青年教师汇报课活动方案Word格式文档下载.doc
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四、活动要求：
1、课堂要体现新课程标准的基本理念,教师主导性、学生的主体性要充分展示，让学生成为学习的主人。
2、提倡自主、合作、探究的学习方式,使学生的主体意识、能动性和创造性得到发展，培养学生的创新精神和实践能力。
注意课内外的延伸与链接。
3、每位教师要充分发挥自己的特长，通过课堂教学展示自己的教学特色和风采。
4、教师上课必须用普通话，注重板书。
5、提倡使用现代的教学技术和手段，提倡自制多媒体课件，尝试网络环境下的学科教学。
五、活动具体安排及注意事项：
1、上课内容和授课班级由上课教师自行确定。
上课教师确定了时间、班级和节次后，通过QQ及微信及时发布，其他教师（尤其是同科教师）安排好调课事宜。
2、教研组长、各教研组骨干教师对青年教师认真指导，深入落实开展好“青蓝工程”。
3、参加汇报课的教师首先要进行个人提前备课形成草案，再组织集体备课，并进行说课，进行第一次修正；
随后上预备课，由各年级同学科、相关学科教师和教学领导参加，初评后提出修改意见，形成二次备课教案，准备上校级汇报课。
4、活动结束后上课教师在三日内将“青蓝工程”记录表、集体备课记录表、评课活动记录表、教学设计、说课稿和课件等电子稿上传到相应教研组长处，教研组长严格把关。
教研室在活动结束一周内统一收集各组活动资料并上交教导处。
5、欢迎其余教师参与听课评课活动。
6、未尽事宜，另行通知。
六、活动准备
1、活动组织和策划：
周庆辉校长、教导处、教研室、各教研组长；
2、活动时间、地点安排：
教研室、各教研组长负责；
3、多媒体设备使用与维护：
电教韩志杰负责；
4、器材、场地准备：
各相关功能室管理员负责；
5、活动摄像宣传报道：
王小宁、尹琳负责。
七、活动评价
学校成立青年教师汇报课评议小组，评议小组综合对青年教师汇报课情况进行最终评议。
评议人员组成：
校长、教导、教研、相应科目教研组长、汇报课讲课教师师傅5人。
附：
青年教师汇报课安排表
《课堂教学评价表》
教务处
2015年12月8日
科目
授课教师
课题
课型
授课时间
授课地点
《课堂教学评价表》
评价项目
评价指标
评价等级
得分
A
B
C
D
教学行为
25分
目标明确、具体、可测
5
4
3
1
创设情景、激发兴趣
2
引导发现、探究、体验
使用教材、开发教学资源
教学方法与手段
及时反馈、激励评价
教师素养
15分
教学民主、态度真诚
专业知识深厚；
基本功扎实
学生行为
30分
积极、主动参与的状态
6
参与的覆盖面与效果
8
有效思维时间的长度
10
合作学习的有效程度
学生发展目标达成30分
双基落实、能力提高
20
16
12
情感、态度、价值观内化
分层进步
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