英语四级高频单词词组短语听力核心词汇完形填空词汇Word文件下载.docx
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24027:
"音乐表演专业建设规划方案@#@音乐表演专业建设规划方案@#@（2011—2013）@#@一、指导思想@#@坚持社会主义办学方向，全面贯彻高等职业教育的文件精神，依据学院“十二五”规划，结合建设文化强省对艺术应用性人才的需要，根据区域经济文化发展对人才的需求来制定我们的人才培养目标，并服务及配合珠三角地区经济文化发展，深化工学结合、校企合作人才培养模式的改革，实现以行业标准来衡量学生的技能培养，继续遵循我系制定的“课堂舞台化、舞台社会化”的实践教学体系，真正形成“做中学、学中做”的培养方式；@#@为进一步提高音乐表演专业的教学质量，按照培养高素质应用型社会人才的要求，必先优化师资队伍的结构，采取引进行业专家，以高层次人才队伍和双师素质教师队伍建设为重点，加大教师服务行业一线实践锻炼的力度；@#@用新时期的人价值观来指导专业的教学改革，增强学生的就业竞争能力、职业适应能力、自学能力和可持续发展能力，全面推进素质教育。
@#@@#@现根据教育部、财政部关于做好中央支持高职院校提升专业服务产业发展@#@能力项目规划建设方案修改工作的通知和根据《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》（教职成〔2011〕9号）的具体要求，我们及时调整了音乐表演专业的专业建设规划方案@#@二、体现教学中的“五个对接”@#@以前，人才培养方案一直是由各教研室主任根据本专业发展的普遍规律和教学团队的资源情况来制定，因此跟不上市场对人才的需求。
@#@改革后，将培养目标的制定建立在社会岗位需求的基础上，以企业的标准培养和衡量学生，自然就形成五个方面的对接。
@#@首先听取企业相关领导的意见，如他们需要的是什么技能的人才，怎样培养等问题，又形成了与企业共同制定人才培养方案和共同开发课程的新做法。
@#@@#@通过校企合作、实训基地建设、实训项目的建设，以及由此而形成的一系列教学教学、实训实践项目活动，目前正实施着“五个对接”：
@#@@#@通过校企合作的一系列教学和实训、实践活动的结合，目前正在实施着“五个对接”：
@#@@#@⑴专业与产业的对接：
@#@由于我们完全是根据文化行业对人才需求的不断变化和发展来制定人才培养方案，在教学、考试、实训项目实践上渗入了行业专家的要求和实际岗位的标准，已达到人才的培养与社会的需求相吻合，做到了专业与产业的对接。
@#@@#@⑵课程容与职业标准对接：
@#@由于相当一部分教师和外聘教师来自行业一线的人才或专家，同时我们的培养目标重点在职业能力的培养，在课程的教学容中要按照实际工作岗位的需要和标准来培养学生，做到了课程容与职业标准对接。
@#@@#@⑶教学过程与生产过程的对接：
@#@在教学的过程中占三分之二的课程时间都是完成实训项目，总是在“学中干、干中学”，如本专业的《合唱训练》课程就是学习和工作的同步进行，因此做到教学过程与生产过程的对接；@#@@#@⑷学历证书和职业书对接：
@#@在取得专业学历证书的学习进程中，同时要求学生把获取职业书作为必考项目，并列入人才培养方案及实训大纲，；@#@如省音协举办的钢琴、声乐和古筝的社会考级，2010年文化部在我院设立的国家职业技能鉴定声乐和器乐考级。
@#@09-11三年毕业生“双证书”获取率达87％，从而提高学生获取职业书的比率，做到了学历证书和职业书对接。
@#@@#@⑸职业教育和终身学习对接：
@#@在教育学生提高职业能力以适应社会需求的同时，我们采取“派出去”和“请进来”的长效机制做法，①要求教师每学年必须参与一到两个月的社会行业实践，以获得即时的社会实践经验和即时的行业需求②派出教师参与行业性活动的观摩和短训，以获得新知识和新动态③每学期至少两次邀请行业专家来系里开讲座，不仅为学生，也是为教师拓展职业技能、增补行业知识和观念。
@#@从而做到职业教育和终身学习对接@#@在实训基地建设方面，音乐表演专业最初只有学院合唱团；@#@校实训项目活动每学期之展开一两次；@#@没有校外实训基地的建设，零星的项目完成后再无长效合作。
@#@这远远不能满足在校生的技能发挥和实践教学，更谈不上工学结合、校企合作、定岗实习。
@#@08年开始通过高职高专16号文件的指导精神指引，以及学院的“迎评促建”活动，我们实施了人才培养方式的转变，在短短的两年基本实现校外实训基地的建设、实训项目的规模化和样式繁多，真正实现了工学结合、校企合作、订单式培养的实践教学条件，保证了定岗实习的场地、条件和规模。
@#@@#@为达到更好的实践教学和符合企业的技能标准，将原有的4个校的实训基地（演出团体如合唱团、鼓乐团）增加至4个；@#@将原有几个校实训项目（如才艺大比拼等）增加至15个，并要求样式丰富繁多；@#@在原有26家企事业校外实训基地（如如越秀区文化馆、番禺东环街文化站、“好好学”文化教育）基础上增加至35个以上。
@#@从而，保证工学结合、校企合作和定岗实习的人才培养方式的先决条件。
@#@@#@总之，我们根据自己的特点，以周为单位，几周完成一个项目，并根据具体工作的任务需要灵活完成要学的模块，自然形成多学期、分段式教学的形式。
@#@@#@三、专业建设方案的“十个衔接”@#@1.人才培养目标@#@⑴根据珠江三角洲文化市场对人才的需求，我们的人才培养目标就是培养从事基层文化建设，具备一专多能的复合型人才。
@#@@#@⑵根据08届毕业生就业的社会调查显示，音乐传播方向就业率92%,对口率100%，在我们现有的四个方向中呈最佳指数，这说明了市场用人单位的普遍需复合型人才。
@#@@#@⑶由于培养目标方针的正确，招生人数逐年递增，09年200余人、10年300余人、11年400余人。
@#@@#@音乐表演（音乐传播方向）2008年开创1个班30人；@#@2009年2个班70人；@#@2010年2个班80人；@#@2011年4个班130人；@#@至2013年最多再加到5个班150人，在规模相对稳定的前提下，细化教学质量、细化主修方向。
@#@@#@2011-2012年现有的音乐表演要向音乐传播靠拢。
@#@@#@2012—2013年钢琴调律计划向器乐维修方面发展。
@#@@#@2、专业结构布局@#@总体结构：
@#@@#@音乐表演专业——下设四个方向：
@#@（按目前的生源规模）@#@音乐表演、音乐传播、流行音乐、钢琴调律。
@#@@#@发展趋向：
@#@@#@根据社会用人单位的需求和毕业生对口率的比率，至2013年发展方向是：
@#@相对扩大音乐表演（音乐传播方向）的建设规模，并相对增加音乐传播方向的招生数，同时，细化音乐表演、流行音乐、钢琴调律三个方向的建设。
@#@@#@3、课程体系和教材@#@总体模块：
@#@（分四大模块）@#@公共基础课：
@#@《政治思想》、《大学语文》、《英语》等。
@#@@#@专业基础课：
@#@《乐理与视唱练耳》、《合唱训练》、《中外音乐简史和名作欣赏》等@#@专业技能课：
@#@《声乐》、《器乐》（钢琴、古筝、现代筝、吉他、打击乐）等@#@技能拓展课：
@#@《服装搭配与化妆艺术》《口才与技巧》《秘书实务》等@#@课程建设：
@#@@#@⑴已获得的：
@#@《合唱训练》省级精品课、并获得教育部表演艺术专业指导委员会的认，院级精品课《声乐》，院级重点课程《流行吉他演奏》、《键盘即兴演奏》、《乐理视唱练耳》。
@#@正在培育阶段的：
@#@《钢琴》、《古筝》。
@#@@#@预计要培育的：
@#@国家级精品课《合唱训练》，省级精品课《声乐》，院级精品课《流行吉他演奏》《键盘即兴演奏》、《乐理视唱练耳》、《钢琴》、《古筝》。
@#@@#@⑵合格课程建设：
@#@现已有合格课程29门，根据逐年申请和审批，预计要达到68门。
@#@@#@⑶要求教师两年必出一项课题研究、每三年必出论文、每三年必出讲义形式的教材、每三年必须参与精品的课建设，并与职称的评定挂钩。
@#@@#@教材：
@#@@#@1已经使用的符合高职高专的自编教材《钢琴》（讲义形式）《流行吉他演奏》。
@#@预计，自编教材要达到整体教材使用的60%。
@#@正在编写的高职高专教材《二声部视唱》、《键盘基础》、《声乐基础》、《键盘即兴演奏》。
@#@正在编译的（英国利物浦大学）教材《音乐产业》@#@⑵在校企合作共同开发课程的同时，与行业专家共同开发的教材有《合唱训练》，《音乐产业营销》@#@建设实施步骤@#@⑴在自编教材上采取：
@#@先根据高职高专的标准，再按音乐表演教学的规律，@#@⑵步骤：
@#@先从技能课程开展，再逐步扩广到理论课程，逐步开发自编教材的工作@#@⑶方法：
@#@经过三个循环的教学后，才有资格编写；@#@通过教研会议的讨论、对教师的鼓励、鞭策和帮助。
@#@@#@2012年：
@#@将现有正在培育的课程直接培育省级精品，如《流行吉他演奏》《键盘即兴演奏》、《乐理视唱练耳》、《钢琴》、《古筝》@#@2013年将现有精品课和重点课整体提升一步，省级升至国家级、院级升至省级、重点升至院级精品。
@#@@#@4、教育教学过程@#@实践教学体系@#@改革前，我们的课堂教学、实训项目和定岗实习是相互脱节的，教归教、做归做、毕业前就去实习，往往出现：
@#@课堂教学不配合项目任务，实习实践的容与所学知识技能不一致等现象。
@#@@#@改革后，目前行业一线教师的引入和以行业技能为标准的校企合作办学的推动，一部分课程已做到“校中厂”“厂中校”的实践教学体系和实践性、开放性和职业性的实践教学方针。
@#@通过进一步扩大实训项目活动，不但提供生产性实训和定岗实习的保障，同时使学生在实践中继续得到学习，起到“厂中校”的作用；@#@各门课程对以上实训项目工作在课堂中的及时配合，做到“校中厂”职能，项目任务性的真实工作过程提供了实践性，校外实训基地的演出比赛活动达到了开放性，课堂的能力要求与实训基地的职业标准要求形成了职业性。
@#@@#@通过定岗实习日志、实训任务的校方人员跟进和校企双方的协同管理方案（合同规定和实践单位对每位学生的意见）三方面来保证校企合作的安全保证、协同管理、密切合作、提高教学效果。
@#@@#@2012年：
@#@充分利用学院仿真剧场设施，开展多形式、多样化的校实训活动。
@#@解决现存《即兴键盘演奏》课的即兴伴奏模块和部分声乐课在教学上的脱离实际、僵化的问题。
@#@@#@2013年：
@#@在音乐表演专业中全面实施“校中厂”“厂中校”的实践教学体系。
@#@@#@教学方法与手段@#@我们曾一度是本科的学科模式的压缩版，教学手段往往是“一人堂”式的强化灌输。
@#@这样，即降低了学生学习的积极性，又压制了学生的潜能发挥，最重要的是培养与行业的技能要求脱节、忽略现代化手段的应用。
@#@@#@⑴通过带学生出去观摩（每学期一次）或利用多媒体在课堂上播放演出团体的工作过程，让学生观摩演出团体的工作流程，解决现存部分课程在教学上的脱离实际、僵化的教学手段问题。
@#@@#@⑵在所有的技能课程中全面实施实践教学体系。
@#@如在教学过程中接受和完成校外的演出任务实训项目，教师利用这类活动，结合实际工作来进行指导，形成最好的“干中学、学中干”。
@#@@#@⑶利用校各种技能比赛、各类音乐会等活动，让学生自己参与、组织、任务分工安排等项实际工作，因而刺激了学生求知的欲望和学习的积极性。
@#@@#@通过教学手段和方法的改革，利用现代化条件为手段做到：
@#@激发学生对学习的兴趣和个人的潜能，培养团队协作能力和创新能力，让学生学到真实工作现场艺术家们的工作指令、工作过程和工作要求，利用模拟舞台来完成模拟任务的情景式教学。
@#@@#@2012年：
@#@所有的课堂争取达到：
@#@课堂充满活力和生机，教师的讲课精彩而生动，师生的互动随堂可见。
@#@@#@2013年：
@#@⑴教学设备完全符合现代教学的需要，⑵教室条件达到隔音和封闭，⑶每学期保证生均一次亲临企业观摩的工作流程。
@#@@#@5、信息技术应用@#@⑴库克音乐的运用：
@#@目前，音乐表演专业的所有技能课程都能随堂利用学院提供的库克，来点播或下载学习中所需的音响和视频，因此，既方便了教学中资料的查找困难，又方便了学生对行业一线资料的随时掌握，也便捷了对音乐艺术审美的条件。
@#@@#@⑵网上教学：
@#@我们的《合唱训练》在培育省级精品课的过程中，已建立网上教学的科技手段，通过点击，可随时学习和了解合唱艺术方面的上百个知识和技能问答。
@#@@#@⑶利用歌坛：
@#@音乐表演专业从上学期开始，与“酷六”网合作，通过视频的便利条件，大量的、随时的推出我们学生的演唱，演奏等音乐活动，借此推出新秀。
@#@@#@6、人才成长途径@#@本专业通过在校实训基地、仿真剧场让学生完成一体化演出运作及一系列的实践任务，再通过参与社会企业交予的实训项目，在实际的社会工作岗位上得到学习和锻炼，从而使自身获得能适应音乐表演行业岗位的职业能力，进而在离开课堂、走上舞台后，能更好地融入社会工作，履行社会工作职责。
@#@@#@在人才成长途径中融入实践教学模式、社会化教学模式，通过实践实训、顶岗实习和毕业实习为学生创造了良好的学习、实践、实训的条件，让学生在学中做、做中学，学以致用、活学活用，并在实践中不断修炼自己的职业素养、完善、提高自己的专业职业技能，为毕业就业打下了坚实的基础。
@#@@#@7、评价模式改革@#@先是建立就业率的调查工作评价，随我院合唱团的声誉影响，建立了行业协会的评价，续而随“迎评促建”的推动，相继建立起就业岗位与专业培养目标基本一致评价和学生及学生家长评价。
@#@@#@根据用人单位就业跟踪调查显示：
@#@从07届毕业生到现在的5年持续追踪调查显示，就业岗位与专业培养目标基本一致。
@#@就业率08届毕业生总体达93％，09届毕业生初次达89％，目前对10届毕业生的局部调查显示：
@#@音乐传播方向（首批）的就业率达92%，对口率达到100%。
@#@@#@⑴建立的评价体系：
@#@用人单位、行业协会、学生及其家长的基础上，尽快建立研究机构的评价，以形成第三方评价。
@#@@#@⑵评价体系的工作要呈现：
@#@工作效率高、信息化管理、机制健全。
@#@@#@⑶在追踪调查时，调查对象的覆盖面要广泛、全面。
@#@@#@2012年：
@#@建立研究机构的评价，健全评价体系。
@#@@#@2013年：
@#@⑴评价的体系要呈现：
@#@工作效率高、信息化管理、机制健全。
@#@⑵在追踪调查时，调查对象的覆盖面要广泛、全面。
@#@@#@反馈意见做为音乐表演专业最高的评价，评价意见就是我们办学的指导意见，我们随后的一切工作必须以此为前提。
@#@@#@8、教师培养培训@#@⑴青年教师已报在职研究生的5人、已报本科在读的1人；@#@要引进音乐学研究生2人，电脑音乐专长的本科以上学历的中年教师2人。
@#@计预达到：
@#@硕士研究生16人、本科30人、专科2人、专科以下1人。
@#@@#@⑵加强中青年专业职称的建设：
@#@中年教师中要增加2—3个副高以上职称，青年教师要增加8—10个中级职称，预计达到：
@#@国家一级1人、副教授7人、讲师15人、助教7人。
@#@@#@⑶引进或培养具备双师素质的教师4人。
@#@预计达到：
@#@12人@#@⑷在进一步开拓校外实训基地的基础上特聘行业、企业一线的人才作为兼职教师。
@#@@#@⑸今后我们要扩大中年教师、行业一线教师和双师型教师的人数，来形成真正的传、帮、带的梯队建设。
@#@@#@⑹现状：
@#@45岁以上的老师有8人、35到44岁的老师有10人，34岁以下的青年教师有24人，青年教师占教师总数的72％，基本形成梯队构架。
@#@接下来的重点是加大培养青年教师的音乐表演专业（音乐传播方向）专业能力和业务水平。
@#@@#@⑺为使我们的教学密切联系实践性和符合行业标准，音乐表演专业每年对青年教师一直都有下企锻炼和服务两个月的任务规定。
@#@逐步完善双师队伍的培养工程。
@#@@#@⑻鼓励教师外出观摩各类研讨会、专题讲座等活动，是教师随时掌握和了解行业动态和市场变化。
@#@@#@⑼通过优厚待遇继续引进高学历的音乐传播方向的教师。
@#@@#@⑽通过学院人事处及时下达的各聘任制度鼓励和刺激现有教师的学历职称提升。
@#@@#@教师培养的过程：
@#@专任教师从过去的十几人到的33人，外聘教师从过去的几个人到的18人，共计51人；@#@来自行业一线的教师从9人到的25人；@#@双师素质的从4人到8人；@#@以前，行业专家进校开课仅一两个人，改革后，来自行业的专任教师2人和来自行业的外聘教师8人；@#@特聘校外实训基地行业一线的音乐表演专业人才作为兼职教师，共48名，其中包括43名顶岗实习指导老师。
@#@目前，中级职称、双师素质、具备音乐传播技能的教师比例不够。
@#@@#@2012年：
@#@引进音乐传播方面的知识技能的研究生1人、电脑音乐专长的本科以上学历的中年教师1人；@#@培养青年教师中级职称4—5人、培养双师素质1—2人；@#@校外实训基地的基础上特聘行业、企业一线的音乐表演专业人才作为兼职教师，不限人数；@#@@#@2013年：
@#@引进音乐传播方面的知识技能的研究生1人、电脑音乐专长的本科以上学历的中年教师1人；@#@培养青年教师中级职称4—5人、培养双师素质1—2人；@#@校外实训基地的基础上特聘行业、企业一线的音乐表演专业人才作为兼职教师。
@#@@#@9、行业指导作用@#@我们长期聘请着行业一线的优秀专家，如《合唱训练》的赖广益、赖元奎、《吉他演奏》的石海英、黑杭林、《音乐产业营销》黑杭林、兰刚、《音乐艺术管理》路欣、《服装搭配与化妆艺术》爱珍等课程，来参与大纲制定、课堂教学、考试和实训活动指导等工作。
@#@因此，在一部分课程中，我们能够真正体现了“课堂舞台化、舞台社会化”的人才培养模式，真正做到按行业标准培养人才的要求，并取得一系列的重大比赛奖项和社会荣誉。
@#@@#@10、校企深度合作@#@由于音乐表演专业不同于真正意义上的企业工厂所形成的“一条龙”，我们校企深度合作的特殊性是分不同方面的合作来体现。
@#@目前，本专业在表演任务方面的深度合作是——文艺职业学院合唱团、省民乐团（与我们的合唱合作演出）、番禺区东环街文化站（需要我们的各类节目），这类合作完全是结合课程教学过程中的实践工作任务，体现合作的密度和高度，“边学边干”；@#@在定岗实习和就业方面的深度合作是——各个校外实训基地、文化公司、宣传单位、文化馆（站）、各大琴行（培训机构）、企业等，这完全是根据社会对人才的需求而形成的趋向，体现合作的实用性。
@#@@#@社会培训@#@从2007年开始，全国合唱协会的培训基地定在文艺职业学院，并由音乐表演专业主办各类培训。
@#@@#@2008年7月本专业承办了全国合唱指挥训练班。
@#@@#@2011年5月首次承办了由文化部指定的国家职业鉴定考试级，包括声乐、器乐（钢琴）@#@2011年7月承办了全国高职院校教师（合唱指挥）培训班。
@#@争取至2013年：
@#@@#@1、加大承办全国（合唱指挥）培训班的宣传力度；@#@@#@2、争取拓宽国家职业鉴定考试级的技能围，如增加合唱指挥、民族器乐和打击乐等专业的职业鉴定@#@3、承办全国（民族声乐）培训班。
@#@@#@四、建设经费预算@#@1．仿真剧场装修及设备配置@#@为保证全面实施“校中厂”“厂中校”的实践教学体系，为保证利用模拟舞台来完成模拟任务的情景式教学，必须为学生提供仿真剧场舞台表演的一切设施，如舞台、后台化妆间、灯光、音响、道具等。
@#@@#@2012年预计投资：
@#@61万@#@2013年预计投资：
@#@54万@#@2．实训室设备@#@为保证校企合作在校实训室的有利展开，必须加强校实训室的建设和设备更新，如音响、乐器、隔音设施、封闭设施等。
@#@@#@2012年预计投资：
@#@45万@#@2013年预计投资：
@#@40万@#@3．演出服装@#@为保证“课堂舞台化、舞台社会化”的人才培养模式的实际体现，凡演出类实训项目活动，必须配备相应的舞台演出服。
@#@@#@2012年预计投资：
@#@8万@#@2013年预计投资：
@#@8万@#@4．外出实训、顶岗实习@#@为保证我们的办学要服务及配合区域经济文化发展的需要，为保证顶岗实习任务的有利进行，同时学生做到“做中学”，必须给予相应的投资保障。
@#@@#@2012年预计投资：
@#@22万@#@2013年预计投资：
@#@22万@#@5．精品课程建设@#@为保证符合高职高专的精品课培育阶段教师的加班补贴、上网技术支撑的投资、资料来源的投资。
@#@@#@2012年预计投资：
@#@29万@#@2013年预计投资：
@#@25万@#@6．专业教师技能进修@#@为保证自己培养双师型教师的举措，保证青年教师的行业一线实践经验，每年要进行1至2个月的在职下企锻炼。
@#@@#@2012年预计投资：
@#@15万@#@2013年预计投资：
@#@15万@#@7．举办学术讲座@#@为保证行业一线专家来校开讲座，随时获得最新行业动态和最新行业理念。
@#@@#@2012年预计投资：
@#@10万@#@2013年预计投资：
@#@10万@#@8．院各类实训活动@#@演出、技能大赛、毕业音乐会等活动需要一定的投资。
@#@@#@2012年预计投资：
@#@8万@#@2013年预计投资：
@#@12万@#@9．各类研讨会@#@专业建设委员会会议、校企合作指定人才培养方案的研讨会（机制运行）、校企合作项目研讨会等。
@#@@#@2012年预计投资：
@#@18万@#@2013年预计投资：
@#@18万@#@10．教研资料、教研调查@#@各项活动的备案材料积累、繁多的材料打印等@#@2012年预计投资：
@#@11万@#@2013年预计投资：
@#@11万@#@11.教学教研设备@#@电脑、音响等配置，以配合音乐表演专业（尤指音乐传播专业方向）的教学教研设备要求@#@2012年预计投资：
@#@19万@#@2013年预计投资：
@#@19万@#@";i:
1;s:
4364:
"危害分析表@#@附件四：
@#@食用油、棉粕生产危害分析表@#@工序@#@加工步骤@#@潜在的危害@#@是否为显著危害@#@危害的预防措施@#@Q1@#@Q2@#@Q3@#@Q4@#@CCP判定@#@原@#@料@#@验@#@收@#@验收@#@物理的：
@#@铅、砷@#@化学的：
@#@农残及重金属@#@生物的：
@#@有害微生物的孳生与繁殖（霉菌等）@#@ @#@@#@否@#@查验:
@#@@#@1、种植区是否属于绿色或有机农业生产基地@#@2、原料检验结果报告单@#@3、原料的外观检验:
@#@是否有斑等@#@ @#@@#@Y@#@Y@#@ @#@@#@N@#@N@#@ @#@@#@N@#@Y@#@ @#@@#@Y@#@Y@#@运输、储藏@#@物理的：
@#@有@#@化学的：
@#@有@#@生物的：
@#@有害微生物繁殖@#@否@#@OPRP控制@#@储存过程中，对由于温度变化可能产生的霉变，采取清除霉变部分。
@#@@#@清选@#@去石@#@物理的：
@#@无@#@化学的：
@#@无@#@生物的：
@#@无@#@否@#@否@#@否@#@加工前两次进行风力请选工艺加工完全可以控制。
@#@@#@Y@#@Y@#@N@#@N@#@N@#@Y@#@Y@#@否@#@否@#@磁选@#@物理的：
@#@无@#@化学的：
@#@无@#@生物的：
@#@细菌/大肠菌群/霉菌等@#@ @#@@#@否@#@有SSOP控制@#@否@#@轧坯@#@物理的：
@#@无@#@化学的：
@#@无@#@生物的：
@#@无@#@有SSOP控制@#@ @#@@#@ @#@@#@否@#@蒸炒@#@温度@#@物理的：
@#@无@#@化学的：
@#@无@#@生物的：
@#@有害微生物的孳生与繁殖（大肠杆菌、霉菌、酵母菌等）@#@ @#@@#@否@#@有OPRP控制@#@ @#@@#@否@#@压榨@#@浸出@#@温度@#@水分@#@物理的：
@#@无@#@化学的：
@#@无@#@生物的：
@#@有害微生物的孳生与繁殖@#@ @#@@#@否@#@有OPRP控制@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@否@#@ @#@@#@过滤@#@物理的：
@#@无@#@化学的：
@#@无@#@生物的：
@#@有害微生物的孳生与繁殖@#@否@#@有SSOP控制@#@否@#@ @#@@#@贮罐沉降@#@物理的：
@#@无@#@化学的：
@#@无@#@生物的：
@#@无@#@否@#@SSOP控制@#@ @#@@#@否@#@蒸发@#@第一蒸发@#@第二蒸发@#@物理的：
@#@无@#@化学的：
@#@无@#@生物的：
@#@无@#@否@#@SSOP控制@#@ @#@@#@否@#@浸出毛油@#@机榨毛油@#@物理的：
@#@无@#@化学的：
@#@有6号抽提油残留量@#@生物的：
@#@无@#@是@#@六号抽提油残留量＜700PPM@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@是@#@@#@过滤除杂@#@物理的：
@#@无@#@化学的：
@#@无@#@生物的：
@#@无@#@否@#@SSOP控制@#@Y@#@ @#@@#@N@#@N@#@ @#@@#@ @#@@#@否@#@水化脱胶@#@碱炼脱酸@#@物理的：
@#@无@#@化学的：
@#@无@#@生物的：
@#@无@#@否@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@否@#@粗磷脂@#@物理的：
@#@@#@化学的：
@#@@#@生物的：
@#@无@#@否@#@SSOP控制@#@吸附脱色@#@物理的：
@#@无@#@化学的：
@#@无@#@生物的：
@#@无@#@否@#@SSOP控制@#@蒸馏脱臭@#@物理的：
@#@无@#@化学的：
@#@无@#@生物的：
@#@@#@否@#@SSOP控制@#@是@#@冷却@#@物理的：
@#@无@#@化学的：
@#@无@#@生物的：
@#@无@#@否@#@SSOP控制@#@否@#@高级烹调油@#@物理的：
@#@无@#@化学的：
@#@无@#@生物的：
@#@无@#@否@#@SSOP控制@#@否@#@成品油@#@物理的：
@#@无@#@化学的：
@#@有6号抽提油残留量@#@生物的：
@#@无@#@是@#@六号抽提油残留量＜50PPM@#@ @#@@#@是@#@棉粕@#@物理的：
@#@无@#@化学的：
@#@无@#@生物的：
@#@无@#@否@#@SSOP控制@#@否@#@附件五：
@#@食用油HACCP计划表@#@@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@关键控制点@#@潜在危害@#@关键限值@#@监控@#@更正行动@#@验证@#@记录@#@对象@#@方法@#@频率@#@负责人@#@原料验收CCP-1@#@重金属农残的超标@#@1、产地及田间管理记录@#@2、合格的检验报告@#@原料@#@按国标法检测@#@每批次@#@原料检验员@#@1、将有问题的产品隔离@#@2、将有问题的原料隔离@#@质检科验证<@#@原料检验结果报告单>@#@@#@原料检验结果报告单@#@浸出@#@ccp2_@#@化学残留量@#@3、六号抽提油残留量＜700PPM@#@半成品@#@按国标法检测@#@每批次@#@质检员@#@3、偏离关键限值纠正@#@质检科验证@#@浸出监控记录@#@成品油@#@ccp-3@#@化学残留量@#@4、六号抽提油残留量＜50PPM@#@成品@#@按国标法检测@#@每批次@#@质检员@#@4、偏离关键限值纠正@#@质检科验证@#@成品油监控记录@#@@#@";i:
2;s:
20795:
"银行惠农简报@#@银行惠农简报@#@1.银行柜员工作简报怎样写啊@#@这是样板。
@#@详细状况要依据你实际的工作处理。
@#@@#@银行工作简报--战酷暑鼓斗志个人存款再创新高@#@盐堂支行在面对存款淡季，个人存款消失下滑的不利形势下，该行全体以“开展优质文明服务”为契机，动员全体员工，克服困难和畏难心情，在营销客户上发力，从而使个人存款保持快速增长，截止7月15日，该行个人存款余额达16009万元，比上月新增700万元，比年初增长4247万元，完成市分行下达全年方案的106%。
@#@@#@一、发扬团队精神，上下目标全都，抢市场，占先机。
@#@@#@为了使我行存款能有较大的突破，新的领导班子特别注重个人业务的进展，行长带领全行上下团结全都，群策群力，全身心投入到营销工作中，行领导放弃了一个个休息日，挑灯夜战，日夜奔波，先后营销了中建一局市项目部、供水公司、电影公司、烟草公司职工奖金等几家代工单位，沉淀资金达到800余万元。
@#@为了汲取存款，我们的员工对支行所在街道社区进行了拉网式宣扬，让客户首先对我们的产品有所了解，接受我们的产品，使用我们的产品，提高了我行的市场竞争力量。
@#@@#@二：
@#@坚持以客户为中心，行领导实行坐班制，实行窗口弹性服务。
@#@@#@业务快速进展，原有的三个对私营业窗口已远远不能满意客户的需求，面对如此的柜面压力，在原有员工人数不变的基础上，行领导准时做出决策，对对私营业窗口实行弹性工作制，开办四个对外营业窗口，并且在营业大厅设立了低柜区，把理财、基金业务放到客户经理低柜区来做，这样愈加强了客户经理与客户的面对面沟通，有助于我行的新产品向客户推介与营销，上半年我行代销基金产品销售总额达到2500万元。
@#@前台柜面基本业务与大厅理财业务的分流经过这样的合理规划，才使柜面压力得到进一步缓解，每位员工都充分发挥了本人的所能，有充分的时间与客户进行沟通，在和客户的沟通中，也就能了解到客户所想，客户所需，充分挖掘客户资源，做到得心应手、不慌不乱。
@#@@#@三、搭建高端客户服务渠道。
@#@@#@紧抓我们的VIP客户，切实为客户供应差别化，共性化服务，即我们的客户经理首先依据客户的爱好，特点，为客户推举最适合的产品，让客户感觉到我们服务，对VIP客户坚持实行绿色通道，让客户彰显本人的尊贵身份。
@#@@#@四：
@#@充分发挥大堂经理作用，实行“大厅制胜”。
@#@@#@行领导班子每天轮番在大厅值班，现场处理工作中的难题，大堂经理与客户经理，柜员相协作，发觉潜在客户时，大堂经理在第一时间把信息反馈给客户经理，便于客户经理对客户进行准时的维护。
@#@通过大堂经理与客户经理的亲密协作，我行在营业大厅共发觉高端VIP客户150户，总计挖掘存款达到了1500多万元。
@#@@#@五：
@#@部门联动，乐观挖掘储源。
@#@@#@由于大量资金需投放市场，加上股票、基金的热销，致使我行的个人储蓄存款开头消失下滑趋势，对此行领导准时制定了非储蓄岗位员工吸储考核方法，调动了全行员工的工作乐观性，盐湖支行全员并肩作战，协同合作，为存款增长作好坚实后盾。
@#@@#@深信“天道酬勤”，有付出肯定会有报答，在今后的工作中，我们肯定会再接再励，使我行的各项业务都更上一层楼@#@2.农行惠农通亮化工程开展总结@#@工程质量与管理的重要。
@#@@#@没有范文。
@#@以下供参考，次要写一下次要的工作内容，如何努力工作，取得的成果，最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
@#@@#@工作总结就是让上级晓得你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
@#@所以应当写好几点：
@#@1、你对岗位和工作上的熟悉2、详细你做了什么事3、你如何专心工作，哪些事情是你动脑子去处理的。
@#@@#@就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力处理了4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问5、上级喜爱自动工作的人。
@#@你分内的事情都要有所预备，即事前预备工作以下供你参考：
@#@总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成果、不足、阅历等。
@#@@#@总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。
@#@总结的基本要求1.总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。
@#@@#@2.成果和缺点。
@#@这是总结的次要内容。
@#@@#@总结的目的就是要确定成果，找出缺点。
@#@成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；@#@缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清晰。
@#@@#@3.阅历和教训。
@#@为了便于今后工作，必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括，并构成理论学问。
@#@@#@总结的留意事项：
@#@1.肯定要实事求是，成果基本不夸大，缺点基本不缩小。
@#@这是分析、得出教训的基础。
@#@@#@2.条理要清晰。
@#@语句通畅，简单理解。
@#@@#@3.要详略相宜。
@#@有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
@#@@#@总结中的问题要有主次、详略之分。
@#@总结的基本格式：
@#@1、标题2、注释开头：
@#@概述状况，总体评价；@#@提纲挈领，总括全文。
@#@@#@主体：
@#@分析成果缺憾，总结阅历教训。
@#@结尾：
@#@分析问题，明确方向。
@#@@#@3、落款署名与日期。
@#@@#@3.银行柜员工作简报怎样写啊@#@这是样板。
@#@@#@详细状况要依据你实际的工作处理。
@#@银行工作简报--战酷暑鼓斗志个人存款再创新高盐堂支行在面对存款淡季，个人存款消失下滑的不利形势下，该行全体以“开展优质文明服务”为契机，动员全体员工，克服困难和畏难心情，在营销客户上发力，从而使个人存款保持快速增长，截止7月15日，该行个人存款余额达16009万元，比上月新增700万元，比年初增长4247万元，完成市分行下达全年方案的106%。
@#@@#@一、发扬团队精神，上下目标全都，抢市场，占先机。
@#@为了使我行存款能有较大的突破，新的领导班子特别注重个人业务的进展，行长带领全行上下团结全都，群策群力，全身心投入到营销工作中，行领导放弃了一个个休息日，挑灯夜战，日夜奔波，先后营销了中建一局市项目部、供水公司、电影公司、烟草公司职工奖金等几家代工单位，沉淀资金达到800余万元。
@#@@#@为了汲取存款，我们的员工对支行所在街道社区进行了拉网式宣扬，让客户首先对我们的产品有所了解，接受我们的产品，使用我们的产品，提高了我行的市场竞争力量。
@#@二：
@#@坚持以客户为中心，行领导实行坐班制，实行窗口弹性服务。
@#@@#@业务快速进展，原有的三个对私营业窗口已远远不能满意客户的需求，面对如此的柜面压力，在原有员工人数不变的基础上，行领导准时做出决策，对对私营业窗口实行弹性工作制，开办四个对外营业窗口，并且在营业大厅设立了低柜区，把理财、基金业务放到客户经理低柜区来做，这样愈加强了客户经理与客户的面对面沟通，有助于我行的新产品向客户推介与营销，上半年我行代销基金产品销售总额达到2500万元。
@#@前台柜面基本业务与大厅理财业务的分流经过这样的合理规划，才使柜面压力得到进一步缓解，每位员工都充分发挥了本人的所能，有充分的时间与客户进行沟通，在和客户的沟通中，也就能了解到客户所想，客户所需，充分挖掘客户资源，做到得心应手、不慌不乱。
@#@@#@三、搭建高端客户服务渠道。
@#@紧抓我们的VIP客户，切实为客户供应差别化，共性化服务，即我们的客户经理首先依据客户的爱好，特点，为客户推举最适合的产品，让客户感觉到我们服务，对VIP客户坚持实行绿色通道，让客户彰显本人的尊贵身份。
@#@@#@四：
@#@充分发挥大堂经理作用，实行“大厅制胜”。
@#@行领导班子每天轮番在大厅值班，现场处理工作中的难题，大堂经理与客户经理，柜员相协作，发觉潜在客户时，大堂经理在第一时间把信息反馈给客户经理，便于客户经理对客户进行准时的维护。
@#@@#@通过大堂经理与客户经理的亲密协作，我行在营业大厅共发觉高端VIP客户150户，总计挖掘存款达到了1500多万元。
@#@五：
@#@部门联动，乐观挖掘储源。
@#@@#@由于大量资金需投放市场，加上股票、基金的热销，致使我行的个人储蓄存款开头消失下滑趋势，对此行领导准时制定了非储蓄岗位员工吸储考核方法，调动了全行员工的工作乐观性，盐湖支行全员并肩作战，协同合作，为存款增长作好坚实后盾。
@#@深信“天道酬勤”，有付出肯定会有报答，在今后的工作中，我们肯定会再接再励，使我行的各项业务都更上一层楼。
@#@@#@4.农商银行如何开展精准扶贫@#@自扶贫开发攻坚战打响以来，作为服务“三农”、支持县域经济进展的金融主力军，宣汉农商银行乐观思索，自动作为，坚持精准扶贫总体思路，深化开展“惠农兴村”、“扶微助小”、“融城旺社”三大工程，创新扶贫模式、助推产业进展，由“输血式”扶贫向“造血式”扶贫转变。
@#@@#@随着工作的持续推动，也存在一些困难和问题，对此，笔者就县域农商银行（农信社）如何持续做好该项工作，确保“扶真贫”、“真扶贫”，助推金融精准扶贫向纵深进展进行思索并提出几点建议。
@#@一、宣汉农商银行支持精准扶贫的实践宣汉农商银行立足于本身优势，着力于农业产业扶贫，创新信贷模式，加强银政合作，探究扶贫开发新路子，在精准扶贫的道路上大胆实践，努力作为，成效显著。
@#@@#@
（一）深化银政合作，优化信贷扶贫宣汉农商银行勇担责任，自动作为，与地方政府签订《扶贫小额信贷业务合作框架协议》，《贫困户住房建设贷款分险协议》，为确保扶贫小额信贷可持续进展，由地方财政支配担保基金及风险补偿金。
@#@一是县政府初次注入贷款担保基金及风险补偿金3000万元并专户存入，后期将按扶贫贷款发放进度适时补充，用于处理贷款风险问题。
@#@@#@二是对贫困户贷款实行财政贴息。
@#@县政府通过财政资金对贫困户贷款按不超过5%的利率赐予贴息。
@#@@#@三是按1:
@#@10比例放大对扶贫小额信贷进行风险补偿，在撬动信贷资源的同时发挥财政资金的杠杆效应。
@#@
（二）创新信贷模式，助力开发扶贫一是创新信贷产品。
@#@@#@结合现代农业特点，利用林权抵押、股权质押、最高额循环抵押贷款等方式，创新信贷模式支持新农村建设、乡村旅游、生态农业、农夫专业合作社等现代农业进展，乐观协调企业为贫困户供应就业机会，实现增收脱贫。
@#@二是创新信贷模式。
@#@@#@紧扣农业产业化集约化进展，乐观参加种养殖业优化转型，以支持龙头企业为抓手，重点支持“公司+基地+农户”、“企业+合作社+农户”等运作模式，发挥辐射示范作用。
@#@三是简化办贷流程。
@#@@#@结合农户“小额、分散、急需”的资金需求特点，根据“便民、利民、惠民”的准绳，在防控风险的前提下，适当简化小额农贷审批、发放流程，提高办贷效率。
@#@（三）加快产业进展，注意智力扶贫一是乐观引入优势产业。
@#@@#@利用宣汉农商银行与企业建立的良好合作关系，乐观引入优势产业，既“输血”又“造血”，培育脱贫致富带头人，带动周边贫困户创业脱贫。
@#@协调引入宣汉县昌林中药材合作社，为贫困户送去药材、成品种鸡，为贫困户供应种子和技术，同时，以保底价回收药材，保证贫困户收益；@#@引入“养牛分成”模式，由养牛大户为贫困户供应小牛，待牛长大后，贫困户根据比例进行分成。
@#@@#@二是智力输入扶贫。
@#@扶贫先扶智，我行在开展精准扶贫过程中，注意从源头做起，以智力输入为主，以物质帮扶为辅，引入企业定期举办培训班，深化田间地头，为农户讲解种养殖技术，为贫困户供应商品销售信息。
@#@@#@（四）履行社会责任，支持创业致富在大众创业、万众创新的背景下，一是乐观开办了青年创业贷款，通过信贷资金帮扶，乐观联系企业供应技术指点，共发放青年创业小额贷款3825万元，支持976人创业进展。
@#@二是乐观开办了妇女小额财政贴息贷款，加大对妇女创业就业支持力度，共投放贷款11,424万元支持了3234位妇女伴侣就业创业。
@#@@#@三是乐观投入对口帮扶，为帮扶对象号楼村改善道路交通、人畜饮水等基础设备，共同找思路、谋出路，引入中药材种植、蜀宣花牛等特色产业，有效为当地群众创收增收。
@#@（五）践行普惠金融，延长服务触角为让金融空白乡镇及偏僻山区群众享受便利快捷的金融服务，宣汉农商银行竭尽全力，强势履行社会责任，确保基础金融服务全掩盖。
@#@@#@一是加大自助银行设备布放力度，在凉风、南坪、龙泉、观山等金融空白乡镇布放自助银行，为便利群众支取财政补贴资金，加载存折模块功能。
@#@二是聘请金融联络员568名，精准联系到村到户，收集群众金融服务需求，针对性地开展上门服务。
@#@@#@三是利用流淌汽车银行及移动服务终端，开展定时定点服务，抽调特地人员利用节假日赴柳池、漆树、漆碑等偏僻乡镇供应金融服务。
@#@四是大力推广电子银行服务，拓宽服务空间，截至5月末，个人电子银行用户数达27,230户，企业电子银行用户数达276户，短信银行总量达95,334户，电话领取终端425台，POS机459台。
@#@@#@二、深化金融精准扶贫的制约因素作为一项光荣而艰难的政治使命和现实责任，宣汉农商银行积极投入到精准扶贫的详细工作中去，但由于一些自然 的、历史的、现实的问题和困难，肯定程度上制约着扶贫工作的推动，影响着扶贫效率的提高。
@#@
（一）自然条件恶劣，金融扶贫风险较大。
@#@@#@贫困地区多地处偏远，或高山峻岭，或峡谷沟壑，可耕地不足从而毁林毁草开荒导致水土流失严峻，自然灾难频繁，生态环境脆弱，难以保证正常的生产生活次序，这些地区致贫因素多，贫困程度深，扶贫难度大，灾年返贫、因病返贫现象较为普遍。
@#@
（二）产业结构落后，金融扶贫难度添加。
@#@@#@特困地区自然经济占主导地位，缺乏竞争力和自我进展力量，产业构成以自给自足的传统农业为主，粮食生产占主导地位，经济作物等其。
@#@@#@5.关于银行系统的简报应当怎样写@#@比如你行一些活动信息、会议信息、存贷款增长快速信息等等，可写的许多啊。
@#@@#@简报是机关、团体、企事业单位内部，或者是某项中心工作、某次重要会议中用的沟通信息@#@、沟通阅历、反映状况、汇报工作的期刊式文字载体。
@#@其特点是文字短、内容新、反应快、形式活。
@#@@#@一、简报的类别@#@简报的名称许多，常见的有《**简报》、《**简讯》、《**信息》、《**动态》、@#@《**通报》、《**通讯》及《内部参考》、《状况反映》等。
@#@？
@#@从不同角度对简报有不同的分类，按内容来分，可分三种。
@#@@#@1、综合简报@#@它全面、综合反映编发单位工作进展、思想动态、成果缺点等概况。
@#@综合简报多常年定期编@#@发，例某高校党委、校长办公室编《**工作动态》。
@#@@#@2、中心工作简报@#@它次要是为协作、推动当前某项中心工作，把握思想动态、沟通推广阅历而编发。
@#@中心工作@#@简报多在肯定时期内不定期制发。
@#@例某市委路线训练工作领导小组编发《路教工作简报》。
@#@@#@3、会议简报@#@它报道会议概况，反映会议沟通阅历和探讨的问题，传达和贯彻会议精神和决议。
@#@会议简报@#@用于大中型会议，视会期长短及规模在会议期间可只编发一期或多期。
@#@例某校学代会秘书组编发的《**学代会简报》。
@#@@#@二、简报的编写@#@
（一）报头@#@简报首页上端1/3处由分割线将报头与文稿部分分开，报头由以下四个必备要素构成：
@#@①、简报名称，一般套红、居中、字体稍大印刷；@#@②、期数，印于简报名称正下方；@#@③、编印机关，一般为制发简报单位的办公部门或中心工作领导小组及会议的秘书处（组），要求用全称或规范化简称印于分割线左上方；@#@④、编印日期，印于分割线右上方，要求年月日齐全。
@#@除以上四个要素，视简报内容，保密要求，还可以添加简报编号、密级（或使用范围和要求）等要素。
@#@@#@
（二）文稿@#@依据文体性质和文稿来源，简报的体式可分四种：
@#@一是报道体，它准时、简明、精确 地叙述、报告部门、行业、系统、领域内最新发生的新状况、新动态。
@#@其文体非常类似动态消息、动态信息；@#@二是汇篇体，这是在众多稿源基础上剪辑而成的类似综合消息的简报文体，其信息量大面广，能做到点面结合反映全局性状况；@#@三是总结体，其文章即一般意义的总结，但内容有典型性有推广价值，编入简报能发挥其指点一般的作用；@#@四是转引体，即将他单位有参考自创意义的材料完整地或篇段地摘编转引。
@#@@#@1、按语@#@按语是代简报编制机关立言，是对文稿及使用作出说明、评价，如说明材料来源、转引目的、转发范围，表明对简报内容的倾向性看法及表示对所提问题引起争论讨论的盼望等等。
@#@按语的位置在报头下，标题前。
@#@它视需要而使用，并非每篇必有。
@#@一般在转引体、总结体及重要的报道体、汇篇体简报文章前才配用按语。
@#@@#@按语可分三品种型：
@#@一是题解性按语，它类似前言，次要对文稿产生过程、作者状况、主体内容作简要引见；@#@二是提示性按语，它侧重于对简报内容的理解揭示或是针对当前实践应留意事项的提示；@#@三是批示性按语，它往往征引领导人原话或上级机关指示结合简报内容对实际工作提出批示性看法。
@#@@#@2、标题@#@依据简报的体式，标题也有不同写法。
@#@动态性较强的内容多采纳单行式旧事标题，简短明快@#@地交待现实、揭示中心，在总结体简报和其他体式简报中，一般使用文章化标题。
@#@@#@3、名目@#@简报文稿通常是一期一篇，依据需要也可以是一期为一组性质接近的文章。
@#@如是一组文章，则须在报头下设计“名目”一栏，将各篇文章标题先印于此，然后依次刊出每篇文章。
@#@@#@4、注释@#@因体式各异，简报注释格式相去甚远。
@#@报道体、汇篇体类消息结构往往前有导语，后有主体@#@、背景等；@#@总结体可完整地将“总结”刊于简报；@#@转引体则因所引文章不同，注释或可能是片断章节，也可能是整篇文稿。
@#@@#@（三）报尾@#@在简报末页下1/3处用分割线与文稿部分分开，分割线下与之平行的另一横线间内标本期简报的“报、送、发”单位名称，右侧注明本期印数。
@#@@#@";i:
3;s:
10128:
"唯美古诗词@#@1三五七言@#@李白@#@【一】秋风词 @#@秋风清，秋月明，@#@落叶聚还散，寒鸦栖复惊，@#@相思相见知何日，此时此夜难为情。
@#@@#@入我相思门，知我相思苦，@#@长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，@#@早知如此绊人心，还如当初不相识@#@【二】其它@#@木叶黄，花渐褪。
@#@@#@流水与山静，黛影随心碎。
@#@@#@车与江水相低昂，寂寂虫吟人不寐。
@#@@#@灯影残，珠帘垂。
@#@@#@弱水自向东，相思渐成灰。
@#@@#@五粮酒好醉难欢，依稀梦影还相随。
@#@@#@风一缕，愁一缕。
@#@@#@树静栖野鹭，水冷隐河鱼。
@#@@#@未有江枫映渔火，但闻村笛断肠曲。
@#@@#@小苑静，漏断催。
@#@@#@月残树影乱，岸远水声微。
@#@@#@秋风吹尽花溅泪，且待冬心听雪醉。
@#@@#@天欲晓，思未了。
@#@@#@秋风瘦花影，流水乱岸草。
@#@@#@相逢未肯轻言笑，却叹青丝与花少。
@#@@#@2明月上高楼目录@#@明月照高楼，流光正徘徊。
@#@上有愁思妇，悲叹有余哀。
@#@ @#@借问叹者谁，言是客子妻。
@#@君行逾十年，孤妾常独栖。
@#@@#@君若清路尘，妾若浊水泥；@#@浮沉各异势，会合何时谐。
@#@@#@愿为西南风，长逝入君怀。
@#@君怀良不开，贱妾当何依。
@#@@#@3《虞美人》纳兰性德@#@曲阑深处重相见，匀泪偎人颤。
@#@@#@凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。
@#@@#@半生已分孤眠过，山枕檀痕涴。
@#@@#@忆来何事最销魂，第一折技花样画罗裙。
@#@@#@4张籍《节妇吟》@#@君知妾有夫,赠妾双明珠.@#@感君缠绵意,系在红罗襦.@#@妾家高楼连苑起,良人执戟明光里.@#@知君用心如日月,事夫誓拟同生死.@#@还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时.@#@5元遗山《论诗绝句》@#@第二十首@#@谢客风容映古今，@#@发源谁似柳州深@#@朱弦一拂遗音在，@#@却是当年寂寞心。
@#@@#@6清人魏子安的小说《花月痕》@#@多情自古空余恨，好梦由来最易醒。
@#@@#@岂是拈花难解脱，可怜飞絮太飘零。
@#@@#@香巢乍结鸳鸯社，新句犹书翡翠屏。
@#@@#@不为别离肠已断，泪痕也满旧衫青。
@#@@#@自古多情空余恨，此处难觅有情天。
@#@@#@情到尽时转无情，无情更比多情累。
@#@@#@君为我谱无声曲，此去闻曲如闻君。
@#@@#@未到恨时难知愁，愁起心头不知恨。
@#@@#@听风方觉秋雨至，已忘共饮西窗时。
@#@@#@云起天边残阳血，一声傲笑一把泪。
@#@@#@把酒欢歌何时有，人笑我痴我偏痴。
@#@@#@莫道有酒终需醉，酒入愁肠愁更愁。
@#@@#@7题春绮遗像@#@陈衡恪@#@人亡有此忽惊喜，兀兀对之呼不起。
@#@@#@嗟余只影系人间，如何同生不同死@#@同死焉能两相见,一双白骨荒山里。
@#@@#@及我生时悬我睛，朝朝伴我摩书史。
@#@@#@漆棺幽閟是何物心藏形貌差堪拟。
@#@@#@去年欢笑已成尘，今日梦魂生泪泚。
@#@@#@8《千秋岁》宋：
@#@张先@#@数声鶗鴂。
@#@@#@又报芳菲歇。
@#@@#@惜春更把残红折。
@#@@#@雨轻风色暴，梅子青时节。
@#@@#@永丰柳，无人尽日飞花雪。
@#@@#@莫把幺弦拨。
@#@@#@怨极弦能说。
@#@@#@天不老，情难绝。
@#@@#@心似双丝网，中有千千结。
@#@@#@夜过也，东窗未白凝残月。
@#@@#@9《绮怀》十六首之十五@#@黄仲则[清]@#@几回花下坐吹箫，银汉红墙入望遥。
@#@@#@似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
@#@@#@缠绵思尽抽残茧，宛转心伤剥后蕉。
@#@@#@三五年时三五月，可怜杯酒不曾消。
@#@@#@10摸鱼儿·@#@雁丘辞@#@元好问@#@ 【序】泰和五年乙丑岁，赴试并州，道逢捕雁者云：
@#@“今日获一雁，杀之矣。
@#@其脱网者悲鸣不能去，竟自投于地而死”。
@#@予因买得之，葬之汾水之上，累石而识，号曰雁丘。
@#@时同行者多为赋诗，予亦有《雁丘词》。
@#@旧所作无宫商，今改定之。
@#@@#@问世间、情为何物直教生死相许。
@#@天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
@#@欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
@#@君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去@#@横汾路，寂寞当年箫鼓。
@#@荒烟依旧平楚。
@#@招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。
@#@天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。
@#@千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
@#@@#@11【双调】折桂令·@#@春情@#@徐再思@#@平生不会相思，才会相思，便害相思。
@#@@#@身似浮云，心如飞絮，气若游丝，空一缕馀香在此⑴，盼千金游子何之⑵。
@#@@#@证候来时⑶，正是何时灯半昏时，月半明时。
@#@[1]@#@12塞鸿秋·@#@春情@#@张可久@#@疏星淡月秋千院，愁云恨雨芙蓉面。
@#@伤情燕足留红线，恼人鸾影闲团扇。
@#@@#@兽炉沉水烟，翠沼残花片。
@#@一行写入相思传。
@#@@#@13蝶恋花·@#@春暮@#@李冠@#@遥夜亭皋闲信步，才过清明，渐觉伤春暮。
@#@@#@数点雨声风约住，朦胧淡月云来去。
@#@@#@桃杏依稀香暗度。
@#@@#@谁秋千，笑里轻轻语@#@一寸相思千万绪，人间没个安排处。
@#@@#@14文廷式《蝶恋花》@#@寸寸关河，寸寸销魂地。
@#@@#@落日野田黄蝶起，古槐丛荻摇深翠。
@#@@#@惆怅玉箫催别意。
@#@@#@蕙些兰骚，未是伤心事。
@#@@#@重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。
@#@@#@15卜算子【宋】李之仪@#@我住长江头，君住长江尾。
@#@@#@日日思君不见君，共饮长江水。
@#@@#@此水几时休此恨何时已@#@只愿君心似我心，定不负相思意。
@#@@#@16《临江仙》晏几道@#@梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。
@#@去年春恨却来时。
@#@落花人独立，微雨燕双飞。
@#@记得小苹初见，两重心字罗衣。
@#@琵琶弦上说相思。
@#@@#@当时明月在，曾照彩云归。
@#@@#@17苏武诗·@#@结发为夫妻（汉代）@#@作者：
@#@无名氏@#@结发为夫妻，恩爱两不疑。
@#@@#@ 欢娱在今夕，嬿婉及良时。
@#@@#@ 征夫怀往路，起视夜何其。
@#@@#@ 参辰皆已没，去去从此辞。
@#@@#@ 行役在战场，相见未有期。
@#@@#@ 握手一长叹，泪为生别滋。
@#@@#@努力爱春华，莫忘欢乐时。
@#@@#@ 生当复来归，死当长相思。
@#@@#@18诉衷情@#@顾夐@#@香灭帘垂春漏永，整鸳衾。
@#@@#@罗带重，双凤，缕黄金。
@#@@#@窗外月光临，沉沉。
@#@@#@断肠无处寻，负春心。
@#@@#@永夜抛人何处去，绝来音。
@#@@#@香阁掩，眉敛，月将沈。
@#@@#@争忍不相寻，怨孤衾。
@#@@#@换我心，为你心，始知相忆深。
@#@@#@18江陵愁望有寄@#@鱼玄机@#@枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。
@#@@#@忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
@#@@#@《卜算子》乐婉@#@相思似海深，旧事如天远。
@#@@#@泪滴千千万万行，更使人、愁肠断。
@#@@#@要见无因见，拚了终难拚。
@#@@#@若是前生未有缘，待重结、来生愿。
@#@@#@20杨柳枝温庭筠@#@其二@#@井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。
@#@@#@玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
@#@@#@21晏几道《鹧鸪天》@#@彩袖殷勤捧玉钟。
@#@当年拚却醉颜红。
@#@@#@舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。
@#@@#@从别后，忆相逢。
@#@几回魂梦与君同。
@#@@#@今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。
@#@@#@22鹧鸪天·@#@西都作@#@朱敦儒@#@我是清都山水郎，天教分付与疏狂。
@#@@#@曾批给雨支风券，累上留云借月章。
@#@@#@诗万首，酒千觞。
@#@@#@几曾着眼看侯王@#@玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。
@#@@#@23缘起惜缘，缘灭随缘！
@#@@#@原有缘；@#@缘无圆；@#@愿缘圆；@#@缘已远；@#@缘可远！
@#@@#@若说无缘，缘何相聚；@#@若说有缘，缘尽何生@#@24凤求凰·@#@琴歌@#@其一@#@有美人兮，见之不忘。
@#@一日不见兮，思之如狂。
@#@@#@凤飞翱翔兮，四海求凰。
@#@无奈佳人兮，不在东墙。
@#@@#@将琴代语兮，聊写衷肠。
@#@何日见许兮，慰我徬徨。
@#@@#@愿言配德兮，携手相将。
@#@不得於飞兮，使我沦亡。
@#@@#@其二@#@凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其皇。
@#@@#@时未遇兮无所将，何悟今兮升斯堂！
@#@@#@有艳淑女在闺房，室迩人遐毒我肠。
@#@@#@何缘交颈为鸳鸯，胡颉颃兮共翱翔！
@#@@#@皇兮皇兮从我栖，得托孳尾永为妃。
@#@@#@交情通意心和谐，中夜相从知者谁@#@双翼俱起翻高飞，无感我思使余悲。
@#@@#@25@#@谁，执我之手，敛我半世癫狂；@#@@#@谁，吻我之眸，遮我半世流离；@#@@#@谁，抚我之面，慰我半世哀伤；@#@@#@谁，携我之心，融我半世冰霜；@#@@#@谁，扶我之肩，驱我一世沉寂。
@#@@#@谁，唤我之心，掩我一生凌轹。
@#@@#@谁，弃我而去，留我一世独殇；@#@@#@谁，可明我意，使我此生无憾；@#@@#@谁，可助我臂，纵横万载无双；@#@@#@谁，可倾我心，寸土恰似虚弥；@#@@#@谁，可葬吾怆，笑天地虚妄，吾心狂。
@#@@#@伊，覆我之唇，祛我前世流离；@#@@#@伊，揽我之怀，除我前世轻浮。
@#@@#@执子之手，陪你痴狂千生；@#@@#@深吻子眸，伴你万世轮回。
@#@@#@执子之手，共你一世风霜；@#@@#@吻子之眸，赠你一世深情。
@#@@#@我，牵尔玉手，收你此生所有；@#@@#@我，抚尔秀颈，挡你此生风雨。
@#@@#@予，挽子青丝，挽子一世情思；@#@@#@予，执子之手，共赴一世情长；@#@@#@曾，以父之名，免你一生哀愁；@#@@#@曾，怜子之情，祝你一生平安!
@#@@#@----摘自：
@#@一度君华《冷面楼主和尚妻》@#@26《木兰词拟古决绝词柬友》@#@人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
@#@@#@等闲变却故人心，却道故人心易变。
@#@@#@骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。
@#@@#@何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。
@#@@#@";i:
4;s:
15326:
"银行新员工个人工作总结范文@#@银行新员工个人工作总结范文@#@ @#@@#@#新员工工作总结1#@#@转眼间，两个月的试用期即将结束，在这段时间里，我在公司领导、部门领导及同事们的关心与帮助下，从一开始的手忙脚乱到现在的已逐渐适应了周围的生活与工作环境，对销售支持这项工作也逐渐进入了状态。
@#@从自身来讲也有了进一步的提高，现将这二个月的工作情况作以下总结：
@#@@#@一、人管方面@#@1、通过打电话及参加招聘会的形式，物色销售人员，并为符合条件的应聘者安排面试。
@#@@#@2、对于通过面试的新员工，根据hr的要求为其准备相关入司资料，并系统中为新员工上工号。
@#@@#@3、做好销售人员的考勤工作，以及他们佣金、薪金的计算工作。
@#@@#@二、业管方面@#@1、在__和__银行的协议签定的过程中，与分公司保持联系，跟踪协议的会签过程，并在协议签定后，在系统中设置相关网点信息，以保证保单的录入，和单子的正常出单。
@#@@#@2、负责日常的收单、审单以及交单工作，并做好每日的业务记录和业务播报，若出现照会等问题单，做好跟踪并及时处理。
@#@@#@3、根据总监的要求，制定渠道经营计划并对费用进行预算管理。
@#@@#@4、负责制定银行与__人员激励方案，并进行实施与跟踪，并在月末做好费用报销工作。
@#@@#@5、与财务和银行方面做好沟通，在每月月初核对做单情况，计算并及时支付银行手续费。
@#@@#@6、制定有关业务的培训方案，并对培训过程中产生的费用做好报销工作。
@#@@#@7、处理分公司下发的邮件，并完成其安排的任务。
@#@@#@8、做好银保单证的征订，并及时对库存资料做好清点和整理。
@#@@#@9、做好施总安排的各项工作，为我们的销售团队对好后勤支持和服务工作。
@#@@#@作为一个新人，一开始我做事总缺乏计划性，不能很好的分清工作的主次关系，由于自己的粗心，也出现过几次错误。
@#@但经过这两个月时间的锻炼，我认清到自己所存在的问题，坚持在开展工作之前做好个人工作计划，分清工作的主次顺序，一项项及时完成，达到预期的效果，保质保量的完成工作，提高工作效率，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平较刚接手时有了长足的进步，开创了工作的新局面。
@#@在接下来的日子，我要保持良好的工作态势，加紧学习，更好地充实自己，以能够更好地去用胜任这份工作。
@#@@#@当然在工作中，也存在着一些不足之处，比如处理问题方面，还需要多动动脑子，全面地看待问题，而且在工作熟悉度方面也有些欠缺，不过我相信通过以后的工作，我会慢慢熟悉，了解并掌握销售支持这项工作。
@#@我会在以后工作过程中，不断努力，不断完善，做到尽善尽美，以期为公司的发展尽自己的一份力量。
@#@@#@#新员工工作总结2#@#@20__年，在银行的正确领导下，我立足自身岗位实际，发挥银行个人业务顾问的作用，用心服务客户，扩大银行营销业务，较好地完成自己的工作任务，取得了必须的成绩，获得客户的满意。
@#@现将20__年工作状况具体总结如下：
@#@@#@一、认真学习，提高业务水平和工作技能@#@作为一名银行个人业务顾问，我意识到金融业不断发展和业务创新对银行个人业务顾问提出了更高的要求，务必认真学习，提高自己的业务水平和工作技能，才能适应工作的需要。
@#@为此，我用心参加上级组织的相关业务培训，认真学习银行业务操作流程、相关制度、资本市场知识、银行理财产品知识以及如何与客户沟通交流的技巧等等，做到在与客户的沟通中，当客户问起营销产品和其他有关问题时，能够快速、正确地答复客户的提问，给客户带给推荐和处理方法，用自己的专业知识构架起与客户沟通的桥梁，促进银行个人业务的发展。
@#@@#@二、细致入微，努力做好服务工作@#@作为一名银行个人业务顾问，要透过对客户的优质服务，扩大银行理财产品的销售。
@#@我做到在全面掌握银行业务和银行产品知识的基础上，充分了解客户的基本状况，针对不同客户的特点，细致入微，努力做好服务工作。
@#@由于掌握了客户的基本状况，了解客户的性格特点与爱好，在银行新产品推出的时候，我会按照产品的特点第一时间给可能对该产品感兴趣的客户打电话，在营销工作上做到有的放矢，给客户带给差别化，个性化的服务。
@#@我细致入微，努力做好服务工作，不仅仅效率高，为银行争取了一大批忠诚客户，创造了可观的经济效益，而且也赢得了客户由衷的赞许。
@#@20__年，我全年销售银行理财产品万元，其中：
@#@基金万元，保险万元，银行卡万元。
@#@@#@三、真诚服务，做好大堂管理工作@#@我真诚服务，努力做好大堂管理工作，一是经常提前上班，打扫和整理大堂的卫生，整理大堂的沙发、座椅，始终持续大堂的整洁，给客户一个礼貌高雅的感觉。
@#@二是对客户做到用心服务，微笑服务，用自己的音容，用自己的情感，用自己的行为，让客户感到亲切、愉悦和满意。
@#@我在日常工作中服务好每一位客户，包括单项填写，各项咨询事宜，主动和客户建立良好的感情关系。
@#@存取款过程中，有些用户不会写凭单，我主动帮忙，一项一项的教，一次不会就教几次，直到教会为止。
@#@@#@20__年过去了，我虽然完成了任务，取得良好成绩，但不能以此为满足。
@#@在新的一年里，我要更加努力学习，创新银行个人业务顾问的工作方法与服务形式，争取创造优良业绩，为银行的发展作出努力与贡献。
@#@@#@#新员工工作总结3#@#@总算是在银行的工作中完成了自己的试用期工作，鉴于我在试用期的优秀表现，我获得了这一次的转正机会，我也坚信自己是可以在这份工作上收获到自己想要的一切。
@#@在这段时期我的工作基本是做到了应该做到的部分，对此我也为自己做一个工作总结。
@#@@#@一、遵守公司制度@#@在工作开始时我就学习了公司的每项制度，并且严格的以公司的制度来要求管理自己，完全没有出现过任何的有违反公司规定的事情，我想这一切都是我自己对自己的严格规定所达到的。
@#@其实公司归于员工的管束还是挺少的，但是我也明白这一切都是需要自己来对自己进行约束，不管如何我都是让自己在这份岗位上持续的努力，完全没有做到过任何的不好的行为，我可能在日后的工作中我仍旧会以这样的状态来面对每天的生活，并且让自己在面对工作的时候更加的精神饱满。
@#@@#@二、正确的服务态度@#@身为银行的员工，最应该要做好的事情就是为客户做好所需的事情，客户的一切需求都是我们应该去尽量满足的。
@#@我自知道自己作为服务人员应该要做的职责，并且在自己的工作尽量做好这一点，与此同时，我也会尽量将自己最好的服务态度想大家传达。
@#@其实我身为新员工一般来说不会涉及比较复杂的工作，而我只用在自己的工作岗位上做好一些简单的服务工作。
@#@十分重要的一点就是将自己最好的服务状态展现给面对的客户，当然我也是在这段时间有做好这一点。
@#@在每天的工作上我都是保证着每一位客户来到银行办理业务之后开心离去，这就是我的岗位带给客户最好的东西。
@#@@#@三、工作上的熟练度@#@在银行上的几个月，我持续地磨砺自己，让自己每天都学习一点东西，经过这样的学习再体验，我基本上是可以将自己岗位上所负责的任务都完成好，在加上我自己平日里的多多向他人学习，我也是能将自己的工作都完成好。
@#@每天都做着相差不大的工作，慢慢就对自己得工作越发的熟练起来。
@#@虽然自己的工作内容就是这样，基本没有太多的新鲜度了，但是我每天面对的人都是不一样的，所以我还是可以在这份工作中找到我喜欢的新鲜感，并且我可以将自己更好的融入工作中，我坚信这样的自己是完全有能力在这份岗位上继续的工作下去。
@#@@#@在我转正之后的生活定是会与现在没有太大的差别，但是我仍旧是信任自己可以将自己的分内工作完成好，并且我也会多多提升自己的能力，在其他的方面多加学习，起期待自己能够在银行有更多的发展。
@#@@#@#新员工工作总结4#@#@参加工作已有半年，半年里，我努力学习，勤奋工作，顺利完成了由一名学生到一位银行员工的角色转变。
@#@下面我将自己半年的工作情况总结如下：
@#@@#@我所在的岗位是__支行现金服务窗口，我的一言一行都代表着本行的形象。
@#@我的工作中不能有一丝的马虎和放松。
@#@__支行位于市中心繁华地带，每天接待大量的客户，工作量很大，因此这样的工作环境就迫使我自己不断的提醒自己要在工作中认真认真再认真，严格按照行里的制定的各项规章制度来进行实际操作。
@#@半年中始终如一的要求自己。
@#@@#@由于我是新来的，在业务上还不是特别熟练，为了尽快熟悉业务，当我一遇到问题的时候，我会十分虚心的向老同志请教。
@#@行里的大哥哥姐姐们也都热情的给与帮助和指导，令我很快地得到进步和提高。
@#@刚开始的时候，我还由于不够细心和不够熟练犯过错误，虽然赔了钱，但是这并不影响我对这份工作的积极性，反而更加鞭策我努力的学习业务技能和理论知识。
@#@@#@在金融市场激烈竞争的今天，除了要加强自身的理论素质和专业水平外，作为网点的一线员工，更要注意自身的服务，提升核心竞争能力，将行里下发的各种精神与要求落实到实际工作中，细微化，平民化，生活化。
@#@尊重客户，设身处地的替客户着想，真心真意为客户服务。
@#@为广大客户提供方便、快捷、准确的服务，赢得客户的信赖。
@#@让客户在这里感受到温暖的含义是什么。
@#@@#@总之，这是我人生角色转变的一年，是我不断成长的一年。
@#@新的一年里我为自己制定了新的目标，那就是要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。
@#@保持良好的职业操守，服从我行上级的决定与指令，并认真执行。
@#@工作一丝不苟，积极主动、负责尽力把工作做到最好。
@#@@#@08年会有更多的机会和竞争在等着我，我心里在暗暗的为自己鼓劲。
@#@要在竞争中站稳脚步。
@#@踏踏实实，目光不能只限于自身周围的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的发展。
@#@@#@时代在变、环境在变，银行的工作也时时变化着，每天都有新的东西出现、新的情况发生，这都需要我跟着形势而改变。
@#@学习新的知识，掌握新的技巧，适应周围环境的变化，提高自己的履岗能力，把自己培养成为一个业务全面的银行员工，更好地规划自己的职业生涯。
@#@当然，在一些细节的处理和操作上我还存在一定的欠缺，我会在今后的工作、学习中磨练自己，在领导和同事的指导帮助中提高自己，发扬长处，弥补不足。
@#@@#@#新员工工作总结5#@#@____年的钟声即将敲响，回首__年走过的路。
@#@有太多的得与失，悲与喜。
@#@__年对我来说，是收获的一年。
@#@__年，我走出校门，踏入社会。
@#@来到。
@#@@#@还记得刚来时的青涩，对一切都一无所知。
@#@我担心自己是否可以胜任自己的岗位?
@#@我的同事会是什么样的人?
@#@可是渐渐发现，我的顾虑都是多余的。
@#@很幸运，我分到了信贷中心，这里有和蔼的领导，可亲的同事。
@#@他们给予我无微不至的关心和耐心的帮助。
@#@一句关怀的话语，一个甜美的微笑，甚至在他们看来只是些微不足道的帮助，都给我莫大的鼓励和感动。
@#@@#@三个月很快就过去了，在大家的帮助和指导下，我学到了很多在学校从未学到过的东西。
@#@@#@在的第一个星期不知不觉就过去了，我还是什么都不懂，看着那些文件里从未见过的字眼，听着大家对客户的咨询问题对答如流。
@#@我问自己:
@#@我什么时候才可以像他们那样?
@#@我什么时候才可以胜任任意的岗位?
@#@看着同事们忙碌的身影，我很着急，我想帮助他们，@#@但是我无能为力。
@#@如果一直这样，我怎能实现自己的梦想?
@#@@#@最终鼓起勇气，问大家我可以帮忙做些什么?
@#@@#@刚开始做的都是些很琐碎的东西，复印东西，打印东西，虽然微不足道，但还是很开心，因为我可以帮大家做些力所能及的事情了。
@#@@#@随着对业务不断熟悉，我才渐渐知道，在银行工作，每天面对的都是些简单而又复杂的东西。
@#@简单的工作，都要拿出百倍的认真。
@#@有时候一不小心就会犯一些很低级的错误，甚至还是些讲解过无数次的问题。
@#@可老师们总是不厌其烦，一遍遍的讲解。
@#@安慰我，要慢慢来。
@#@在大家的共同努力下，我们提前完成了个贷文档基本资料的登记情况。
@#@看着将近9000份档案登记完毕，心里充满了成就感，第一次，我尝到了劳动的快乐。
@#@@#@三个月，就这样过去了，在大家身上，我看到了对工作的热情。
@#@在大家身上，我懂得了一个道理，永远不会有人告诉你什么该做，什么不该做，也不会有人去提醒你，你现在该做什么。
@#@工作上，一切都要靠自己去发现，去寻找，去进步。
@#@@#@三个月，我认识到，在工作上，一定要认真，负责，要做就做最好。
@#@每天都要给自己目标，给自己定位。
@#@@#@三个月来，我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我清楚认识到自身的不足。
@#@新的一年，给自己定下新的目标。
@#@@#@1、自觉加强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力。
@#@@#@2、克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。
@#@@#@3、继续提高自身文化的修养，努力使自己成为一名优秀的工作人员，争取在更短的时间里胜任自己的岗位。
@#@@#@新的一年，向自己的目标努力。
@#@@#@ @#@@#@银行新员工个人工作总结范文@#@@#@";i:
5;s:
14397:
"潍坊市中考物理模拟@#@潍坊市2014中考物理模拟@#@一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分），在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项的字母写在该题后的括号内。
@#@@#@1、为保障校园安全，2014年潍坊市农村学校普遍安装了摄像头，全天24小时监控录像。
@#@如图所示，该摄像头的成像原理与下列中仪器相类似（）@#@A．放大镜B．投影仪C．照相机D．近视眼镜@#@2、下列关于电磁波的一些说法中正确的是（）@#@A．电磁波在真空中不能传播。
@#@B．电磁波在空气中的传播速度约为340m／s。
@#@@#@C．红外线属于电磁波。
@#@D．电热水壶是利用电磁波来工作的。
@#@@#@3、全民健身已成为社会风尚，以下是我市某体育场内的图标，体重相同的运动员在参加这些活动时对水平地面压强最大的是（）@#@ @#@@#@4、下列实例中符合安全用电要求的是（）@#@5、煌煌同学在看到南方雪灾报道中如图3车上结起的冰柱现象和雾凇现象产生疑惑，请你帮助他解决两个现象产生的原因是（）@#@A.前者是由液化形成的；@#@后者是由凝固形成的。
@#@@#@B.前者是由凝固形成的；@#@后者是由凝华形成的。
@#@@#@C.前者是由凝固形成的；@#@后者是由升华形成的。
@#@@#@D.前者是由凝华形成的；@#@后者是由凝固形成的。
@#@@#@6、关于半导体，以下说法错误的是 （）@#@A．计算机的集成电路是用半导体材料做成的。
@#@@#@B．楼道自动开关中的光敏电阻可能是半导体制成的。
@#@@#@C．半导体的导电性能受温度、光照等外界因素影响很大。
@#@@#@D．盐水的浓度对导电性能有很大的影响，降低盐水的浓度就可以使盐水成为半导体。
@#@@#@7．如右图4所示，将小磁针放到通电螺线管的附近，指向如@#@右图则（）@#@A、a为通电螺线管的N极，b为电源的负极@#@B、a为通电螺线管的S极，b为电源的负极@#@C、a为通电螺线管的N极，b为电源的正极@#@D、a为通电螺线管的S极，b为电源的正极@#@二、填空题（本大题7小题，每小题3分，共21分），请把下列各题的正确答案填写在横线上。
@#@@#@8、科学研究发现，任何物质都是由分子组成的，分子十分微小，它的直径的数量级一般@#@10－10m,合_______nm．一般分子用肉眼是不能看到的，用显微镜可以帮助我们观察到它.分子由原子组成，原子由_______和带负电的电子组成.请将下列事物由小到大的顺序排列：
@#@_________（填代号）. A．原子 B．电子 C．分子 D．地球 E．生物体 F．宇宙@#@9、中、高考考场为了杜绝利用无线通讯设施进行舞弊，采用了高科技手段来屏蔽_______的传递。
@#@听出不同人的讲话声，主要是根据声音的 来判断的。
@#@而月球上宇航员之间不能直接对话，是因为不能传声。
@#@@#@10、现有一支饮用矿泉水。
@#@@#@
（1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是________摩擦（选填“增大”或“减小”）。
@#@@#@
（2）把水瓶放在桌面上静止不动，此时水瓶受到的__________和桌面对水瓶的支持力是一对平衡力。
@#@@#@（3）瓶中水的体积是500m1．则水的质量是________kg。
@#@@#@11、一架沿竖直方向匀速上升的直升飞机，动能，重力势能，机械能。
@#@（填“增大”、“不变”或“减小”）。
@#@@#@12、汽车是我们十分熟悉的交通工具，也包含丰富的物理知识：
@#@水作为汽车发动机的冷却剂，这是因为水的____________较大；@#@发动机把热量传给水使水的内能增加是通过_____________（填“做功”或“热传递”）的方式；@#@为减少交通事故，公路上都设有限速标志，这是因为汽车的速度越大，越大，刹车后前进的路程越长。
@#@@#@13、10kg水的比热容是4.2×@#@103J/（kg·@#@℃），把水倒掉一半，水的比热容是＿＿＿＿＿＿J/（kg·@#@℃），密度将会（填“增大”、“不变”或“减小”）。
@#@水结成冰后比热容将＿＿＿＿＿（不变／改变）.@#@14、一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，所排开的水所受的重力为10N，此时它所受的浮力大小为N，方向是；@#@放手后物体将@#@（选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”）。
@#@@#@三、作图题（共7分）@#@15、
（1）（2分）在图5中，一束光线AO从空气斜射到水面，画出它大致的折射光线（同时画出法线）。
@#@@#@
（2）（2分）如图6所示，F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点。
@#@请画出动力F1的力臂L1和抽水机手柄B点处受到的阻力力F2。
@#@@#@ @#@@#@（3）（3分）为了节约用电,很多楼房楼梯上方的过道灯是由光控开关和声控开关同时控制的.光控开关受到光照时断开,声控开关接收到声音时闭合,请将图7中的原理图连接完整,要求满足:
@#@在夜晚天黑时,用力拍巴掌,灯就发光;@#@在白天无论怎样用力拍掌,灯都不亮.@#@四、实验题（本大题3小题，6+6+7分共19分）@#@16．
（1）物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。
@#@观察如图8所示中的三幅图，将测量结果或示数写在相应空格处@#@ @#@@#@ @#@@#@
（2）用天平和量筒测定矿石密度。
@#@把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图9所示。
@#@矿石的质量是_______g；@#@矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如图9所示。
@#@矿石的体积是______cm3，密度是______Kg/m3。
@#@@#@（3分）@#@ @#@@#@17、（6分）小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛AB，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图10所示，在此实验中：
@#@
（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的@#@@#@
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物________关系．@#@（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系．@#@（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位上放一光屏，则光屏上__________收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是__________像（填“虚”或“实”）．@#@（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________（填“变大”、“变小”或“不变”）．@#@18、（7分）晓明同学想利用图11甲所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关系。
@#@@#@ @#@@#@
（1）闭合开关后，晓阳发现电压表如图11乙所示，出现这一现象的原因是_______________________________。
@#@@#@（2在本实验中，若探究电流与电压的关系，应控制不变，这种研究问题的方法叫做。
@#@@#@（3）下表是晓阳同学探究电流与电压的关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：
@#@。
@#@@#@实验次数@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@电压／V@#@1.0@#@1．5@#@2.0@#@2.5@#@2.8@#@电流／A@#@0.10@#@0．15@#@0.20@#@0.25@#@0.28@#@ @#@@#@（4）本实验操作完成后，如果将电阻R1改接成一只小灯泡，还可以测出小灯泡的__或。
@#@@#@五、计算题（本大题2小题，共15分）@#@19、（7分）如图12所示，一个质量6kg，底面积为0.1m2物块，通过滑轮@#@组在25N拉力作用下5s内匀速上升了3m。
@#@（g取10N/kg）求：
@#@@#@
（1）若把物体放在水平地面上，则地面受到的压强是多少？
@#@（2分）@#@ @#@@#@
（2）拉力F的功率是多少？
@#@（3分）@#@ @#@@#@（3）该滑轮组的机械效率是多少？
@#@（2分）@#@ @#@@#@20、在探究“家用电器”的综合实践活动中，小明与同学合作，在爸爸的协助下，以家里的电水壶为观察、研究对象，记录了如下表中的有关数据。
@#@@#@ @#@@#@根据上表中的记录，请解答下面的问题。
@#@@#@
（1）求通电2min壶中的水吸收的热量；@#@［c水＝4.2×@#@103J/（kg·@#@℃）］（2分）@#@ @#@@#@
（2）求电水壶中发热体正常工作时的电阻值；@#@（2分）@#@ @#@@#@（3）求2min内电水壶消耗的电能和实际功率。
@#@（4分）@#@ @#@@#@六、综合能力题（本大题3小题，共17分）@#@21、（5分）阅读短文，回答问题：
@#@@#@过山车@#@当你在游乐场乘过山车奔驰之际，你是否会想到：
@#@过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭”呢?
@#@@#@过山车在开始旅行时，是靠一个机械装置@#@推上最高点的，但在第一次下行后，就再没有@#@任何装置为它提供动力了，从这时起带动它沿@#@轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能。
@#@过@#@山车的重力势能在处于最高点时达到最大值，@#@当它开始下行时，它的势能不断减小，动能不断增大；@#@由于摩擦，损耗了少量的机械能，所以随后的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低（如图13所示）。
@#@@#@像所有列车一样，过山车也安装了机械制动装置，使它在结束行程或在紧急情况下能够准确地停下来。
@#@@#@
（1）过山车通过A点向上运动过程中，动能（选填“变大”、“变小”或“不变”）；@#@@#@
（2）后面的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低，是由于过山车运动过程中，将部分机械能转化为；@#@@#@（3）过山车旅行过程中，遇到紧急情况能够准确停下来，是由于；@#@@#@（4）过山车第一次下行后，是利用作为“发动机”的；@#@在生产与生活中，与过山车利用了相同“发动机”的有（举一例即可）。
@#@@#@22、（5分）如图14所示的2008年奥运会火炬“祥云”高72厘米，重985克，燃烧时间可达15分钟，能在每小时65公里的风速和每小时雨量50毫米的情况下保持燃烧，零风速下火焰高度25至30厘米，能在强光和日光下识别和拍摄。
@#@下半部喷涂高触感红色塑胶漆，手感舒适不易滑落。
@#@火炬使用燃料为丙烷，这是一种价格低廉的常用燃料。
@#@其主要成分是碳和氢，燃烧后只有二氧化碳和水。
@#@@#@
（1）65公里/小时＝米/秒；@#@（保留一位小数）@#@
（2）制作火炬“祥云”材料的密度应（估算后选填“较大”或“较小”）；@#@@#@（3）火炬所用燃料为丙烷，它应具备的特点有（说出两点）：
@#@@#@①，@#@②；@#@@#@（4）火炬下半部喷涂高触感红色塑胶漆，其作用@#@有（写出一点即可）@#@图15@#@23．（7分）四川汶川发生了里氏8.0级大地震，造成数十万人伤亡和大量建筑物破坏，数百万人无家可归。
@#@@#@
（1）在这次地震救援行动中，救援人员使用了一种雷达生命探测仪。
@#@它的工作原理是：
@#@雷达信号发送器连续发射_________（填“声音”、“光”或“电磁”）信号，对一定空间进行扫描，这种信号在空间中的传播速度是________m/s，接收器不断接收被目标反射回来的信号并对返回信号进行处理，如果目标在动，则信号会有很灵敏的差异，被埋在废墟下的生还者身体的轻微运动和呼吸，都能被准确侦测到。
@#@@#@
（2）唐家山堰塞湖是这次地震引起的山崩滑坡体堵截河谷后贮水而形成的湖泊。
@#@堰塞湖的湖坝是由滑坡体或其他没有物理结构基础的土石方构成，受湖水冲刷、侵蚀、溶解、崩塌等作用，失去抗冲击能力，一旦决口，湖水便倾泻而下，形成洪灾。
@#@请你用物理知识简要说明由于堰塞湖水位上升而产生危害的原因。
@#@@#@①____________________________；@#@②_____________________________。
@#@@#@（3）结合你所学过的知识，写出在地震中的几条自救措施。
@#@@#@ @#@@#@2014年中考物理模拟试题20@#@一、选择题（每题3分，共21分）@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@C@#@C@#@B@#@D@#@B@#@D@#@A@#@二、填空题（每题3分，共21分）@#@8、0.1原子核BACEDF9、电磁波、音色、真空10、增大；@#@重力；@#@0.511、不变，增大，增大12、比热容，热传递动能13、4.2×@#@103不变改变@#@14、5N竖直向上悬浮@#@三、作图题（2分＋2分＋3分＝7分）@#@15．@#@ @#@@#@图7@#@四、实验题@#@16、
（1）0.362.82.80
（2）68.2302.27@#@17、
（1）便于看到镜后的蜡烛与像重合
（2）到镜距离（3）大小（4）不能，虚（5）不变@#@18、
（1）电压表的+、-接线柱接反了；@#@
（2）电阻，控制变量法；@#@（3）电阻一定时，电流与电压成正比；@#@（4）电阻，电功率；@#@@#@五、计算题（本大题2小题，共13分）@#@19、
（1）F=G=mg=6kgx10N/kg=60N------------（1分）@#@P=F/S=60N/0.1m2=600Pa----------------（1分）@#@
（2）S=3x3m=9m-----------------------------------（1分）@#@W=FS=25Nx9m=225J-------------------------（1分）@#@P=W/t=225J/5s=45w--------------------------（1分）@#@（3）W有=Gh=60Nx3m=180J------------------（1分）@#@@#@w有/w总=180J/225J=80％———--（1分）@#@或@#@G/nF=60N/（3x25N）=80％—————（2分）@#@20、
（1）Q=cm（t-t0）=4.2×@#@103J/（kg·@#@℃）×@#@1.5kg×@#@（44℃-30℃）=8.82×@#@104J@#@
（2）@#@60.5Ω@#@（3）@#@六综合题@#@21、
（1）变小
（2）内能（3）安装了机械制动装置（或摩擦）@#@（4）重力势能水利发电（或滑滑梯）@#@22、
（1）、18.06
（2）较小（3）①密度小，②不污染环境；@#@（4）增大摩擦力@#@23、
（1）电磁、@#@
（2）湖水升高从而使水的重力势能增加；@#@湖水升高从而加大湖水对湖坝的压强。
@#@@#@（3）按实际作答情况，只要合理就给分（一个1分，2个3分，多写不多给分）@#@";i:
6;s:
12342:
"银企对接主持词@#@Don'@#@tthinkaboutcreatingthesea,youmustfirststartwithsmallrivers.同学互助 一起进步（页眉可删）@#@银企对接主持词@#@ 银企对接促进我区银政、银企的良性互动,实现我区企业发展和项目建设与金融的紧密结合。
@#@下面整理有关银企对接主持词，供大家参考!
@#@@#@ 银企对接主持词【1】@#@ 各位领导、同志们:
@#@大家上午好!
@#@今天，在市金融办的牵头下，在我们这里召开“__企对接座谈会”，主要目的是通过政府搭建银行和企业沟通的平台。
@#@@#@ 加强对企业发展的资金扶持力度，扩大银行业务覆盖面，构建长期稳定的银企关系，促进地方经济和金融事业共同发展。
@#@@#@ 为了筹备召开本次会议，市金融办及相关银行的同志先后来我镇实地了解情况，考察了相关企业，做了很多准备工作。
@#@@#@ 付出了辛勤的劳动。
@#@@#@ 在此，我代表__镇党委、__镇人民政府向他们表示衷心的感谢，同时对参加今天会议的各位领导和同志们表示最热烈的欢迎。
@#@@#@ 希望银企双方以这次银企对接磋商为契机，以市场为纽带，以诚信为基础，以共赢为目标。
@#@@#@ 各取所需，相互支持，密切配合，共谋新发展，再创新辉煌。
@#@@#@ 参加今天会议的有:
@#@市金融办、诚信担保及市相关银行的领导;@#@__镇党委、政府领导;@#@__镇各村两委同志和企业家代表。
@#@@#@ 今天的会议议程主要有四项。
@#@@#@ 第一项议程，__镇党委副书记、镇长__x同志介绍全镇经济运行及企业资金需求情况;@#@第二项议程，部分企业介绍融资需求及困难情况;@#@第三项议程，金融机构与企业就如何突破融资瓶颈交流座谈;@#@第四项议程，领导总结讲话。
@#@@#@ 下面进行第一项议程，请__镇党委副书记、镇长__x同志介绍全镇经济运行及企业资金需求情况。
@#@@#@ （完毕）下面进行第二项议程，部分企业介绍融资需求及困难情况，首先请__x有限公司发言，__x有限公司做准备……下面请__x有限公司发言，__x有限公司做准备……下面请__x有限公司做发言。
@#@@#@ （完毕）下面进行第三项议程，金融机构与企业就任何突破融资瓶颈交流座谈。
@#@@#@ 首先进行银行业务介绍。
@#@@#@ 下面进行座谈，希望大家畅所欲言，踊跃发言，建言献今天的座谈就到这里，有什么疑问及想法和要求，希望大家会后进行个别交流和商谈。
@#@@#@ 银企对接主持词【2】@#@ 各位领导、同志们：
@#@@#@ 大家上午好!
@#@经县政府研究决定，今天召开政银企对接会，主要目的是通过政府搭建银行和企业沟通的平台。
@#@@#@ 加强对企业发展的资金扶持力度，扩大银行业务覆盖面，构建长期稳定的银企关系，促进地方经济和金融事业共同发展。
@#@@#@ 出席今天会议的领导有：
@#@副县长某某某同志@#@ 参加今天会议的还有：
@#@金融办、财政局、经信局、滨江新区、县人行、银监办、工行、农行、中行、建行、农发行、信用联社、邮储主要负责人;@#@小额贷款公司、担保公司、各企业负责人。
@#@@#@ 今天的会议共有五项议程，下面依次进行：
@#@@#@ 首先，请县人行行长某某同志通报前三季度全县贷存比情况;@#@@#@ 下面，请县农行、信用联社、邮储负责人推介金融产品（每家不超过5分钟）;@#@@#@ 下面，请企业代表发言@#@ 下面，举行银企签约仪式;@#@@#@ 下面，请县长某某某同志作重要讲话，大家热烈欢迎!
@#@同志们，刚才某某同志通报前段时间金融运行情况，某县长作了重要讲话，他的讲话高瞻远瞩、高屋建瓴，并提出了殷切的期望和明确的目标。
@#@@#@ 下面，我就贯彻落实黄县长讲话精神再讲三点意见。
@#@@#@ 1、各金融机构要加大对企业的帮扶力度。
@#@@#@ 各金融机构要紧紧围绕县里总体部署，增强大局意识和服务意识，切实转变经营观念，发挥好金融对地方经济发展的支持和带动作用;@#@要@#@ 与企业和政府各部门相互沟通，在拓宽服务领域上下功夫，共同建立起互信、互利、互助的良好合作关系;@#@人民银行作为金融“牵头人”，要发挥好调控引导和参谋助手作用，协调和引导金融机构更好地服务地方经济，把银企对接提高到一个新的水平，为促进全县经济社会全面提速、科学发展做出贡献。
@#@@#@ 2、企业要积极争取各金融机构支持。
@#@@#@ 主要做好以下几点。
@#@@#@ 一是要加强学习。
@#@@#@ 企业负责人要了解金融业务，研究国家金融政策，把握国家产业政策和货币政策导向，提高与银行合作的本领。
@#@@#@ 二是要选准项目。
@#@@#@ 要瞄准产业发展方向和市场需求变化趋势，从企业长远发展出发，根据本行业的发展状况和自身实际，筛选一批有市尝前景好、潜力大的项目，及时上报有关部门，积极向金融机构宣传推介，争取获得金融支持。
@#@@#@ 三是要规范管理。
@#@@#@ 有些企业在融资贷款手续、财务和用工管理等方面还不够健全，这些与求贷有较大矛盾。
@#@@#@ 因此，各企业负责人要在健全企业融资贷款手续，规范财务管理，配套企业健康发展必备设施，建立科学运行机制上下功夫。
@#@@#@ 四是要讲究诚信。
@#@@#@ 作为企业，只有讲诚信才能赢得客户，赢得扶持。
@#@@#@ 3、全县各部门要为银企对接提供优质高效服务。
@#@@#@ 金融办、人民银行要多组织金融机构深入企业调研，了解我县产业发展状况，及时向上争取信贷规模。
@#@@#@ 同志们，当前银企合作的要求迫切，潜力巨大。
@#@@#@ 希望大家以加快发展为己任，以这次会议为契机，解放思想，求实创新，加强协调，共同推动银企对接工作协调、健康发展，为我县率先发展、跨越发展、富民强县做出积极的贡献。
@#@@#@ 银企对接主持词【3】@#@ 尊敬的各位领导，各位银行家，企业家，同志们，朋友们：
@#@@#@ 大家上午好!
@#@在这硕果飘香的金秋十月，我们在这里隆重举行县银企对接会，这次会议的主题是：
@#@“银企对接诚合作，携手并进促发展”。
@#@@#@ 今天的.对接会既是我县深入贯彻落实科学发展观，调整产业结构，加快经济发展方式转变的集中体现，也是我县强化中小企业服务，促进县域经济科学发展的重要举措。
@#@@#@ 对接会的顺利举行，必将增进银企相互了解，推进银企互惠合作，为实现“拼争全国五十强县市、建设现代化综合新城”的战略目标作出积极贡献。
@#@@#@ 出席今天银企对接会的领导有：
@#@@#@ 参加今天银企对接会的有：
@#@各乡镇人民政府、各开发区（新区）、银三角管委会主要负责人及分管领导，县委办、县政府办、县委宣传部、县工信委、县财政局、县金融办、县人民银行、县银监办、驻县各银行业金融机构、小额贷款公司、担保公司、中小企业负责人，还有准备入驻县的三家金融机构负责人。
@#@@#@ 让我们以热烈的掌声，对各位领导和来宾的光临表示热烈的欢迎!
@#@@#@ 今天的银企对接会共有六项议程：
@#@一是请县委常委、常务副县长致辞;@#@二是大会发言;@#@三是请县委副书记、县政府县长宣布县银企对接活动开始;@#@四是县委常委、常务副县长代表县政府与各银行签订支持县域中小企业发展资金意向书;@#@五是各银行与企业进行现场签约;@#@六是银行与企业现场交流、互动、对接。
@#@@#@ 今天参加会议的人员较多，请大家自觉遵守会场纪律。
@#@@#@ 下面，进行第一项议程：
@#@请县委常委、常务副县长致辞,大家欢迎!
@#@@#@ 下面，进行第二项议程。
@#@@#@ 大会发言：
@#@先请银行单位代表中国银行南莲支行行长发言，大家欢迎!
@#@@#@ 下面，请中小企业代表市科技产业有限公司董事长发言，大家欢迎!
@#@@#@ 下面，进行第三项议程：
@#@请县委副书记、县政府县长宣布县政银企对接活动开始，大家欢迎!
@#@@#@ 下面，进行第四项议程：
@#@请县委常委、常务副县长代表县政府与各银行签订支持县域中小企业发展资金意向书，大家欢迎!
@#@（签约时奏乐）@#@ 请农业发展银行县支行、工商银行支行上台签约;@#@@#@ 请农业银行县支行、中国银行南莲支行上台签约;@#@@#@ 请建设银行支行、交通银行南莲支行上台签约;@#@@#@ 请邮政储蓄银行县支行、招商银行昌南支行上台签约;@#@@#@ 请县农村信用合作联社、银行县支行上台签约;@#@@#@ 请九江银行县支行、大丰村镇银行上台签约;@#@@#@ 请民生银行、北京银行上台签约;@#@@#@ 下面，进行第五项议程：
@#@银行与企业进行现场签约，签约分两批进行，第一批6家银行，12家企业;@#@（签约时奏乐）：
@#@@#@ 请农业发展银行县支行与蓝鱼实业有限公司、江西天禾糖业发展有限公司;@#@@#@ 请工商银行支行与江西佳能新能源发展有限公司、江西双实药业有限公司;@#@@#@ 请农业银行县支行与宝迪农业科技有限公司、江西直方数控动力有限公司;@#@@#@ 请中国银行南莲支行与市鸿达投资发展有限公司、县供水有限责任公司;@#@@#@ 请建设银行支行与江西海浩鄱阳湖水产有限公司、江西百通物流有限公司;@#@@#@ 请交通银行南莲支行与江西赣发农机制造有限公司、江西金沙彩印包装有限公司负责人到签约台签订银企合作协议。
@#@@#@ 下面进行第二批，6家银行10家企业。
@#@@#@ 请邮政储蓄银行县支行与县华罗食品有限公司、江西天兆科技发展有限公司。
@#@@#@ 请招商银行昌南支行与江西人民输变电有限公司、福建亿发有限公司。
@#@@#@ 请县农村信用合作联社与市鄱阳湖农牧渔产业发展有限公司、江西金鼎食品有限公司。
@#@@#@ 请银行县支行与江西金鹰扑克有限公司、江西航达建筑工程有限公司。
@#@@#@ 请九江银行县支行与江西一汽解放销售有限公司。
@#@@#@ 请大丰村镇银行与县丰慈米业有限公司负责人到签约台签订银企合作协议。
@#@@#@ 各位领导，各位银行家，企业家，同志们，朋友们，由于县委、县政府的高度重视，县直相关单位的共同努力，银企双方的积极参与，今天的银企对接会取得了圆满成功，收到了预期的效果。
@#@@#@ 据统计，刚刚14家金融机构与政府签订的支持中小企业资金承诺：
@#@今年第四季度安排7.65亿元，明年1-6月安排29.6亿元，总计36.25亿，请全县有资金需求的中小企业规范企业管理，主动与银行对接，落实发展资金。
@#@@#@ 此次对接会，是我县银企对接成果的集中展示，也是我县解决中小企业融资难的一个实实在在的行动。
@#@@#@ 让我们以本次银企对接会为契机，携手并肩，同心合力，在更多领域、更大范围、更深层次、尽最大限度地实现政、银、企三方共赢，为实现我县“拼争全国五十强县市、建设现代化综合新城”的战略目标添砖加瓦作出更多更大的贡献!
@#@@#@ 下面，进行第六项议程：
@#@请主席台各位领导参观金融产品展，请各银行、小贷公司、担保公司与企业进行交流、互动、对接、洽谈。
@#@@#@ 谢谢大家!
@#@@#@";i:
7;s:
14068:
"温柔到骨子里的治愈文案大全@#@温柔到骨子里的治愈文案大全@#@温柔到骨子里的治愈文案大全@#@导语：
@#@真正能治愈自己的，只有你自己。
@#@要想活得快乐，要学会清醒地做事，糊涂地去做人。
@#@下面励志故事网小编为大家整理了温柔到骨子里的治愈文案，大家快来看看吧。
@#@@#@1.把我的金鱼放进河里，连着鱼缸一起放的。
@#@她说想看看河里的世界，但我不能让她受伤。
@#@@#@2.当你遇见了一个可以让你怦然心动的人，你不会问别人：
@#@“你觉得他怎么样？
@#@”你也不会去认真思考：
@#@“他真的是对的人吗？
@#@”而是信任自己的直觉，一心一意只想紧紧抓着他的手，与他天长地久地走下去。
@#@@#@3.丢失的日子如融化在人群里的好姑娘，我看着她沿途美丽下去，嫁给别人（作者：
@#@叶三）@#@4.一分耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。
@#@@#@5.你好，旧时光，再见，旧时光。
@#@回不去的就把它放在心底把，也许旅行的意义，也许生活的意义，就是遇见一些人，然后再与他们告别。
@#@@#@6.我始终学不会如何巧妙的游移灾难，以及如何安度一生，永远笨拙且热泪盈眶地以为爱足以抵挡一切。
@#@有人说我是为爱而活的人，这大概是我一生当中听过最好和最坏的话@#@7.看一个人爱你有多深不是看他平常对你有多好，而是吵架的时候怎么对你。
@#@@#@8.所谓的出口就像一座长长的桥，歪歪扭扭，但能通向远方，桥的这一端连接着自己的世界，而桥的另一端则延绵伸向宇宙的终极。
@#@@#@9.那些人，那些事，那些过程，那些伤，都是我忘记不了的，@#@10.老天在送你一个大礼物时，都会用重重困难做包装。
@#@@#@11.我们即使发了一千次短信，心与心之间大概也只能靠近1厘米。
@#@（作者：
@#@佚名）@#@12.只有自己经历过才能喊疼，只有自己奋斗过才能叫成长。
@#@@#@13.这是一个和谐的早晨，阳光还是一样光彩，花朵还是一样盛开，微风还是一样徘徊，幸福还是一样开怀，我们还是一样精彩。
@#@@#@14.原来一直，我都是配角，也许他根本就不把我当回事，对不起，是我想太多了，是我自作多情@#@15.Imetmysoulmate,buthedidn’t.@#@16.真正的幸福，不是活成别人那样，而是能够按照自己的意愿去生活。
@#@@#@17.别让自己活得太累。
@#@应该学着想开、看淡，学着不强求，学着深藏。
@#@适时放松自己，寻找宣泄，给疲惫的心灵解解压。
@#@@#@18.愿他日漂浮进我生命中的云，不再倾吐雨水或掀起风暴，只是给我黄昏的天空增色添彩。
@#@——《飞鸟集》@#@19.其实真正成功的生活，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去实现自我，喊出自己的声音，走出属于自己的道路。
@#@@#@20.我们用最美丽的青春岁月，坚定着自以为是的爱情。
@#@@#@21.别嫌弃我幼稚，我对不熟的人才会用脑子。
@#@@#@22.越是试图忘记，越是记得深刻，回忆是个折磨人的东西。
@#@@#@23.只要你能够耐心等待，受得了折磨，守得住底线，一切都会证明，生活不会抛弃你，命运不会舍弃你。
@#@@#@24.我都想好好珍惜@#@25.不要在乎那些刺耳的声音，等你真正破茧而出的那天，你会发现，原来那些伤害你的言语，都会变成，庆祝蜕变成功的交响乐。
@#@@#@26.任何事情都应该去尝试一下，因为你无法知道，什么样的事或者什么样的人将会改变你的一生。
@#@@#@27.哭就畅快淋漓；@#@笑就随心所欲；@#@玩就敞开胸怀；@#@爱就淋漓尽致，人生何必扭扭捏捏。
@#@@#@28.我很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道。
@#@（作者：
@#@佚名）@#@29.岁月悠悠，衰微只及肌肤，热忱抛却，颓唐必至灵魂。
@#@@#@30.满怀期待，不心存猜想，不问也不索取。
@#@只是顺其自然，因为注定的事情，它必然会发生。
@#@@#@31.时间过了，人心变了，回忆没了，过去走了。
@#@@#@32.你只是努力了那么一阵子，但一遇到困难就各种忧伤，好像自己努力了很久一样。
@#@@#@33.你要相信很多女生宁愿错过也不会主动。
@#@（作者：
@#@张皓宸）@#@34.没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦，所有失去的，会以另一种方式归来。
@#@（作者：
@#@肖尔斯）@#@35.不必困扰，我爱你，但我不打扰你。
@#@@#@36.你若爱，生活哪里都可爱，你若恨，生活哪里都可恨，你若感恩，处处可感恩，你若成长，事事可成长，不是世界选择了你，是你选择了这个世界，既然无处可躲，不如傻乐，既然无处可逃，不如喜悦，既然没有净土，不如静心，既然没有如愿，不如释然。
@#@（作者：
@#@丰子恺）@#@37.起风的日子学会依风起舞，下雨的时候学会为自己撑起一把伞。
@#@生活有望穿秋水的期待，也会有意想不到的欣喜。
@#@@#@38.你的人生不会辜负你的。
@#@所有那些转错的弯，那些流下的泪水，那些滴下的汗水，全都让你成为独一无二的自己。
@#@@#@39.你是一个什么样的人，就会听到什么样的歌，看到什么样的文，写出什么样的字，遇到什么样的人。
@#@你能听到治愈的歌，看到温暖的文，写着倔强的字，遇到正好的人；@#@你会相信那些信念，温暖，梦想和坚持这些早就老掉牙的字眼；@#@是因为你就是这样的人。
@#@（作者：
@#@卢思浩）@#@40.只要一和你说话就一会儿难过，一会儿安心，像这样阴晴不定的我，就像个笨蛋似的。
@#@（作者：
@#@佚名）@#@41.这个社会上每个人都不是一个独立de存在，生活着，需要互相取暖。
@#@@#@42.治愈语句汇集@#@43.其实，没有什么东西是不能放手的。
@#@时日渐远，当你回望，你会发现，你曾经以为不可以放手东西，只是生命里的一块跳板，令你成长。
@#@@#@44.如果十年后你未娶我未嫁那我们。
@#@太惨了，真的太惨了。
@#@（作者：
@#@佚名）@#@45.没有经济上的独立，就缺少自尊，没有思考上的独立，就缺少自主，没有人格上的独立，就缺少自信。
@#@@#@46.摔倒了不快点站起来，难道等着别人从你身上踩过去吗？
@#@（作者：
@#@佚名）@#@47.她的出现没收了你所有的温柔。
@#@我怕再多说一句，眼泪就会决堤。
@#@@#@48.今天再大的事，到了明天就是小事，今年再大的事，到了明年就是故事。
@#@@#@49.谢谢你，那么忙，还亲自来伤害我。
@#@@#@50.你的灵魂本就应如晦暗中斑斓，渺小却照彻山河。
@#@@#@51.当Mr.Right真的在你的生命中出现时，你是不可能轻易让他错过的。
@#@@#@52.一叶飘落而知秋，一叶勃发而又春@#@53.我是爱你的，看见就爱上了，我爱你爱到不自私的地步，就像一个人手里有一只鸽子飞走了，他从心里就祝福那只鸽子的飞翔。
@#@你也飞吧，我会难过，也会高兴，到底会怎么样我也不知道。
@#@@#@54.天底下的温柔有十分，八分在神爱世人，那你呢，你是一面湖水，你是温柔本身。
@#@@#@55.那些男孩，教会我成长，那些女孩，教会我爱。
@#@。
@#@。
@#@他们曾经出现在我的生命里，然后又消失不见，可是，我不相信他们是天使，他们是世间最普通的男孩和女孩，所以我就一直这么站在香樟树下等待着，因为我相信，他们总有一天会回来，回来找我，教会我更多的事。
@#@（作者：
@#@郭敬明）@#@56.在那些五脊六兽百无聊赖的日子里，你实在过于闪亮的让人觉得这个世界非常美好。
@#@@#@57.世界太大，生命这样短。
@#@要把它过得尽量像自己想要的那个样子，才对。
@#@@#@58.我们就像是一株蒲公英虽然总有一天会被风吹散但是我也祈祷着能和你飞去同一片土地（作者：
@#@安东尼·@#@德·@#@圣-埃克苏佩里）@#@59.不管你曾经被伤害得有多深，总会有一个人的出现，让你原谅之前生活对你所有的刁难。
@#@（作者：
@#@宫崎骏）@#@60.我会一直在纵使寂寞开成海（作者：
@#@佚名）@#@61.走错路，要记得回头。
@#@爱错人，要学会放手。
@#@没人陪，要习惯孤独……（作者：
@#@巴卫）@#@62.湫：
@#@。
@#@我喜欢看你吃东西的样子。
@#@你任性的样子。
@#@生气的样子。
@#@伤心的时候。
@#@最尴尬的时候。
@#@都很好看。
@#@椿：
@#@。
@#@你对我就像哥哥一样好。
@#@（作者：
@#@佚名）@#@63.从马尾到卷发从衬衫到长裙，从帆布到高跟从素颜到淡妆，从青涩到成熟青春也就这么长。
@#@（作者：
@#@佚名）@#@64.在婚姻中，我们一直努力去成为一个更好的人，互相扶持，却不阻碍对方的成长。
@#@因此，每一年，我们回顾过去，只会发现更棒的自己，以及更深爱彼此。
@#@@#@65.不管你现在多迷茫，过得多累，走得多艰辛，请相信，生命中总有一段路是要你自己走完的，总有一段时间是寒冷的，不要放弃希望，不要放弃自己，再怎么冰冷也有阳光，再怎么艰辛都得努力。
@#@生命中，总得有一段回忆起来足够感动自己的时光。
@#@@#@66.余生没那么长，不用一味的付出，去惯得寸进尺的人，请忠于自己，活得像最初的模样。
@#@@#@67.人生旅途中，大家都在忙着认识各种人，以为这是在丰富生命。
@#@可最有价值的遇见，是在某一瞬间，重遇了自己，那一刻你才会懂：
@#@走遍世界，也不过是为了找到一条走回内心的路。
@#@（作者：
@#@佚名）@#@68.他若不爱你，何必苦心积虑缠着他，何必嘘寒问暖想着他，何必千方百计得到他，何必作践了自己，逗笑了他。
@#@@#@69.我相信你、信到怀疑自己。
@#@@#@70.你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。
@#@@#@71.心小了，全部的小事就大了；@#@心大了，全部的大事都小了。
@#@@#@72.当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。
@#@@#@73.是我的，终归是我的；@#@不是我的，再去争取也会灰飞烟灭，何必呢？
@#@还是默默在角落做好一个旁观者，顺其自然，随遇而安，好好过自己的生活。
@#@@#@74.在我们生活的这个世界里，有些东西会让人丧失理智——他们不论怎么努力都做不到公平。
@#@《杀死一只知更鸟》@#@75.再遇到喜欢的人，想来只觉得非常遗憾，早几年遇见就好了，那些热烈、欢喜、年少轻狂和桀骜不驯，连同整个世界都要送给你。
@#@可你来得太晚了，我已经学会了一个人送走落日，一个人等待星光，我的爱早在无数个孤立无援的时刻里，变得有了计较和盘算，再也没有曾经的纯粹@#@76.择其所爱，爱其所择。
@#@前四个字是前半生，后四个字，便是余下的岁月了。
@#@（作者：
@#@马家辉）@#@77.愿你以后江河可渡，孤酒可饮，此后，你我生生不见，岁岁平安。
@#@@#@78.当你的心有所警惕，时时刻刻提醒自己不懈怠，你就不会变成男人眼中的黄脸婆，或是觉得婚姻生活太无趣。
@#@当你在抱怨婚后的生活不如从前，或者对方变了的时候，其实，对方的心里可能也是这么想的。
@#@我不是在怪罪你不好，而是说我们应该把它当作一种转机，从现在开始，做出一些调整和改变。
@#@@#@79.长日尽处，我站在你的面前，你将看到我的疤痕，知道我曾经受伤，也曾经痊愈。
@#@（作者：
@#@泰戈尔）@#@80.你的身影不曾泊入任何人寸土寸金的眼眶。
@#@你只是一个路过的，站在他们看得到的范围内晃来晃去，讨一杯水喝，问一段路，道一声扰，以你天生的灿笑——简嫃@#@81.忍把千金酬一笑，毕竟相思，不似相逢好34.愿你所得过少时，不会终日愤愤，愿你所得过多时，不必终日惶恐——东野圭吾@#@82.伤透的心，还能经受多深的痛；@#@那伤了又伤的心，还能得了多久@#@83.你是我最喜欢的人。
@#@我是你最喜欢的人。
@#@我们常常一起诉说着，以后的日子要怎么过，希望拥有什么样的生活。
@#@对着天空指指点点的，另一只手还是牵得紧紧的。
@#@@#@84.当你选定一条路，另一条路的风景便与你无关。
@#@感觉累了，就学会放空自己，没必要难为自己。
@#@@#@85.有时候，我们并非走出了伤痛，不过是学会了带着伤痛继续生活。
@#@（作者：
@#@克莱儿·@#@麦克福尔）@#@86.早上起来告诉自己：
@#@再难也要坚持。
@#@再好也要淡泊。
@#@再差也要自信。
@#@再多也要节省。
@#@再冷也要热情。
@#@@#@87.有些路，走下去会很苦很累，但是不走会后悔。
@#@没人心疼，也要坚强；@#@没人鼓掌，也要飞翔。
@#@越努力，越幸运。
@#@@#@88.我一直觉得伴侣的好绝不在于他在普世价值观中表现出来的那些，让女生走马路内侧，说话轻声，制造浪漫之类。
@#@我喜欢的，是一个正常人灵魂里躲着的神经病，是一个智者脑子中存在的白痴，是一朵玫瑰脚下的泥土，是宇宙里最特别的那颗星，只被我看见的那部分天真。
@#@@#@89.相信我，当你越来越好的时候，会看淡很多事情，记忆里都是别人对你的好，哪怕是当年让你哭过的人，也能坐下来喝一杯。
@#@@#@90.心，一次又一次的被伤害，等到再次回来，你还会期盼它是完整的么？
@#@@#@ @#@@#@";i:
8;s:
14096:
"英语教师学习计划@#@英语教师学习计划@#@ 篇一：
@#@英语教师个人发展提高计划@#@ 英语教师个人发展提高计划@#@ 作为新时期的老师只有不断学习才能提升自己，不让自己落后于时代。
@#@无论是作为班主任，还是作为英语老师，我时刻都觉得这是对自己的挑战。
@#@所以说，新时期的教师工作是极富挑战性的。
@#@以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。
@#@这样我们才能跟随社会的发展，顺利的完成自己的本职工作，而本着对学生负责、对工作负责态度，结合自身特点制定本学期个人提高计划如下：
@#@@#@ 一、自我分析：
@#@@#@ 热爱教育事业，工作认真、勤恳、踏实，对孩子的热爱是我对教育事业的挚着追求。
@#@作为英语教师，能尊重关爱每位学生，发现并赏识每个学生的才华，创造条件让每个学生参与教育、教学活动，以爱心、信心和耐心期待着每个学生的成功。
@#@对于学困生能多予以帮助、关心。
@#@乐于接受新事物，善于思考和创新。
@#@@#@ 不足之处：
@#@在现实新课程的改革中，发觉自己对于课堂的驾驭和对教材的研究还有些欠缺。
@#@@#@ 二、总体目标@#@ 1、加强数学学科理论的学习。
@#@提升自己的内涵，能够在学习中提高自己的教学水平。
@#@将新理论、新理念运用到数学的教学工作中。
@#@从而更好地完成教学工作。
@#@@#@ 2、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好有效教学，提高教学质量，继续培养学生各方面良好习惯以及数学应用能力。
@#@@#@ 3、树立终身学习的观念，加强自主学习养成良好的阅读习惯，并将优秀的案例进行归纳与整理，从而丰富自己的经验。
@#@并能结合自己的教学工作写出教育案例、教学反思等。
@#@@#@ 4、开展好教育教学工作，做好家校联系让学生都能得到充分的发展。
@#@@#@ 5、加强信息技术的学习，将现代化信息技术运用到英语教学中，让英语课堂变得形象生动，激发学生的学习兴趣。
@#@积极参信息技术与英语学科整合活动，并设计相关的教学设计、说课设计、课件等。
@#@@#@ 6．养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等。
@#@@#@ 三、具体措施：
@#@@#@ 1、认真学习，提高专业理论水平和业务素质。
@#@@#@ ⑴积极参加学校组织的各种业务学习与培训活动，写好学习笔记及学后反思，丰富自身的教育教学理论。
@#@@#@ ⑵积极参加教研组的各种专业培训，达到切实提高教育教学理论素养的目的。
@#@@#@ ⑶认真学习新课程的相关理论，做好业务积累。
@#@@#@ ⑷认真观摩名家课堂教学实录，并向校内外有经验的老师学习，提高课堂教学艺术。
@#@@#@ ⑸坚持每天读半小时教育教学方面的刊物，坚持写读书笔记，形成自己的教育思想，提高自己的专业素养。
@#@@#@ ⑹每月完成两篇教学案例或教学反思，养成良好的反思、写作习惯，在反思学习，在学习中成长，在成长中提升。
@#@@#@ 2、认真实践，提高教育教学水平@#@ ⑴积极参与课堂教学改革，适应新课改的要求，努力由教学模式化向教学个性化转变，优化教法，勇于创新，形成具有自个人特色的教学风格。
@#@@#@ ⑵养成听课的好习惯，积极参加各类听课、评课活动，学习其他教师教学中的闪光点，借鉴其经验，分享其成果。
@#@@#@ ⑶进行高质量的教研活动，争取机会让自己在校内或校外参与各种形式的研讨课、公开课，与校内外的同行进行研讨、交流，找出自己课堂教学中的不足，促进个人教学水平的进一步提高。
@#@@#@ ⑶进一步提高自已利用现代化教育教学手段的能力，制作高效实用的多媒体课件。
@#@@#@ 3、专心研究，提高科研水平@#@ 积极参与学校课题和小专题的研究，及时撰写研究报告，总结价值的研究成果，提高自已的科研水平。
@#@@#@ 4、教学方面，潜下心来研究每一课的教学目标、教学内容、教学对象、教学重难点等从而设计出符合班级学生特点的教学设计，有效的完成教学任务。
@#@在教学工作中每学期至少上公开课一节，课前向结对师傅虚心请教，课后做好自我反思，认真接受同仁的建议和意见。
@#@积极地参加到数学学科开展的各种活动，在活动中做好笔记，积极发言。
@#@同时也积极的参加学校开展的其他活动中来。
@#@并且做到每月结合自己的教学工作实际写反思4篇，案例1篇。
@#@@#@ 5、根据学校的工作计划以及自己的学习计划，要利用课余时间加强基本功的练习，练好三笔字、说好普通话等教师教学基本功。
@#@每周写一幅粉笔字作品、两周一幅钢笔字作品。
@#@并积极的参加学校组织的信息技术培训活动，将学到的知识运用@#@ 6、探索信息技术与英语学科整合的意义。
@#@适时运用现代化教学手段，结合电子白板使用技术积极参与信息技术与英语学科整合课题，定时定期的中国教师研修网及第二教育网等，与各校英语教师进行交流学习。
@#@@#@ 篇二：
@#@新学期英语教师工作计划范文@#@ 转眼间又进入新的一年了,新的一年是一个充满挑战、与压力的一年,也是我非常重要的一年。
@#@在此，我订立了本年度工作计划，以便自己以后的工作中总结今年的经验教训，一起来看文章新学期英语教师工作计划范文~本学期，本人将全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，在新的课程标准的指导下，在国家大力倡导有效教学的背景下，深化英语教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以大面积提高英语教学质量、提升自身素质为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。
@#@现将本学期工作安排如下：
@#@一、学好理论知识，更新教学观念，提高自身素质新时期的英语教学又有了新的要求，为了适应这种新形势，不被淘汰，力争成为学者型的教师，在理论学习方面需要做到以下几点：
@#@1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，要围绕减负、素质教育、创新教育等热点问题，结合教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。
@#@2、要坚持通读二、三种英语教学刊物，及时了解英语教学的动态和英语教改趋势，开拓视野拓宽英语改革思路;@#@同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的英语教学内功，从而更好地适应素质教育对英语教师所提出的更高的要求。
@#@3、紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。
@#@4、认真研读一本教育专著，做好读书笔记，勤于思考，并做到学以致用。
@#@二、努力抓好教学常规，改革教学方式，提高教学效率抓课堂教学常规的落实，英语学科教学质量的全面提高，关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。
@#@全面实施素质教育，课堂教学是主阵地，必须做好以下几点：
@#@1、要对照新的课程标准的要求，真正树立教师的服务意识，转变学生的学习方式;@#@改革陈旧、呆板、单调的英语课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的英语课堂教学模式;@#@2、英语课堂要注重激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养;@#@坚决做到面向全体学生，照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学;@#@努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高英语课堂教学效率。
@#@3、对于新教材的备课资料和学生学习资料做好收集和整理的工作，提高教学质量。
@#@4、认真研读《英语课程标准》，对本册教材进行分析，加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际认真备好每一节课。
@#@5、在狠抓双基的基础上，想方设法扩大学生知识面，正确引导学生看课外书。
@#@6、让学生在学习中能坚持认真倾听教师或同学的发言，能积极参与课堂讨论，发表自己的见解，能对自己和他人做出较适当的评价，有初步的合作意识，能做到活动操作整理有条有理、作业认真、书写整洁等良好习惯，促进学生全面发展和终身发展。
@#@三、加强与本组内教师的交流学习，进一步提升自己的教育教学水平和自身素质以参加集中学习，培训和自学自研相结合为主要形式，进一步深入领会课改精神，加深对课程标准的理解，正确把握本年级的教学要求，以课改理论指导教学实践，认真及时进行反思，提高课改理论水平。
@#@1、积极参加省，市，区，校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。
@#@培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为;@#@2、积极参加校本教研，按时参加学校和科组组织的教研学习，听课，评课，交流，讨论，座谈等活动，集思广益，博采众长。
@#@3、积极开展集体备课活动，明确教学的重点难点，对疑难问题进行探讨;@#@4、认真研究教材，制作教学课件。
@#@5、认真及时反思自己的教学行为，每月作好教学总结和每周做好课后反思。
@#@6、认真撰写论文，争取有一篇论文获得省级以上奖励或者发表。
@#@7、利用网络进行网上教研和教学交流。
@#@@#@ 篇三：
@#@小学英语教师个人工作计划@#@ 小学英语教师20XX年春季个人工作计划@#@ 中至小学吴海燕@#@ 一、指导思想：
@#@@#@ 教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。
@#@全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。
@#@@#@ 二、英语教学工作@#@ 在本学期我担任四、六年级的英语教学。
@#@教小学低年级英语，面向全体学生，以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
@#@本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：
@#@①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。
@#@认真备课，使各个环节都紧密的衔接。
@#@明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。
@#@以学大众健康网生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率。
@#@对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的总结和记录，起到一个长期激励的作用。
@#@尽量做到单元清。
@#@@#@ ②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。
@#@作业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。
@#@@#@ ③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所提高。
@#@@#@ 三、学习方面：
@#@多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导，当堂训练”的教学模式。
@#@随时记录教学心得和教学反思。
@#@积极听课，以提高自己的业务水平。
@#@参加学校组织的培训，并做好笔记。
@#@@#@ 四、教研方面：
@#@准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。
@#@主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平。
@#@@#@ 五、纪律方面：
@#@严格执行学校的各项管理制度。
@#@提前侯课，按时下课。
@#@不坐课，不随意调课。
@#@严格履行学校的请假制度。
@#@认真的完成学校交办的各项任务。
@#@@#@ 四、主要措施@#@ 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
@#@@#@ 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
@#@@#@ 3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
@#@@#@ 4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
@#@@#@ 5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高学生的英语成绩。
@#@毕业班的英语教学要全面进行，在新@#@ 课结束后做好详细的复习计划，提高英语教学质量。
@#@@#@ 总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼。
@#@@#@ @#@";i:
9;s:
13845:
"我的同桌作文400字男@#@我的同桌作文400字男@#@ 第1篇我的同桌作文300字400字我的同桌是一个很瓜得人，因为他总是会问一些很神的问题。
@#@@#@ 有一次，老师在课堂上讲了一个新的班规。
@#@@#@ 它是：
@#@只要考试不达到本班平均分的话，那就要抄卷子。
@#@@#@ 而就在这时，我同桌出人意料的提出了这样一个问题：
@#@老师，下一次考试平均分是多少啊？
@#@还有一次，再一次简单的数学测试中，我的同桌只考了66分而我却考了99分。
@#@@#@ （真是形成对比的例子，66倒过来不就是99嘛）扥我纠正错误，我拿过他的卷子看了看。
@#@@#@ 应用题、判断题全错。
@#@@#@ 其他就不说了吧，就说这两大题。
@#@@#@ 判断题你蒙几个也有一两个对吧，他竟然连一个都没对。
@#@@#@ 唔唔唔唔唔唔。
@#@@#@ 应用题也是：
@#@有这样一题，列式是20—（5+8）结果应该是7，而他算出来却是13！
@#@哦！
@#@他很爱撅嘴，真的很难看。
@#@@#@ 他爱撒娇，（在我面前，在其他人面前就不一样了）真的很恶心。
@#@@#@ 因为我们两个都是女的。
@#@@#@ 有时我真的恶心的快要吐了他可能有些有点没被我发现。
@#@@#@ 但我对他的印像还是有点恶心。
@#@@#@ 二小五年级：
@#@陈亲总（绥棱教育信息网）第2篇我的同桌400字我的同桌名字叫曹宇杨，一九九八年四月十八日出生，今年10岁了.他的皮肤有点黑，方方的小脸，顽皮的眼睛，弯弯眉毛，直直的鼻子，灵巧的小嘴，笑起来还有两个迷人的小酒窝。
@#@@#@ 平时，他喜欢穿红白相间的T恤衫、白色的裤子、白色的运动鞋，是班里的小帅哥，大家都喊他阳光男孩。
@#@@#@ 他爱好运动，喜欢踢足球、打羽毛球，100米赛跑也跑得飞快，在学校运动会拿过全能冠军呢。
@#@@#@ 他学习也很刻苦，成绩一直名列前茅，每年都被评为校三好学生，今年还代表学校参加了南京市小学生奥数比赛，获得了第一名的好成绩。
@#@@#@ 当他捧着奖杯走下领奖台的时候，我们可真羡慕极了，心里真为有这样的同桌自豪，我也一定要向他学习，以他为榜样，争取做一名优秀的三好学生。
@#@@#@ 第3篇我的同桌200字我的同桌是李佳鹏。
@#@@#@ 虽然他的学习成绩不算怎么的好，可是他还是我最好的知心朋友。
@#@@#@ 只要他上课的时候认真听讲、积极发言，他的成绩一定会有所提高的！
@#@他是一个活泼可爱的阳光少年，我很喜欢他很阳光的特点。
@#@@#@ 他在哪里，哪里就有灿烂的笑容。
@#@@#@ 他还经常助人为乐。
@#@@#@ 无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。
@#@@#@ 所以我们总是互帮互助、团结友爱。
@#@@#@ 虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。
@#@@#@ 我最好的知心朋友就是我的同桌——李佳鹏五年级:
@#@宋万强第4篇我的同桌300字我的同桌是一个活泼开朗的小男孩，他叫关博元。
@#@@#@ 弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。
@#@@#@ 我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。
@#@@#@ 我的同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。
@#@@#@ 我的同桌还特别爱劳动，每天都早早的来到学校去水房给我们打水。
@#@@#@ 这些优点真的值得我们学习。
@#@@#@ 毕竟人无完人，我的同桌也有缺点，比如：
@#@忘记带作业本，上课爱说话。
@#@@#@ 虽然我的同桌有缺点，但是我认为他是个好同桌。
@#@@#@ 我希望他的缺点能改正，优点要保持。
@#@@#@ 第5篇我同桌原来的名字250字想知道我的同桌是谁吗？
@#@那就请看下面，我的同桌是个男孩子，他的名字叫朱胜丰，他的成绩是一落千丈呀！
@#@！
@#@我小时候在一节课中，无意发现过他的居住证上面写着一个人的名字居然叫朱春骚，接着，猪猪来了（我给他取的外号）我不慌不忙的把他的居住证放进书包，然后稳下心来，然后继续看书，这时，我在想为什么猪猪有另一个名字呀，是不是居住证上的名字才是他真真正正的名字呀？
@#@在一次我回家时听见猪猪和他的母亲在一起，那个母亲居然不叫他儿子朱胜丰，而是叫另外的一个名字，这时，我才明白，原来猪猪的名字不是叫朱胜丰，而是叫朱春骚，我的同桌就是这个名字！
@#@四年级:
@#@朱芳888第6篇微作文我的同桌100字我的同桌是一位男生，他很帅气。
@#@@#@ 正正方方的脸，单眼皮的眼睛，翘翘的鼻子，大大的嘴巴。
@#@@#@ 1.45的个子。
@#@@#@ 他，叫谢昌洲。
@#@@#@ 成绩优异，乐于助人，很有幽默感。
@#@@#@ 他上课积极的回答问题，下课开心的玩耍。
@#@@#@ 而且他不仅是我的同桌还是语文班长呢!
@#@是老师的好助手，也是我们的好朋友。
@#@@#@ 我的同桌作文400字你，喜欢他吗?
@#@江西宜春丰城市上塘三小五年级:
@#@雷宇轩第7篇微作文我的同桌150字她，是一个美丽的女孩；@#@她，是一个喜爱学习的女孩；@#@她，是一个热爱工作的女孩……她就是我的同桌。
@#@@#@ 她的名字就叫做曹欣怡。
@#@@#@ 她，长着大大的眼睛，长长的头发，看上去像是个洋娃娃。
@#@@#@ 漂亮吧！
@#@她，学习成绩优异，是我们班的数学小组长，平时可是写得一手好字呢！
@#@她，对待工作简直是一丝不苟，哪怕我这个同桌也不例外噢！
@#@她，就是这样一个supergirl，你们想认识她吗？
@#@六年级:
@#@贡钰尧第8篇微作文我的不好同桌100字晒晒我的同桌吧！
@#@我的同桌名叫何玉龙，十分讨厌也十分让人大开笑怀。
@#@@#@ 刚好做完作业，被同桌瞧见了，说不好，不好。
@#@@#@ 我争辩道:
@#@"@#@你才不好呢！
@#@第二天，老师改完作业，发下来了，同桌错了9道题，又说：
@#@不好，不好。
@#@@#@ 从此我为同桌取了个外号叫不好先生，嘻嘻。
@#@@#@ 六年级:
@#@唐晓洁第9篇微作文我的同桌50字六年级了，我想，同桌一定是别的班的同学，可老师让原班同学做我的同桌。
@#@@#@ 她叫黄佳欣，是一个斯文的女孩子，她比较文静，学习成绩比我差一点。
@#@@#@ 这就是我的同桌！
@#@六年级:
@#@小王第10篇微作文我的同桌100字新的一学期开始了，我又换了一个同桌。
@#@@#@ 我的新同桌叫王珺玲，无论做什么事情她都要斤斤计较。
@#@@#@ 笔被同学弄丢了，就要别人买一支。
@#@@#@ 同学扫地，灰尘扫到了一点在她脚上，她硬要对方弄干净。
@#@@#@ 本子被同学弄破了，要同学买一本赔给她，不然不会罢休。
@#@@#@ 哎！
@#@我的新同桌很多斤斤计较的例子，真受不了。
@#@@#@ 六年级:
@#@甘雪柔第11篇微作文我的同桌600字中学三年来，我曾经和不少人同桌，有文静的，调皮的，活泼的，勇敢的……给我印象最深的，就是我的现任同桌——黄振。
@#@@#@ 他今年13岁，高高瘦瘦的，五官还算端正。
@#@@#@ 可是有一点美中不足的，就是他的额头上有一条约1厘米的疤痕，听说他是小时候搞恶作剧不小心摔的。
@#@@#@ 唉，同桌的毛病还真不少：
@#@爱上课说话，爱打闹，爱在下课是玩的满身是灰、满头大汗的跑回来，然后肆无忌惮的往我身旁一坐。
@#@@#@ 看完我的一番叙述，你可别以为他是一个讨厌鬼。
@#@@#@ 相反，我还喜欢我这个同桌，因为他有很多的优点。
@#@@#@ 同桌不仅爱帮助人，而且十分幽默。
@#@@#@ 记得有一天放学，天下起了大雨我们十几个没带伞的同学只好聚在楼梯口，大家烦闷不已。
@#@@#@ 这时，同桌大摇大摆走到同学们面前，说：
@#@各位请注意了，我现在要出一道智力题。
@#@@#@ 有三个人，他们分别叫哆、唻、咪，他们在路上正走着，突然他们三个人中有一个人摔跤了，这人既不是哆，又不是唻，那是谁呢？
@#@大家听了，没有一个人笨的说咪（Me，我的意思）摔倒了，但为了不使同桌丢面子，我们几乎异口同声地说：
@#@是你摔倒了。
@#@@#@ 回答正确。
@#@@#@ 大家听了同桌的回答，哄堂大笑。
@#@@#@ 这时，同桌走到我的身边，小声地对我说：
@#@怎么样，我一个人装傻，逗十几个人乐，有魅力吧？
@#@哦，原来他早就料到了不会有人中计。
@#@@#@ 嬉笑之余，真感激同桌，让烦闷的时间充满快乐。
@#@@#@ 我的同桌就是这样，愿意真心真意的帮助别人，愿意以各种幽默甚至恶作剧驱走沉寂，给四周带来欢笑。
@#@@#@ 和他坐在一起，我也变得带人坦诚，也学会了用笑声来填平生活中的每一个坎坷。
@#@@#@ 初二:
@#@周雨欣2000第12篇微作文我的同桌150字开学，每个人都有了一个新同桌，我也不例外。
@#@@#@ 他叫苏艺滨。
@#@@#@ 肥肥的身体，膀大腰粗。
@#@@#@ 男孩子嘛，就爱打球，打着打着，就成了非洲黑人。
@#@@#@ 他总爱搞小动作：
@#@上课，他叫老师老顽童爷爷;@#@趁别人不注意，把水倒掉，搞得别人一天没喝水……总之，接下来，还发生不知道又有什么事呢！
@#@广东中山昌平小学六年级:
@#@黄海媚第13篇写人作文我的同桌800字一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲睁大一点儿，说不定眼珠儿会掉下来呢！
@#@他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。
@#@@#@ 他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。
@#@@#@ 因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫香香公子。
@#@@#@ 我的同桌作文400字他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
@#@@#@ 我的同桌组大的优点就是关心别人，助人为乐。
@#@@#@ 如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
@#@@#@ 有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一支笔。
@#@@#@ 考试开始了，他认真地答了起来。
@#@@#@ 当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：
@#@怎么办？
@#@怎么办他忙低声问：
@#@什么事？
@#@沙曼说：
@#@我的笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。
@#@@#@ 听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
@#@@#@ 这怎么能行，你不写了？
@#@你写完，我再写。
@#@@#@ 可那就没时间了。
@#@@#@ 别说那么多了，你快写，否则答不完了......时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。
@#@@#@ 他说：
@#@他并没有后悔，在关键时刻帮助同学，他觉得很开心。
@#@@#@ 这一次，沙曼考了100分，全班第一，当老师公布成绩时，沙曼并没有很高兴，她向他投去了感激的目光......类似这样的事儿，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
@#@@#@ 这就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
@#@@#@ 点评：
@#@1.文章开头寥寥数语就将同桌最突出的外形特点—一双圆鼓鼓的眼睛描写得深入人心，并准确地刻画出同桌的形态特征，语言诙谐幽默。
@#@@#@ 2.文章通过一件具体的事例，着重描述了同桌的优点即助人为乐，关键时刻不惜牺牲自己的利益，情节真实感人，语言自然流畅。
@#@@#@ 3.文章直至结尾才揭示谜底，自始至终紧紧吸引了读者的心。
@#@@#@ 中心明确，条理清晰，层次分明。
@#@@#@ 第14篇微作文我的同桌200字我的同桌叫刘让，她有乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，红红的嘴唇，流利的普通话，看着很漂亮。
@#@@#@ 虽然很漂亮，但非常的暴躁，动不动就打人，不对，掐人。
@#@@#@ 身为她同桌的我，当然是近水楼台先得月，我每次都被掐打得"@#@体无完肤"@#@。
@#@@#@ 一次，我不小心戳了她一下，她立马用她尖利的指甲掐我的肌肤，我想告诉老师，她却恶人先告状，我又受了一顿打。
@#@@#@ 不好，她来了，我得赶紧溜了。
@#@@#@ 初一:
@#@郇乐第15篇微作文我的同桌100字她，一头乌黑的头发；@#@大大的眼睛；@#@小小的嘴巴。
@#@@#@ 她，喜欢听歌，喜欢运动，喜欢写作。
@#@@#@ 她，聪明伶俐，活泼好动，大大咧咧。
@#@@#@ 她，总是无时无刻微笑着，就好像微笑是她的专属表情。
@#@@#@ 她，总是无时无刻不怀着一颗积极向上的心态，待人待事都是那么地乐观。
@#@@#@ 她，就是我的同桌加死党。
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"英语四级高频单词词组短语听力核心词汇完形填空词汇@#@";}
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