高三生物模拟试题必修2及答案.doc

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2009高三生物模拟试题

（考试范围：

必修2第1—7章）

一、单项选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中有一个选项最符合题目要求。

多选、错选均不得分。

）

1．豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是

A．分别控制显性和隐性性状B．所含的密码子不同

C．脱氧核苷酸的排列顺序不同D．染色体上位置不同

2．有一种家鼠，当用黄色鼠和灰色鼠交配，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1，将子一代中黄色鼠交配，子二代中的黄色和灰色比例是2︰1，对上述现象的。

解释中不正确的是

A．家鼠皮毛性状的遗传也遵循孟德尔遗传定律 B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合子

C．显性纯合子在胚胎时期已死亡 D．家鼠的这对性状中灰色对黄色显性

3．豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对基因是自由组合的。

甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型的比例为3：

3：

1：

1，乙豌豆的基因型是

A．YyRrB．yyRrC．yyRRD．YyRR

4．男性体细胞中存在的X染色体和Y染色体互为同源染色体。

正常情况下，处在下列哪一分裂阶段的部分细胞同时含有2条Y染色体而不含有X染色体

A．有丝分裂前期　　　　　 B．有丝分裂后期

C．减数第一次分裂后期　　　 D．减数第二次分裂后期

5．下面①~④为细胞分裂的染色体图像，能正确表示A细胞进行减数分裂的图像是

．

6．下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正确的是

A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质

B．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞

C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

D．♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等

7．下列有关DNA复制过程的叙述中，正确的顺序是

①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对之间氢键合成

③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对

⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构

A．①③④②⑤B．③①⑤④②C．①④②⑤③D．③①④②⑤

8．已知某DNA分子共含有1000个碱基对，其中一条链上A：

G：

T：

C＝1：

2：

3：

4。

该DNA分子连续复制2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是

　A．600个B．900个C．1200个D．1800个

9．在真核细胞遗传信息的传递过程中，不可能发生的是

A．DNA复制、DNA转录和翻译都进行碱基互补配对

B．mRNA穿过核孔在细胞质中与核糖体结合，并进行翻译

C．复制和转录都以DNA的一条链为模板

D．核糖核苷酸和氨基酸依次参与转录和翻译

10．下列关于RNA的叙述，错误的是

A．RNA参与构成细胞膜 B．RNA是一种遗传物质

C．RNA参与构成核糖体 D．RNA催化细胞内某些生化反应

11．下列哪项名称与功能是匹配的？

A．rRNA——包含产生新核糖体的密码子 B．DNA——携带氨基酸到核糖体

C．tRNA——结合蛋白质组成核糖体 D．mRNA——携带来自细胞核的遗传信息到核糖体

12．下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，有关叙述不正确的是

A．朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因

B．各基因中的脱氧核苷酸序列不相同，因此能决定不同的蛋白质

C．由图可知，基因在染色体上呈线性排列

D．图中各个基因的表达并不是同时进行的，也不一定由同一个细胞表达

13．果蝇产生眼色素B和D的反应如下：

酶X酶Y

底物A——→色素B；底物C一→色素D

野生型果蝇（显性纯合子）有B和D2种色素，眼为红褐色。

缺色素B的果蝇为鲜红眼，缺色素D的果蝇为褐眼,缺B和D的果蝇为白眼。

现将一白眼果蝇与一野生型果蝇交配，其子代果蝇体内有关酶存在的情况及性状表现分别是

A．只有一种酶X，褐眼 B．只有一种酶Y，鲜红眼

C．酶X和酶Y都没有，白眼D．酶X和酶Y均有，红褐眼

14．下列关于基因突变的描述，正确的一组是

①表现出亲代所没有的表现型叫突变 　　　②所有的突变都是显性的，有害的

③基因突变、基因重组和染色体变异三者共同特点就是三者都能产生新的基因

④突变能人为地促进产生

⑤基因突变和染色体变异的重要区别是基因突变在光镜下看不到变化

⑥DNA分子内部结构的改变都能引起基因突变

⑦自然状态下，基因突变的频率很低

⑧突变是基因内部的化学变化 ⑨基因突变有显性突变和隐性突变之分

A．③④⑤⑦⑧⑨B．④⑤⑦⑧⑨C．④⑤⑥⑦⑧⑨D．②④⑤⑦⑧⑨

15．下列关于水稻的叙述，错误的是

A．二倍体水稻含有两个染色体组

B．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，其稻穗、米粒变小

C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含有三个染色体组

D．二倍体水稻经秋水仙素适当处理，可得到四倍体水稻，其稻穗、米粒变大

16．用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时期分别是

A．有丝分裂的间期和前期 B．有丝分裂的间期和后期

C．有丝分裂的前期和前期 D．有丝分裂的间期和间期

17．下列变异中，属于染色体结构变异的是

A．染色体中DNA的一个碱基对缺失

B．同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换

C．果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与第Ⅲ号染色体上的片段发生交叉互换

D．将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接，利用细菌发酵生产人类胰岛素

18．加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是

A．地理隔离→基因突变→物种形成

B．地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成

C．地理隔离→自然选择→物种形成

D．地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成

19．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因类型AA的个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，基因型aa的个体占4%，那么基因A和基因a的频率分别是

A．18%　81% B．57%　43%C．92%　8% D．36%　64%

20．2007年度诺贝尔生理学或医学奖得主美国人马里奥·卡佩基、奥利弗·史密斯和英国人马丁·埃文斯等三位科学家创造了“基因敲除”的方式。

先对小鼠的胚胎干细胞进行基因修饰，即将胚胎干细胞中的“靶向基因”改掉；然后将“修饰”后的胚胎干细胞植入小鼠的早期胚胎，生成嵌合体小鼠。

并已经利用上述技术成功地把人类囊肿性纤维化病致病基因移植到小鼠身上，培育出了患囊肿性纤维化病的小鼠。

下列有关叙述正确的是

A．这种嵌合体小鼠长大后，体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因

B．通过“基因敲除”方式导致的变异类型属于基因突变

C．用限制性核酸内切酶就能完成基因修饰

D．这项研究为基因的分离定律提供了有力证据

二、多项选择题：

本题共10个小题，每小题3分，共30分。

每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。

每小题全选对者得3分，其他情况不得分。

21．将S型肺炎双球菌的DNA分子加入到含R型肺炎双球菌的培养基中，培养后所得到菌落有

A．S型肺炎双球菌 B．R型肺炎双球菌

C．只有S型肺炎双球菌　 D．只有R型肺炎双球菌

22．为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）。

分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。

结果，DD：

Dd：

dd＝10：

5：

5，该同学感到失望。

你应该给他的建议和理由是

A．把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差

B．将某桶内的2种配子各减少到1个；因为卵细胞的数量比精子少得多

C．改变桶内配子的比例，继续重复抓取；保证基因的随机分配和足够大的样本数

D．每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等

23．对下列有关遗传和变异的说法，不正确的是

A．基因型为Aa的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1：

1

B．基因的自由组合定律的实质是：

在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合

C．遗传学上把转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“密码子”

D．基因突变是DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变，而引起的基因结构的改变

24．下图表示DNA分子复制的片段。

图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。

一般地说，下列各项正确的是

A．a和c的碱基序列互补 B．b和c的碱基序列相同

C．a链中（A+T）／（G+C）的比值与b链中同项比值相同

D．a链中（A+T）／（G+C）的比值与c链中同项比值相同

25．转录和翻译的过程中

A．形成的互补链相同 B．需要的原料不同

C．所需酶的种类不同 D．形成的碱基对相同

26．已知某DNA分子共含有1000个碱基对，其中一条链上A：

T：

G：

C＝1：

2：

3：

4，则

A．该DNA分子另二条链上A：

T：

G：

C＝2：

1：

4：

3

B．该分子中另一条链上A十G＝T+C

C．该DNA分子中A：

G：

T：

C＝3：

7：

3：

7

D．该DNA分子放在用32p标记的脱氧核苷酸的溶液中扩增，产生n个子代的DNA中，有n—2个DNA分子含有32p

27．下图示细胞中所含染色体，下列叙述正确的是

A．A代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含一条染色体

B．B代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含二条染色体

C．C代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体

D．D代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四条染色体

28．下列关于变异的叙述中，正确的是

A．生物所发生的基因突变一般是有害的，因此基因突变不利于生物的进化

B．基因重组只能产生新基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因

储存于

染色体

DNA

a

④

和激素

②

细胞代谢

细胞结构

性状

③

b

b

①

遗传信息

C．基因突变是由于在DNA分子中发生了碱基对的增添、缺失或改变而引起的基因结构的改变D．人为改变环境条件，可以促使生物产生变异，但这种变异都是不能遗传的

29．下列关于隔离的叙述，错误的是

A．隔离阻止了种群间基因的自由交流

B．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离

C．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因

D．不同的物种之间不一定存在着生殖隔离

30．甜豌豆的紫花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制，其显性基因决定花色的过程如图所示，下列描述不正确的是

1号染色体基因A3号染色体基因B

↓↓

酶A酶B

前体物质（白色）中间物质（白色）紫色素（紫色）

A．甜豌豆的花色遗传说明某些生物性状是由两对或多对等位基因共同控制的

B．甜豌的花色性状是通过基因控制蛋白质分子的结构来直接影响性状的

C．两株白花甜豌豆杂交，后代不可能出现紫花甜豌豆

D．甜豌豆控制花色基因的遗传不符合孟德尔遗传定律

三、非选择题：

本大题包括8个小题，满分为80分。

31．（9分）下图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像，图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图。

请据图回答下列问题：

（1）图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的区段。

（2）图A中有同源染色体的细胞是　，有8条染色单体的细胞是　　，有2个染色体组的细胞是。

图B中对应的区段，细胞中染色体数一定为两条。

（3）图A中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞名称是。

（4）若—个细胞经过图B曲线所示过程，最多可产生个子细胞；曲线中对应的区段可能会发生基因重组；在对应的区段中有可能发生基因突变。

32．（6分）请根据以下有关概念的相互关系图作答

（1）下列数字序号所表示的物质分别是什么

①；　　②；

③；　　④；

（2）a表示过程；b表示过程。

33．（7分）1970年以前，未发现植物对除草剂有抗性。

但到1985年则发现48种植物至少对一种除草剂产生了抗性。

抗药性的产生和扩展越来越受到社会各方面的重视。

下表是苋菜叶绿体基因pbsA抗“莠去净”（一种除草剂）品系和敏感品系的部分DNA碱基序列和氨基酸序列。

请分析回答：

抗

GCT　精氨酸

CGT　丙氨酸

TTC　赖氨酸

AAC　亮氨酸

敏感

GCA　精氨酸

AGT　丝氨酸

TTC　赖氨酸

AAC　亮氨酸

氨基酸位置

227

228

229

230

（1）苋菜能抗除草剂，是由于基因突变导致第号位上的氨基酸发生了改变。

（2）上表DNA碱基序列中发生的　变化结果，这说明核苷酸代换速率比氨基酸代换速率快。

（3）苋菜抗“莠去净”品系能在种群中快速扩展的遗传学原因是。

（4）细菌的抗药基因存在于上，使抗药性通过基因交流而迅速蔓延，成为医学上的主要问题之一。

（5）有机磷农药不仅可通过作用，沿食物链在人体内积聚，还可使易受环境因素影响的原发性高血压等遗传病的发病率显著增高，危害人类健康。

34．（9分）下图表示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果．

（1）根据图1写出细胞减数分裂的特征：

　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）试在下面的坐标图3中画出表示图1所示精原细胞分裂过程中“细胞内DNA数目与染色体（质）数目比例”的变化情况。

（3）有些时候，人类在产生配子时，细胞减数分裂过程会出现不正常的情况．如图2显示涉及一对同源染色体（常染色体）的不正常分裂情况：

①A配子和B配子的不同点有：

②异常配子A、B产生的原因可能是：

③如果A卵细胞成功和一个正常精子受精并发育成一个个体，将会得某种遗传病，请举一例，如：

35．（5分）下图是某种病的遗传图解，请据图回答：

（1）可排除常染色体显性遗传的关键性个体是号的表现型。

（2）由号个体的表现型可以排除Y染色体上的遗传。

（3）如果号个体有病，则可以排除X染色体上的隐性遗传。

（4）如果该病由常染色体上的隐性基因控制，则8号和10号同时是杂合子的概率为。

36．（10分）并指（趾）是由于相邻指（趾）间骨性或软组织融合形成的手足畸形，是人类常见的肢端畸形病。

下图为某家族先天性并指（趾）遗传系谱。

据图回答：

（1）并指（趾）是由位于染色体上性基因控制的遗传病。

（2）研究人员从该家族多名患病者的血液样本中提取DNA进行分析时发现，患者的第2号染色体的HOXD13基因中增加了一段碱基序列：

—GCCGCT—（模板链），导致其指导合成的蛋白质中多了个氨基酸，它们是。

（2分）

（精氨酸：

CGU、CGC、CGA、CGG，丙氨酸：

GCU、GCA、GCG、GCC，脯氨酸：

CCG、CCA、CCU、CCC）

（3）上述研究表明，并指（趾）是由引起的一种遗传病，该家族中的致病基因来自Ⅰ—2，其细胞发生了这种变化，导致每一代都有患者。

（4）Ⅱ—4和Ⅲ—5这对夫妇所生子女患病的概率是。

若Ⅲ—5已经怀孕，为了生一个正常指（趾）的孩子，应进行以便确定胎儿是否患病。

37．（6分）有若干具有相对性状的雌雄果蝇，其中雌性个体为隐性，雄性个体为显性，均为纯合（注：

XAY、XaY均视为纯合），已知控制该性状的基因可能位于常染色体上或X染色体的特有区段（如图Ⅱ一2区段）或X、Y染色体的同源区段（如图Ⅰ区段），请补充下列实验方案以确定该基因的位置。

（1）取若干对雌雄果蝇分别交配，观察其后代表现型。

若后代中，

，则该基因位于X染色体的特有区段。

（2）若后代中无论雌雄均为显性，则再选取后代中雌、雄个体分别交配。

若　　　　　　　　　　　，则该基因位于常染色体上；

若　　　　　　　　　　　，则该基因位于X、Y染色体的同源区段。

38．（10分）已知蕃茄的红果（R）对黄果（r）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性。

甲图为红果高茎蕃茄植株连续测交二代的结果。

据图分析回答：

（1）该红果高茎番茄植株的基因型是。

它的遗传遵循定律。

（2）乙图为用该红果高茎番茄植株的花粉进行有关操作的示意图，试分析回答：

①图中的植株A称为，

该植株基因型及比例是　　　　。

（2分）

②植株C可能有种基因型，种表现型。

③植株B、C相同的基因型有种。

（3）植株B与植株C相比，特点是。

（4）如果该红果高茎番茄植株自交，所结果实的颜色是　　。

39．（5分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，主要是通过箭头和一些恰当的连接词将中心概念和它的上位概念、下位概念等联系起来。

完成有关生物进化，物种的形成概念图，在有关标号的空内填上适当的名称或术语：

突变和基因重组①

改变

种群基因频率

（②）

地理隔离（③）基因库的差别（④）时间

导致

⑤

标志着

物种形成

①②③④⑤

40．（13分）已知果蝇中长翅与残翅为一对相对性状（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）；直毛和分叉毛为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）。

两只亲代果蝇交配得到以下子代的类型和比例：

表现型

长翅、直毛

残翅、直毛

长翅、分叉毛

残翅、分叉毛

雄果蝇

3/8

1/8

3/8

1/8

雌果蝇

3/4

1/4

0

0

请回答下列问题：

（1）控制直毛和分叉毛遗传的基因位于染色体上；翅为显性性状。

（2）亲化雌雄果蝇的基因型分别为、。

（3）具有一对相对性状的纯合亲本进行正交和反交，上述两对相对性状中子代表现型不一致的是　　　，一般情况下，如果子代表现型一致，可说明控制该相对性状的等位基因位于上。

（4）请设计实验验证长翅和残翅、直毛和分叉毛两对相对性状的遗传行为符合基因的自由组合定律。

（5分）

第一步：

选择纯种的长翅直毛雌果蝇与纯种残翅分叉毛雄果蝇交配，得到F1；

第二步：

让F1代雄果蝇与表现型为果蝇进行测交；

第三步：

观察并统计

。

预期结果：

。

（5）遗传学家曾做过这样的实验：

长翅果蝇幼虫的正常培养温度为25℃，科学家将孵化后4—7天的长翅果蝇幼虫在37℃的环境下处理6—24小时后，得到了某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在25℃下产生的后代仍然是长翅果蝇，实验说明

。

（2分）

2009高三生物模拟试题

（考试范围：

必修2第1—7章）参考答案

1—5、CDBDC　 6—10、CDDCA　　　11—15、DADBB　 　16—20、ACDBA

21、AB 22、AD 23、ABC　24、CD 25、BC 　　26、AC 27、ACD 　28、BC 29、BD 30、BCD

31．（9分）

（1）i、d、m

（2）Ⅰ和Ⅱ　　Ⅰ　　Ⅰ和Ⅲ　　k、l（n）

（3）（第二）极体 （4）8　　g和Ia和f

32．（6分）

（1）基因（或“DNA”）　蛋白质　mRNA（或“RNA”）　　酶（酶、激素）

（2）复制 　翻译

33．（6分）

（1）228

（2）A→