幼儿师德演讲稿范文(精选10篇).docx
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幼儿师德演讲稿范文（精选10篇）
幼儿师德演讲稿范文使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
随着社会不断
地进步，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是精心整理的幼儿师德演讲稿范文，希望对大家有所帮助。
幼儿师德演讲稿1尊敬的各位老师：
下午好，今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。
世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。
您也许会惊奇地问：
“那是什么？
”我将毫不迟疑的回答您：
“那就是爱！
”爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲。
有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。
成为一名幼儿教师，是我从小的愿望。
三年前，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，和天真的孩子们生活在一起，一开始，我感到无比的自豪，时间久了，幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。
有时候，幼儿教师像工艺设计师，因为经常做教玩具、做环境创设；有时候，幼儿教师像法官，因为要给孩子们判案；有时候，幼儿教师像医生，因为要处理孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿教师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管。
因为这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳。
我慢慢体会到：
幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使，因为，我和纯真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。
记得有这样一段经历，每次活动排队的时候，孩子们一个个争先恐后的抢占第一，在很长一段时间里，我对孩子们的这一举动不以为然，只觉得他们就是想带头，一天，身体弱小而又不爱言语的冰冰再一次被挤到后排时，她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我。
活动结束后，我把冰冰揽在怀里，在她耳边告诉她，不站第一也没关系，大家都做火车箱，我们的火车才能很长很长，可她低头说了一句“老师，我想和你牵手”当时，我的心被震动了，我慢慢地牵起她的小手，心想，是啊！
一次小小的牵手，竟能让孩子感受到被关注的快乐。
有了这些琐碎的经历，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱。
慢慢的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。
对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么调皮了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣。
多少次，和孩子在一起做游戏，我感受到了快乐和欣喜；多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的圣洁和美丽；多少次，和孩子在一起，我忘却了烦恼，没有了忧虑。
而这无数的“多少次”，充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。
作为一名幼儿教师，我深感肩上责任的重大。
古人云：
“师者，传道、授业、解惑也。
”教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
两年过去了，在幼儿园工作的两年里，有欢笑，也有泪水，在浓厚的师幼爱里，我成长了许多，也收获了许多。
我深深的感受到：
爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生的希望；爱是一枚五光十色的种子，播撒在幼儿心底，就能结出亿万枚饱满的果实。
一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。
我们的生命在孩子身上得以延续，我们的价值在教育工作中得以体现。
孩子是我们的未来，是国家的希望，是明天的太阳。
朋友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。
幼儿师德演讲稿2朋友们，你们知道世界上最美丽的事业是什么吗？
最美丽的事业是我们的幼教事业。
幼教事业是花的事业，是果的事业，我愿做一片绿叶把自己的一生奉献给幼教——这美丽的事业。
小时侯，我曾有过很多很多的梦，想当解放军、想当音乐家、相当教师。
再我心目中，我崇拜解放军，那飒飒英姿，矫健而豪迈的气魄多么威武多么神气。
我羡慕音乐家，音乐能唤起人们积极向上的情感，激发对美的追求与向往。
我敬仰教师，因为教师是人类灵魂的工程师，他们给人以智慧与力量，引导人们走向知识的海洋。
中学毕业时，我考取了幼儿师范学院，刚从有幼师毕业的我充满幻想，满怀激情的跨进了幼儿院，迎接我的是一双双发亮的眼睛。
我微笑着走进孩子门的中间，带着他们唱歌、跳舞、讲故事，成了一个快乐的“孩子王”。
我把全部的精力和心血都注于这份美丽的事业，看着孩子门蹦蹦跳跳的活泼身影，听着他们银铃般的笑声。
我完全望了自己，不知不觉的容入到那纯真无暇的世界。
在孩子们的中间我感到了愉悦感到了幸福，心中充满了阳光充满了希望，觉得一切都是那么的美好。
然而，我毕竟太年轻、太幼稚了，外面世界的风风雨雨使我觉得自己选错了专业，情绪开始低落，热情开始消失。
此时，恰逢教师节，我收到了孩子精心制作的贺卡，从这些精美的贺卡中，我仿佛看到了孩子们天真的眼神，领会到了孩子们真心的期盼。
我终于明白了，我终于明白了为什么那些年进花甲的老人，原本可以在家享受天伦之乐，可是，他们却放弃了这些清闲的日子，继续为幼教事业奔波、劳碌，他们的心是如此的年轻如此的富有激情。
想想自己这么年轻就失去了对工作的激情。
想到这里，我摆脱了犹豫、找回了自信，重染了热情。
这两年的时间里，我深深的体会到当教师的快乐。
其中有一件小事，拉进了我和孩子的距离，使我觉得应该在这片纯真的土地上辛勤耕耘，将我心中的爱播撒在孩子们的心中。
一天中午，我给孩子们梳完辫子，正准备走，恰巧头上的皮筋断开了，头发像瀑布一样飘下来。
我正准备拿起梳子梳理一下，一群孩子拥过来说：
“张老师，你每天给我梳头很辛苦的，今天让我们给你梳吧！
”我生怕孩子们把我的头发弄脏、弄乱，可是想想难得孩子们这么有心又这么亲近我。
于是，我就平心静气任由他们摆布我的头发。
孩子们竟然边给我梳头边说：
“张老师，我给你梳高辫子”。
另一些孩子说：
“张老师，我给你梳低辫子”。
孩子们叫着笑着一双双小手再我头上抚摸着，这是在给我梳辫子吗？
“不！
”这是孩子的心已经和我的心联合在一起了，当时的我感到多么的幸福、多么这两年的时间，是我从事美丽事业的开始，是我实现人生价值的最初一步，我越来越感到幼教事业是非常美丽的，而这美丽，是我和孩子们在心灵交融中体验到的。
花的事业是美丽的，果的事业也是美丽的，假如，没有绿叶的衬托。
还会这么美丽吗？
我愿做一片绿叶，把自己的一生，奉献给最美丽的花朵——孩子们。
我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心；当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。
是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。
我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。
我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。
当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。
在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上我成功了。
我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。
幼儿师德演讲稿3尊敬的各位家长，老师，朋友们：
大家好！
每当提到“幼儿教师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。
有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。
身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。
教师要服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中。
对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：
让每一个幼儿都能健康快乐地成长。
我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。
教师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱护幼儿。
使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。
自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。
对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。
仔细揣摩，确实如此。
老师的真诚，孩子是能感受到的。
在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价，树立孩子的自信心。
当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受老师的教育。
作为幼儿教师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。
对每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。
早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作；早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时督促换汗巾；教学活动中，要因人而宜，因材施教。
对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励；户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服；如果发现有缺席的幼儿，老师要及时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况；午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的；幼儿离园时，老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。
作为一名幼儿教师，其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。
因为随着社会发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。
因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。
我的演讲完毕，谢谢大家的聆听！
幼儿师德演讲稿4各位领导、评委、老师及朋友们：
各位下午好！
首先自我介绍一下，我是来自板芙中心幼儿园的邹柏园。
一年前，满怀着对未来美好生活的憧憬和向往。
我把玫瑰色的梦幻捆进简单的行囊，告别了父老乡亲，来到了这个美丽的城市寻梦。
然而现实并不像伊甸园的果实那般完美和甜蜜，当一个个不谙世事，淘气顽皮的孩子在我面前扮鬼脸，不听“使唤“的时候，我变得束手无策。
因为当时我完全听不懂白话，而大多数的幼儿都不会普通话，我想完了，该如何去与他们沟通呢？
后来我想了想对自己说：
“没事。
因为我知道有一样东西可以越过语言上的障碍，让我和孩子们心贴得更近，那就是爱！
高尔基曾说过，“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。
”爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。
有了爱，我们之间就能以诚相待、心心相印。
一个学期下来，我们不但语言沟通方面有了很大的进步，而且我们还建立了深厚的友谊。
每天一下课他们就会缠着我作游戏、讲故事；他们还会常常问我：
“老师，我最喜欢您了，您最喜欢谁呢？
”还有几个小男孩悄悄地问我：
“老师，我们能叫您妈妈吗？
因为您就像我们的妈妈一样！
”当得到我肯定的答复时，他们一下子扑进了我的怀里，抱着我不停的叫：
“妈妈！
妈妈！
”看到他们开心幸福的笑脸，我陶醉了！
和孩子们在一起，有欢笑、有歌声、有泪水、更有骄傲，但永远都不会有烦恼。
“老师，等我长大了，就盖一座有电梯的高楼大厦，让您去住最高的那层！
”
“老师，下个星期二是我的生日，我请您吃蛋糕好吗？
”
“老师，您感冒了吗？
您应该去看医生呀！
”那一声声稚嫩关切的话语，常常感动的我眼眶湿润，多么纯真善良的孩子们哪！
不管他们平时多么淘气、顽皮，但是他们都有一颗诚挚、金子般的心。
曾经有位老师对我说：
“在这个由成人主宰的世界里，有着太多的虚伪和冷漠人们难以相互沟通，更难以成为真正的朋友；而孩子们则相反，只要你给他以真心，他就回赠你以真心，没有丝毫目的。
他们的心就像透明的水晶，晶莹剔透，毫无瑕疵，那是世界上最宝贵的。
”是啊当我真正走进他们的世界时，我发现自己仿佛又回到了那个远去的童年时代。
这世界是那样的纯情、高雅和真诚。
在这样的世界里面对这样的孩子，我又有什么理由不去尽心尽全力的工作呢？
在这里我想对所有的幼教工作者说上一句：
让我们一起用爱的心态感染幼儿用爱的眼神激励幼儿，用爱的语言启发幼儿，用爱的行动帮助幼儿；让我们的爱在幼儿园，爱在每一天吧！
谢谢大家，我的演讲完毕。
幼儿师德演讲稿5抱着儿时的梦想，我毅然的选择了幼教行业。
在这风风雨雨中陪着孩子们走过一个又一个春夏秋冬，虽然没有做出什么惊人成绩，但是直到今天，我还依然还坚守在这里。
我不敢说这份工作做的有多好，也不敢说付出了多少，也正是在这种平凡和朴实中，我用一名教师的职业道德证实了一名普通幼儿教师存在的价值！
说到教师的职业道德，我们马上会想到这样一些次词儿：
为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
一切师德都体现于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。
我性格开朗、乐观向上。
每天都带着一份好的心情投入到工作中，面带微笑迎接孩子。
看到家长们放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。
幼儿园的工作繁琐、压力大，且工资待遇并非理想，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，从不把个人情绪带到工作中。
可以说每天我都是以积极平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。
用平平常常的心态、高高兴兴的心情来做实实在在的事情。
老师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。
幼儿园的孩子像刚出土的嫩芽，需要“园丁”的细心呵护和培养。
每个孩子都是父母的宝贝，这能让我我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉收获的喜悦。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。
团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。
幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到更好提高，，幼儿园也能得到良好全面的发展。
我们园长也给我很大鼓舞，给了我自信心。
看到我的工作得到了肯定，我知道我的付出一定回报。
同时我也得到了许多：
知识的增长，孩子们开心的笑容，领导们的赞同，正是我对这个团队的热爱，我才会认真努力地工作，不断地学习创新，无私的奉献。
相信在这样一个充满朝气的工作环境下我一定能一名优秀的幼儿教师。
幼儿师德演讲稿6有人说，教师是太阳底下最荣耀的职业；有人说，教师是自我幸福的把控者；也有人说，教师是孩子幸福的引路人。
在每一个孩子的心目中，教师永远都是亲切、智慧和奉献者的形象。
很小的时候，我就有一个梦想，这梦想就是希望有一天成为一名幼儿教师。
多年以后，我如愿以偿。
“师者，所以传道授业解惑也”。
一千多年前韩愈在《师说》里讲的这句话，几乎成了教师职业最标准的定义。
我用自己的理解和努力践行着自己的观念，充实着自己的梦想。
如今，我每天辛苦而努力地工作着，尽可能完美每一个细节，让孩子们在更好的环境中接受教育、健康成长。
我每天被一群异想天开的小天使们包围着，我紧张着也愉悦着，我生气着也享受着，我带领着他们也带领着自己，快乐生活，一起成长。
虽然，我从事幼儿教育工作仅仅三年时间，可每当听到孩子们用无邪的声音叫喊“小鱼妈妈”时，我的心灵瞬间地就会被感化，一种职业的自豪感和回报的幸福感油然而生。
有句话是这样说的：
谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
学高为师，德高为范。
爱是比学养和品德更重要的存在，爱源于高尚的师德，爱意味着忘却自己，爱就是无私地奉献。
高新幼儿园，这里就是一个滋养爱、传播爱和分享爱的天堂。
这种爱每时每刻无不充斥在我日常工作的每一个环节中。
这种爱陪伴着我，让我从青涩走向成熟；这种爱感化着我，让我懂得这种朴素感情的至真至诚；这种爱教育着我，让我明白个人在集体中的价值和能量。
秦颖老师，我的前任班长，温柔而漂亮。
从她的身上我就学到了这种爱。
她在自己平凡的岗位上，尽职尽责，不怕苦累，不计个人得失，全身心用在工作上，细心妥帖地处理好每一个琐碎的事情。
她的亲力亲为，她的诲人不倦，她的默默坚守，就是对爱最好的诠释。
我庆幸工作上遇到这样的战友，也感谢她对我的宽容、信任和鼓励。
周围环境中很多的同事都让我更深层地去读懂爱、理解爱，并用这爱去教育、爱护和影响更多的人。
或许，我现在并不完美，但我坚信，懂得爱、释放爱、传递爱的人在人生的道路上才会走得更愉悦更顺畅。
选择一种职业，就是选择一种生活方式；选择一个单位，就是选择一种感受幸福的大环境。
我庆幸选择了这份职业，也庆幸选择高新幼儿园这样的单位。
我骄傲于我的职业，也感恩于我的单位。
这职业和单位，不仅让我实现自身的价值，也让我享受着每一天平凡而普通的日子。
因为有爱，我们才懂得欣赏；因为有爱，我们才心怀感恩；因为有爱，我们才享受幸福。
爱，永远是生活中最大的正能量。
谢谢大家。
幼儿师德演讲稿7记得在刚步入幼教岗亭时，为了博得孩子们的“欢心”，我也有不对信的活动，在一次谈天运动中我偶然和一个孩子交际着说近来你体现的很好，早晨要到她去做客，孩子听到了我的话后随处和同伴们夸耀着我今晚要去她家的事变。
但是事变的忙碌让我遗忘了对形容心情不好的句子孩子们的答应，早晨九点多接到了孩子的德律风，他说：
“高教师，你不是要来我家玩吗，我预备了许多好吃的你怎样还没有来呢。
”哎呀，只好报告孩子教师太忙了，遗忘了，听到他扫兴的眼神和痛惜的语气，我以为很忸怩，孩子对付教师说的话总是深信不移、满怀盼望的。
而我所说的不卖力任的勉励对孩子来说更是一个无言损伤。
不堪罗列。
“人而无信，不知其可也”，失掉诚信，肯定失掉生长的空间，失掉刚强无力的支持，失掉品德和尊严。
有一名德国留门生，效果优秀。
结业后，随处求职，频频受挫。
这是为什么？
缘故原由很简略，由于他的档案记载评释，他已经躲避大众汽车票被抓三次。
在新加坡，有人拿着飞机票却不克不及登上飞机，因有材料表现他借阅的图书还没有送还图书馆。
可见，诚信对付每小我私家至关紧张。
诚信，公司才气聘任你；诚信，银行才气乞贷给你；诚信，才气失掉他人的信托。
异样，有诚信的西席，才气博得门生、家长的附和和社会的支持。
诚信，是品德教诲和本质教诲的紧张内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。
在一则寓言故事里，一位贩子在天主给他礼品时，选择了款项、职位地方、家庭……唯独扔下了诚信，效果他下了天堂。
虽说在我们生存中遇到的仅仅是一些大事，说过的仅仅是几句谎话，而在实际长处与诚信产生抵牾是，照旧请您选择诚信吧，由于守住诚信，便是守住了做人的基础；守住诚信，就守住了乐成！
一、酷爱故国，酷爱中国共产党，酷爱社会主义，酷爱人民教诲奇迹。
二、穿着整齐，活动端庄，言语文明，规矩待人，以身作则，为人师表。
三、实行教诲目标，遵照教诲纪律，面向全体幼儿，教书育人，造就幼儿体，智，德，美片面生长。
四、不停进步迷信文明知识和幼儿教诲实际，研讨业务，字斟句酌，勇于创新。
五、酷爱幼儿，明白幼儿，谆谆教导，诲人不倦，不比方视，讥笑，体罚幼儿。
六、酷爱幼儿园，干系团体，谦善审慎，连合协作，与家长，社会精密联合，配合教诲幼儿。
七、穿着整齐，活动端庄，言语文明，规矩待人，以身作则，为人师表。
教师作为一种独立的职业，在社会上饰演着紧张而又特别的角色，在浩繁紧张而又特别的角色中，教书育人——是教师的焦点特色。
幼儿师德演讲稿8当我一次次看着初升的太阳，一次次看见花儿娇艳的笑脸，一次次听着小鸟的纵情歌唱，我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪，我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。
孩子，我爱你们！
我的梦境，有你们而美丽多彩。
我的心情，有你们而舒畅明亮。
我的灵魂，有你们而纯洁高尚。
孩子，我爱你们！
在美丽的童话世界里，有我——你们的老师和妈妈，有你——天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。
我们在一起，相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。
我们将做上爱海方舟，做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的.湖水。
然后，我领着你们穿越时空隧道，和你们手拉手走进神奇迷人的大森林，参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。
我们和美丽温柔的兔兔姐姐、诚实稳重的熊熊哥哥，和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞，我们的童心在愉快的歌声中放飞，我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。
孩子，我爱你们！
在一往无际的知识海洋里，我们拥抱大海，和大海歌唱，和大海欢腾。
我将满足你们的求知欲望，激发你们的奇思妙想，培养你们的学习兴趣，教会你们做人的道理。
让你们每天都有一点一滴的收获，每天都有一言一行的规范。
我将教给你们在寓教于乐中，学会一笔一画写中国字。
我会告诉你们人字怎么写，告诉你们人字的结构是一撇一捺，相互支撑、相互依靠，从而教会你们明白团结友爱的道理。
我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷，地上才有了万物的生长，才有我们娃娃们的笑脸，从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。
我还要告诉你们，一年有春、夏、秋、冬四季，教会你们用笔画出祖国的大好河山。
告诉你们春天来了，草绿了，花开了。
夏天来了，太阳大大的，天气热热的，在树荫下玩很凉快，还能听到蝉在树上的放声歌唱。
秋天来了，大地金黄金黄的，农民伯伯在收割庄稼，把地里的粮食搬回家，脸上都堆着丰收的笑。
冬天来了，雪花大大的，火炉暖暖的，我们的小脸红彤彤的。
孩子，我爱你们！
我还会教会你们学到许许多多有用的基础知识，明白许许多多做人的浅显道理，掌握许许多多的基本生存技能。
我感到欣慰的是，当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候，屋子里飘出一家人的笑声。
爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本领。
感到欣慰的是在我的身边，你们围着我，向小鸟一样的，老师好！
老师好的叫过不停时，我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。
还让我感到欣慰的是，从你们身上，我看到了祖国更加美好的未来发展希望和勃勃生机。
幼儿师德演讲稿9幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照顾他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲
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