学年吉林省长春四平两地六县市区重点中学高二下学期期末联考生物试题解析版Word格式.docx

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学年吉林省长春四平两地六县市区重点中学高二下学期期末联考生物试题解析版Word格式.docx

【解析】斐林试剂的甲液与双缩脲试剂的A液都是质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液,A正确;

蛋白质鉴定不需要加热,B错误;

红色的西瓜汁会对还原糖的检测产生颜色干扰,不能用于还原糖的鉴定,C错误;

检测花生子叶中的脂肪实验时,应该用50%的酒精洗去浮色,D错误。

5.下列物质中,动物细胞不具有的是

A.葡萄糖B.糖原C.核糖D.纤维素

【答案】D

【解析】试题分析:

纤维素是植物体特有的多糖,动物体没有,故D正确。

考点:

本题主要考查糖的种类和分布,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

6.下列核苷酸中,不可能存在于DNA结构中的是()

A.

B.

C.

D.

【答案】B

一个脱氧核苷酸的结构,含有一个脱氧核糖、一个磷酸和一个含氮碱基,如图所示:

,含氮碱基有4种:

A、T、C、G.

解:

脱氧核苷酸含有的含氮碱基有4种,A、T、C、G.碱基U只存在于核糖核苷酸中.

故选:

B.

核酸的基本组成单位.

7.某乳酸亚铁口服液可以有效治疗人类贫血,这是因为Fe2+进入人体后能

A.调节人体酸碱平衡B.调节血浆渗透压

C.组成人体血红蛋白D.促进更多红细胞产生

【解析】Fe2+是血红蛋白的重要组成成分,故缺铁会引起血红蛋白合成不足,引发缺铁性贫血,故选C。

8.下列结构或物质不含脱氧核糖的是

A.糖原B.染色体C.DNAD.叶绿体

【解析】脱氧核糖是单糖中的五碳糖,而糖原是多糖,由葡萄糖组成,A错误;

染色体的主要成分是DNA和蛋白质,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,BC正确;

叶绿体中含有少量的DNA,含有脱氧核糖,D正确。

9.下列选项不属于脂质生物学功能的是

A.构成生物膜B.调节生理代谢

C.储存能量D.主要的能源物质

【解析】脂质中的磷脂是构成生物膜的重要成分,此外胆固醇也是构成细胞膜的重要成分,A正确;

脂质中的性激素具有调节生理代谢的作用,B正确;

脂质中的脂肪是良好的储能物质,C正确;

脂质没有携带遗传信息的功能,携带遗传信息的物质是核酸,D错误。

10.下列有关生物体内化合物的叙述中不正确的是

A.核糖可作为原料参与合成RNA和ATP

B.性激素、维生素D属于固醇类物质

C.tRNA为单链结构,分子内不存在碱基对

D.酶在催化反应前后,其分子结构不变

【解析】C.tRNA为单链结构,形状为三叶草性,分子内存在碱基对故C错误。

【考点定位】生物体的化合物的相关知识

11.两个氨基酸分子脱水缩合成二肽,脱去的水分子中氢来自

A.羧基B.氨基C.羧基和氨基D.连接在碳原子上的氧

【解析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基(-NH2)和羧基(-COOH),故选C。

12.同为组成生物体蛋白质的氨基酸,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生,取决于

A.两者R基团组成的不同B.两者的结构完全不同

C.酪氨酸的氨基多D.精氨酸的羧基多

【解析】组成蛋白质的氨基酸约有20种,这20种氨基酸的基本结构相同,至少都具有一个氨基和一个羧基,并连在同一个碳原子上,该碳原子另外还连接有一个氢和一个R基团,氨基酸的差异性取决于R基团的不同,所以题干中两种氨基酸的差异主要取决于R基团,故选A。

【考点定位】氨基酸的结构通式

【名师点睛】氨基酸的结构特点

(1)氨基和羧基的数目:

每个氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,R基中也可能含有氨基或羧基。

(2)连接位点:

构成蛋白质的氨基酸都有一个-NH2和一个-COOH连在同一个碳原子上,此特点为判断某化合物是否是构成蛋白质的氨基酸的依据。

13.下列选项中,均为微量元素的是

A.C、H、0、N、P、SB.K、Ca、Mg、Mn、Zn

C.Mn、Zn、Cu、B、MoD.Fe、Mn、B、Zn、Ca

【解析】C、H、0、N、P、S都属于大量元素,A错误;

K、Ca、Mg属于大量元素,B错误;

Mn、Zn、Cu、B、Mo均为微量元素,C正确;

Ca属于大量元素,D错误。

14.引起下列疾病的生物中,在结构上与其他三种有明显差异的是

A.艾滋病B.乙型肝炎C.非典D.肺结核

【解析】引起艾滋病的生物是HIV,属于病毒;

引起乙型肝炎的生物是乙肝病毒;

引起非典的生物是病毒;

引起肺结核的生物是结核杆菌,属于原核生物。

由此可见,引起肺结核疾病的生物,在结构上与其他三种有明显差异,故选D。

15.下图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比,其中表示碳元素的是

A.甲B.乙C.丙D.丁

【解析】根据教材中元素占细胞鲜重的百分比饼状图,可知,前四位的元素依次为O、C、H、N;

碳元素排第二位,此题中含量第二位是乙,故选B。

【考点定位】组成细胞的化学元素

16.在DNA分子的一条链中,连接两个相邻碱基A和T的化学结构是()。

A.脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖B.核糖—磷酸—核糖

C.磷酸—脱氧核糖—磷酸D.氢键

在DNA分子的一条链中,相邻的核苷酸通过磷酸和脱氧核糖连接,所以连接两个相邻碱基A和T的化学结构是脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖,A正确。

本题考查DNA结构的知识。

意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

17.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位依次是

A.核酸、蛋白质、脂肪B.蛋白质、核酸、细胞

C.核酸、蛋白质、糖类D.蛋白质、细胞、脂肪

【解析】蛋白质是生物体一切生命活动的承担着和体现者;

生物体遗传信息的携带者是核酸;

生物体结构和功能的基本单位是细胞,故选B。

18.将面团包在纱布中并放在清水中搓洗,检测黏留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆物质所用的试剂分别是

A.碘液、苏丹Ⅲ染液B.碘液、斐林试剂

C.双缩脲试剂、捵液D.双缩脲试剂、斐林试剂

【解析】根据题意分析可知,粘留在纱布上的黏稠物主要是蛋白质,而洗出的白浆中主要含淀粉。

蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,淀粉遇碘液变蓝,所以检测黏留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆物质所用的试剂分别是双缩脲试剂、碘液,故选C。

【点睛】解答本题的关键是正确判断黏稠物质和洗出的白浆物质分别是什么,再根据不同的化合物选择不同的化学试剂进行鉴定。

19.某二十九肽中共有丙氨酸(R基为—CH3)4个,分别位于肽链的第8、18、21及39位。

现去掉其中所有的丙氨酸,形成几条短肽。

下列有关该过程的叙述正确的是

A.肽键数目减少8个B.得到4条多肽链

C.氨基和羧基分别增加3个D.O原子数目减少4个

【解析】三十九肽有38个肽键,4条长短不等的多肽肽键数为:

6+7+8+10=31,所以肽键数目减少了7个,A错误;

去掉分别位于肽链的第8、18、21及39位的丙氨酸后,可形成4条短肽,B正确;

原三十九肽至少有一个氨基和一个羧基,而水解后,1条肽链变为4条肽链,每条肽链两端各增加1个氨基和羧基,因此形成的短肽至少有4个氨基和4个羧基,加上4个丙氨酸的,所以氨基和羧基分别增加7个,C错误;

根据丙氨酸的位置可知去除4个丙氨酸后将导致7个肽键断裂,故水解需要7个水分子,因此氧原子数目增加了7个,D错误。

【点睛】解答本题的关键是掌握脱水缩合的本质,根据原子守恒的定律计算反应前后氧原子的数量。

20.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是

A.核苷酸中的氮元素存在于碱基上

B.核酸、ATP和腺苷都含有脱氧核糖

C.蛋白质是生物体主要的能源物质

D.有机物中都含有碳元素,因此碳是最基本的元素

【解析】核苷酸由磷酸、含氮碱基和核糖组成,其中含氮碱基中含有氮元素,A正确;

核酸中含有核糖或者脱氧核糖,ATP中含有核糖,腺苷中含有核糖,B错误;

生物体主要的能源物质是糖类,C错误;

所有的大分子有机物都是在碳原子的基础上建立起来的,所以碳元素是最基本元素,D错误。

【点睛】解答本题的关键是碳元素是最基本元素的根本原因不是其含量或是否含有,而是因为生物大分子都是以碳原子构成的碳链为基本骨架。

21.下列有关组成生物体的有机物的叙述,正确的是

A.糖类是生物体主要的能源物质,糖都能为细胞直接供能

B.低温会破坏蛋白质的肽键,导致蛋白质的空间结构发生改变

C.人体肌细胞的细胞核内存在5种碱基、8种脱氧核苷酸

D.吡罗红染液对RNA的亲和力大于对DNA的亲和力

【解析】糖类是生物体主要的能源物质,但是细胞内的直接能源物质是ATP,A错误;

低温会会破坏蛋白质的空间结构,但是不会破坏蛋白质的肽键,B错误;

人体肌细胞的细胞核内存在两种核酸,5种碱基8种核苷酸,其中4种脱氧核苷酸,4种核糖核苷酸,C错误;

甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色,D正确。

22.细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞共性的叙述,不正确的是

A.都具有主要由磷脂与蛋白质构成的膜结构

B.遗传信息都储存在脱氧核糖核酸分子中

C.都具有由蛋白质和mRNA组成的核糖体

D.共用一套遗传密码子

【解析】所有细胞均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构,A正确;

细胞生物的遗传物质均为DNA,故遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中,B正确;

核糖体是由蛋白质和rRNA组成的,C错误;

所有生物共用一套遗传密码子,D正确。

23.下列细胞结构或物质中,前后无直接关系的是

A.细胞核一DNAB.染色质一质粒

C.叶绿体一叶绿素D.细胞壁一纤维素

【解析】细胞核中含有DNA;

A正确;

染色质主要由DNA和蛋白质组成,而质粒是位于染色体之外的小型环状DNA;

B错误;

叶绿体中含有叶绿素;

C正确;

细胞壁主要由纤维素构成;

D正确。

24.下图是某叶绿素分子(左)和血红蛋白分子(右)的局部结构简图,下列叙述不正确的是

A.合成叶绿素和血红蛋白分别需要Mg和Fe

B.植物体缺Mg会影响光合作用的进行

C.人体缺Fe会影响血红蛋白对氧的运输

D.Mg和Fe分别存在于植物和动物细胞中

据图可知,镁是合成叶绿素需要的原料,铁是合成血红蛋白的原料,故A正确;

缺镁后,植物不能合成叶绿素,影响色素吸收光能,从而影响光合作用,故B正确;

血红蛋白具有运输氧气的功能,缺铁后,血红蛋白减少,影响血红蛋白对氧的运输,故C正确;

镁和铁在动植物细胞中都有,故D错误。

本题主要考查细胞中的无机物,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图的能力。

25.用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞,细胞中具有放射性的结构或化合物是

①脱氧核糖②核膜③ATP④肝糖原⑤tRNA

A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.②③④⑤

【解析】脱氧核糖属于糖类,只含C、H、O,不含P元素,①错误;

核膜的主要成分是磷脂(组成元素有C、H、O、N、P)和蛋白质(组成元素有C、H、O、N),所以细胞膜的组成元素有C、H、O、N、P等,②正确;

ATP中含有腺嘌呤、核糖和磷酸基团,则元素组成是C、H、O、N、P,③正确;

肝糖原只含C、H、O,不含P元素,④错误;

转运RNA的组成元素有C、H、O、N、P,⑤正确。

根据以上分析,正确的有②③⑤,故选C。

26.下图表示有关蛋白质分子的概念图,有关分析不正确的是

A.分子量较大的蛋白质中可能有20种A

B.蛋白质中的N主要存在B中

C.蛋白质功能的多样性取决于A的多样性

D.多肽中A的数目一般大于B的数目

【解析】多肽链不同氨基酸的种类、数目不同,氨基酸的种类最多有20种,A正确;

肽键的化学简式是-NH-CO-,所以蛋白质中的N元素主要存在C中,B正确;

蛋白质功能的多样性取决于蛋白质结构的多样性,而不是A氨基酸的多样性,C错误;

多肽中C肽键的数目=B氨基酸的数目-肽链数目,所以多肽中B的数目一般大于C的数目,D正确。

【点睛】解答本题的关键是正确分析图中蛋白质的几级结构之间的关系,判断A和B代表的物质名称。

27.若想用显微镜观察质壁分离、DNA和脂肪,实验材料中应选择

A.小麦胚乳和花生子叶B.菠菜叶和小麦胚乳

C.紫色洋葸和花生子叶D.菠菜叶和紫色洋葱

【解析】小麦胚乳细胞不含液泡,不能用于观察质壁分离,A错误;

小麦胚乳细胞中脂肪含量少,不适于脂肪检测实验,B错误;

紫色洋葱细胞含有紫色的大液泡,可以用来观察质壁分离,花生子叶可以用来观察DNA和脂肪,C正确;

紫色洋葱含色素,对反应的颜色有干扰作用,不适于观察RNA和脂肪,D错误。

28.下图是由3个圆所构成的类别关系图,符合此类别关系的是

A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因

C.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素

D.Ⅰ多糖、Ⅱ淀粉、Ⅲ糖原

【解析】核酸包括脱氧核糖核酸、核糖核酸,A错误;

染色体主要是由DNA和蛋白质构成,基因是有遗传效应的DNA片段,所以基因位于DNA分子上,基因和DNA不是并列关系,而是DNA包含DNA,B错误;

少数酶和部分激素的化学本质不是蛋白质,C错误;

多糖包括糖原和淀粉等,D正确。

【点睛】解答本题的关键是正确判断图中三个成分之间的关系,明确是Ⅰ包括Ⅱ和Ⅲ。

29.研究人员在莫诺湖首次发现一种能利用化学元素砷(As)取代所有磷进行生长、繁殖的细菌GFAJ-1。

下列相关叙述错误的是

A.As是组成该细菌核酸的元素之一B.该细菌细胞呼吸会产生ATP

C.在该细菌的拟核区可能检测到AsD.该细菌的遗传物质是DNA和RNA

【解析】核酸的元素组成是C、H、O、N、P,由于该细菌在其细胞成分中以砷取代磷,所以砷(As)是组成该细菌核酸的元素之一,A正确;

该细菌无论进行什么方式的呼吸作用,都可以产生ATP,B正确;

拟核中含有DNA,该细菌在其细胞成分中以砷取代磷,故在该细菌的拟核区可能检测到As,C正确;

细菌含有DNA和RNA,但遗传物质只是DNA,D错误。

30.某植物体可以完成如图反应,下列有关叙述不正确的是

A.在适宜条件下,该反应也可发生在试管中

B.若图示代表二肽水解,则能增加氨基和羧基的数目

C.若图示代表二糖水解,则可表示麦芽糖水解的过程

D.若图示代表二糖水解,则可表示蔗糖水解的过程

【解析】水解反应可发生在试管中,只要环境条件适宜,A正确;

图示代表二肽水解,形成两分子的氨基酸,增加了氨基和羧基的数目,B正确;

麦芽糖水解形成两分子的葡萄糖,而图中两分子的化合物不同,C错误;

蔗糖水解形成一分子的葡萄糖和一分子的果糖,D正确。

【点睛】解答本题的关键是确定图中发生的水解反应,产生了两种小分子的化合物,明确这两个小分子有机物是不同的。

二、综合题

31.将耐盐基因导入植物细胞可使植物获得耐盐性状,下图为耐盐转基因玉米植株的培育过程。

请回答下列问题:

(1)获得耐盐基因后可以转录生成耐盐基因的mRNA,然后在______________酶的作用下构建cDNA文库。

通常用PCR技术扩增耐盐基因,PCR技术的原理是_______________________。

过程①表示__________。

(2)将目的基因导入植物细胞除图示方法外,还有______________、______________。

一般将目的基因导入Ti质粒的______________上。

(3)图中过程④表示____________________________。

(4)在进行过程④之前通常要对愈伤组织细胞进行筛选,获得成功导入耐盐基因的细胞,筛选的方法为______________。

耐盐基因能使植株获得耐盐性状,其最可能的原因是耐盐植株能__________(填“降低”或“升高”)植物细胞的渗透压。

【答案】逆转录DNA分子双链复制构建基因表达载体(重组DNA分子)基因枪法花粉管通道法T-DNA(可转移DNA)再分化加入一定浓度的盐水升高

分析题图,图中过程①表示基因表达载体的构建,过程②表示将含有目的基因的Ti质粒导入土壤农杆菌中,过程③表示脱分化形成愈伤组织,过程④表示再分化。

(1)获得耐盐基因后可以转录生成耐盐基因的mRNA,然后在逆转录酶的作用下构建cDNA文库;

PCR技术的原理是DNA分子双链复制;

过程①表示构建基因表达载体(重组DNA分子)。

(2)图示目的基因导入植物细胞的方法为农杆菌转化法,除此以外还有基因枪法和花粉管通道法。

Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞,并整合到受体细胞的染色体上,因此图中一般将目的基因导入Ti质粒的T-DNA上。

(3)植物组织培养过程包括脱分化和再分化两个步骤,图中过程③表示脱分化,过程④表示再分化。

(4)在进行过程④之前通常要对愈伤组织细胞进行筛选,获得成功导入耐盐基因的细胞,因此可以加入一定浓度的盐水对导入目的基因的细胞进行选择,耐盐基因能使植株获得耐盐性状,其最可能的原因是耐盐植株能升高植物细胞的渗透压。

【点睛】解答本题的关键是掌握基因工程和组织培养的过程,确定图中四个过程的名称,并了解重组质粒没有直接导入植物细胞,而是先导入农杆菌,再通过农杆菌导入植物细胞。

32.下图是利用植物细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株的过程示意图,请回答问题:

(1)将番茄和马铃薯细胞用__________酶处理后获得原生质体,原生质体A、B能融合形成杂种细胞的主要依据是细胞膜具有__________的特性。

(2)可以通过化学物质_____________来人工诱导原生质体A、B的融合,如何成功的标志是杂种细胞再生出__________。

(3)杂种细胞经过过程④__________(填名称)形成愈伤组织。

从细胞水平分析,由杂种细胞培育成“番茄—马铃薯”幼苗所依据的生物学原理是____________________。

(4)若番茄、马铃薯(均为二倍体)的体细胞分别含有M、N条染色体,则得到的“番茄—马铃薯”幼苗叶肉细胞含有__________条染色体。

获得的“番茄—马铃薯”幼苗在理论上是__________(填“可育”或“不可育”)的。

【答案】

(1)纤维素酶和果胶一定的流动性

(2)聚乙二醇(PEG)细胞壁

(3)脱分化植物细胞的全能性

(4)A+B可育

【解析】

(1)过程①②表示利用酶解法去除植物细胞的细胞壁获得原生质体,细胞壁的成分为纤维素和果胶,因此根据酶的专一性,应使用纤维素酶和果胶酶。

原生质体A、B能融合形成杂种细胞的主要依据是细胞膜具有一定的流动性的特性。

(2)过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合,融合成功的标志是杂种细胞再生出细胞壁。

(3)杂种细胞经过过程④脱分化形成愈伤组织。

从细胞水平分析,由杂种细胞培育成“番茄一马铃薯”幼苗所依据的生物学原理是植物细胞的全能性。

(4)通过原生质体融合,“番茄-马铃薯”细胞集合了两种细胞中的染色体,因此染色体数为A+B。

该个体中存在同源染色体,因此可育的。

【考点定位】植物体细胞杂交的过程

33.胃癌是最常见的消化道恶性肿瘤,抗胃癌单克隆抗体能有效诊断胃癌的发生。

下图是人体抗胃癌单克隆抗体的制备流程图,据图回答问题:

(1)图中向实验小鼠注射的物质甲是____________,以便小鼠产生免疫反应后获得B淋巴细胞。

诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合可采用的生物技术手段是________________________。

(2)细胞两两融合后会出现____________种融合细胞。

选择培养的目的是获得____________,该细胞的特点是________________________。

(3)据图分析,制备抗胃癌单克隆抗体的基础是________________________________________________。

【答案】胃癌抗原用灭活的病毒诱导细胞融合3杂交瘤细胞既能迅速大量增殖,又能产生专一的抗体细胞融合和动物细胞培养

本题考查动物细胞工程,考查对单克隆抗体制备技术流程的理解和识记。

解答此类题目应明确单克隆抗体制备过程中各步骤的方法和目的。

(1)制备抗胃癌单克隆抗体,应向实验小鼠注射胃癌抗原,以便小鼠产生效应B细胞。

可采用灭活的病毒诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合。

(2)细胞两两混合后,会出现AA、BB、AB3种形式的融合细胞。

选择培养的目的是获得杂交瘤细胞,该细胞的特点是既能迅速大量增殖,又能产生专一的抗体。

(3)制备抗胃癌单克隆抗体需要用到细胞融合和动物细胞培养。

34.神经生长因子蛋白(NGF)能给神经元提供营养和促进突起生长,能调控神经元的发育、分化、生长和再生。

下图是利用奶牛乳汁生产NGF的图解,请据图回答下列问题:

(1)过程③常用的方法是____________。

要获得单个成纤维细胞,过程②需用____________处理奶牛胎儿皮肤组织块。

(2)为获得较多的卵细胞,可给供体母牛注射__________________以促进排卵。

采集到的卵细胞最好是发育到____________期,此时才具有受精能力。

(3)从A到B过程中所用的胚胎工程技术是____

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