宣传工作会议发言稿精选多篇Word格式.docx
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-----2014年春季在全乡教育宣传工作会议上的发言
沙溪乡小沙溪小学：
简吉武
尊敬的各位领导、各位同仁：
今天，承蒙乡中心学校领导的厚爱，让我以教育宣传工作先进个人的身份在这里发言，实属惭愧，真不知道从何说起。
虽然在工作之余，积极撰写了一些宣传稿件，但始终觉得没有什么亮点向领导汇报，也找不到合适的心得与各位同仁交流。
鉴于领导和诸位的厚爱，在此，我就只能肤浅地谈一谈关于教育宣传工作的看法与体会，谈一谈我是如何尽力做好教育新闻宣传工作的，还请各位领导与同仁们不吝赐教。
一、培养在新闻宣传工作上有所为的思考习惯。
新闻宣传写作，主要是动笔写，把新闻事实变成新闻稿件，并能发表，才能实现其价值，新闻宣传工作才能见成效，要养成在新闻宣传方面有所为的思考习惯，发表的稿件越多，宣传的范围越大，我们的成就感也就会越强。
二、排除杂念，走自己的路，让别人去评说。
曾经多少次有人问我：
“你写了那么多宣传学校和别人的文章，你从中得到了什么好处呢？
别人给了你多少钱？
”每当我听到这些话，加之学校也没有钱来兑现教育宣传奖励制度，每学期仅仅能够略微表示一点儿。
为此，我也曾经动摇过，几次我都停下了笔，多少天都不去沾染写作这块方寸土地了。
是呀！
我发表了那么多的文章，图的是什么？
无名无利，得到的仅仅是别人知道了我会写、爱写，从而赢得了“写写”、“诗人”“作家”的雅号和更多的写作任务，可其它的真的是一无所有呀。
但每次遇见乡中心学校田校长时，他都要微笑着问我：
“你最近又发表了几篇文章呀？
怎么最近没有看到你的文章呢？
”这些话问得我无言以对，只好三缄其口，羞赧地低下了头。
这两句话又促使我下定了决心：
“要排除杂念，一心一意去走自己的路，哪管他人去评说是非呢？
”于是，我默默地又重新拿起了那支停滞的笔头，去驰骋在那块让我魂牵梦萦的天地。
三、注重积累，做好教育宣传工作的基础。
有人曾说过：
“新闻人长有第三只眼”。
说的就是搞新闻的人善于发现生活中的每一件事，每一个细节，从中敏锐地捕捉到什么，然后再告诉人们。
教育宣传工作也不例外，我认为首先要不断地加强理论修养，广采博取，吸取精华，弥补不足，选好每一个新闻点，做好每一篇新闻文章。
1、注重观察，养成及时搜集素材的习惯。
因此，我养成了把学校每天发生的事件在大脑里筛选、过滤一遍的习惯，盘点清理，去粗存精，为写出质量较高的新闻稿件打下坚实的基础。
2、分门别类，灵活运用宣传内容的文体。
我的通常作法是：
报道典型人物、单位事迹一般采用通讯形式；
报道学校的新气象、新做法、课外活动一般采用消息、图片新闻形式。
在具体写作时，我根据各类媒体的新闻特色及要表达的新闻内容，灵活选择各种文体。
3、注意总结，摸索学校宣传工作规律。
通过几年学校教育宣传工作的磨炼，我渐渐摸索到了教育宣传的规律：
开学计划新起点、期中活动新特色、期末总结新成绩。
掌握了这一规律，写作时就会有的放矢，不会杂乱无章。
四、多渠道选择主题是做好教育宣传工作的关键。
教育宣传的素材很多。
而要全面报道教育的各项工作，我个人认为必须做到以下几点：
1、选准闪光点，全面报道学校的主要成绩。
围绕学校的整体工作思路，我及时将开展的各项活动进行了充分宣传。
2014年，本人积极撰写各类文体的文章，共有40多篇文章分别被《语言文字报》、《教师报》、《湖北教育》、《勤工俭学》、《三峡都市报》、《恩施日报》、《恩施晚报》、《旅游&
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探险》、《利川商务》、《清源吟坛》、《小学教师网》、《中小学教育网》、《湖北省教育网台》、《湖北省电化教育馆》、《荆楚网》、《湖北妇女网》、《三峡传媒网》、《恩施州教育信息网》、《恩施州党建网》、《恩施州文体局》、《恩施州劳动和社会保障局》、《利川教研网》、《利川党建网》等报刊、网络媒体采用。
2、选准切入点，综合报道学校开展的重大活动。
去年四川汶川5&
12大地震后我一气呵成的《当危险降临的那一刻?
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》、《亲人，你别难过》、《灾难无情人有情，我们共同献爱心》和我校关心留守儿童以爱心为主题的六一活动《“爱心连着你我他”主题联欢会完美谢幕》几篇稿件，先后被省、州、市等各级媒体采用和转载，达到了预期的宣传效果。
3、选准感动点，成功推出先进人物事迹报道。
2014年，我校的李冬英老师关爱留守儿童，把自己的手机开通成亲情热线，与几名留守儿童同吃同住的事迹，我以《满腔热血倾注留守儿童》为题写成通讯稿件；
还有我校五0一班赵小艳同学拾到手机交给老师的事迹被我以《学生拾到手机交给老师，失主千恩万谢》为题进行了报道，被《三峡都市报》、《湖北妇女网》等媒体相继采用。
五、拓宽阵地是做好教育宣传工作的保证。
我认为，一个好的宣传题材，写得再完善，内容再精彩，最终还要通过媒体刊载出来，才能供人们阅读与鉴赏，才能体现新闻的价值和意义。
为此，我十分注重选择、培植、发展宣传阵地。
1、开拓阵地，做到教育宣传“专业化”。
我一直与各级媒体如《湖北教育》，《党员生活》、《旅游&
探险》、《利川商务》、《清源吟坛》等报刊编辑联系，通过qq、uc聊天、电子邮件、手机电话和短信互动等方式，为本校通讯员搭建了一个宣传舞台。
在写稿过程中，我“以文会友”，积极与编辑们交往，向他们学习，加强友谊沟通，提高新闻写作能力，营造天时、地利、人和的宣传氛围，为我校宣传报道疏通了渠道。
2、多路进发，做到教育宣传“立体化”。
在大量通过报纸、电台等主流媒体投稿的同时，我借助现代网络电子信箱投稿，获得了重大成功。
如今打开电脑，在XX、谷歌中输入“利川市小沙溪小学”几个字，就能看到我校的各类新闻，提高了我校的知名度。
3、自办网站，做到学校宣传“及时化”。
2014年春季，我为学校创办了一个网站，及时的把学校的一切资料、信息、活动、作品上传到网站。
目前，我们网站的文章总数达到了380多篇，图片也达到了200多张，仅仅一个月的时间，我们网校的点击率就超过了12014多人次，网校排行榜由原先的9000多名一直飙升到现在的1800多名。
当然，从事教育宣传是快乐的，是神圣的，但也是艰辛的。
每一篇稿件从采写到刊发的背后都要付出很辛勤的努力，多少个不眠之夜，多少次删删改改，多少回泥牛入海，但我无怨无悔。
既然选择了这条路，自己也有这个爱好，更有领导的关心，我还将努力地把这条路继续走下去！
特别提示：
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干一行爱一行，是我们做好信息宣传报道工作的基础。
二、制度约束、领导重视
领导重视是我们做好信息报道工作的动力，同时也是对我们工作的鼓励和鞭策。
xx二中将信息报道工作列入学校年度工作计划，信息新闻宣传员的工作折算为工作量，平时按备教改听的要求同步跟踪检查，对采用的新闻稿件按采用级别量分计入个人档案，作为年终绩效考核的依据，对于报送不实信息，引起不良后果的，按相关纪律条款处分。
于亚鹏校长不仅时刻关注网站、报刊采用xx二中的新闻稿，还不断为我们提供新闻线索和新闻题材。
2014年8月27日，正值暑假，无偿献血车开进xx二中校园，住校老师纷纷伸出臂膀，主动参加无偿献血活动，于校长知道情况后，及时将线索提供给我们，8月28日采用了我的稿件《xx二中：
传递正能量迎接新学年——开学前夕该校老师积极参加无偿献血活动》，获得广泛好评。
三、责职明确、严格管理
信息宣传报道员，不仅仅是一个岗位，更是一份责任。
xx二中实现信息日报制，信息宣传报道员每天必须将搜集到的信息记载入册，由学校主要领导签字确认。
正能量信息必须及时、准确上报给主管部门和新闻单位。
xx二中师生行知社团，在学校政教处黄震前主任的亲自管理和辅导下，一批优秀文艺作品应运而生，特别是由我校三位90后美女老师和三位同学共同创作，自编、自导、自演的优秀剧目《拥有一颗感恩的心》，2014年12月9日代表xx二中参加xx第二共同体学校“行知互动剧场”文艺汇演荣获一等奖，并获得共同体唯一晋级资格，对于乡下学校来说是大拇指掏耳朵----有点难，听到这个消息，我第一时间采访了黄震前主任，随夜赶写了稿件“xx二中：
《拥有一颗感恩的心》荣获共同体一等奖”，12月10日采用，在xx二中校园内引起不小的轰动。
信息报道员平时还应多个心眼，关注可能的好事者，现实中多长耳朵听，网络上多长眼睛看，万一出现歪门的苗头，必须及时汇报学校主要领导，确保将苗头扼杀在萌芽。
学校硬性规定西词胡同网、xx之声网、xx热线网每天早晚必须浏览，学校q群、校讯通等校内通联工具24小时登录，留意察看，决不让“加料”带色的信息传出校门。
四、喉小嗓粗、互促共进
xx二中是所农村初中，更是一所团结、奋进、求实、向上的学校，学校全面实施素质教育，校内社团、兴趣小组活动频繁，老师大气、稳重，同学活泼、可爱，孩子们在快乐中成长、在感恩中学习，整个校园欣欣向荣、朝气蓬勃。
作为学校的一名信息报道员，处在这样浓厚的文化氛围中，站在教育战线的前沿阵地上，我感到很自豪，用我们手中的笔记下我们身边的事，用我们手中的笔讴歌我们身边的人，是我们义不容辞的职任。
“xx二中：
书法传情雅兴共赏”，“xx二中：
培养感恩心弘扬红十字传递正能量”，“xx二中乒乓球代表队荣获“两金两银”的好成绩”等这类稿件的采用，“使学校走向社会，让社会了解学校”起到了极大的作用，从而更加有力地推动了学校各项活动的开展，学校更具活力。
2014年xx二中被盐城市表彰为“和谐学校”，大市级的荣誉对农村学校来说如同去百幕大看海，稿件“xx二中：
获评盐城市和谐学校”发表于2014年1月16日的《xx》，在三渣地区传为佳话。
一年来，虽然我校在信息报道工作中取得了一些成绩，但与领导和市局宣传部门的要求还相差甚远。
我们决心以这次宣传工作会议为契机，在今后的信息报道工作中更加勤奋、更加努力，坚持正确的新闻舆论导向，坚持以正面宣传报道为根本，坚持以推介蓬勃向上的xx教育为目的，用更多、更好的优秀作品，为xx的教育事业鼓劲、加油。
最后我用邓小平同志的一句名言来结束我今天的发言：
少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
谢谢大家！
文章来
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围绕中心服务大局强化校园文化的育人功能
团委
多年来，学院团委围绕学院中心工作，以培养和造就高素质技能人才为目的，积极探索适合我院学生的有效活动形式，发挥共青团的育人作用，强化校园文化的育人功能，全面服务学生的成长成才。
一、提升理想育人水平，用先进的思想武装青年
开展理想信念教育，提高团员青年的政治素养。
围绕学院党委不同时期的教育重点，开展形式多样的主题教育活动。
利用主题团日、讲座、宣讲、比赛等多种方式，积极引导团员青年牢固树立崇高的理想信念和良好的道德品质，用中国特色社会主义理论构筑当代青年精神支柱。
如抓住党的十七大、团的十六大、“五四”运动90周年、庆祝建国60周年、建党90周年等重要契机，在团员青年中广泛开展“我与祖国共奋进”、“增强团员意识、争做时代先锋”、“学党史、知党情、跟党走”等为主题的思想教育活动，使团员青年深入了解在党的领导下，我国改革开放和现代化建设取得的伟大成就，从而树立正确的奋斗目标，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
加强思想政治教育，提高团员青年思想觉悟。
我院学生的整体是好的，但有一部分同学的思想状况和精神面貌亟待改善，主要表现在：
理想信念淡薄、是非观念模糊、纪律观念较差、学习兴趣不高、自信心较低、合作观念缺失等方面。
团委围绕“如
何解决团员青年存在的问题”开展思想政治教育工作，坚持“贴近学生思想，贴近学生实际，贴近学生生活”的原则。
通过开展“爱党颂国”演讲比赛、“红色电影展播”等活动，对团员青年进行理想信念和革命传统教育；
通过开展“一人一瓶水，爱心送旱区”募捐、“我爱我班”班刊设计比赛等活动，增强团员青年的集体观念；
通过开展教师节送老师一枝花、母亲节送妈妈一句话活动，培养团员青年的感恩意识；
通过开展“不说脏话、不乱扔垃圾、不损坏公物”主题教育活动，塑造文明礼貌勤俭节约的良好习惯，通过订阅科普读物、播放法制教育影片、张贴宣传图片、举办学雷锋活动等，引导团员青年树立正确的人生观、世界观和价值观。
二、重视环境育人作用，用正确的舆论引导青年
我院共青团坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的宣传方针，进一步挖掘校园报、广播站、校园网的宣传引导作用，积极应对新媒介日新月异的挑战，充分发挥qq群、论坛、贴吧、微博等新兴舆论平台的导向功能，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识，不断增强宣传引导的实效性与影响力，积极营造健康向上的舆论环境。
团委宣传部门和团总支宣传委员认真学习业务知识，努力提高业务水平，撰写稿件的数量、质量都取得了长足的进步，济宁共青团网站、《济宁共青团》杂志、学院网站、校园报等团属和院属媒介的用稿量大大提升，不仅有力的推动了我院共青团工作的开展，而且有效的宣传了我院丰富多彩的
校园文化。
三、提高服务育人能力，用丰富的活动历练青年
以校园文化为载体，提高团员青年的综合素质。
优良的校园文化是孕育优秀人才的摇篮。
多年来，以健康、高雅、创新的校园文化吸引人、感染人、熏陶人是我院共青团工作的重中之重。
在设计学生活动时，充分考虑了如何通过活动的开展提高学生的综合素质。
如：
通过“经典诗文朗诵比赛”提高普通话水平、培养文化情趣，通过“手工制作”比赛锻炼动手能力、培养专业学习兴趣，通过“拔河比赛”增强体质、培养合作观念。
每年团委开展各种文化、体育活动20余项，参与活动学生达3000余人次。
形式多样、寓教于乐的校园文化活动的开展，大大提高了我院团员青年的综合素质。
以实践活动为途径，培养团员青年的服务意识。
通过丰富多彩的社会实践和志愿服务活动促进团员青年了解社会、服务社会、奉献社会是我院共青团组织一贯坚持的工作思路。
院团委每年都组织由团干部和优秀学生骨干组成的多个志愿服务队，深入到社区、街道、工厂、农村等地开展志愿服务活动。
为扩大实践活动的覆盖面，积极鼓励并指导各基层团总支结合自己的专业特色分别组团赴农村和市内社区等地开展社会实践活动。
在院团委的指导下，我院学生社会实践活动的形式更加丰富，社会影响力不断扩大。
全院各级团组织已与三里营小学、市残联托教服务中心、市社会福利院、任城区敬老院、市交警大队、汽车南站
等多家单位签订服务协议，建立实践教育基地30余个，参加社会实践活动的同学数万人次。
每年三月开展的“青春济宁、志愿先锋”志愿者服务主题活动、六一期间开展的“同享一片蓝天、共架爱心彩虹”关爱公民工子女主题活动，九九重阳节开展的“关心老年人、温暖夕阳红”主题活动，暑期“三下乡”社会实践活动和12.5世界志愿者日主题纪念活动均已形成品牌，曾多次被济宁日报、济宁电视台、网上济宁、运河教育网等多家媒体予以报道，收到了良好的社会效果。
以社团组织为依托，提升团员青年的审美情趣。
我院团委一直坚持“以共青团为主体、学生会和社团联合会为两翼”的大团建格局，不断加强对学生会和学生社团的指导，努力打开学生会和学生社团工作的新局面，让学生会和学生社团在充分发挥“自我教育、自我管理、自我服务”职能的过程中，不断创出新成绩，取得新成效。
日常工作中我们注重指导学生会和学生社团开展工作，建立健全各项规章制度，推动学生会和学生社团工作的规范化、制度化建设。
学生会一贯坚持“以人为本、服务为先”的工作理念，充分发挥了“师生之桥、学生之家、干部之校”的作用。
通过进行教学、生活、校园活动等专项调查，及时准确掌握广大学生的思想动态；
设立生活部、勤工部、宿管会，参与民主管理；
通过“周末影剧院”、“棋类联谊赛”、“学生干部素质拓展训练”、“学生干部经验交流会”等活动丰富校园文化生活。
加大社团的建设
力度。
根据我院学生的不同爱好与特长，成立了理论学习型、学术科技型、志愿服务型、兴趣爱好型等20余个院级学生社团组织，提出了“专业化、特色化、品牌化、规范化”的发展思路，按照“业余团队，专业水准”的节目质量要求，推动学生社团在活跃校园文化、加强大学生思想政治教育、服务学校改革发展稳定等方面的作用。
目前，我院20多个学生社团各自开展具有特色的社团活动，排演了民族舞《我的心》、现代舞《冲出亚马逊》等12个大型集体舞，参加了市第三届、第四届职教节、学院庆元旦晚会等多场大型演出。
社团联合会还组织开展了书法展、漫画展、演讲比赛、心理健康咨询等活动，极大地丰富了同学们的课余文化生活，营造了一个寓教于乐、学生喜爱、格调高雅、健康向上的校园文化氛围。
四、存在的不足及今后努力的方向
目前，我院共青团组织在宣传思想和校园文化建设工作中还存在许多不足：
一是团员青年思想政治教育工作的效果不佳，还需进一步研究适合我院学生的思想政治教育工作方法和长效机制。
二是有一些活动流于形式，学生参与积极性不高，需进一步探究适合我院学生的年龄和性格特点的活动内容、创新活动形式。
三是学生社会实践工作机制还有待于进一步完善，实践经费短缺，各团总支实践效果和水平参差不齐，下一步要积极争取学院对此项活动的支持，加大人力财力投入，完善社会实践的工作机制。
四是学生组织的活动场所蚕食殆尽，需从场地、经费等方
面加大对学生社团组织的支持力度，爱惜和保护学生组织，使之健康成长。
五是团干部的专业能力特别是理论研究的能力不够，个别人员对工作积极性不高，敷衍了事，需进一步对团干部进行职业素养、专业能力等方面的培训教育。
在今后的工作中，我院各级共青团组织将在学院党委和上级团组织的带领下，进一步解放思想，扎实工作，深入落实《三育人》工作条例，发挥团结教育青年和党的助手的作用，努力开创我院共青团工作的新局面。
2014年宣传工作会议主持词
一、请县委常委、宣传部长张教志同志讲话。
二、请同志宣读《中共紫阳县委、紫阳县人民政府关于命名表彰2014年度社会主义精神文明建设先进集体的决定》。
三、请受到命名表彰的各单位上台领奖。
1、县级文明单位县审计局、水利局，县级文明机关城关镇、毛坝镇、金川乡，县级文明校园向阳镇初级中学上台领奖。
2、“创佳评差”最佳单位财政局、民政局、国税局、地税局、人劳局、文化旅游局上台领奖。
3、“创佳评差”最佳单位环保局、电力局、教育体育局、城建局、气象局、移动公司上台领奖。
四、签订2014年“创佳评差”竞赛活动任务书和2014年群众性精神文明创建任务书。
1、请工作人员宣读《紫阳县2014年“创佳评差”竞赛活动任务书》和《紫阳县2014年群众性精神文明创建
活动任务书》。
2、请张教志同志代表县委、县政府与30个“创佳评差”单位和25个乡镇分别签订任务书。
县综合执法大队、县民政局、县工商局、县电信公司、蒿坪镇、向阳镇、高滩镇、麻柳镇、双安乡上台签订任务书。
由于时间关系，没上台签订任务书的单位和乡镇会后到文明办补签。
五、县委罗书记讲话。
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