缩句练习pptPPT课件下载推荐.ppt
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,3、客家人的民居体现了中华传统文化。
民居体现了文化。
谁怎么样?
4、汤姆是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
汤姆是机灵鬼。
谁是什么?
5、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
屋旁种着桃心花木。
6、我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。
耳畔响起了笑声。
哪怎么样?
7、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
牡丹江畔住着红罗女。
8、身穿整洁服装的工人叔叔一起去参加工厂的奠基大会。
工人参加大会。
9、这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。
小绒球是小鸡。
什么是什么?
10、我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
我们要养成好习惯。
11、工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
草地上开满野花。
12、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
他想起话。
13、我班李明同学认真地完成了当天的作业。
李明完成了作业。
14、他恼火地盯著笑得前俯后仰的同桌。
他盯着同桌。
15、我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。
船逼近榕树。
16、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
脸上露出笑容。
17、我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。
我散步。
18、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
老人见到天安门。
19、一望无垠的大海里漂着一只白色的小舟。
大海里漂着小舟。
10、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
绿色食品受到欢迎。
“”,8、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
宋庆龄关心少年儿童。
7、我忍不住叽叽地笑出声来。
我笑出声来。
1、小松鼠高兴得跳了起来。
小松鼠高兴。
得,谁怎么样?
12、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
水静。
2、我笑得流下了眼泪。
我笑。
3、我激动得流下晶莹的泪珠。
我激动。
2、在缩句时，把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容，被字句在缩句中也应保留“被+受事体”。
1、爸爸把亮晶晶的钥匙交给了满脸都是泥巴的小明。
爸爸把钥匙交给了小明。
把字句,谁干什么?
2、美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。
琥珀被卷到岸边。
被字句,谁怎么样?
3、我的喉咙被心中激起的强烈情感堵住了。
喉咙被堵住了。
4、那个可爱的小男孩被可恶的疯狗咬伤了。
小男孩被咬伤了。
2、比喻句在缩句训练时也常出现，比喻是一种一种修辞方法，起到修饰的作用，缩句时也去掉。
1、红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。
水泻下来。
比喻句,谁怎么样?
2、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。
战士们直扑阵地。
3、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
刺猬缩成一团。
3、在缩句时，“着、了、过”应保留在谓语后面。
1、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
沙地上种着西瓜。
着、了、过,2、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
人行道上挤满了男女老少。
3、他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。
他上学去了。
4、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
微风吹拂着柳丝。
在向用为了以向,介词结构,1.英勇的黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
2.英勇的黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口。
3.为了取得战斗的胜利，英勇的黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口。
4.为了取得战斗的胜利，英勇的黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
比较下面句子,胸膛堵住了,枪口,黄继光堵住了枪口。
黄继光堵住了枪口。
胸膛堵住了枪口。
1.一群群的鱼在珊瑚中穿来穿去。
2.几辆载重汽车在公路上飞快地奔驰。
3.她以非凡的毅力克服了一次又一次困难。
4.一条小船在湖面上迎着风向对岸驶去。
找出介词结构,鱼穿来穿去。
汽车奔驰。
她克服了困难。
小船驶去。
1、精彩的表演在热烈的掌声中结束。
表演结束。
介词结构,4、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球。
孙平挡住了球。
2、叔叔在今年夏天到了北京。
叔叔到了北京。
3、大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。
雪花落下来。
4、一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。
老人走出来。
5、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
桑娜补帆。
5、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
小鸟发出鸣叫。
6、威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。
长江舰停泊。
9、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
松鼠大尾巴翘着。
11、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
学生做广播体操。
再见！
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