是家长的份内事，学习是孩子的份内事。

首先家长要认真工作，努力取得成就，这样在孩子心目中就能树立威信。

有的家长经常埋怨“孩子一点都不听话”，其实，孩子不听话，是父母在孩子心目中没有地位。

也有的家长说“孩子很怕我”，其实，怕便不是一种威信，只是家长与孩子的地位不同，孩子怕家长只是慑于家长的权威。

　　其次，要明确读书是孩子自己的事，不是老师或家长的事，使孩子能自觉、认真学习，只有自觉了，孩子才会努力去学习，也才能取得好成绩。

当然自觉的习惯不是一天两天形成的，包括父母的监督，兴趣的培养，积极进取;

也包括正确的人生观，价值观。

父母的为人处事，乐观开朗的性格同样潜移默化地影响孩子。

学习对孩子来说是非常重要的，因为成绩好坏不仅直接关系到孩子的前途，也严重影响着孩子的心理健康。

试想孩子要在学校呆十几年，如果成绩不好，他心里会开心吗?

其实没有哪个孩子不想进步，从心理的角度看，人都有向上的一面，都希望得到别人的肯定和鼓励，更何况是孩子。

儿童的可塑性很强，所以，家长一定要从小培养，积极、正面地去影响孩子。

　　二、培养孩子良好的习惯

　　有位教育家说得好：

教育就是习惯的养成。

　　首先是学习习惯。

作为家长，主要是培养孩子认真思考、独立完成作业、认真预习、复习、先完成家庭作业后休息等良好习惯。

特别是低段，习惯还没养成，培养习惯显得尤为重要，为此，需要家长严格督促，甚至陪读一段时间，等习惯养好了再慢慢放手。

从心理学上说，大部分人的智力是差不多的，孩子只要努力，成绩都会良好。

现实中存在着一种普遍现象：

庞大的家教队伍。

其实请家教便不可取，这会造成孩子的依赖心理，不利于孩子自主学习能力的培养。

我看到有这样一种现象，有的孩子上课不认真听，课后靠家教辅导，真是舍本趋末。

　　其次，是生活习惯。

在这方面，要让孩子学会合理地安排学习、生活的时间，做到劳逸结合，学习、生活有序，这样孩子就不会感到疲惫，也不会产生厌学情绪。

　　再次，尽可能让孩子做一些力所能及的家务，做家务能培养孩子的责任心，使他意识到自己是家庭的一员，自己有责任和义务为家庭分担。

做家务也能培养孩子的动手能力，并为孩子今后独立生活打下基础。

有的家务也有利于孩子智力的发展。

　　还有，要让孩子做到诚信，做到这一点，家长自己首先要诚信，不管怎么样，说到就要做到。

大家都知道孟母杀猪取信的故事，当然，孩子难免会犯错，家长不要动辄打骂，有时孩子会因为害怕父母打骂而说谎。

　　三、重视孩子非智力因素的培养

　　学习虽然重要，孩子的身心健康同样不可忽视。

在新闻中我们经常可以看到，有的孩子学习优秀，但傲慢，自私，心胸狭隘，人际关系差，甚至有的因为一点小事想不开，轻生自杀，有的竟杀害自己的父母。

试想这样的人成绩再好又有何用?

　　我觉得作为家长要做好这几方面的工作：

首先尊重孩子，做孩子的朋友。

家长的类型大致有这样三种：

专制型、民主型、放任型。

专制型的家长其实是封建教育的产物，认为孩子不打不成器，棒子底下出孝子。

这样的教育管理效果短期来说可能很有效，但时间长了，等孩子长大了，你试试看，这样的教育缺乏情感沟通，孩子压力过大，使孩子或胆小，或叛逆。

放任型是一种不负责任的行为，孩子很容易出现很多毛病，如小偷小摸、蛮横无理、调皮捣蛋、不思进取、不懂礼节等等。

家长不能以自己工作忙，没时间管孩子为借口，更不能自己沉迷于麻将、扑克、赌博中，而放弃对孩子的教育，这样会害了孩子一辈子。

民主型家长会尊重孩子，经常与孩子沟通，及时掌握孩子的学习、思想动态，及时引导孩子，教育孩子，鼓励孩子，帮助孩子，让孩子有安全感，成为孩子的良师益友，使孩子健康快乐成长。

　　值得注意的是家长不要盲目攀比，不要动不动就说：

“谁谁谁都比你强。

”这样不利孩子自信心的培养。

有的孩子就会说：

“某某家长是处长，你怎么都不如人家?

”家长要多鼓励孩子，让孩子自己与自己比，今天与昨天比，有进步了，就要及时肯定与表扬，这样孩子就会有积极性，有自信心，才会不断进步。

而有的家长经常犯这样的毛病：

孩子得了98分，还说“你怎么才98，为什么就不能考100?

”自信是成功的一半，家长要多鼓励孩子，而不是打击孩子。

　　还有，不要溺爱孩子。

溺爱孩子容易使孩子以自我为中心，不能很好地去尊重别人，理解别人，宽容别人，使孩子无规矩，任性。

爱孩子是父母的天性，但要爱得有法，要立规矩，有原则，规矩一旦定下，就要严格遵守和坚持，持之以恒就能养成习惯。

　　四、培养特长，全面发展

　　学习是孩子的首要任务，但不是全部。

辨证法认为，事物是普遍联系的，是相辅相成的。

特长的培养有利于智力与非智力因素的发展，也有利于身心的健康。

学一门特长，有时候很枯燥，贵在坚持，这就有利于培养孩子的毅力、吃苦的精神;

特长能培养孩子的自信;

特长能调节学习的压力，舒缓身心;

其中运动项目有利于增强体质，缓解压力，培养勇敢顽强的品质。

同时还能预防近视。

孩子的学习本来就静，建议选一些运动类的项目比较好。

现在物质条件普遍较好，结合孩子特点让孩子学一门特长，不仅不会影响学习，还有助于孩子的全面发展。

当然，特长并不是越多越好，童年应该是快乐的，孩子的时间精力毕竟有限，过多的特长学习会挤占孩子属于自己的空间，要知道玩本身也是一种学习。

所以家长不要一天到晚逼着孩子学这学那，这会使孩子腻烦。

让孩子也有属于自己的空间，有玩耍、接触自然的机会。

这样的孩子更独立。

　　五、营造良好的家庭氛围

　　良好的家庭氛围包括软环境和硬环境。

硬环境指给孩子创造良好的学习空间，有条件的最好孩子有自己的书房，这样孩子学习不受干扰;

没条件的至少提供孩子舒适的桌椅，孩子学习的时候保持安静。

　　软环境更为重要，家长教育要一致，家庭要温馨和谐，父母关系融洽，关注孩子，给孩子以温暖。

有时孩子会有这样那样的问题，作为家长一定要冷静，要分析原因，找出问题所在，妥善解决。

父母切忌唠叨，过分唠叨会引起孩子反感。

父母要抽空多陪陪孩子，聊天、玩游戏、散步、一起看书等等，这样有利于改善亲子关系。

有了父母的关爱，孩子身心愉悦，学习也更有动力，孩子的身心也才能健康，也为学习创造良好的条件。

　　总之，望子成龙，望女成凤，是每个家长的心愿。

随着时代的飞速发展，孩子在不断变化，每个家长要与时俱进，要以新眼光，新心态，新智慧看待孩子，做一个新时代的合格家长。

我的成功家教方法征文900字三：

　　家教，沉重的话题，有几个为人父母为人子女的能真正做到淋漓尽致?

但倘若谁说谁是个没“家教”的，估计是个中国人都会急的跳起来。

　　如今普遍感觉家长难当、孩子难做，家长往往一厢情愿，花去大量时间和金钱却得不到想象的结果，甚至事与愿违，到头来怀疑自已的教育方法有问题。

孩子呢?

很多自己想玩的，得不到家长的理解和支持，许多自己不想做的，却被家长逼着去做去学。

所以矛盾似乎如影相随仔细想来，感觉不知何时起我家里几个大人的分歧几乎都与孩子的“家教”有关。

　　孩子在一天天长大，家教变的丰富复杂，这就必然牵出一个问题，到底想要自己的孩子成为什么样的人?

或者说是我们的家教要起到什么样的效果?

　　有人说孩子是父母的延续，是完成自己梦想的延续，子承父业是优秀光荣传统。

　　有人说将来上好大学，有工作，多挣钱，找好老婆，孝敬长辈，过上逍遥生活。

　　有人说立德立言齐家修身治国平天下。

　　一千个家长有一千个梦想，孩子从降生起就是自己的梦想，而梦想往往就有破碎的时候，学校第一名始终只有一位。

成绩不好孩子哭鼻子掉眼泪，只是一时的不愉快，家长的痛却久久挥之不去，孩子的智商问题?

还是我们的问题?

从孩子担负起父母的梦想起问题就自然的接踵而来。

XX年的社会，什么都满足他怕他产生懒惰性，培养独立意识过于主观，平等相待怕缺失礼貌，苛刻要求怕反弹，不斤斤计较又怕他不懂得珍惜……

　　不管将来孩子成为什么样的人，至少生养孩子的过程是无比给力的，孩子就是一首轻音乐，让人在轻松的氛围中体会真谛。

为社会培养精良之才，为家庭培育自豪之源，还有什么比坚持不懈的过程更愉悦。

有位教育学家说过“最成功的教育是不露痕迹的教育”，我发现孩子总是在一个不经意的成长过程中学习看做人做事，我能做的就是尽自己最大能力让孩子体会过程的快乐。

关注了解孩子的发展过程，说些孩子能够理解的话或提出一些孩子达得到期的要求，相信孩子能够理解，家教过程也水到渠成。

　　交流是相互的，走进孩子的世界，需要耐心与真诚。

工作忙碌，和孩子说话时，常常会急于表示自己的意见、指示，期望孩子乖乖照自己的话做。

当孩子在外面受了委屈，他细腻的小心灵会难过半天。

父母一味地告诉他“没关系，坚强一点”、“这没什么好难过的”、“你真没用，还敢哭”，会让孩子觉得父母的遥远，若父母能以同情和理解的态度对待孩子，适时安抚、给予亲情，相信会有截然不同的效果。

还尽可能的经常变换新鲜话题，引起孩子兴趣，不能总提“今天过得好不好?

”、“学了什么”，尽最大努力充实孩子的各种生活经验，培养孩子敏锐好奇的心。

引导孩子观察身边的各种事物，一草一木，变换无穷。