上海市青浦区第一学期高二生命科学期终学业测试有答案Word文档下载推荐.docx

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5.如图3结构的物质在下列生物体或细胞中肯定不具备的是()

A.动物的汗腺细胞B.结核杆菌

C.乙肝病毒D.蚕豆的根毛细胞

6.检测斑马鱼在静止时及相同强度运动后肌肉中乳酸含量,结果如图4。

下列叙述正确的是()

图4

A.乳酸是在线粒体基质中转化形成的

B.静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质生成

C.运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例

D.运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度

7.图5显示了三大营养物质的转化,下列叙述正确的是()

A.物质Q为丙酮酸

B.循环M为三羧酸循环

C.物质P是二碳化合物

D.物质R是碳链

8.图6为人体细胞的形态、数目变化情况,下列说法正确的是()

A.过程①②均表示细胞分化

B.过程①②中遗传物质均发生了改变

C.过程②中不可能出现染色体的复制

D.过程②中细胞全能性的大小不变

9.用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染不含32P和35S的大肠杆菌,则若干代后的子代噬菌体中()

A.不可能检测到32PB.可以检测到35S

C.可能检测到32P和35SD.大部分检测不到32P

10.滥用抗生素是产生“超级细菌”(对绝大多数抗生素具耐药性的细菌)的重要原因。

A.抗生素诱导细菌产生抗药性突变

B.抗生素对突变细菌进行了不定向选择

C.原的细菌种群中少数个体有抗药性基因

D.长期滥用抗生素后,细菌基因频率发生改变从而出现新物种

11.食用被诺如病毒(NV)污染的食物会导致呕吐与腹泻,人体胃酸能杀死部分NV属于()

A.细胞免疫B.体液免疫C.非特异性免疫D.人工免疫

12.1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,两位科学家于1962年获得诺贝尔

生理学或医学奖。

关于DNA分子双螺旋结构的特点,叙述错误的是()

A.DNA分子由两条反向平行的链组成

B.DNA分子中A+T的数量一定等于G+C的数量

C.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧

D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对

13.急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,发病机理如图7所示。

导致该病发生的原因是()

A.基因突变B.易位C.倒位D.交叉互换

图7

图9

图8

14.图8是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中的AB段=BC段;

图9是突触放大模式图。

下列说法正确的是()

A.刺激B处,可在A、C处同时检测到膜电位变化

B.刺激C处,肌肉和E内的线粒体活动均明显增强

C.①处发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变

D.③的内容物释放到①后,该处膜电位反转为外负内正

时间

图10

15.图10为某糖尿病犬在注射胰岛素后血糖浓度的变化曲线,下列叙述错误的是()

A.注射胰岛素后,细胞摄取利用葡萄糖能力加强

B.b点后肝细胞合成糖原的速度有所减慢

C.b点后甘油三酯的分解加快

D.注射后6h左右血液中胰岛素含量最低

16.下表列举了体内部分与血压调节有关的激素及其生理作用,判断其中能降低血压的激素是()

激素名称

生理作用

①抗利尿激素

提高肾小管和集合管对水的重吸收

②心房钠尿肽

扩张血管,降低外周阻力

③肾上腺素

使心率加快,心肌收缩力加强

④血管紧张素Ⅱ

使全身细小动脉收缩

A.①B.②C.③D.④

17.如图11所示,下列对d、e两点生长素浓度的分析合理的是()

A.若d点对应的浓度为a,则e点对应c点的浓度

B.若d点对应的浓度为b,则e点对应c点的浓度

C.若d点对应的浓度为a,则e点对应b点的浓度

图11

D.若d点对应的浓度为c,则e点对应a点的浓度

18.植物A的两对相对性状分别为黄色对白色为显性,饱满对皱缩为显性,现有黄色饱满植株(基因型为AaBb)与一隐性纯合子杂交,得到如下表的后代。

根据这一结果,可以得出的结论是()

表现型

黄色饱满

黄色皱缩

白色饱满

白色皱缩

数目

145

341

350

151

A.A、B基因连锁,两者遵循基因的完全连锁

B.A、b基因连锁,两者遵循基因的完全连锁

C.a、b基因连锁,两者遵循基因的不完全连锁

D.a、B基因连锁,两者遵循基因的不完全连锁

19.下列关于酶的分离提纯和固定化技术的叙述中,不合理的是()

A.分离中可以加入硫酸铵使蛋白酶沉淀B.提纯方法是使酶和承载物交联在一起

C.固定后的酶仍具有酶的活性D.固定化酶能够连续利用,提高催化效率

20.生物科学的发展离不开新技术的应用,以下技术与应用不匹配的是()

A.克隆技术——培育试管婴儿

B.动物细胞融合技术——制备单克隆抗体

C.干细胞技术——定向培养皮肤干细胞用于皮肤移植

D.植物组织培养——快速繁殖植物花卉

 

二、综合题(共60分)

(一)回答有关细胞分裂的问题(10分)

某研究小组探究了不同浓度重铬酸钾(2CrO4)对大蒜根尖分生组织细胞分裂的影响。

21.(2分)下列为制作大蒜根尖细胞分裂装片的步骤,流程正确的是__________。

①压片后制成装片②剪取根尖,放入解离液解离8~12min

③用龙胆紫溶液对根尖染色3min④将根尖放入清水中漂洗10min

A.②→③→④→①B.②→④→③→①

C.④→②→③→①D.④→②→①→③

22.(2分)利用光学显微镜对根尖分生区细胞进行观察,在绝大多数细胞中可以看到的结构有

______________。

(多选)

A.核仁B.核膜C.叶绿体D.核糖体

23.(2分)研究小组能在该实验中观察到的细胞分裂图是______。

24.(4分)研究小组发现不同浓度2CrO4对细胞有丝分裂的影响如下图12(细胞有丝分裂指数=分裂期的细胞总数/总细胞数)。

图12

比较处理时间为24h和72h,重铬酸钾溶液浓度对细胞有丝分裂指数影响的异同点:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________使更多细胞处于分裂期的最佳实验处理组合是:

(二)回答有关内环境稳态调节的问题。

(13分)

胆固醇是人体内的一种重要的脂质,图13表示脂蛋白的结构模式图,图14表示人体细胞内胆固醇的及调节过程。

图13

图14

25.(2分)图13中B代表______________成分;

密度最低的脂蛋白是________________。

26.(2分)由图14分析,血浆中的LDL与细胞膜上的_________________结合,并以__________方式进入细胞,参与细胞内的代谢。

27.(2分)下列不属于细胞内胆固醇利用途径的是______________。

A.参与组成细胞膜B.合成性激素C.合成维生素DD.合成肾上腺素

28.(4分)若某患者体内严重缺乏LDL受体,则血浆中的胆固醇含量会___________,结合LDL的功能解释发生该现象的原因_________________________________________________________

___________________________________________________________________________________。

29.(3分)从图14分析可知,当细胞内胆固醇过多时,细胞可通过______________(多选)等途径调节胆固醇的含量。

A.抑制控制LDL受体合成基因的表达B.增加细胞膜上LDL受体的数量

C.提升还原酶的活性D.抑制乙酰CoA合成胆固醇

E.提升胆固醇酰基转移酶活性

(三)回答有关遗传变异的问题(12分)

遗传性椭圆形红细胞增多症(HE)是一种家族遗传性溶血病,特点是外周血中存在大量的椭圆形成熟红细胞。

目前认为HE是一组由于红细胞膜蛋白分子异常而引起的遗传性病。

下图15是该地区的一个该病的家族系谱图,其中II—8不携带致病基因。

(显、隐性基因用A、a表示):

30.(2分)据图15判断,该病的遗传类型为______________。

A.常染色体隐性遗传B.连锁隐性遗传

C.常染色体显性遗传D.连锁显遗传

31.(3分)Ⅱ-5的基因型是____________,Ⅱ-5在减数分裂形成配子的过程中,可能不含该致病基因的细胞有____________(多选)。

A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞D.卵细胞

32.(5分)Ⅱ-5和Ⅱ-6想再生一个孩子,若孩子已出生,则可以在光学显微镜下观察其______

____________形态,从而诊断其是否患该病;

若孩子尚未出生,则可以从羊水中收集少量胎儿的细胞,提取DNA,以____________为原料在试管中进行DNA复制,然后通过____________手段诊断其是否患该病。

该孩子若是女孩,患该病的概率是____________。

33.(2分)III12与一正常女性结婚,生了一个患该病的孩子,下列可能的原因是________(多选)。

A.III12在减数分裂产生精子时发生了基因突变

B.III12在减数分裂产生精子时发生了基因重组

C.正常女性在减数分裂产生卵细胞时发生了基因突变

D.正常女性在减数分裂产生卵细胞时发生了染色体变异

(四)回答有关基因工程与微生物的问题。

(12分)

利用微生物分解废纸是一种环保的方式,但废纸中的纤维素分子量大不能直接进入酵母菌,且酵母菌无法分解利用环境中的纤维素。

为解决这一难题,科学家将纤维素酶基因通过重组质粒导入酵母菌。

其所用质粒及其酶切位点如图16,外DNA上的纤维素酶基因及其酶切位点如图17。

34.(2分)图17中的纤维素酶基因作为________________,质粒作为________________。

35.(2分)为使纤维素酶基因能够与质粒有效组合,应选用最合适的限制酶是_____________

A.BamHI和PstIB.HindIII和PstIC.PstID.BamHI和HindIII

36.(2分)若质粒被HindⅢ限制酶识别的序列是-AAGCTT-,并在A与A之间切割。

请画出被切割后所形成的黏性末端。

科学家进一步构建了含3种不同基因片段的重组质粒,进行了一系列的研究。

下图18是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图。

图18

37.(1分)图18中已导入重组质粒的菌株有。

38.(2分)设置菌株Ⅰ作为对照,是为了验证__________和__________不携带纤维素酶基因。

39.(3分)将4株菌株分别置于以为唯一碳的培养基上,其中菌株Ⅰ、Ⅱ不能存活,请解释菌株Ⅱ不能存活的原因

(五)回答有关植物代谢的问题(13分)

图19显示了黄瓜叶肉细胞中的部分化学反应。

40.(3分)图19中过程①称为,此过程发生的场所是__________。

图19中能产生ATP的过程有

     (写出编号)。

41.(2分)某晴天上午10时左右,过程①的反应强度  

过程④(填“>”、“<”或“=”)。

此时反应过程中需要的CO2于    。

42.(3分)在CO2存在条件下,将黄瓜植株从明处移到暗处后,三碳化合物的浓度变化趋势是,请写出分析过程。

增施C02是提高温室植物产量的主要措施之一。

但有人发现,随着增施C02时间的延长,植物光合作用逐渐减弱。

为探究其原因,研究者以黄瓜为材料进行实验,结果如下图20。

图20

43.(2分)由图20可知,常温+CO2处理组在超过29天后,净光合速率开始下降,直至低于常温处理组。

此阶段,常温+CO2组的淀粉含量与净光合速率的变化趋势(“相同”、“相反”),说明叶绿体中淀粉的积累对光合作用的进行可能有作用。

44.(3分)由图20可知,在增施CO2情况下,适当升高温度可以(“提高”、“降低”)光合作用速率。

这可能是由于升髙温度促进了淀粉分解为可溶性糖。

图中支持该假设的证据是(2分)。

生命科学答案

一、选择题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

C

B

D

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

A

二、综合题

21.B(2分)

22.AB(2分)

23.B(2分)

24.相同点:

影响趋势相同或详细描述(低于25mg/L随浓度升高,细胞有丝分裂指数上升,高于25mg/L时随浓度升高,细胞有丝分裂指数下降(1分);

不同点:

不管处于何种浓度下,处理24h的大蒜根尖均有更多的细胞处于分裂期(或细胞有丝分裂指数均比处理72h的大蒜根尖高)(1分)

最佳实验处理:

25mg/L的2CrO4,处理24h(2分)

25.蛋白质CM(每空1分,共2分)

26.LDL受体胞吞(每空1分,共2分)

27.D(2分)

28.上升(1分)LDL携带胆固醇进入全身各个组织和细胞(1分),但血浆中的胆固醇需与组织细胞膜上的LDL受体结合才能进入组织细胞(1分),故若缺乏LDL受体,胆固醇则无法进入组织细胞代谢,因此血浆中的胆固醇含量会上升(1分)。

29.ADE(共3分,一个选项1分,错选不得分)

(三)回答下列有关遗传变异的问题(12分)

30.C(2分)31.Aa(1分)CD(2分)

32.红细胞(1分)脱氧核苷酸(1分)基因检测(1分)1/2(2分)

33.AC(2分)

34、目的基因运载体(每空1分,共2分)

35、B(2分)

36、-AAGCTT--AAGCTT-

→+

-TTCGAA--TTCGAA-(2分)

37、(1分)菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ(答全得满分)

38、质粒/质粒DNA;

酵母菌/酵母菌核基因/酵母菌基因(每空1分,共2分)

39、纤维素(1分)菌株Ⅱ缺少信号肽编码序列(1分),所产生的纤维素酶无法分泌到细胞外,分解细胞外的纤维素,使得细胞无可利用的碳(1分)。

40.糖酵解细胞质基质①②(每空1分,共3分)

41.<植物呼吸作用和外界环境(每空1分,共2分)

42.上升(1分)光反应无法生成ATP和NADPH,使三碳化合物的还原受抑制,三碳化合物消耗减少(1分);

二氧化碳固定仍在进行,不断生成三碳化合物(1分)

43.相反(1分)抑制(1分)

44.提高(促进/加速)(1分)

高温+CO2组淀粉含量一直低于常温+CO2组,可溶性糖相反(2分)

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