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感慨kǎi搓捻cuōniǎn绽开zhà

n疲倦不堪kān

恍然大悟huǎng:

形容一下子明白过来。

花团锦簇cù

形容五彩缤纷,鲜艳多彩的景象。

也形容文章辞藻华丽。

8、我的早年生活

尴尬gāngà

谋生mó

u开拓tuò

倾向qīng停滞zhì

威慑shè

独具慧眼:

能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,能作出精细的判断。

蛛丝马迹:

比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。

9、王几何须臾yú

绰号chuò

喉咙hó

ulong铭记mí

ng

洗耳恭听:

洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

请人讲话时的客气话。

第三单元

11、春     

酝酿yù

nnià

ng应和hè

黄晕yù

n抖擞dǒusǒu

繁花嫩叶:

花朵繁茂叶子鲜嫩,形容美好的春色。

    

呼朋引伴:

呼唤朋友,招引同伴。

 

花枝招展:

比喻姿态优美。

12、济南的冬天发髻jì

贮蓄zhù

澄清ché

ng

13、风雨栅栏zhà

n槐树huá

i 蜷曲quá

n倏忽shū

14、秋天 丁丁zhēngzhēng背篓lǒu肥硕shuò

栖息qī乌桕jiù

梦寐mè

i枯涸hé

第四单元

16、紫藤萝瀑布

迸溅bè

ng挑逗tiǎo沉淀dià

n花苞bāo伫立zhù

禁止jì

n忍俊不禁jīn仙露琼浆qió

ng盘虬卧龙qiú

忍俊不禁:

忍不住笑。

仙露琼浆:

神仙所喝的美酒,比喻酒非常鲜美;

后指极少,不多见。

17、走一步,再走一步啜泣chuò

屡次lǚ嶙峋lí

nxú

瘦骨嶙峋:

形容人或动物非常瘦。

18、短文两篇收敛liǎn颤chà

n动寒颤zhà

n宽恕shū把玩wà

n一丝不苟gǒu:

指形容办事认真,连最细微的地方也毫不马虎。

19、在山的那边凝ní

ng成诱惑yò

uhuò

喧xuān腾

第五单元

21、化石吟骸骨há

i葱茏cōngló

ng逝去万载zǎi装载zà

i档案dà

22、看云识天气点缀zhuì

绫纱lí

ng冰雹bá

o丝丝缕缕lǚ

23、绿色蝈蝈吮吸shǔn篝火gōu狩猎shò

u窸窣xīsū喑哑yīn静谧mì

篡夺cuà

n撇piē开妒忌dù

更胜一筹chó

u:

指技艺或技能超过别人。

惊慌失措:

害怕慌张得不知道该怎么办。

24、月亮上的足迹

昂首挺立:

抬起头,笔直地站立着。

形容很有精神,很有气魄的样子。

一叶孤舟:

形容漂泊在外面的人,孤寂的心情;

形容势单力薄,很孤独。

第六单元

26、小圣施威降大圣引擎qí

ng寻觅mì

吆喝yāohè

铁钳qiá

n愕然è

27、皇帝的新装骇人听闻hà

i随声附和hè

28、女娲造人掺和chānhuo澄澈ché

ngchè

莽莽榛榛zhēn

29、盲孩子和他的影子

哞mōu哞咩咩miē潺chá

n潺霹雳pīlì

踉lià

ng踉跄qià

ng跄

30、寓言四则庇护bì

塞翁失马wēng

二、文学常识。

第一单元:

《金色花》选自《泰戈尔诗选》,作者:

泰戈尔,印度文学家。

《荷叶•母亲》作者:

冰心,原名:

谢婉莹,现代著名作家,代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》。

《世说新语》是南朝刘义庆组织一批文人编写的书,属于笔记小说。

第二单元:

《我的老师》作者:

魏巍。

《再塑生命的人》作者:

海伦•凯勒,美国女作家、教育家,曾授予“总统自由勋章”。

《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一,与《大学》、《中庸》、《孟子》并称为“四书”。

孔子:

名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,我国古代伟大的思想家,教育家。

第三单元:

《春》作者朱自清,现代散文家、诗人、学者。

《济南的冬天》老舍,原名:

舒庆春,字舍予,北京人,著名作家。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等。

《秋天》何其芳,四川万县人,现代诗人,评论家。

《观沧海》曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。

其诗以慷慨悲壮见称。

《次北固山下》王湾,五言律诗。

《钱塘湖春行》白居易,唐代大诗人。

七言律诗。

《天净沙秋思》马致远,元代著名戏曲作家。

“天净沙”为曲牌名。

第四单元:

《紫藤萝瀑布》宗璞。

《走一步,再走一步》莫顿•亨特,美国作家。

《蝉》小思,香港作家。

《贝壳》席慕容,台湾作家。

《虽有嘉肴》节选自《礼记》中的《学记》,《礼记》是儒家经典著作之一,秦汉以前各种礼义论著的选集。

第五单元:

《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》,法布尔,法国著名昆虫学家,著有《昆虫记》。

《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》,作者纪昀,字晓岚,清代文学家。

第六单元:

《小圣施威降大圣》节选自《西游记》作者:

吴承恩,明代小说家。

小圣是指二郞神杨戬。

《皇帝的新装》作者:

安徒生,丹麦著名童话作家。

代表作:

《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》。

《女娲造人》选自《神话故事新编》作者:

袁珂。

《智子疑邻》选自《韩非子•说难》,韩非子,战国末期著名思想家。

代表作《韩非子》《塞翁失马》选自《淮南子•人间训》,《淮南子》又名《淮南鸿烈》,由西汉淮南王刘安组织编写。

三语病

1.指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。

A.主语残缺B.谓语残缺C.宾语残缺D.主谓搭配不当E.动宾搭配不当F.语序不当G.不合书理

①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

()

②我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。

③清晨,雄鸡报晓三更时,我就起床,准备出发了。

④农业生产必须走现代化。

()wWw.xKb1.coM

⑤听了姜素椿的报告,使我们受到了很大的教育。

⑥我国有世界上没有的万里长城。

()

⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。

⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。

()

2.下列句子没有语病的是()

A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。

D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施。

3.下列句子中没有语病的一句是()

A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。

C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。

D.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。

4.下列各句中,没有语病的一句是()X|k|B|1.c|O|m

A.把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

B.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。

D.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。

5.下列句子中没有语病的一项是()

A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小.关键在于勤的程度。

B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。

D.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。

6.下面四个都是病句,其中只有一句有成分残缺的毛病,请选出来()

A.食物就是一种能够构成躯体和供应能量。

B.欢乐的歌曲响彻了大江南北。

C.我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。

D.连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。

7.选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。

①我在海上远航过,在空中飞行过.但在我们的母亲河长江上,第一次为这样一种大自然威力所吸引了。

②无数(删去)层峦叠蟑之上,迷蒙雨雾之中,忽然出现一团红雾。

③县里的医生跳下汽车,就立刻插手诊断、治疗。

④虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

A.①用词准确;

②简洁,避免语意重复;

③词感情色彩切合句意;

④与主语“花园”搭配恰当。

B.①与“大自然”一词搭配恰当;

③用闻准确;

④语序恰当。

C.①感情色彩更鲜明;

②避免夸张失实;

③词的感情色彩切合文意;

④语序更恰当。

D.①用词准确;

③避免夸张失实;

③用词准确;

8.下列表述正确的一组是()

A.熊熊大火中,一位遇难者向人呼救。

B.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。

C.高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。

D.家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。

9.对下列病句的修改,错误的是()

A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。

X|k|B|1.c|O|m

B.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。

C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。

D.我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。

10.修改下面病句。

①老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。

②杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

11.下面这个病句可以有两种不同的修改方法,请你改好它。

(每种改法只能改动一处,不得改变原意。

近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。

修改①

修改②wWw.xKb1.coM

12.读语文,找病句。

将下列文中的病句找出来,并改正。

①这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈,阻住敌人,一场壮烈的搏斗就开始了。

(《谁是最可爱的人》)

②在党和政府的关怀下,我国农村教育从根本上得到了好转,农村的办学条件得到了极大改善,教育质量、教学设施有了很大的提高。

(《一个都不能少》)

③苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。

(《苏州园林》)

④在这严重监督之下,羼水也很为难。

(《孔乙己》)

⑤让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧!

(《黎明的通知》)

13.下列句子中没有语病的一句是()

A.难道能否认我们的意见是不正确的吗?

B.关于这件事的具体详情,以后再告诉你。

C.为了搞好工作,我们要虚心接受、广泛征求群众意见。

D.小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。

14.对下面加线病句,修改不当的一项是()

我深深体会到:

①要学好功课,是否认真听课是关键。

②上课时只有集中注意力,就能把握重点,攻破难点。

③以前,有时老师讲到什么地方都不知道,我上课常搞小动作,思想开小差。

④身在课堂,心在操场,可能学不好功课。

A.①句删去“是否”B.②句“就”改为“才”X|k|B|1.c|O|m

C.③句“思想开小差”与“小动作”对调D.④句“可能”改为“必定”

15.修改下列病句。

①近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。

②增加质量是语文教学改革的当务之急。

③听了英雄的事迹报告后,大家的心长时间久久不能平静。

④新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。

⑤平潭海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场。

⑥为了防止大灾之后无大疫,驻鄂某部医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。

16.下面句子没有语病的一项是()新课标第一网

A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B.高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!

C.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。

D.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。

17.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。

①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办奥运会第一届歌曲征集活动。

②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。

③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱.最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲—08年奥运会主题歌。

18.阅读下面一段文字,修改其中的病句。

(标明序号并写出修改后的句子)

①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。

②我保持写日记的习惯已经八年,③这厚厚的一摞日记本是我的财富。

④偶尔翻看以前的旧日记,⑤我感慨很多。

⑥虽然日记里不乏无病呻吟,⑦有不少狂妄的长篇大论,⑧并且更多的是对平凡生活的感受,⑨对自我的更省和鼓励。

19.下面是小明的同学在电话中向他说的一段话,加横线的部分有的有语病,有的表达不当,请加以修改。

小明,①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!

体裁不限,诗歌散文小品都可以。

还请你在班上多发动同学投稿。

你看,②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。

你可以直接把写好的稿子交给我,③我给你们点拨点拨。

④请注意交稿日期截止本月底。

四、名著导读

1、《繁星》《春水》:

主题是“母爱、童真、自然”。

作者是冰心,原名谢婉莹,中国现代文学史上第一位著名女作家。

这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。

包括三方面的内容:

①对母爱与童真的歌颂。

如“母亲啊!

天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;

心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。

诗中的母爱往往有双重内涵:

一是母爱对诗人的浸润,二是诗人对母爱的深情颂赞。

②对大自然的崇拜和赞颂。

③对人生的思考和感悟。

称为“哲理诗”。

如:

墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。

作品的艺术成就表现在:

①兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。

②语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。

2、《伊索寓言》:

主题是“生活的智慧和想象的魅力”。

《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。

①影射当时的社会现实,揭露了当时统治者的残暴和蛮横。

《狼和小羊》、《猫和鸡》

②表现劳动人民生活的经验与智慧。

《农夫和蛇》、《狐狸和山羊》

③借动物形象嘲讽人类缺点。

如《蚯蚓和狐狸》、《蚂蚁和蝉》

作品的艺术特色是:

①往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。

②篇幅短小而寓意深刻,广泛采用拟人化手法。

五、综合性学习

㈠、这就是我

1自我介绍;

2自我推荐;

3模拟面试

活动目的:

1、通过向大家介绍自己,让同学和老师尽早认识、了解自己。

2、在活动中,充分体现语文学习活学活用的特点,提高自己的语言表达能力。

3、让活动丰富我们的课外生活。

㈡、漫游语文世界

1调查生活中学语文用语文现状;

2编辑生活中学语文用语文小册子(如:

对联集锦、店名集锦、广告集锦、错别字举隅等);

活动资料:

小草在成长,请勿打扰(草坪告示牌)

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦(食堂标语)

悄悄的来,悄悄的去(阅览室标语)

㈢、探索月球奥秘

1、月球奥秘知多少;

2、观察月亮运行;

3、收集丰富多彩的月亮文化。

活动资料:

1、与月亮有关的神话传说:

中国最早载于《山海经》、《楚辞》与《淮南子》

传说和神话故事有:

嫦娥奔月、朱元璋抗元起义

2、关于月亮的诗歌:

《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

《山居秋暝》王维明月松间照,清泉石上流。

《暮江吟》白居易可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

《望月怀远》张九龄海上生明月,天涯共此时。

《静夜思》李白床前明月光,举头望明月,

《月下独酌》李白举杯邀明月,对影成三人。

《枫桥夜泊》】张继月落乌啼霜满天,江枫渔父对愁眠。

3、赏月佳对:

月月月明,八月月明明分外;

山山山秀,巫山山秀秀非常。

中秋赏月,天月圆,地月缺;

游子思乡,他乡苦,本乡甜。

楼高但任云飞过;

池小能将月送来。

4、月亮的美称与雅号:

玉兔、夜光、素峨、玉盘、广寒宫、婵娟、蟾蜍等。

六、句子仿写。

1、理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

2、彩虹,经过与雷早激战之后才出现;

理想,经过与困难搏斗之后才诞生。

3、春之色为冷的绿,如碧波,如嫩叶,贮满希望之情;

夏之色为金的黄,如麦浪,如稻草,彰显着丰收的希望;

秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极;

冬之色为死的灰,如草木,如泥土,宣告旧生命的终结。

七:

诗歌赏析

1、《次北固山下》:

这是一首五言律诗。

全诗写诗人停船在北固山下所见的江南冬末的景物和感受。

首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚景色:

茫茫江水,隐隐青山。

颔联抓住早春江湖这一特有的景象,“平”“阔”“正”“悬”四字准确生动,“阔”是“平”的结果,只有江水涌涨,江面才变得宽阔,“正”即包含“和风”又包含“顺水”的意思,使诗句生动地描绘出江水涌涨、水波浩荡、风顺帆正的壮丽图景。

颈联写天将破晓时,一轮红日涌出江面,虽已是残冬,但一轮红日给四周景色带来了生命的光辉。

“生”和“入”突出江南早春的特征,这一联妙在不仅描写景物入神,而且富于生活哲理:

新事物脱胎于旧事物之中,旧事特中孕育着新事物,表现出一种积极、乐观、向上的精神。

尾联写看到大雁北归,想到新年即将来临,而今身处异地他乡,自然而然地引出诗人淡淡的思乡之情。

全诗写景生动传神,意境开阔,抒情自然。

2、《钱塘湖春行》:

这是一首七言律诗。

全诗通过对西湖早春明媚风光的描写,抒发了诗人在西湖早春盛景中无比喜悦的心情。

首联写远景,诗人行经孤山寺和贾公亭西边时所看到的天光水色。

“初平”写春水初涨与湖堤相平,“云脚低”写远望白云朵朵,似与湖水相接,描绘了一幅开阔又明朗的春天图景。

颔联写莺燕的活动。

莺是春的歌手,燕是春的使者,它们的出现给人们带来的初春生机勃勃的感觉,“早”“新”两字用的妙:

是诗句的诗眼,作者抓住早春这一特有的景象,抒发了自己在西湖见到早春景象时无比喜悦的心情。

颈联写近景,五颜六色、随处开放的野花使人眼花缭乱,新长出的春草刚刚没过马蹄。

尾联写诗人陶醉在湖东的白沙堤掩映下的绿杨阴里,以至于流连忘返。

全诗写景层次分明、由远到近、动静结合,情景交融。

3、《过故人庄》:

全诗描写了与朋友欢聚的生活场景和山村的秀丽风光,表达了朋友间那种淳朴的情谊和诗人对农村风光的喜爱之情。

前两句写老朋友准备了饭菜,邀请诗人到家里做客。

通过写朋友的热情款待,表现了他们之间真挚的友情。

三、四句描写了小村庄的秀丽景色,绿树、青山环绕,小村庄显得格外优美,表达了诗人对山林生活的喜爱之情。

五、六句描写打开窗户所见到的景物及端起酒杯所谈论的话题,情与景交融在一起。

最后两句交代下次再来的时间及目的,表达了诗人对朋友和小村庄的依恋之情。

全诗语言简洁、叙述简练而意味无穷,结构严谨而层次分明。

4、《题破山寺后禅院》:

全诗逼真地描绘了寺院的清幽与洁净,表现了诗人寄情山的隐逸情怀。

全诗以由寺外到寺内的顺序为线索,前四句写入古寺,见高林,踏曲径,进禅房。

五六句抒写诗人的主观感受,最后两句写聆听古刹的钟磬声。

诗中虚写万籁俱寂,实写心灵感悟;

虚写钟磬之音,实写心灵震撼。

借虚写实,深邃绵远,意境高深,寓意深长。

5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:

这是一首七言绝句,同时也是一首赠言诗,融情于景,借景抒情,表达了诗人对朋友深切的关怀,同时也展示了诗人飘逸、豪放的性格。

首句以景兴起,给读者描绘了一幅冷清凄凉的晚春图。

从“飘飞不定的杨花落光了,布谷鸟啼声凄婉”之中隐含着作者对朋友被贬僻壤之地的同情和悲伤,接着转入叙事,用跋涉五溪说明路途的遥远和艰难,暗含着对被贬友人的深切挂念。

后两句用拟人手法,希望借助明月,将自己对朋友的关心、担忧之情随轻风直到偏远的夜郎之西。

全诗想象丰富奇特,感情真挚。

6、《泊秦淮》:

这是一首七言绝句为体裁的政治讽刺诗。

全诗写诗人夜泊秦淮的所见所闻,想到南朝统治者醉生梦死的生活以及陈朝的灭亡,反映了诗人对晚唐达官显贵只顾个人享乐、不顾国家存亡这一再现状的不满与愤恨。

前两句描写夜晚秦淮河上烟月迷蒙的景象,表达了诗人深沉的忧虑之情。

后两句写现实中达官显贵饮酒作乐、荒淫无度的生活,表达出诗人的忧国忧民之情。

全诗语言凝练、含蓄。

将历史与现实巧妙结合,两个“笼”字表现出写景生动形象,情感深沉。

7、《夜雨寄北》:

这是一首七言绝句。

首句“君问归期”是写亲人思念诗人,“未有期”是诗人的回答。

第二句交待“未有期”的原因:

因为诗人当时身居遥远而荒凉的巴山,又遇一场连绵不断的秋雨。

一问一答中,把亲人思念自己与自己怀念亲人的深情真挚地表达了出来。

后两句是诗人的希望,预想将来会面的时候,能把今夜的情景向亲人诉说,表达了诗人浓浓的思亲之情与盼望同亲人团聚的强烈愿望。

全诗触景生情,情景交融,含蓄深沉,倾诉了骨肉亲情之间分离的痛苦与想象亲人团聚时的欢乐情景。

全诗以“相思”为主题。

8、《过松源晨炊漆公店》:

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