海门一模试卷语文Word格式.doc
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金圣叹在评《水浒传》人物时，有人把鲁智深定为“上上人物”，因为他是梁山好汉中不多的侠客；
也因一生侠义，所以一路坎坷。
请根据人物事情发生的先后为下列情节排序（写出正确的序号顺序）。
①大闹野猪林②火烧瓦罐寺③倒拔垂杨柳④拳打镇关西⑤大闹五台山
正确序号：
▲
5.用课文原句填空。
（8分）
（1）万籁此俱寂，▲。
（常建《题破山寺后禅院》）
（2） ▲ ，欲上青天揽明月。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（3）了却君王天下事，▲。
（辛弃疾《破阵子》）
（4）▲，大渡桥横铁索寒。
（毛泽东《七律·
长征》）
（5）陶渊明《饮酒》中“▲，▲。
”两句诗，展现了诗人热爱自然的情感和旷达的心胸。
（6）学会学习是核心素养中的重要指标。
我们在学习生活中不仅要借鉴别人的长处，更要善于鉴别他人不足，正如《论语》中所说：
“▲，▲。
”
二（62分）
（一）阅读下面这首词，完成6~7题。
江上晚泊
[唐]左偃
寒云淡淡天无际，片帆落处沙鸥起。
水阔风高日复斜，扁舟独宿芦花里。
6.请发挥想象，用生动形象的语言描述诗歌后两句展现的画面。
▲
7.这是一首写景好诗，“景中融情”是它的特点，请你结合诗句加以赏析。
▲
（二）阅读下面的文言文，完成8~12题。
（17分）
范文正浙西救灾
[北宋]沈括
皇佑二年，吴中大饥，殍殣①枕路，是时范文正领浙西②，发粟及募民存饷③，为术甚备。
吴人喜竞渡，好为佛事。
希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，居民空巷出游。
又召诸佛寺主首，谕之曰：
“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。
”于是诸寺工作鼎兴。
又新敖仓吏舍，日役千夫。
监司④奏劾杭州不恤荒政⑤，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力，文正乃自陈条叙：
所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财，以惠贫者。
贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人。
荒政之施，莫此为大。
是岁，两浙唯杭州晏然民不流徙皆文正之惠也。
岁饥发司农⑥之粟，募民兴利，近岁遂著为令。
既已恤饥，因之以成就民利，此先生之美泽也。
（选自《梦溪笔谈》）
【注】①殍殣（piǎojǐn）：
饿死的人。
②领浙西：
兼任杭州太守，管理浙西一带。
③募民存饷：
聚集百姓，慰问馈赠物品。
④监司：
宋代各路转运使司、提点刑狱司、提举长平仓等，总称为“监司”。
⑤荒政：
古代在遇到荒年时所采取的救济措施。
⑥司农：
即司农寺，主管粮食等事项的官府。
8.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。
两浙唯杭州晏然民不流徙皆文正之惠也
9.请写出下列句子中加点词的意思。
（1）为术甚备▲
（2）谕之曰▲
（3）又新敖仓吏舍▲
（4）既已恤饥▲
10.请用现代汉语写出文中画线句子的意思。
希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，居民空巷出游。
▲
11.简要概括范仲淹救灾所采取的措施。
12.范仲淹的“荒政”举措“近岁遂著为令”的原因是什么？
请结合文本谈谈自己的理解。
（5分）
（三）阅读下面三则材料，完成13~16题。
【A】节目简介
《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
【B】像清流浸润心灵
人民日报文
中国诗词是我们独有的文化瑰宝，是沉淀在每一位中华儿女血脉里的文化基因，能唤醒每个人心底最温暖的记忆。
丁酉新春，第二季《中国诗词大会》的热播，成为一场现象级的文化盛宴，像一道清流直入人心、浸润心灵。
中国诗词，是中国人的精神礼赞。
诗经、楚辞、汉魏六朝诗、唐宋诗词、明清诗词、近现代经典诗词……这些耳熟能详、打动人心的篇章，浓缩了中华文化的精华，展示了几千年来中国人的精神风貌，让观众在触摸中国诗歌的宏伟版图之时，不自觉地唤起渗透于每个人心中的诗歌情怀，油然地生长出文化自信心和民族自豪感。
传统诗词，穿越时代而仍然有着浸润心灵、启迪人心的力量。
拥有强大内心的独臂女孩张超凡，人生处处是诗意的修车大爷王海军，“千磨万击还坚劲”的抗癌农民白茹云，自信返场的北大工科博士陈更，横跨汉字听写大会、成语大会和诗词大会的全才彭敏，拥有古典气质的夺冠才女武亦姝……100余位诗词大会的选手都是普通人，是诗歌让他们在或浮躁纷扰、或艰难困苦的环境中仍能保持一份心中的恬淡、宁静，也让观众感悟到古典诗词滋养的诗意人生。
在春风化雨、润物无声中，汲取我们民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。
如何让传统文化与现代生活对接？
《中国诗词大会》也给我们有益启示。
在诗词大会中，竞猜、“飞花令”等对抗性安排，增加了节目悬念；
超大演播室、水舞台、大屏幕意境展示等全新舞美设计，增加了节目观赏性；
手机摇一摇等新媒体互动、多屏传播等技术手段应用大大提升了节目的趣味性和参与性。
诗歌与传媒、文化与科技的有机结合，为传统文化搭起了一个最大的、最接地气儿的课堂。
身边的朋友纷纷反映，节目精彩的环节设置让人了解到更多诸如历史背景、出处典故等诗词本身以外的东西，并对中国诗词文化产生了更加浓厚的兴趣。
许多教师同行都认为，节目的内容、形式以及思维的创意与创新，对于推进当前语文教学改革具有重要的启发和借鉴意义。
第二季《中国诗词大会》落幕，古典诗歌的热潮却再次兴起。
这不是偶然，而是先贤诗人几千年的智慧与情感集结，是社会对传统文化的长期热爱与广泛积累。
结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，也必将有效提升我们的文化自信，为中华民族伟大复兴创造条件。
【C】网友热评
这才叫腹有诗书气自华！
真佩服选手们的诗词储备，看得激动！
——新浪网友
被武亦姝妹子圈粉，一种波澜不惊、古典高冷范儿，是个妙人！
——豆瓣网友“弥呀”
一些选手的坎坷人生，离不开诗词给予的激励，深深打动了我们。
——网友“红松林海”
答什么题啊！
让康震老师和王立群老师一直讲下去好吗！
——网友“王绥”
全程看完，感受到中华文化是意象里的中国，是诗词大会的中国，这背后是全体黄皮肤的中国人！
这是我们区别于其它民族的根和标识！
——网友“似水在流年”
《中国诗词大会》等文化类节目点爆收视热点，成为现象级电视节目，给荧屏吹来一股清新之风。
同时，这样的节目也给电视人带来深思与启迪：
我们不该将宝贵荧屏资源供手让给那些粗俗无聊，浪费大量人力、物力的“爆米花”节目，以博得些许廉价掌声，换取毫无意义的虚假收视。
——上海主持人曹可凡
13.阅读材料【A】，请说说本则材料是从哪些方面介绍该节目的？
▲
14.阅读材料【B】，请简要陈述中国传统诗词有着怎样的价值？
15.阅读材料【C】，请分点说说《中华诗词大会》“走红”的原因。
16.有人曾提出这样一个问题：
大部分读过的书最后都会忘掉，那读书的意义何在？
下面是我见过的最好回答：
“小的时候我吃了很多东西，其中的大部分我已记不清是什么，但我知道，他们已经成了我现在的骨和肉”。
读诗，也是如此。
请结合你读过的诗句，说说你对这个回答的理解。
（四）阅读下面的作品，完成17~21题。
（22分）
何处是乡愁
梁衡
①乡愁，这个词有几分凄美。
原先我不懂，故乡或儿时的事很多，可喜可乐的也不少，为什么不说乡喜乡乐，而说乡愁呢？
最近回了一趟阔别六十年的故乡，才解开这个人生之谜。
②故乡在霍山脚下。
一个古老美丽的小山村，水多，树多。
我家院子里长着一棵香椿，直翻到窑顶上遮住了半个院子。
香椿炒鸡蛋是一道最普通的家常菜，但我吃的那道不普通。
每当我有小病，或有什么不快要发一下小脾气时，母亲安慰的办法是，到外面鸡窝里收一颗还发热的鸡蛋，回来掐几根香椿芽，就在锅台上翻手做一个香椿炒鸡蛋。
那种清香，那种童话式、魔术般的乐趣，永生难忘。
这次回村，我站在老炕前叙说往事，直惊得随行的人张大嘴合不拢。
而村里的侄孙辈也如听古。
因为那棵香椿树早已被砍掉，河已不再。
只有旧窑在，寂寞忆香椿。
③清明前后，暖风吹软了柳枝，可褪下一截完整树皮管，做成柳笛，呜哇，呜哇地乱吹。
大人不洗衣时我们就在这洗衣石上玩泥，或坐上去感受它的光润。
那时洗衣用皂角，村里一棵硕大的皂角树，一季收获，够全村人用上一年。
皂角在洗衣石上捶碎后，它的种子会随河水漂落到岸边的泥土里，春天就长出新的皂角苗。
小村庄，大自然，草木之命生生不息，孩子们的心里阳光满地。
大家比赛，看谁发现了一株最大的皂角苗，然后连泥捧起种到自家的院子里。
可惜，这情景永不会再有了，前几年开煤矿破坏了地下水，村里的三条河全部干涸，连河床都已荡平，树也没了踪影。
洗衣歌、柳笛声都已成了历史的回声。
④忆童年，最忆是黄土。
家家院里有一个神龛供着土地爷。
我能认字就记住了这副对联“土能生万物，地可载山川”。
黄土是我的襁褓，我的摇篮。
农村孩子穿开裆裤时，就会撒尿和泥。
这几年城里因为环保，不许放鞭炮，遇有喜事就踩气球，都市式的浪费。
且看当年我们怎样制造声响。
一群孩子，将胶泥揉匀，捏成窝头状，窝要深，皮要薄。
口朝下，猛地往石上一摔，泥点飞溅，声震四野，名“摔响窝”。
以声响大小定输赢，以炸洞的大小要补偿。
孩子们虽个个溅成了泥花脸，仍乐此不疲。
这场景现在也没有了，村子成了空壳村，村庄没有了孩子，就没有了笑声，也没有人再会去让泥巴炸出声了。
⑤从春到夏，蝉儿叫了，山坡上的杏子熟了，嫩绿的麦苗已长成金色的麦穗，该打场了。
孩子们终于盼到一年最高兴的游戏季，跟在碌碡后面，一圈一圈地翻跟斗。
我们贪婪地亲吻着土地，享受着燥热空气中新麦的甜香。
一次我不小心，一个跟斗翻在场边的铁耙子上，耙齿刺破小腿，鲜血直流。
大人说：
“不碍，不碍。
”顺手抓起一把黄土按在伤口上，就算是止血了。
至今还有一块疤痕，留作了永久的纪念。
也许就是这次与土地最亲密的接触，土分子进入了我的血液，一生不管走到哪里，总忘不了北方的黄土。
现在机器收割，场是彻底没有了，牲口也几乎不见了，碌碡被可怜地遗弃在路旁或沟渠里。
⑥没有了，没有了。
凡值得凭吊的美好记忆都没有了。
我问自己，既知消失何必来寻呢？
这就是矛盾，矛盾于心成乡愁。
去了旧事，添了新愁。
历史总在前进，失去的不一定是坏事。
但上天偏教这物的逝去与情的割舍，同时作用在一个人身上，搅动你心底深处自以为已经忘掉了的秘密。
⑦乡愁是留不住的回声，捕捉不到的美丽。
（选自《人民日报》，有删改）
17.请用简洁的语言分条概括作者所凭吊的美好记忆。
▲
18.结合全文，说说文章以“何处是乡愁”为题的妙处。
▲
19.请自选一个角度，简要赏析第③段划线句。
（可从用词、修辞、表现手法等角度赏析）（4分）
▲
20.请结合语境，理解第⑦段画线句“乡愁是留不住的回声，捕捉不到的美丽。
”的深刻含意。
21.【甲】【乙】两个片段都写了儿时舌尖上的“美味”，请从作者情感的角度比较它们的不同点。
【甲】母亲安慰的办法是，到外面鸡窝里收一颗还发热的鸡蛋，回来掐几根香椿芽，就在锅台上翻手做一个香椿炒鸡蛋。
（梁衡《何处是乡愁》）
【乙】柳枝儿抱回家，奶奶便把柳叶儿捋进盒里、筐里，然后烧一锅水煮，煮好之后，又捞进凉水里泡。
往往要泡一两天，换三五次水，再攥干了剁碎，放上葱花、盐，做菜糊糊粥吃，有时候还会抓上一小把黑豆，喝两口粥，吃到一个豆儿，满心里香得不行。
（宋学孟《柳叶儿》）
▲
三（65分，其中含写字5分）
22.阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
陶渊明在东篱采菊的那一刻，悠然发现了精神的南山；
韩愈在“天街小雨润如酥”的时日，突然发现了“草色遥看近却无”的妙境……
假如你是生活的有心人，你也会有独到的发现。
或许是生动的画面，或许是深刻的哲理，或许是善与与美的瞬间……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“那一刻，我发现……”为题，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限；
②不少于600个字；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名；
④书写要正确、规范、美观。
2017年九年级学情调研
（一）
语文
1.（3分）浩瀚底蕴瑰宝
2.（1分）生生不息
3.（2分）宋词文字清丽，读之可洗心（句子结构、内容符合即可）
4．【活动一】示例：
端午忆忠魂，奋发爱国心（2分，主题一致，句式齐整即可）
【活动二】示例：
邀请函
李馆长：
我校拟举办“文化印记端午日”的主题活动，想邀请您于5月27日下午两点，在学校大礼堂为我们作一个端午节的历史沿革方面的专题讲座，敬请您的光临！
弘謇中学校长室
2017年5月25日
（格式2分，内容2分）
【活动三】④⑤②③①（全对方可得分）
5.（8分）
（1）但余钟磬音
（2）俱怀逸兴壮思飞 （3）赢得生前身后名
（4）金沙水拍云崖暖（5）采菊东篱下 悠然见南山 （6）择其善者而从之其不善者而改之
6.（3分）夕阳斜挂，映红了天际，辽阔的江面上，吹掠起阵阵秋风，撩起片片浪花，一艘小船驶进了岸边芦花丛中，静静等待天明的到来。
（扣住“江水”“高风”“斜日”“扁舟”“芦花”等意象来描写（1分），文句通畅（1分），意境优美（1分）。
）
7.（3分）首句中“寒云”给人一丝阴冷的感觉，烘托诗人当时孤寂的心情（1分）；
“片”和“独”更是把诗人停泊时孤寂感表达了出来（1分）；
“天高”“鸟飞”“水阔”“芦花”摇曳，又给人一种清新明爽之感；
（1分）全诗孤寂中亦有悠闲之意（要结合诗句分析，1处1分，写到3点即可）。
8.两浙唯杭州晏然/民不流徙/皆文正之惠也（2分）
9.
（1）完备
（2）告诉（3）新建、新修（4）周济，赈济（每空1分，共4分）
10.范仲淹于是鼓励百姓举行划船比赛，自己也每天在湖上宴饮，百姓成千上万，争相出游。
（3分，每句1分。
11．①发放粮食赈济灾民②大量雇佣农民工，为地方兴利③鼓励游玩，刺激消费，拉动内需（3分，意思正确即可）
12.调发有余的钱粮，救济了贫民；
将救助转化为工酬，增加了就业；
借荒年工钱不高之机开展基建，既为地方兴利，也降低了行政成本。
（5分，1点2分，写到两点即给5分）
【参考译文】宋朝皇佑二年，吴州一带闹大饥荒，当时范仲淹（字希文，卒谥文正）治理浙西，下令散发米粮赈灾。
并鼓励百姓储备粮食，救荒的措施非常完备。
吴州民俗喜好赛舟，并且笃信佛教。
范仲淹于是鼓励百姓举行划船比赛，自己也每天在湖上宴饮，百姓成千上万，争相出游。
另外，范仲淹又召集各佛寺住持，对他们说：
“饥岁荒年工钱最是低廉，正是寺院大兴土木的大好时机。
”于是各寺庙住持无不招募工人大肆兴建。
范仲淹又召募工人新建官家谷仓及吏卒官舍，每天募集的工人多达一千人。
监察机关弹劾杭州长官不体恤荒政，嬉戏游乐而无节制，以及官府、私家兴建房舍，伤耗民间财力。
范仲淹于是自己草拟奏章，申述因为饮宴和兴造房舍的缘由，是要调发有余的钱财，来救济贫民。
那些从事贸易、饮食行业的人，工匠、民夫，仰仗官府、私家养活的，每天大概可达几万人。
救济灾荒的措施，没有比这一做法更好的了。
这一年两浙路灾区唯有杭州平安无事，百姓没有流亡的，这都是范文正公的恩惠。
饥荒年份打开司农寺粮仓的粮食赈济灾民，募集民间财力为地方兴利，近年来已定为法令。
这种措施，既赈救了饥荒，又趁荒年替民间兴利，这些是先生的功绩。
13.节目形式节目的基本宗旨节目的意义（3分，1点1分）
14.中国诗词是我们独有的文化瑰宝，是沉淀在每一位中华儿女血脉里的文化基因；
中国诗词，是中国人的精神礼赞；
15.①选手的才华吸引人②选手的经历感动人③专家的点评很精彩④节目形式新颖、寓教于乐⑤弘扬优秀传统文化，提升文化自信。
（每点1分，共5分）
16.结合诗句（1分），写出读诗在不知不觉影响了你的思想，你的言行，你的形象。
17.（4分）①小时候吃香椿炒蛋；
②河边嬉戏找皂角苗；
③“摔响窝”游戏；
④翻跟斗摔伤用黄土止血。
（1点1分）
18.（4分）首尾呼应（1分），用问句为题，设置悬念，引起读者思考与阅读兴趣（1分），引出文章对故乡往事的回忆（1分），同时表达了作者面对故乡远去时的无奈与伤感之情（1分）。
19.（4分）①短句与长句相结合，朗朗上口，富有音律美；
②对比、衬托。
“小”与“大”形成对比；
③化无形为有形。
（1种手法1分，写到2种手法即给2分）
用生生不息的草木之命衬托儿时生机勃勃的故乡带给孩子们的快乐，与下文故乡的现状形成对比。
表达作者对儿时故乡的怀念与对现在故乡的惋惜。
20.（4分）随着历史不断向前发展，农村在不断的萎缩，儿时记忆中的乡村生活美好的事和人，就像回声一样一去不复返，只能留在作者的心底深处（3分），表达了作者对故乡的怀念与留恋（1分）。
21.（6分）甲段写回忆儿时母亲炒香椿的美味，表达作者对儿时故乡淳朴、自然的快乐生活的怀念与难忘，以及对童年、对母亲的怀念（3分）。
乙段写在食物匮乏的年代，奶奶将柳叶儿做成食物，我们把它当成美味，含蓄地表达对那段艰苦岁月的难忘，对柳叶儿特殊的情感（3分）。
大胆模仿的精神可嘉，问题在于先确定自己的位置。
一、模仿与创新，二、自我认知，三、认识自己与他人，四、盲动的代价，五、螳螂捕蝉，黄雀在后，六、做力所能及的事情。
二、给乌鸦练习本领的机会，二、善待弱者，三、向强者学习，应该鼓励，四、颂扬突破自我的勇气等等，五、初生牛犊不怕虎
三、
四、立意：
它敢于尝试，敢于超越，敢于挑战，勇气可嘉！
人贵有自知之明。
认识自我。
一切从实际出发。
敢于质疑信心坚定（因）
扎实的基本功
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