中国少年经典诵读稿件文档格式.docx

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炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

五月端阳，心随龙舟把诗魂追逐，丙：

八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

敖（á

o）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；

手捧哈[hǎ]达，欢歌劲舞，献给伴侣美妙的祝福。

（女）东方之美滋养着龙的传人，（男）五千年文化植根在我们内心。

我们铭（mí

nɡ）记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。

黄河纤（qià

n）夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

啊！

是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。

先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才显露青春的笑脸，丁：

“春天的故事”响彻大江南北，齐：

中华啊！

绽开了簇新的画卷。

甲：

今日，历史和将来将由我们焊（hà

n）接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上洪亮回答：

少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（cà

n）的诗篇！

不期望脚下到处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，（女）不沉迷父兄赐予的蜜罐温床，（男）不遗忘“最危急的时候”战歌飞旋！

丙丁：

要做旗舰去长风破浪，甲乙：

要做火箭去推动飞船，丙丁：

要向利剑把贫困砍断，甲乙：

要用爱心把世界相连。

（女）听，芦笙（shēnɡ）和唢（suǒ）呐一齐吹响，齐：

（男）看，乳燕和雏鹰比翼联翩。

五十六朵鲜花竞（jì

nɡ）相开放，装饰祖国万里大花园。

甲乙丙丁：

让先辈的英灵骄傲地赞叹：

这就是我的中华！

这就是中华的少年。

2.少年中国说朗诵稿

《少年中国说》朗诵稿第一幕：

背景音乐：

深思（演奏时间2分钟）开场白：

甲（白）：

透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

乙（申）：

这是一个承前启后的时代。

丙（瞿）：

这是一个日新月异的时代。

丁（濮）：

这是一个继往开来的时代。

甲乙丙丁：

我们肩负轻飘飘的嘱托，我们向往美妙的将来。

甲（白）：

近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙（申）：

中华经典的铿锵（kēngqiāng）音韵在我们耳边回响。

中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

丁（濮）：

请观赏《少年中国说》——梁启超。

其次幕：

英雄的黎明（4分钟）甲（白）：

天地苍苍，乾坤（qiá

nkūn）茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

（斜伸左手臂）齐：

（拍胸脯）乙（申）：

少年智则国智，少年富则国富；

丙（瞿）：

少年强则国强，少年独立则国独立；

少年自在则国自在，少年进步则国进步；

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

（振臂）甲：

红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋（伸出右手臂）。

潜龙腾渊，鳞爪（zhǎo）飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼（yīnɡsǔn）试翼，风尘吸张。

奇花初胎，矞矞（yù

yù

）皇皇。

干将（gānjiāng）发硎（fāxí

ng），有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

（斜伸左手臂）甲：

美哉我少年中国，与天不老！

壮哉我中国少年，与国无疆！

（举臂）齐：

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球（振臂）。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

（伸出手臂）甲：

美哉（zāi）我少年中国，与天不老！

壮哉我中国少年，与国无疆！

（举双臂）。

3.中华少年朗诵词

中华少年朗诵稿

甲（女）：

九曲黄河让我懂得百折不回，

n）仑使我学会立地顶天，

教我纯净的是北国的雪花，

五月端阳，心随龙舟把诗魂追逐，

（女）东方之美滋养着龙的传人，

（男）五千年文化植根在我们内心。

先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才显露青春的笑脸，

“春天的故事”响彻大江南北，

n）接，时代的接力棒要靠我们

相传，站在新的起跑线上洪亮回答：

不期望脚下到处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，

（女）不沉迷父兄赐予的蜜罐温床，

（男）不遗忘“最危急的时候”战歌飞旋！

要做旗舰去长风破浪，

甲乙：

要做火箭去推动飞船，

要向利剑把贫困砍断，

（女）听，芦笙（shēnɡ）和唢（suǒ）呐一齐吹响，

这就是中华的少年！

4.国学经典朗诵稿

咪嘛咪嘛轰

在我凝视的/那个/遥远的北方，漫天大雪/正在轻快地/起舞飞扬。

大雪/飞扬在/陈旧的冬天里，我观察，全部的生命/都在这/白色的柔絮中/幸福地/迷醉。

北风/在咆哮，大雪/在飘飞。

缄默的黄土高塬，已在/飘飞的大雪中/缄默了/千百年。

镶嵌在/黄土高塬上的窑洞，在咆哮的北风中/总是紧闭着/厚重的木门。

使人感到，北方的日子/总是那样的/漫长/而又寒冷。

飞扬的大雪，在/天地之间，以/最原始的色泽/扑翅而来。

那些纷沓而至的/记忆，在不知不觉中/就掩盖了/岁月的/旷野。

面对着/历史的天空，我们飘飞的/思绪，融入了/纷纷扬扬的/大雪/之中。

在/雄伟的长城之上，飞扬的大雪，似乎/飞扬起/一个个/鲜活的面容。

刀光剑影，在冷寂的/雪光里/若隐若现。

战马的/嘶鸣声，在/纷飞的雪片之间/飘近/又/飘远。

英雄/射出的箭，在/射穿了/滚滚的烽烟之后，又射落了/很多个/飘雪的/冬天……厚厚的/积雪，掩藏不住/隆起在/历史深处的/苦难/和壮举。

厚厚的黄土，掩埋不了/一个帝王的/幻想/和野心。

那些列队的秦俑，正站在/两千年前的/风雪中，静守着/一种/使命/和光荣。

千里冰封的，是/已经的/荣华/和富贵。

冰封千里的，是/已经的/心酸/和泪滴。

万里雪飘的，是/全部/与幸福/有关的/往事。

雪飘万里的，是全部/与爱情/有关的/诗句。

大雪/飞扬在/冬天的高处，飞扬在/时间/无边的空阔里。

以千古的素洁/隐入了/苍凉，隐入了/历史。

那个/千年的渔翁，不知/能否还/独钓着/一江的/寒雪？

那个边塞诗人的/梦，不知/能否还

5."

颂中华经典,做美德少年"

诗文朗诵稿（3到5分钟）

我眼中咆哮而去的白天和黑夜我胸中汹涌而来的绿草和黄金炎帝的龙袍皇帝的内经泥沙俱下的泪水和表情我奔腾不止的青春光阴我万马齐喑的血脉呼吸当我手执铜壶烫暖一河热泪谁是你醉而不归的舟子压抑怦然心动的胸口我瞻望斟满雷声的北斗黄河一千张日记被你揭走一千张日记就是一千帆背影一千帆背影你是卷土重来的怒吼当我牵着牲口赶着羊群消逝在你黄昏喧哗的入口当我拖儿带女扶老携幼在你的沿途生息漫游当我头顶火盆膜拜你博大精深的源头黄河我渴望风暴后大地的丰收我的黑发白发三千丈的黄河我的飞流直下三千尺的黄河我的铁马冰河入梦来的黄河我的轻舟以过万重山的黄河我的带走我的照片带不走我的容颜的黄河我的带走我的歌声却带不走我的情感的黄河海水日升淹不住心中的落日江河日下埋不掉眼里的红尘我的不撞南墙不回头的河我的不见棺材不掉泪的河我的不到长城非英雄的河我的不见大海心不死的河我的吹吹打打热喧闹闹的河我的跌跌绊绊风风火火的河我的不见不散一个也不能少的河啊当石头化做泡沫当骨头化做浪波当高粱倒下一片鲜血当眼泪塑成一穗青稞当我双脚都沾满了泥水手里攥着一把苦活黄河你是我累了时想唱的那首歌一道道鞭影驱逐着装满火焰和泪水的马车一首首民歌开满杏花打湿的村落豪饮北风伫立在你的河东河西河南河北黄河我是你看着长大的山脉山丹丹花开红彤彤艳了你水做的峰峦涛筑的山坡天上星星一点点一点就点燃你九曲十八弯的脉搏当我头顶烈日脚踏寒霜哼起那支儿歌您就是我以梦为马的祖国。

6.少年中国说朗诵词

《少年中国说》朗诵稿开场白（背景音乐：

英雄的黎明）甲：

这是一个承前起后的时代。

这是一个继往开来的时代，甲乙：

中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

《少年中国说》----梁启超。

天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

少年中国者，则中国少年之责任也.乙：

少年强则国强，少年独立则国独立；

少年自在则国自在，少年进步则国进步；

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。

（最终一句合拍）甲：

。

7.《少年中国说》的朗诵文章

经典朗诵文：

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立；

原文如下：

日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。

是语也，盖袭译欧西人之言也。

呜呼！

我中国其果老大矣乎？

任公曰：

恶！

是何言！

吾心目中有一少年中国在。

欲言国之老少，请先言人之老少。

老年人常思既往，少年人常思将来。

惟思既往也，故生留恋心；

惟思将来也，故生盼望心。

惟留恋也，故保守；

惟盼望也，故进取。

惟保守也，故永旧；

惟进取也，故日新。

惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知按例；

惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。

老年人常多忧虑，少年人常好行乐。

惟多忧也，故灰心；

惟行乐也，故盛气。

惟灰心也，故怯懦；

惟盛气也，故豪壮。

惟怯懦也，故苟且；

惟豪壮也，故冒险。

惟苟且也，故能灭世界；

惟冒险也，故能造世界。

老年人常厌事，少年人常喜事。

惟厌事也，故常觉一切事无可为者；

惟好事也，故常觉一切事无不行为者。

老年人如夕照，少年人如朝阳。

老年人如瘠牛，少年人如乳虎。

老年人如僧，少年人如侠。

老年人如字典，少年人如戏文。

老年人如鸦片烟，少年人如泼兰地酒。

老年人如别行星之陨石，少年人如大洋海之珊瑚岛。

老年人如埃及沙漠之金字塔，少年人如西伯利亚之铁路。

老年人如秋后之柳，少年人如春前之草。

老年人如死海之潴为泽，少年人如长江之初发源。

此老年人与少年人性格不同之大略也。

任公曰：

人固有之，国亦宜然。

《饮冰室合集》任公曰：

伤哉，老大也！

浔阳江头琵琶妇，当明月绕船，枫叶瑟瑟，衾寒于铁，似梦非梦之时，追想洛阳尘中春花秋月之佳趣。

西宫南内，白发宫娥，一灯如穗，三五对坐，谈开元、天宝间遗事，谱《霓裳羽衣曲》。

青门种瓜人，左对孺人，顾弄孺子，忆侯门似海珠履杂遝之盛事。

拿破仑之流于厄蔑，阿剌飞之幽于锡兰，与三两监守吏，或过访之好事者，道当年短刀匹马驰骋中原，席卷欧洲，血战海楼，一声叱咤，万国震恐之丰功伟烈，初而拍案，继而抚髀，终而揽镜。

呜呼，面皴齿尽，白发盈把，寂然老矣！

若是者，舍幽郁之外无心事，舍凄惨之外无天地；

舍颓唐之外无日月，舍叹息之外无音声；

舍待死之外无事业。

美人豪杰且然，而况寻常碌碌者耶？

生平亲友，皆在墟墓；

起居饮食，待命于人。

今日且过，遑知他日？

今年且过，遑恤明年？

普天下灰心短气之事，未有甚于老大者。

于此人也，而欲望以拿云之手段，回天之事功，挟山超海之意气，能乎不能？

立乎今日以指畴昔，唐虞三代，若何之郅治；

秦皇汉武，若何之雄杰；

汉唐来之文学，若何之隆盛；

康乾间之武功，若何之烜赫。

历史家所铺叙，词章家所讴歌，何一非我国民少年时代良辰美景、赏心乐事之陈迹哉！

而今寂然老矣！

昨日割五城，明日割十城，到处雀鼠尽，夜夜鸡犬惊。

十八省之土地财产，已为人怀中之肉；

四百兆之父兄子弟，已为人注籍之奴，岂所谓“老大嫁作商人妇”者耶？

呜呼！

凭君莫话当年事，憔悴韶光不忍看！

楚囚相对，岌岌顾影，人命危浅，朝不虑夕。

国为待死之国，一国之民为待死之民。

万事付之奈何，一切凭人作弄，亦何足怪！

是今日全地球之一大问题也。

如其老大也，则是中国为过去之国，即地球上昔本有此国，而今渐澌灭，他日之命运殆将尽也。

如其非老大也，则是中国为将来之国，即地球上昔未现此国，而今渐发达，他日之前程且方长也。

欲断今日之中国为老大耶？

为少年耶？

则不行不先明“国”字之意义。

夫国也者，何物也？

有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其所居之土地之事，自制法律而自守之；

有主权，有听从，人人皆主权者，人人皆听从者。

夫如是，斯谓之完全成立之国。

地球上之有完全成立之国也，自百年以来也。

完全成立者，壮年之事也。

未能完全成立而渐进于完全成立者，少年之事也。

故吾得一言以断之曰：

欧洲列邦在今日为壮年国，而我中国在今日为少年国。

夫古昔之中国者，虽有国之名，而未成国之形也。

或为家族之国，或为酋长之国，或为诸侯封建之国，或为一王民主之国。

虽品种不一，要之，其于国家之体质也，有其一部而缺其一部。

正如婴儿自胚胎以迄成童，其身体之一二官支，先行长成，此外则全体虽粗具，然未能得其用也。

故唐虞以前为胚胎时代，殷周之际为乳哺时代，由孔子而来至于今为童子时代。

渐渐发达，而今乃始将入成童以上少年之界焉。

其长成所以若是之迟者，则历代之民贼有窒其生气者也。

譬犹童年多病，转类老态，或且疑其死期之将至焉，而不知皆由未完成未成立也。

非过去之谓，而将来之谓也。

且我中国畴昔，岂尝有国家哉？

不过有朝廷耳！

我黄帝子孙，聚族而居，立于地球之上者既数千年，而问其国之为何名，则无有也。

夫所谓唐、虞、夏、商、周、秦、汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋、唐、宋、元、明、清者，则皆朝名耳。

朝也者，一家之私产也。

国也者，人民之公产也。

朝有朝之老少，国有国之老少。

朝与国既异物。

8.少年中国说,朗读稿

透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

合：

乙：

其次幕：

英雄的黎明齐：

《少年中国说》——梁启超。

少年中国者，则中国少年之责任也。

齐：

壮哉我中国少年，与国无疆。