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哲学第八课导学案

第7周

X1

张甸中学高二政治导学案(必修)

课题:

第八课唯物辩证发展观

编制:

薛峰审核:

鲍德喜

【学习要求】

测试内容

测试要求

发展的实质

B

事物发展的前途是光明的,道路是曲折的

A

量变与质变的辩证关系及其指导意义

C

【知识梳理】

一、唯物辩证法的总特征

唯物辩证法既是关于世界普遍联系的科学,也是关于世界永恒发展的科学。

和是唯物辩证法的总特征。

二、发展的普遍性

1、自然界是发展的

自然界总是处在由向、由到的运动过程中。

自然界的发展是由物质世界的相互引起的。

正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。

2、人类社会是发展的

纵观历史的进程,人类社会经历了、、、

,有些国家进入了社会主义社会,人类还将进入到,而共产主义社会仍将继续发展。

社会形态的依次更替表明,是一个不断发展的过程。

3、人的认识是发展的

认识没有终点,科学没有顶峰,任何理论都在不断发展。

每个人的知识积累都会经历着由到、由到的过程,对事物的认识也都有一个由入的过程。

三、发展的实质

发展的实质是事物的和,是的产生和的灭亡。

四、前途是光明的道路是曲折的

1、事物发展的前途是光明的

(1)新事物的含义:

新事物是符合____________、具有______________和_____________的事物。

(2)新事物必然战胜旧事物的原因(选择题)

2、事物发展的道路是曲折的

事物发展的道路是曲折的的原因(选择题)

3、事物发展是前进性与曲折性相统一原理(或事物发展的总趋势原理)

唯物辩证法认为,事物发展的__________是前进的、上升的,事物前进的道路是__________的、__________的,这是一切事物发展的总趋势。

4、方法论要求

我们既要看到前途是_________的,对未来充满_________,热情支持和悉心保护新事物的成长;又要做好充分的_________________,不断克服前进道路上的__________,勇敢地接受________与________,在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。

五、做好量变的准备促进事物的质变

1、量变、质变含义

量变是指事物数量的和场所的,是一种的、_______________的变化。

质变是指事物的变化,是事物由一种质态向另一种质态的,是一种的、__________的变化。

2、量变、质变辩证关系原理

事物的发展总是从_________开始的,_________是_________的必要准备,_________是_________的必然结果;_________又为新的_________开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。

事物的发展就是这样由_________到_________,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。

3、方法论要求

(1)我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,要脚踏实地、埋头苦干,积极做好__________________,为实现事物的_________创造条件;

(2)在量变已经达到一定程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住_________,促成_________,实现事物的飞跃和发展。

第7周

A1

张甸中学高二政治练习(必修)

课题:

第八课唯物辩证发展观编制:

薛峰审核:

鲍德喜

班级_________姓名_________

一、单项选择题:

(B级)3.下列既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展的观点的是()

A.邯郸学步B.唇亡齿寒

C.吐故纳新D.因地制宜

(B级)4.从蒸汽机车、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车,动力越来越大,运力越来越强,速度越来越快。

这表明()

A.新事物是对旧事物的彻底否定B.新事物是旧事物演变的结果

C.事物的任何变化都是根本性质的变化D.事物的发展是一个由低级到高级的过程

(C级)7.“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

”这句古诗体现了( )

A.社会变化总是循环往复的B.人类社会是变化发展的

C.人民群众是历史的创造者D.社会发展是有规律的

(A级)8.下列说法中正确反映发展的实质的是()

①发展就是事物的运动和变化②发展是事物的前进和上升

③发展具有普遍性④发展是新事物的产生和旧事物的灭亡

A.①②B.③④C.①③D.②④

(B级)10.事物是普遍联系和变化发展的。

根据马克思主义的发展观,下列诗句或俗语中属于发展的是( )

①青出于蓝而胜于蓝②长江后浪推前浪,世上新人赶旧人

③月有阴晴圆缺,人有悲欢离合④山穷水复疑无路,柳暗花明又一村

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

(B级)1.“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首田园诗,它伴随着眼泪和痛苦”。

这两句话包含的哲学道理主要是:

()

A.量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果

B.事物的发展是前进性和曲折性的统一

C.矛盾的主要方面规定事物的性质

D.矛盾的双方在一定条件下相互转化

(B级)2.新事物所以必然要战胜旧事物,最根本的原因是()

A.新事物克服了旧事物中的消极因素,比旧事物后出现

B.新事物保留了旧事物中的积极因素

C.新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容

D.新事物符合客观规律,代表了事物的发展方向

(B级)8.在各种体育大赛、知识竞赛中,有的人虽然已经具备了“捧金”“夺银”的实力,但在实现飞跃的关键时刻,却瞻前顾后,缺乏信心,结果痛失良机。

这启示我们()

A.要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件

B.要果断抓住机遇,促成质变,实现事物的飞跃和发展

C.事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备

D.事物由量变到质变再到量变,不断往复,无限循环

(A级)9.航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”:

每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。

“海恩法则”启示我们()

A.规律是客观的,我们要善于发现和利用规律B.矛盾是普遍的、客观的

C.量变是质变的前提,质变是量变的必然结果D.任何事物之间都存在联系

(B级)10.下列选项中,符合量变质变辩证关系原理的是()

①防微杜渐②国家兴亡,匹夫有责③一趾之疾,丧七尺之躯;蝼蚁之穴,溃千里之堤④天行有常,不为尧存,不为桀亡⑤锲而不舍,金石可镂⑥城门失火,殃及池鱼

A.①③⑤B.①②③C.②④⑥D.④⑤⑥

二、简答题:

(C级)12.浙江义乌人从当年的小买卖,到如今依托小商品市场,创立了自己的产业,义乌人走进了世界大市场。

义乌人“以商兴市”富起来了,一条重要的经验,就是“薄利多销”。

女孩子喜爱的五彩缤纷的饰带,全国总量的70%是义乌生产的。

1支吸管利润仅有8毫钱一8.5毫钱,但每天约8吨重的产品运往世界各地,利润当然可观。

结合材料分析义乌人的做法是如何体现唯物辩证法的发展观的。

第7周

X2

张甸中学高二政治导学案(必修)

课题:

第九课第一框矛盾是事物发展的源泉和动力

编制:

薛峰审核:

鲍德喜

【学习要求】

测试内容

测试要求

唯物辩证法的根本观点

A

矛盾的含义

B

矛盾的普遍性

A

矛盾的特殊性

A

矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义

B

【知识梳理】

是唯物辩证法的根本观点

一、矛盾的同一性和斗争性

1.矛盾的含义及其基本属性

矛盾:

__________________________________________________________________________

基本属性:

矛盾的__________是斗争性,矛盾的__________是统一性,他们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。

2.矛盾同一性与斗争性的辩证关系

(1)相互区别:

矛盾同一性的含义是矛盾双方____________________________的属性和趋势。

它有两方面的含义一_____________________________________________________

______________二_______________________________________________________________

矛盾的斗争性的含义是指矛盾双方____________________________的属性。

它体现着_____________________________________________________.

(2)相互联系:

_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________

3.矛盾的观点及方法论

原理:

世界上的一切事物都包换这两个方面,这两个方面________________。

矛盾既对立统一,矛盾具有对立性和统一性两种基本属性。

方法论:

矛盾的观点要求我们必须用_____________的观点、________的观点看问题。

同时要积极创造条件,促进矛盾双方的相互转化。

二、矛盾的普遍性和特殊性

1.矛盾普遍性原理及方法论意义

(1)原理:

矛盾的普遍性是指___________________________________________,不包含矛盾的事物是不存在的,即__________,_______________________________________________,

每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动,即__________________________.

(2)方法论意义

矛盾的普遍性要求

2.矛盾特殊性含义及其具体表现

(1)含义:

_________________________________________________________

(2)具体表现:

一是_______________________________________________________________

二是___________________________________________________________________________

三是___________________________________________________________________________

3.矛盾普遍性与和特殊性的辩证关系及方法论意义

(1)原理:

矛盾普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾________________________的关系,一方面___________________________________________________________________________,

另一方面,______________________________________________________________________.在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性,反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。

(2)方法论意义:

要求

 

第7周

A2

张甸中学高二政治练习(必修)

课题:

第九课第一框矛盾是事物发展的源泉和动力编制:

薛峰审核:

鲍德喜

班级_________姓名_________

一、单项选择题:

1.如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一片漂浮的白云。

我们可以从这首小诗中领悟到的哲理是

A.事物是变化发展的

B.事物的发展是量变与质变的统一

C.矛盾就是事物自身包含的既对立又统一的关系

D.事物发展是前进性与曲折性的统一

2.把平凡的工作做好就是不平凡,把普通的工作做好就是不普通。

其中蕴含的哲学观点是

A.矛盾双方的相互排斥和对立

B.矛盾双方的相互分离的倾向

C.矛盾双方的相互包含和转化

D.矛盾推动着事物的运动变化

3.“生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友,往往也是同自己发生矛盾最多的人。

”这句话体现的哲理是

A.矛盾双方互相吸引、相互联结

B.斗争性寓于同一性之中

C.矛盾双方相互排斥、相互对立

D.矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化

4.“真理是同谬误相比较而存在、相斗争而发展的!

”这句话表明

A.真理和谬误是不可分割的

B.矛盾双方的对立统一推动了事物的变化和发展

C.真理和谬误推动了事物的发展

D.矛盾双方相互依存、相互转化

5.2010年中央农村工作会议强调,当前农业农村发展面临的形势依然十分严峻,长期制约因素尚未根本消除,有些还会进一步加重,新的矛盾问题不断显现,有些还难以预料,2010年将是更为复杂而又十分困难的一年。

对当前农业农村形势的认识符合的辩证法道理是

A.物质决定意识的原理

B.整体和部分是不可分割的

C.实践决定认识

D.矛盾是普遍存在的

6.人的尊严,随着时代的变迁有不同的侧重。

今天,我们所向往的人的尊严,是更好地“以人为本”,更加关注公民的各种权益,更加关心人的自由、人的全面发展。

这体现了

A.发展的趋势是前进性与曲折性的统一

B.矛盾的特殊性通过普遍性表现出来

C.事物运动是有规律的

D.同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾

7.根据2010年4月15日通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,我国将完善招生录取办法,建立健全有利于专门人才、创新人才选拔的多元录取机制。

其哲学依据在于矛盾具有

                

A.普遍性B.特殊性C.同一性D.斗争性

8.“问君能有几多愁?

恰似一江春水向东流”“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”,“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”,本来不易表现的愁思,在古代诗人的笔下却被描写得形态万千、生动感人,让人浮想联翩。

这说明

A.发挥主观能动性可以改变事物的性质

B.普遍性寓于特殊性之中并通过其表现出来

C.人的主观世界必须在实践中才能得到改造

D.真理是具体的、有条件的

9.“不抛弃,不放弃”是一种责任。

正是因为“不抛弃,不放弃”,才使西南地区人民的“渴”望成为希望;正是因为“不抛弃,不放弃”,才使矿井下生命存活的渺茫变成生还的奇迹。

这表明

①矛盾双方的相互排斥、相互对立 ②人的主观能动性作用是巨大的 ③矛盾双方的相互吸引、相互联结 ④矛盾就是对立

A.①②B.③④C.①④D.②③

10.猫和老鼠有着必然的关系:

老鼠会“装死”,猫则会“假眠”。

由此可见,矛盾双方

A.对立是绝对的、有条件的

B.统一是相对的、不变的

C.相互排斥、相互分离

D.相统一而存在,相斗争而发展

11.山寨产品一方面以其低廉的价位、完备的功能、新颖的外观,技术和工艺的创新占据了一定市场份额;另一方面也存在着仿冒、造假、侵权等问题而引起种种非议。

这表明

①矛盾普遍存在,事事有矛盾 ②同一事物在发展的不同阶段有不同特点 ③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④矛盾双方相互依赖,共处于一个统一体中

A.①②B.②③C.①④D.③④

12.2010年2月27日,国务院总理温家宝与网友在线交流并接受中国政府网、新华网联合专访。

总理与网民面对面给人留下的印象是,他既是大国总理,也是普通网民。

作为大国总理,“居庙堂之高,则忧其民”,作为普通网民,他“处江湖之远,则忧其君”;网络把“庙堂之高”“江湖之远”,把“君”与“民”,拉得很近,联得很紧。

这表明

①矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下是可以相互转化的 ②网络成为沟通政府与群众联系的新形式和重要媒介 ③联系是客观的,基于主观目的的联系可以代替事物固有的联系 ④联系是普遍的,任何事物都可以和某一特定事件相联系

A.①②B.②③C.①④D.①③

二、简答题:

13.2009年11月6日,“中国农村改革第一村”安徽凤阳县小岗村党委书记沈浩在临时租住房内去世,年仅46岁。

作为安徽省财政厅派驻小岗村的选派干部,沈浩的先进事迹感动了无数人。

他在小岗村工作的6年,小岗村引进项目13个,到位资金2.3亿元,是小岗村发展最快的6年,是小岗村群众得实惠最多的6年。

榜样的力量是无穷的,运用矛盾普遍性和特殊性关系的知识,说明弘扬沈浩精神有何意义?

 

第八课参考答案

一、单项选择题:

1~5.CDBDC6~10.BDBCA

二、简答题:

11.

(1)一切事物都是变化发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,这就要求我们用发展的观点看问题。

义乌人从当年的小买卖,到如今依托小商品市场,创立了自己的产业,走进了世界大市场,体现了坚持用发展的观点看问题的道理。

(2)量变与质变是事物发展的两种状态,量变是质变的前提和必要准备,这就要求我们要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。

义乌人“薄利多销”的成功经验体现了这一点。

第九课参考答案

1.C 2.C 3.B 4.B 5.D 6.D7.B 8.B

9.D 题意主旨在于说明在“不抛弃,不放弃”的条件下,实现了从“渴”到“不渴”及从“死”到“生”的转化,②③的说法正确体现了题意,选D项;①的说法与题意无关;④的说法错误,矛盾就是对立统一。

10.D 猫和老鼠是一对生死冤家,双方在斗争中为战胜对手,各自进化出了应付对手的“绝招”——老鼠“装死”与猫“假眠”,从哲学的角度,这体现了D项;对立和统一都是有条件的、相对的,不是一成不变的,A、B两项的说法错误;C项说法不符合题意。

11.C 对山寨产品的认识有肯定和否定两种并存的观点,这说明在山寨产品身上存在着既对立又统一的关系。

②③说法与题意无关,①④说法正确且符合题意,故选C项。

12.A 漫画中的领导把大事化小、小事化了,是回避矛盾的表现。

从哲学上看,这是否定了矛盾的普遍性与客观性,不能正确对待矛盾的体现,故A项符合题意。

13.A ③的说法错误,基于主观目的的联系是唯心主义;④的说法错误,“任何事物都可以和某一特定事件相联系”的说法是对联系的条件性的否定;在“民”与“网民”的关系中,网民是特殊性,但在“网民”与“总理网民”的关系中,“网民”则是普遍性,①应选;“网络把‘庙堂之高’‘江湖之远’,把‘君’与‘民’,拉得很近,联得很紧”体现了②。

故本题选A项。

14.答案:

(1)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。

普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。

榜样属于矛盾的特殊性,但却包含着同类事物的普遍性、共性。

抓好先进典型,可以从中总结出具有普遍指导意义的经验,发挥巨大的影响和示范作用。

(2)先进典型体现的是崇高精神和优秀品质,能够对人们起鼓舞和激励作用,注重发挥其示范引导作用,能够在全社会形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。

解析:

根据材料对矛盾的普遍性与特殊性关系的原理的内容进行合理取舍并作简要陈述,然后分别从共性指导个性及正确意识的积极作用方面说明意义。

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