高考分类汇编从句Word文件下载.docx
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主语从句SubjectClauses（在主语的位置上）
1.从句的连接词可以是that,也可以是特殊疑问词wh-。
Thatheisafamoussingerisknowntous.=Itisknowntousthat…
Whetherweshallattendthemeetinghasn’tbeendecidedyet.
Whowillgomakesnodifference.
◆Itisknowntousthatheisafamoussinger.
◆ItisnotyetfixedwhenhewillgotoAmerica.
本题中，whatever引导主语从句，同时作do的宾语。
2.wh和ever连用的词引导的名词性从句和状语从句的区别
●区分使用wh-和wh-ever:
wh有疑问的意思；
wh-ever有肯定强调的意思
*Whowillbeinvitedhasn’tbeendecided.
*Whoevercomeshereiswelcomed.
*Arewardof$1,000willbegiventowhoevercanprovideanycluestothecase.
*ThegiftwillbegiventowhomeverIlike.
●wh-ever在引导名词性从句时不能用nomatterwh-来替换，但在引导状语从句时可以替换
Whateverhappened,hewouldnotmind.
=Nomatterwhathappened,he……
3.【2016·
北京】27.Mygrandfatherstillplaystennisnowandthen,________he’sinhisnineties.
A.aslongasB.asifC.eventhoughD.incase
考查状语从句
【名师点睛】
1.引导目的状语从句的从属连词。
主要的有inorderthat,sothat,incase,forfear等。
如：
Heraisedhisvoicesothateveryonecouldhear.
他提高了嗓音，以便每个人都能听见。
Takeyourumbrella（just）incaseitrains.带上雨伞，以防下雨。
Sherepeatedtheinstructionsslowlyinorderthatheshouldunderstand.
她把那些指示慢慢重复了一遍好让他听明白。
2.引导结果状语从句的从属连词。
主要的有sothat,so…that,such…that等。
IwenttothelectureearlysothatIgotagoodseat.
我去听演讲去得很早,所以找个好座位。
3.引导让步状语从句的从属连词。
主要的有although,though,eventhough,evenif,while,however,whatever,whoever,whenever,wherever等。
Althoughtheyaretwins,theylookentirelydifferent.
他们虽是孪生,但是相貌却完全不同。
4.引导方式状语从句的从属连词。
主要的有as,asif,asthough,theway等。
Whydidn'
tyoucatchthelastbusasItoldyouto?
你怎么不听我的话赶乘末班公共汽车呢?
5.引导地点状语从句的从属连词。
主要的有where,wherever,everywhere,anywhere等。
ThechurchwasbuiltwheretherehadoncebeenaRomantemple.
这座教堂盖在一座罗马寺庙的旧址。
6.引导比较状语从句的从属连词。
主要的有than和as…as。
Shewasnowhappierthanshehadeverbeen.
现在她比过去任何时候都快活。
4.【2016·
北京】29.Themostpleasantthingoftherainyseasonis________onecanbeentirelyfreefromdust.
A.whatB.thatC.whetherD.why
【答案】B
考查表语从句
表语从句PredictiveClauses（在be动词后）
1.从句的连接词可以是that,也可以是wh-的特殊疑问词。
Thefactisthatsheneverlikedhim.
Thequestioniswhetherthemovieisworthseeing.
Thequestioniswhocancompletethedifficulttask.
◆This/That/Itisbecause…
Ithinkitisbecauseyouaredoingtoomuch.
◆Thereasonwhy…isthat…
Thereasonwhytheplayissuccessfulisthatitappealstomanydifferentpeople.
2.只能用whether的情况
*在表语从句、主语从句、同位语从句中
*在介词后的宾语从句中
Italldependsonwhethertheywillsupportus.
*在不定式之前
Hedoesn’tknowwhethertostayornot.
*从句中有ornot时
Hedoesn’tknowwhetherheshouldstayornot.
5.【2016·
北京】33.Ireallyenjoylisteningtomusic________ithelpsmerelaxandtakesmymindawayfromothercaresoftheday.
A.becauseB.beforeC.unlessD.until
从属连词的用法
1.引导时间状语从句的从属连词
（1）表示“当…时候”或“每当”的时间连词。
主要的when,while,as,whenever。
Don'
ttalkwhileyou'
reeating.吃饭时不要说话。
HecamejustasIwasleaving.我正要走时他来了。
（2）表示“在……之前（或之后）”的时间连词。
主要的有before,after。
Trytofinishyourworkbeforeyouleave.离开前设法把工作做完。
（3）表示“自从”或“直到”的时间连词。
主要的有since,until,till。
She'
sbeenplayingtennissinceshewaseight.她从八岁起就打网球了。
Nevertroubletroubletilltroubletroublesyou.（谚）不要无事惹事。
（4）表示“一……就”的时间连词。
主要的有assoonas,themoment,theminute,thesecond,theinstant,immediately,directly,instantly,once,nosooner…than,hardly…when等。
I'
llletyouknowassoonasIhearfromher.我一接她的信就通知你。
（5）表示“上次”、“下次”、“每次”等的时间连词。
主要的有everytime（每次），eachtime（每次），（the）nexttime（下次），anytime（随时），（the）lasttime（上次），thefirsttime（第一次）。
lltellhimaboutit（the）nexttimeIseehim.
我下一次见到他时，我就把这个情况告诉他。
注意：
everytime,eachtime,anytime前不用冠词，（the）nexttime,（the）lasttime中的冠词可以省略，而thefirsttime中的冠词通常不能省略。
2.引导条件状语从句的从属连词。
这类连词主要有if,unless,as[so]longas,incase等。
DoyoumindifIopenthewindow?
我开窗你不介意吧?
在条件状语从句中，通常要用一般现在时表示将来意义，而不能直接使用将来时态。
不过，有时表示条件的if之后可能用will，但那不是将来时态,而是表示意愿或委婉的请求（will为情态动词）。
Ifyouwillsitdownforafewmoments,I'
lltellthemanageryou'
rehere.请稍坐,我这就通知经理说您来了。
3.引导原因状语从句的从属连词。
主要的有because,as,since,seeing（that）,now（that）,considering（that）等。
HedistrustedmebecauseIwasnew.
他不信任我，因为我是新来的。
6.【2016·
北京】35.Iamnotafraidoftomorrow,________IhaveseenyesterdayandIlovetoday.
A.soB.andC.forD.but
考查并列连词
1、并列连词的用法
1.表示转折关系的并列连词。
这类连词主要有but,yet等。
Someoneborrowedmypen,butIdon'
trememberwho.有人借了我的钢笔，但我不记得是谁了。
2.表示因果关系的并列连词。
这类连词主要有for,so等。
Thechildhadabadcough,sohismothertookhimtothedoctor.
这孩子咳得很利害，所以他妈妈带他去看医生。
for表示结果通常不能放句首，也不能单独使用。
3.表示并列关系的并列连词。
这类连词主要有and,or,either…or,neither…nor,notonly…but（also）,both…and,aswellas等。
Hedidn'
tgoandshedidn'
tgoeither.他没去，她也没去。
Theweatherismildtoday;
itisneitherhotnorcold.今天天气很温暖，不冷也不热。
7.【2016·
江苏】21.Itisoftenthecase______anythingispossibleforthosewhohangontohope.
A.whyB.whatC.asD.that
【答案】D
that引导主语从句：
由连词that引导的主语从句，在大多数情况下被放到句子的后面，用it作形式主语来代替它的位置。
常见的以it作形式主语的主语从句的句型有三种。
1.It+be+形容词+that从句
适用于这种句型的常见形容词有：
necessary，clear，true，strange，important，wonderful，possible，likely，obvious，surprisingetc。
1）It’sclearthattheybadlyneedhelp。
很明显，他们急需援助。
2）It’spossiblethatwecancarryouttheprojectatlast.最终我们能完成这项工程是有可能的。
表语为necessary，clear，true，strange,important,wonderful，possible,likely,obvious,surprising,astonishing,etc.等形容词时，谓语动词的形式一般为“should＋动词原形”
3）Itisnecessarythatyou（should）masterthecomputer.你很有必要掌握电脑。
4）Itisstrangethatheshouldhavekilledhimself.真奇怪，他竟然自杀了
2.It+be+名词词组+that从句
常用于这种句型的名词词组有：
afact，agoodidea，apity，anhour，ashame，nowonder，goodnewsetc.
1）It’sapitythatyoumissedthefilm.你没有看那部电影真是太遗憾了。
2）―Tomhasabadcold.汤姆患了重感冒。
―Itisnowonderthathelookspale.――难怪他看起来脸色苍白。
3）Itisagreatshamethatheshouldhavestolenapen.他竟然偷钢笔，真是太丢脸了。
shame所用的句中要用虚拟语气。
3.It+be+过去分词+that从句
常有的过去分词有：
said，reported,hoped,believed,expected,decided,well-known,thought,suggested等。
1）Itiswell-knownthattheearthmovesaroundthesun.众所周知，地球围绕太阳转。
2）It’sreportedthatthetwocountrieshavemadeanagreementabouttheirtrades.
据报道这两个国家就贸易问题达成协议。
过去分词表示：
建议，命令，愿望如suggested，ordered，requested等词时，从句需用虚拟语气。
动词形式为：
should＋原型。
1）ItisrequestedthatMr.Wang（should）giveaperformance.有人请求王先生表演一个节目。
2）Itissuggestedthatweshoulddiscusstheproblem.有人建议我们应该讨论一下这个问题。
8.【2016·
江苏】23.Manyyoungpeople,most______werewell-educated,headedforremoteregionstochasetheirdreams.
A.ofwhichB.ofthemC.ofwhomD.ofthose
“ofwhom/which”引导的定语从句：
在非限制性定语从句中，先行词作为一个整体，表示整体中的一部分，即表示“部分与整体”的关系时，用…ofwhich
/whom或者ofwhich/whom…都可以。
但与表示所属关系不同，这里不能用whose来代替ofwhich。
一、表示整体中的部分
Thebuses,
mostofwhich
werealreadyfull,weresurroundedbyanangrycrowd.
公共汽车大多数都已经挤满了人，它们被愤怒的人群包围着。
Ipickeduptheapples,
someofwhich
werebadlybruised.
我拣起那些苹果，其中有一些伤得很厉害。
Iboughtadozeneggs,sixofwhichbrokewhenIdroppedthebox.
我买了一打鸡蛋，六个在我失手掉了盒子时摔碎了。
Therearetwobottlesleft,
oneofwhich
isalmostfinishedandtheotherofwhichisnotquite.
只剩两瓶，一瓶快喝完了，另一瓶没完全喝完。
Thetreasuresomeofwhichhasbeenrecovered,hasbeensenttotheBritishMuseum.
这些宝藏已送往大英博物馆，其中有一些是失而复得的。
二、表示所属关系
He’swrittenabook,thenameofwhichI’veforgotten.
他写了一本书，书名我忘了。
句中的thenameofwhich=whosename。
Itwasanagreementthedetailsofwhichcouldnotbealtered.
这是一项其细节不可更改的协定。
句中的thedetailsofwhich=whosedetails。
9.【2016·
江苏】26.______somepeoplearemotivatedbyaneedforsuccess,othersaremotivatedbyafearoffailure.
A.BecauseB.IfC.UnlessD.While
连词while根据上下文有以下不同作用和含义。
一、引导时间状语从句
译作“当……时”。
例如：
1.
Make
hay
while
the
sun
shines.
趁着有太阳晒晒草。
（乘机行事，抓紧时机。
）
2.
We
must
work
hard
to
gain
more
knowledge
we
are
young.
趁着现在还年轻，我们必须刻苦学习，获得更多的知识。
二、引导让步状语从句
常放在句首，译作“尽管”、“虽然”，比although或
though语气要轻。
While
I
believe
it
is
true,
cannot
prove
it.
虽然我相信那是真的，但我无法证明。
三、引导条件状语从句
相当于as
long
as，译作“只要”。
there
life,
hope.有生命，就有希望。
a
spark
of
life
remains,
doctor'
s
duty
save
patient.
只要病人还有一息生机，医生就有责任挽救。
四、引导原因状语从句
相当于since，有“既然”的意思。
You'
ll
never
any
money
you'
re
so
extravagant.
你这么奢侈，永远存不下钱来。
d
like
get
settled
today
we'
at
既然我们着手干了，我想今天就把它干完。
五、连接并列句
表示
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