骨干教师年度工作总结范文Word下载.docx

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看待共事做到：

勾结合作、相互恭敬、敌对相处;

看待家长做到：

自动和谐，主动相同;

看待本人做到：

严于律已经、身先士卒、为人师表。

面临变化多端的信息期间，我分明地看法到：

现今是常识不时更新的期间，只要不时进修，才干没有掉队于这个社会。

为此，我细心浏览了新根底教导的黑皮书、二期课改纲要大纲，应用节沐日仔细研读《上海教导科研》、《上海教员》、《教导开展研讨》、《教导参考》、《教导科研新视角》、《根底教导课程变革大纲解读》等等书刊杂志。

仔细进修了"

百姓品德行动标准"

、细心浏览了二期课改的举动大纲。

从思惟上看法到"

为人之师，必需德高为范"

。

同时，为顺应数字化反动给教导带来的革新，我保持苏息，主动参与信息技能培训。

进修空虚了我的肉体天下。

2、教导教授教养方面：

作为一位县级主干教员，我深知本人肩上的担子很重，师德要圭表标准、班级办理要良好、教导教授教养成果要凸起......跟着教改的不时深化，我时辰感触本人的缺乏。

因而我主动应用空余工夫浏览摘录教导实际，进修进步前辈经历以及新的教导理念......不时的空虚本人，更好的停止教导教授教养理论。

我以为一位及格的教员该当不只教授教养好，教研程度高，更紧张的是要以教书为手腕终极完成育人的目标。

作为一位教员，我服膺着教导家苏霍姆林斯基的话：

"

请你记着，你不只是本人学科的教师，并且是先生的教导者，糊口的导师以及品德带路人。

多少年来，我一直服膺这句话，以丰满的热忱投进到我所酷爱的教导奇迹中。

我仔细预备每节课，经心备课。

正在备课的同时，不只备课本，还备先生，让先生正在无限的工夫里学会更多的常识。

多年的教授教养使我理解了常识储藏的紧张性。

要想教给先生一碗水，教员本人必需患上成为水的源泉，如许才干满意先生们光怪陆离的猎奇心。

因而，我正在课下，非常留意本人的常识积聚，少量的翻阅课外材料，来拓宽本人的视线。

主动参与各级构造的营业培训以及教研勾当。

上好一堂课，必需要正在课前预备高低功夫。

我仔细研究课本，对于课本的根本思惟、根本理念，乃至每一句话、每一个字都弄分明。

理解课本的构造，重点与难点，把握常识的逻辑，能使用自若。

还充沛挑选应弥补的材料，做到了有备而上。

除了此以外，课前我还充沛理解先生原本的常识技艺的品质，理解他们的兴味、需求、办法、习气，剖析他们正在进修新常识时能够会有哪些坚苦，以便采纳响应的防备办法。

作为一位主干教员，我能主动实行本人的职责。

每一个学期上一节教授教养研究课，一个学年上一节教授教养展现课。

同时主动到场片级结合体勾当，正在20xx年6月13日上了一节“长方体、正方体收拾整顿与温习”的片级研究课。

3、教授教养科研方面

正在实践任务中，我充沛发扬主干教员的圭表标准带头感化，不时到处以主干教员的规范请求本人，不管正在教导教授教养仍是正在教授教养科研中，我都积极进修他人的进步前辈经历，而且常常以及年老教员交换，正在指点他们生长的同时，本人也学到了很多的教导实际常识。

20xx年4月，我报告的课题《小学数学功课之略见》被同意为校级重点课题。

别的，我能主动撰写教授教养论文，正在20xx学年崇明县小学数学教员论文评选中，我的“小学数学功课之略见”一文获三等奖。

为了能让咱们的先生有个杰出的进修习气，进步进修成果，我正在20xx年9月，为咱们的部分数学教员作了一个主题为“小先生数学进修习气的培育”的专题讲座。

4、其余方面

作为数学条线担任人，正在县教研室及黉舍指导的指点下，能仔细订定黉舍数学条线任务方案，主动展开各种教导教授教养研究勾当，为解脱我校数学教授教养品质的掉队相貌出谋献策、经心尽责;

作为结合体担任人，我又能仔细实行职责，展开好结合体勾当;

同时我作为黉舍的现金出纳，我也能仔细细心地做勤学校的现金帐户，为咱们黉舍的安康开展作出我应有的奉献。

5、积极标的目的：

不断以来，我正在理论中不时深思，不时总结，找出本人的缺乏，明白了积极的标的目的，订定了如下积极的目的：

一、正在进步讲堂实效性高低功夫，使先生正在每堂课中有更年夜的播种。

二、实时总结，将本人平常积聚的经历、有代价的考虑、实时记载上去，以便更快地晋升本人的程度。

三、对于学困生赐与更多地存眷，使他们正在原有根底上有更年夜进步。

正在教授教养变革的明天，社会对于教员本质的请求更高，正在此后的教导教授教养任务中，我将愈加严厉请求本人，积极任务，发挥长处，补偿缺乏，开辟朝上进步，我将用我的实践举动失职尽责地做好任务，做一位名符实在的小学数学主干教员。

主干教员年度任务总结范文范文二　　工夫过患上很快，一晃一年的主干教员生活生计已经寂静而过。

回首回头回忆一年来走过的路，固然很艰苦，但更多的是惊喜、是高兴、是成熟。

可以被聘为主干教员，这既是一种荣誉，更是一种压力与义务。

因而，我把压力化作能源，做好每一样任务，没有孤负教师、指导、家长、先生对于我的厚看。

回忆一年的任务，我感到既繁忙，又空虚。

如今我对于本人的任务停止一个总结以及深思，以此来增进本人更快生长。

1、思惟政治方面

我主动请求长进，既能仔细实行教员职业品德标准，失职尽责，又有贡献肉体。

我晓得“学海无涯，教无尽头”，只要不时充电，才干保持教授教养的芳华以及生机。

我仔细参与市、县、乡、校构造的新课程培训及各种进修讲座，经过进修新课程规范让本人建立进步前辈的教授教养理念，看法到新课程变革既是应战，又是机会。

本学期我还仔细订定了自我开展三年计划，给本人定下了行进的标的目的。

经过一系列进修勾当来不时空虚本人、丰厚了本人的知识、为本人更好的教授教养理论作好了预备。

2、积极晋升营业程度，主动到场教科研理论

作为一位主干教员，我感到进步教授教养程度以及教科研才能黑白常紧张的，这也是我此后不时积极的标的目的。

我保持参与校表里教授教养研究勾当，不时吸取别人的珍贵经历，进步本人的教授教养程度。

一、增强本身根本功的锻炼，讲堂上做到精讲简练，重视对于先生才能的培育，常识上做到课课清。

对于差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们正在各方面有更猛进步。

二、仔细进修各种教导教授教养杂志中的进步前辈教导经历。

我定阅了包含《江苏教导》、《连云港教导》、《小学语文教授教养》、《小学教授教养研讨》、《小学教授教养计划》等各级各种教导类报刊杂志，应用统统能够进修的时机来积极晋升本身的教导教授教养程度以及才能。

织梦内收留办理零碎

三、仔细参与各级教研勾当与主干教员培训，进修黉舍共事与名师的教授教养办法，并正在详细的教授教养理论中测验考试，使本人的教授教养程度逐渐进步，寻觅出一条合适本人的开展之路，夺取逐渐构成本人的教授教养特征。

织梦好，好织梦

四、我还充沛应用收集劣势，进修教导教授教养方面的新思惟，把握新体式格局，使用新实际，进步教授教养后果。

应用课余工夫向电脑妙手进修，进步本人的较量争论机程度。

3、打造全优讲堂，正在理论中晋升本身代价

讲堂是教员表现本身代价的主阵地，我本着“统统为了先生，为了先生的统统”的理念，我将本人的爱满身心肠融进到先生中。

我主动推行“先学后教”的教授教养形式，并力图让我的语文教授教养构成独具作风的教授教养形式，更好地表现本质教导的请求，进步语文教授教养品质。

（1）备好课。

我主动参与教研室构造的教研勾当，正在指导的指点下停止听课，听讲座，体会课改肉体本质。

而后依据请求，撰写课后深思。

回到黉舍，我把学到的常识应用正在教授教养上。

备课时仔细研究课本、教参，进修好课改，谦虚向名师及共事进修、讨教，力图吃透课本，找准重点、难点。

为了上好一节课，我查材料、做教具，集中他人的长处断定本人的教授教养思绪，片面进步本人的教授教养程度，使先生能更快把握课本内收留。

（2）上课。

我听了很多名师的课，觉察他们上课有热情，有很深的教授教养艺术，也深深理解上好一节课不易。

上好一节课是每一个教员最最少的请求，我正在讲堂教授教养力图抓住重点，打破难点，精讲简练，使用多种教授教养办法，从先生的实践动身，留意变更先生进修的主动性以及发明性思想，使先生有触类旁通的才能。

我还留意培育先生的进修兴味，有难度的成绩找劣等生;

普通成绩找中等生;

复杂些的老是找落后生答复。

做操练巡查时，我留意对于落后生停止背靠背的教导，夺取让他们更快地提高。

（3）做好课后教导，对于落后生做到从和睦开端，了解以及恭敬他们。

从进修上糊口上真正关怀他们。

能实时谛听先生定见，设法主意，与先生树立杰出的师生干系，同时谦虚向名师进修教授教养办法、教授教养艺术，博采众长，积极进步教授教养程度。

主干教员年度任务总结范文范文三　　作为20xx年河南省首届特岗教员，我很幸运地成为了贡献镇中间黉舍这个小家庭的一员。

工夫过患上真快，刚来时的情形还记忆犹新，转瞬间特岗效劳期曾经满了。

正在这三年里，我深深地感触感染到了来自校指导以及教师们赐与我的信赖、关怀、撑持以及协助，同时我也正在这个良好的小家庭中渐渐生长了起来。

为了更好地做好此后的任务、总结经历、汲取经验，自己将从德、能、勤、绩等方面唱工作小结以下：

1、政治思惟方面

自己主动参与政治进修，关怀国度小事，反对党的各项教导目标政策，忠实于党的教导奇迹，将教书育人视为本人的任务以及一生寻求。

我正在各方面都从严从高请求本人，任务上，脚踏实地，浮躁朝上进步，仔细担任地实现各项义务，盲目恪守职业品德，不时做到教书育人、以身作则、为人师表，以本人的品德、行动往传染先生，正在先生中建立了杰出的教员抽象。

同时向共事谦虚请教，配合研究营业，相互进修，配合提高。

空闲之余，仔细进修新的教导实际，实时更新教导理念。

主动参与培训，不时地给本人充电，仔细进修细心领会新情势下期间对于教员的请求。

三年来正在校指导的关怀下，我的思惟醒悟进步到了更高的条理，才能也失掉了很年夜的锤炼。

2、教导教授教养方面

正在教授教养方面，，敬业爱岗，松散治教。

为了无效地进步教导教授教养才能以及教授教养品质，我起首从本人做起，改动看法，积极改良讲堂教授教养，做了如下多少点：

一、敷衍了事抓实抓好英语教授教养各个关键，我出格是正在备、辅、考三个关键高低功夫。

备——备课程规范，备课本，备先生、备重难点、备教授教养办法，向备课教研要品质，积极做到正在备课中常识构造由浅进深，选材内收留切近糊口;

辅——辅优生、辅差生，重点辅“边沿”先生。

考——没有超纲，没有离本，考题灵敏，开辟思想，疾速反应，实时补漏。

二、重视教法变革，不时根究英语教授教养纪律，斗胆勇敢测验考试新的教授教养办法，展开了情味英语教授教养办法，求异思想教授教养法，寒暄教授教养法等一系列英语教授教养办法，激起先生兴味，让英语教授教养“活”起来。

正在英语讲堂上，我构造课前多少分钟展开传闻锻炼，使用做游戏、唱英语歌、扮演等体式格局引发先生的进修兴味，讲堂教授教养中使用什物教具，幻灯片，建立情形，配置牵挂等教授教养手腕启示先生，活泼氛围，收到了杰出的教授教养后果。

英语教授教养勾当化，勾当寒暄化，丰厚了英语常识，进步了先生进修兴味以及传闻才能，拓宽了先生视线。

三、留意培育先生杰出的进修习气，优化进修办法。

团体以为，先生进修的不只仅是常识，好的行动习气以及进修办法对于先生的生长也是颇有用途的。

以是，讲堂上，正在传授先生迷信文明常识的同时，也重视习气以及办法教授教养，而且领导、协助先生总结进修办法、无意识地停止自我归结与总结，让先生觉得到进修并非一件坚苦的工作，增加畏难心情，轻松进修。

四、主动向别人进修，进步本人的教授教养才能。

刚参与任务，为了上好每节课，仅仅靠看参考书是远远不敷的，手边的参考书、收集、名师、身旁密切的共事，乃至是新教员，他们都有本人对于教授教养的共同见地，均可觉得我所用。

因而，我常常谦虚向他们讨教交换，渐渐地，我也构成了我本人的讲堂教授教养作风。

从别人身上学患上的工具未然成为了我教导生活生计中一笔珍贵的财产。

五、做好落后生转化任务。

作为教员，该当理解理睬先生都有优缺陷，对于优生的长处是不言而喻的，对于落后生则易于发明其缺陷，特别是正在进修上落后的先生。

他们常常患上没有到教师的一定，然后进生转化乐成与否，间接影响着全班先生的全体成果。

以是，我不断重视从如下多少方面抓好落后生转化任务：

①、用开展的观念看先生，使他们置信，他们的明天必定比今天好，即便否则，也应使他们置信今天会比明天好。

②、顺水推舟，化悲观要素为主动要素。

起首协助落后生找到优、缺陷，以发挥其长处，克制其缺陷。

其次以往常心看待：

落后生也是先生，讨厌、叱骂只能拔苗助长，咱们该当使他们享有同别的先生划一的对等以及平易近主，咱们也该当正在他们提高时授与一定。

③、真正做到晓之以理，动之以情。

起首做到朴拙，即教员不该有涓滴虚假与欺哄，一旦先生发明“有假”，那末教员所做的统统城市被看做是正在“演戏”。

其次做到“承受”，即能感触感染落后生正在进修进程中的各类心思施展阐发以及观点，如对于进修的害怕、犹疑、满意、淡漠，过错的设法主意以及责备等，信赖他们，鼓舞他们自在评论辩论。

最初做到了解先生，即经过先生的眼睛看事物。

3、任务考勤方面

自己严厉恪守黉舍的各项规章轨制，恪守黉舍的作息工夫，没有早退、没有迟到、没有旷工，有本家儿动告假。

正在任务中，尊崇指导、勾结共事，能精确处置好与指导共事之间的干系。

平常，节俭浪费、怨天尤人、对于人朴拙、酷爱先生、人际干系调和和谐，到处以一位国民教员的请求来标准本人的言行，绝不涣散地培育本人的综合本质以及才能。

4、任务功绩方面

正在教授教养成果方面，跟着新课程变革对于教员营业才能请求的进步，刚参与任务的我，正在列位共事的协助下，积极进步本人的教授教养程度，主动听良好教师的课，找到本人的差异以及缺乏，不时进修矫正，厥后我所教的班级的成果也有了明显进步，我所教的英语成为了先生爱好的课程，我同样成了受先生欢送的教师。

一起走来固然艰苦，但也取得了些许播种。

教授教养成果失掉了黉舍指导以及其余教师的分歧承认。

固然，作为一位青年教员，我正在任务中还存正在各种有待美满的地方，俗语说：

“金无足赤，人无完人”。

正在此后的任务中，我会多进修、多入手、多考虑、多总结、多深思，以期更年夜的进步，夺取成为一位良好的国民教员，为教导奇迹添砖加瓦!