小猴外出旅游故事续写文档格式.docx

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海边是金黄色的沙滩,上面有许多贝壳。

沙滩上还有许多人。

我光着脚才踩在软软的沙滩上。

大海真大呀,浪花一排一排的,我迫不及待地跑到大海里游来游去,开心极了!

学生运用合适的修辞方法,使文字变生动,变具体。

(4)总结,运用修辞方法,能是句子生动具体。

2.调动多种感官。

(1)出示片段。

冰雪大世界到处都是高大的冰城堡。

每一座城堡都有十几米高,冰砖里透出各种颜色的灯光,城堡的大门上还有一个巫师的雕像,感觉很神秘。

我登上一座城堡,戴着手套摸了摸透着亮光的冰砖,又光又滑,我又用脸蛋贴了一下,啊,好凉。

我一口气爬到了城堡的最顶端,这时我听见几个游客说:

“哈尔滨的冰灯真美呀!

”我在心里暗暗地想:

“我们哈尔滨的艺术家们真了不起,他们用自己的聪明才智给游人带来了美的享受。

我为自己是一名哈尔滨人而感到自豪。

作者读。

(2)观察这段文字当中运用了哪些感觉器官。

(3)总结。

运用感官鞥突出事物的特点,给读者留下深刻的印象。

(4)出示句子,学生修改。

3.引用诗句传说。

荷花的骨朵长得高高的,直直的。

有很多蜻蜓在花

丛里飞来飞去,飞累了,就落在花骨朵上歇着。

妈妈问,你还会背那句诗吗?

我大声就背了起来:

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

”这段文字当中,最精彩的是哪句话?

(2)出示片段。

我们开始爬长城了,长城的台阶多呀,一眼望不到边,建长城的砖都是灰色的,城墙上还有很多垛口。

我一口气就爬了好几个垛口。

爸爸还告诉我一个民间传说:

秦始皇时期,秦始皇逼迫老百姓来修建长城,孟姜女的丈夫范喜良也被抓去修长城了。

冬天到了,孟姜女怕丈夫冷,就带着棉衣去看望他,不知道走了多长时间,好不容易走到了长城,却听说范喜良累死了,就埋在长城的下面。

孟姜女放声大哭,哭啊,哭啊,最后把长城哭倒了一大片。

这段文字当中,你最感兴趣的是哪部分?

(3)总结,引用诗词名言,穿插故事传说,能提升文章的文采,增强文章的感染力。

(4)出示句子,添加诗句进行修改。

4.内容详略得当。

(1)出示一篇文章。

写了几处景点。

这几处景点在内容安排上有什么问题?

(2)总结,各个景点内容安排上要有主有次,详略得当。

5.开头结尾点题。

(1)出示文章。

有什么不妥之处?

(2)文章头重脚轻。

(3)欣赏优秀开头,精彩结尾。

(4)总结开头结尾点题。

三、总结本节收获。

四、自己或同桌之间修改文章。

五、课堂总

《-------旅行记》作文讲评教学实录

师:

同学们,前两天我们刚刚完成了一篇习作,题目是《---旅行记》这是一篇游记题材的文章,请大家打开书第93页,我们一起来重温一下,怎样才能写好游记性的文章呢:

生:

1,认真观察2.写出景物的特点3按一定顺序。

4详略得当。

5表达对。

喜爱之情。

大家说的很全面。

如果能够做到以上几点,那就是一篇比较成功的游记了。

同学们的作品老师都一一看过了,总的来说多数同学都能抓住景物特点,按一定顺序进行叙述,但也存在着一定的问题。

这节课,我们就对这篇习作进行讲评。

老师在阅读大家的作品时,摘抄了很多精美的句子,想知道都有谁的作品吗,让我一起走进大家的精彩片段。

【课件1】谁的句子读给大家听。

我很喜欢这句话,知道为什么?

你们很会欣赏,椰子树会穿吗、椰子树会戴吗?

一个穿字一个戴字,把椰子树给写活了。

【课件2】看,这是谁的句子。

这个句子那个词用得好?

给你一种什么样的感觉呢?

大海像妈妈一样。

这就是哪种修辞方法的好处?

拟人的修辞能让我们笔下的事物充

满生命的活力。

有人把事物写活了,还有人把事物给写美了。

【课件3】谁的句子,读出来。

美的东西大家分享。

让我们一起来读读他们的佳句。

品读了美,感受了美之后,你有什么收获呀?

人家可是把一个句子美容法教给了我们。

比喻修辞能帮句子变美。

写文章时,恰当地使用比喻拟人排比等修辞方法能使我们的文章生动具体,吸引读者。

像这样的句子还有很多:

【课件4】美不美?

板书:

运用修辞方法。

你觉得这段话写得怎么样,现在大家就来帮个忙,用你喜欢的修辞方法把这段话变生动,变具体。

可以同桌先说一说,想好了举手。

我们继续来欣赏。

【课件5】这是谁的作品。

读给大家听。

大家看,这段话中他都是用哪些器官来感受的?

生,用手了,用耳朵了。

把这些感觉器官全部调动起来,文章的内容六更丰满了。

调动多种感官。

写游记性的文章,我们不仅要写自己看到的,还要把自己听到的,当时想到的,都写出来,这样才能突出事物的特点,给读者留下深刻的印象。

下面这些句子也是咱们同学作品中的片段,这些描写基本都是眼睛看到的,你能让鼻子耳朵大脑也参与进来让事物的特点更突出吗?

你可以任选其中一个进行添改。

可以先想一想或说一说【课件6】先告诉大家你想改哪句。

我们再来欣赏个片段。

【课件7】你觉得这段文字中最精彩的是哪句话?

有这句话和没这句话在感觉上有什么区别?

篇二:

鱼儿旅行记(500字)作文

精选作文:

鱼儿旅行记(500字)作文认识我吗?

我是一条鱼儿,但我不是一条普通的鱼哦!

我是一名出色的旅行鱼。

一次很偶然的机会,让我得到了海巫大师扎克的帮助,我因此可以变成任何海洋生物。

我先是变成一条沙丁鱼,跟着沙丁鱼大军游来游去。

突然,一道闸门向我们打开-----妈呀!

蓝鲸!

不幸,我被吞了进去。

里面黑漆漆的,真是张嘴不见牙齿,幸亏我小,被水柱喷了出去,我急忙摇身一变,变为一头虎鲸-----能杀死一切生物。

原本以为我现在是水下无敌了,突然,往上乍一看,两个捕鲸人正用炸弹叉子对准了我,要是被他们射中,我就会没命。

我迅速变成一条大马哈鱼,飞快地游走了。

这个时候正好是产卵的季节,我跟着一大群大马哈鱼游向目的地,风雨无阻,我们一路很顺利,游出了大海,来到一条河中,棕熊们早在这里侍(等)候着了,我们左躲右闪,总算跳了上去,继续向目的地(前)进发。

在离目的地还有百八十里的地方,路经非洲的一条河中,我们奋勇前进,结果再次遇到了天敌?

?

非洲短吻鳄。

一连好几条大马哈鱼都被鳄鱼吃掉了,我慌不择路,变成飞鱼,滑了几百米又落入水中变回大马哈鱼。

到了目的地。

其他雌鱼产卵之后,返回大海。

回到大海,我又变成了的小丑鱼,继续旅行。

石城一小四年级廖杨政2012.7.15江西赣州石城县石城县第一小学四年级:

廖杨政

鱼儿旅行记

认识我吗?

我先是变成一条沙丁鱼,跟着“沙丁鱼大军”游来游去。

突然,一道“闸门”向我们打开-----妈呀!

在离目的地还有百八十里的地方,路经非洲的一条河中,我们奋勇前进,结果再次遇到了天敌――非洲短吻鳄。

石城一小四年级廖杨政

2012.7.15

江西赣州石城县石城县篇二:

快乐的鱼儿作文300字

早晨快快乐乐地走出家门,就被树叶捉弄了一下。

好烦恼啊!

只好无聊地坐在溪边的石头上,光着脚伸进溪里,一阵清凉顿时传遍了全身。

忽然看见几只小鱼儿马上游得无影无踪,哦,一定被我吓着了!

我惊叹不已,看着眼前的一切呆若木鸡。

原来这眼前的石子堆并不一般,中间一条又一条的缝隙是溪里一条又一条的交通道路。

突然水朝我全身扑来淹没了我。

环顾四周,到处都是鱼儿而且都和我一般大,甚至比我大!

一只鱼儿问我,我居然听地懂:

“嗨,兄弟,干嘛哩?

国王举办了海宴,你为什么不去?

”我越听越糊涂了不知如何是好。

那鱼不管三七二十一,立马把我拉走了。

回过神来发现——我已经进了一个洞,我马上呆了。

这里是一个豪华的宫殿,许多各种各样的鱼自由自在的游来游去。

他们都穿着五颜六色的服装,前面那条鱼更是与众不同。

马上看看自己,也穿着漂亮的衣服,这是怎么回事呐?

不出我所料,国王和王后出场了。

他们来迎接贵宾,其服装让人眼前一亮。

王后优雅的“走”了过来,喜出望外地说:

“小海,这海宴可是六年一次的,你以连续五次没来了!

虽然大家寿命都很长,可我也怪想你的!

”我有些莫名其妙,左顾右盼后才确定是跟我说话。

旁边一条鱼大吃一惊,立刻说:

“久闻您大名,原来您就是王后的干女儿呀!

”我这才恍然大悟。

在宫殿之中滔滔不绝地交谈着。

他们把我当成一个奇特的人,知道多不胜数的稀奇古怪的趣事。

唉,谁让我是人啊!

我还看见穿着奇异衣服的“人”正在辛勤劳动,我还知道关于他们的许多秘密。

那里的食品是出乎意料的好,算得上是山珍海味了。

哇,单当鱼也挺不错的!

可惜是场梦呀!

篇三:

作文作文作文鱼儿的作文《我们的生活》

我们的生活

渭城区风轮中学九年级二班张思懿

有一年,一个国际组织征集儿童睿语,从不计其数的应征稿中选出了一句最令人惊叹的话。

这句话的作者是一位6岁的西班牙儿童,他的话是――-‘人们到处生活’!

生活为何?

何为生活?

衣食住行即为生活。

光阴荏苒,斗转星移。

曾只手遮天的风云人物走进了历史的长河被滔滔浪花所浸没。

他们留下的故事为人们所传唱。

梨园戏子在讲述故事时总免不了挥舞长袖,昂首踱步。

这是那个时代独有的风貌。

然而随着时间的推移,人们对于衣袍的剪裁发生了很大的变化。

早在三皇五帝之时,人们追求宽袍束腰。

君子衣带随风而飘扬,下摆及脚,繁琐却不失庄重。

一直到明朝,衣服都没有太大变更,而这一时段的服饰称为汉服,在这几千年内,汉民族凭借自己的智慧,创造了绚丽多彩的汉服文化,发展并形成了具有汉民族自己独特的服装体系——汉服体系。

博大精深、体系完备、悠久美丽的汉服,是中国不可多得的一大财富,是非常值得每一个炎黄子孙引以为傲的。

后来随着汉民族与

游牧民族、西方文化的交流增进形成了我们曾经听说过和现在所穿的衣服。

所谓听说过的服饰就是约在民国和建国初期所常见的大众服饰。

颜色单调,样子略有些死板,而现在所穿的服饰,颜色众多,款式各不相同,我们进每天呆在家里从电视上就能看见世界各地的时装展。

随着科技的发展,在未来科学家将会用科学技术,用创新再次改变我们的服饰。

这是时代的进步,是身心的温暖。

建国前食物单一,填饱肚子就行,建国后食物逐渐丰富,比如建国初起之时社会发展迅猛,但经济能力有限,所以以玉米、高粱等农作物为主,79年后,改革让农业生产跃上了一个台阶,食物开始丰富起来,而现在人们吃野物和海产品等。

经过国家的不断发展,人名生活水平在不断提高,从有啥吃啥变为想啥吃啥。

但这并不意味着我们可以大胆的吃喝,可以浪费。

如今,中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元,相当于被倒掉2亿多人一年的粮食,与此形成鲜明对比的还有我国一亿多农村扶困对象和八千万城市贫困人口,还有为数众多的困难群众。

我们有何能力浪费?

我们有何资格去浪费?

这是个令人深思的问题,吃水不忘打井人,我们吃了种田人种的粮,而种田人却无粮可吃,难道我们不感到羞愧吗?

难道我们还可以浪费吗?

我们不能。

时代的进步给了我们更加丰富的食品,我们应该珍惜并且正确对待。

而不是在餐桌上显示自己的金钱,这是愚蠢且令人心疼的举动。

曾几何时,一望无边的神州大地上高楼林立,肥沃无际的土地上突现出亭台楼阁。

涨价,涨价,涨价,买房,买房,买房,你上面出台的政策,我下面应对的对策,这种无休止的争斗是无意义的,没有规矩不成方圆,我们的世界需要规矩。

在美国,曾经因为商品没有规划而引发了一场恐怖的经济危机,如果我们买卖房产没有规矩来约束,后果不堪设想,现在就已经有“房姐”等关于房地产引发的事情。

而古人对于房地产的争吵增留下一段佳话。

清朝名相张英在知道老家人与邻里为建房发生矛盾后,修书一封,写了四句话:

千里速书只为墙,让他三尺又何妨?

万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

老家人看信后,主动让他三尺,邻里见状,也让地三尺,于是两家之间形成了一个六尺宽的小巷。

此后,两家的礼让之举和张英的“让墙诗”传为美谈。

我们不应该让美德

成为传说,而是应该将古人住房建房的美德传承下来。

传说不应该成为遥远的故事,而应该成为我们习以为常的事迹。

从马车到自行车,从电动车到小轿车,人们想到目的地的时间不断缩小。

古人用大半生的时间游走大江南北,目睹了我国的壮丽河山。

而我们现在想要到世界各地去也不过是几天的事情,更何况只是在祖国的大好河山上游玩呢?

曾经我们的祖先想象着飞到月亮上去,而这个梦想,我们在几年前就实现了。

行天下已经不仅是指在地球上了,还在宇宙中,在太空中漫步。

我们的思绪有多远,我们就可以走多远,在科技日益发达的今天,我们祖国的科技力量在不断强大,总有一天,我们的脚步会走到思绪曾到达过的地方。

行天下,漫步宇宙之中,人类在不断探索中发现,并且进步,行已非行走,而是在时空的长河中留下一串脚印。

我们的生活已不仅是获得精彩,而是活得有意义有价值,在宇宙中留下一点影响。

我们在不断探索的也不仅仅是宽广无边的宇宙,还有要让我们所生活的国家、世界更为美好。

指导老师:

王晓玲2013,5

篇四:

作文:

鱼儿大战

年年句容市华阳中心小学六(6)班戴思彤

烈日炎炎,豆大的汗珠从我的脸颊上流了下来,在这时,人们总会想道:

去池塘冲把脸,我也不例外,满头大汗地手拿毛巾向池塘飞奔而去。

刚冲完脸,发现水里有一些细小的东西在游来游去。

再定睛一看,哦!

原来是一群小鱼苗在水底嬉戏,这群小鱼苗极小,难怪我刚才在洗脸的时候没看见。

我看得入了神,心想如果捉几条放在瓶子里养着一定很有趣。

于是,我与小鱼儿开始了一场大战。

我拿着水瓢慢慢靠近水面,可刚碰到水面,小鱼就开始东逃西窜。

有的沉入水底,有的游到我够不到的地方,有的躲到水草那儿,让我捞不到。

这可怎么办?

在这时一条小鱼慢慢地向我靠近,像个侦查员。

当它觉得没有危险的时候,像其它鱼发出信号:

“快来吧!

这里没有危险了。

过了一会儿“大部队”慢慢向我游来,越聚越多,最终聚在了一起,我看准时机,以迅雷不及掩耳之式拿起水瓢猛得一捞,水面顿时漾起了一道道波纹,看看那些水瓢里的小鱼,惊慌失措,慌乱了手脚,水里的鱼呢,为失去了同伴不知所措。

耶!

我赢了,我战胜了鱼儿,捞到了小鱼。

我又对鱼儿发出了一波又一波的攻击,捞了一条又一条的小鱼。

最后一数:

哈!

成果不错,二十条!

我战胜了机智狡猾的小鱼,获得了胜利,心里乐滋滋的。

篇三:

四年级-童话故事

刺猬智斗老虎

(1)

有一只,刺猬杀死了一只老鼠,山猫想吃掉老鼠,刺猬不同意。

于是山猫便以“蓄意谋杀罪”告到了国王老虎大人那里。

老虎下令将刺猬关进了动物监狱。

他与大臣豹、狼商量了一下,想暗地里把刺猬杀死吃掉。

可是刺猬浑身是刺,无法下手,只好既不审他,也不给他东西吃。

刺猬饿极了,想出了一个好办法让狼带他去见老虎。

老虎问:

“你来见我有什么事?

”刺猬不慌不忙的说:

“大王,我要献一颗珍珠。

这是老鼠那里得到的,把它放在桌上,马上会出现吃不完的肉。

”老虎一听馋得直流口水,但他还是半信半疑地问:

“那你为什么不留着自己用呢?

刺猬说:

“大王,这颗珍珠只能被没杀过好人的人放在桌上,才会变出肉,而我杀过了老鼠,所以变不出来肉来。

”老虎想去接珍珠,突然想起自己杀过无数小动物,忙将手缩了回去了。

“既然大王不敢接,就请豹来接吧。

”“我不行,我手太重,会把珍珠弄碎的。

”豹直往后退。

他也是经常杀害小动物。

“那么狼来接。

”刺猬转向狼。

狼不肯接。

他也亲手杀过许多的小动物的。

刺猬大笑起来说:

“你们所有人都杀过小动物,但你们谁也没有被关进监狱。

而我杀死了一只危害森林王国的老鼠,就把我关进监狱,这公平吗?

”国王老虎、大臣豹和狼被问的一句话也答不上来了,只好把刺猬放了。

猴子与香蕉象

(2)

猴子是闻名天下的“香蕉王”,而有的小动物也爱吃香蕉,可香蕉林被猴子霸占了。

如果别人吃一点香蕉,“香蕉王”们就发疯似的和你来一场厮打,大家都不敢吃香蕉,为此“香蕉王”们得意极了。

一天,香蕉林里来了一头香蕉象。

大家都很稀罕它,热烈欢迎。

大家琢麽着这大象的名字,都认定它是冲着香蕉来的。

的确,这象一顿不吃香蕉就比猴还疯呢。

这可有热闹看了!

果然,不一会儿,香蕉象饿了,便去找香蕉,走着走着,忽然眼前一亮——一片香蕉林!

它乐疯了,跑啊跑,震得地动山摇,这可把正美滋滋的吃着香蕉的猴子吓坏了。

有的吓傻了,目瞪口呆,有的吱吱乱叫,四散逃窜,还有的很是英武,跃跃预战。

只听得猴子大王一声令下:

“冲啊,杀——”猴子们蜂拥而上。

噢喔,大象实在太大了,猴子们冲到大象脚前又撒腿逃窜,只有猴大王在那儿比划。

大象神情自若的大口大口的吃着香蕉,猴子们又气又无奈。

终于猴大王破口大骂:

“喂,

你这个巨人疯子,凭什么吃我们的香蕉?

”“嗯,你们的?

啊——哈,对不起。

不过,这香蕉别的动物也爱吃,那我问你,别的动物吃不到,你们独占,这样好吗?

”猴子们面面相觑,都低下头反思自己的自私。

于是,猴子们“解放”了香蕉林,香蕉林里一片雀跃。

猴子们第一次这么快乐。

不久香蕉象要回家了,猴子们依依不舍,猴子对大象说:

“谢谢你让我们懂得了与大家同乐,才是真正的快乐。

动物们高呼万岁!

小红狐琪琪(3)

小红狐琪琪的爸爸从国外为琪琪买了水彩笔,琪琪把它视如珍宝。

在一节图画课上,琪琪小心翼翼地拿出画笔准备画画,这时小熊贝贝走了过来,亲热地对琪琪说:

“琪琪,你的画笔可真漂亮呀!

”琪琪骄傲地说:

“那当然了,这画笔可是国外进口的。

”贝贝讨好地说:

“那么把它借我用一下好吗?

我一定会好好保护它的。

”“不可以。

”琪琪果断地拒绝了,贝贝心想:

有什么了不起的!

不就一盒破笔吗?

只有你才会当个宝贝一样!

贝贝走了不久。

小兔子悦悦一蹦一跳地来了,她用轻柔的声音说:

“琪琪,借我用下水彩笔好吗?

”琪琪坚定地说:

“不好!

不好!

我只有一盒,借给你了我怎么办呀!

”悦悦失望地走了。

顽皮的小猴淘淘又跳了过来,说:

“小红狐,快把水彩笔给我用下。

”琪琪反驳道:

“为什么要给你,你一点都不懂礼貌,再说你那么顽皮,会把我的‘宝贝’写坏的!

”淘淘失望地走了。

经过这件事,大家一致认为琪琪太小气了!

第二天,老师千叮咛万嘱咐,千万不要忘带了尺子。

琪琪信心满满地打开了笔盒,万万没想到,竟然没带尺子!

琪琪没办法,只好向别人借。

她先想到了淘淘,她高傲地说:

“借我一下尺子,快一点马上要上课了。

”淘淘不乐意,说:

“就你这种态度,我才不借你呢!

琪琪没有办法,只好向贝贝求助,“贝贝,借我一下尺子好吗?

”“我只有一把呀!

你去向悦悦借吧,别来找我。

她又走向悦悦,“悦悦,借我一下尺子好吗?

”悦悦说:

“我只有一把,不过没关系。

”悦悦二话不说,把尺子折成两半。

一半给自己,一半给琪琪。

琪琪非常感激,说:

“对不起,是我太小气了。

”“没关系”两个好朋友抱在了一起。

做人不可以太自私,只有你乐意帮助别人,那当你需要帮助时,别人才会帮助你。

小兔子旅行记(4)

在一个阳光明媚的早上,兔妈妈温和地对小兔子说:

“蹦蹦,你已经长大了,要出去感受一下大自然的奇妙了。

”小兔子欢快地说:

“好呀好呀,妈妈,大自然是怎样的呀?

”兔妈妈和蔼可亲地说:

“大自然非常的奇妙,你要自己亲身去感受大自然的美。

”说完兔妈妈把一个红色的背包交给了小兔子,小兔子接过了背包跟兔妈妈告别后,就高高兴兴地上路了。

路上,小兔子隐隐约约地听到了呼救声,有人吗,有人吗?

小兔子顺着声音来源的地方走了过去。

它一看原来是一只小松鼠迷路了,小兔子问:

“小松鼠,你的家在哪里呀?

让我送你回家吧。

”“太好了,真是谢谢你呀。

”小松鼠到家后,松鼠夫妇非常感谢小兔子,鞠了个躬,说:

“谢谢你,我们没什么东西送给你,那就让我们留在你的身边给你做个伴吧。

”小兔子爽快的答应了。

第二天,小兔子和松鼠一家上路了,在路上它们有说有笑,不知不觉来到了一条小河边,河水很急,小免子正苦恼怎么才能过河。

这时,远处传来呼救声,原来是小海狸不小心掉进河里啦!

呼救就是命令。

小免和松鼠一家立即快步跑去,落水的小海狸正在拼命挣扎,危险万分!

在这千钧一发的时刻,正在河边洗澡的河马立刻赶了过去。

说时迟那时快,河马噗通跳进湖中,很快把小黑熊救上岸。

小黑熊昏迷过去了。

松鼠夫妇果断地说:

“立即送森林医院救治!

”河马力气大,背起小黑熊就往医院跑……猩猩大夫仔细检查后,说:

“你们送得及时!

若晚来一步,小黑熊就性命难保了!

”小黑熊醒来,睁开眼睛感动地说:

“多亏你们救我一命!

谢谢你们”。

大家异口同声地说:

“不用谢!

这是我们应该做的”小海狸脱离危险了,小免子依依不舍地跟大家告别,踏上了回家的路。

小免子回到家后,告诉妈妈:

妈妈,,这次旅行我不仅体会到了大自然的美,更体会到了帮助别人、救人于危难是一件很快乐的事情!

火柴和电灯(5)

黑夜来临了,它像一只漆黑的、巨大的魔鬼,在人间横冲直撞,无所畏惧。

突然,月亮身披黑布,带领着星星们,围着黑夜,把它给打败了。

虽然黑夜仍会降临人间,但它再也不敢胡作非为。

在一间平房里,一盏电灯时明时暗地发着光亮,犹如黑夜中孤独的巡夜人。

这时,一根不起

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