武汉六中2016-2017学年度3月月考九年级语文试题(word版有答案)Word格式.docx
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C、随着我国经济社会快速的发展，人民日益高涨的文化需求，舶来文化的日益盛行，让我们的优秀传统文化不能再仅停留在书本中，固封在磁带胶片里了。
D、很长一段时间里，我们的电视节目存在娱乐类综艺扎堆、同质化严重的问题。
在此背景下，央视打造的一系列文化类节目可谓“鹤立鸡群”。
4、下列各句标点符号使用不规范的一项是（）
A、一段文、一首诗歌、一封信、一个故事……节目并没有复杂的情节，也没有故意设置的煽情，只是由朗读者回顾人生片段，将打动或改变自己命运的文字给观众朗读一遍。
B、董卿在解释制作《朗读者》的初衷时说，从名称设定上就可以看出，其实际上包含了“朗读”和“者”两部分，前者与事情有关，而后者与人有关。
C、如何亲近传统文化？
冯骥才表示，应循序渐进，传统文化教育要从娃娃抓起，把传统文化编入教材。
让学生们学习、获得一些知识，把他们带领到传统生活中。
D、作为本季《中国诗词大会》新增的环节，“飞花令”源自古人的诗词之趣，原本是古人行酒令时的一个文字游戏，得名于唐代诗人韩翃的名句“春城无处不飞花”。
二、阅读短文，完成5—7题（共9分，每小题3分）
生态旅游
“浩瀚的大漠戈壁、葱郁的原始森林，感悟大自然的杰作，与自然界各种生灵亲密接触……”这些以“生态旅游”为卖点的广告在黄金周前频频亮相，充满诱感，然而，一些关心环保的人士和专家谈起这渐成时尚的“生态游”时却不无担忧。
生态旅游作为一种旅游行为，其宗旨是培养旅行者强烈的环保意识和环境危机意识。
不仅要求生态旅游的对象是自然景物，而且要求游客行为要环保，生态旅游的对象不应受到损害。
有专家说，现在社会上对生态旅游就是到人迹罕至的地方去的认识是片面的。
据《新科学家》杂志报道，生态旅游表面上看是喜欢那些珍稀动物，但游客们的行为其实害了它们。
人类频频接近野生动物，会造成动物心理紧张，压力增加。
北极熊、企鹅、海豚和澳大利亚野犬，甚至热带雨林里的鸟类，都受到愈来愈大的来自生态旅游方面的影响，它们体重减轻，有的甚至死亡。
生态旅游业者主打的卖点，都说既可以让人亲近大自然，又能达到环保的理想。
然而，生物学家指出，就算细心规划和监控的生态旅游，对动物也会有始料未及的影响，包括传播疾病、干扰动物日常作息，从而损害其健康。
一些专家还指出，不少旅游者素质较差，乱抛废弃物品、乱折花草树木、惊吓野生动物、随意吸烟等不文明行为，也给优美的生态环境造成了污染和破坏。
而实际上，除了极少数例外，生态旅游计划都未经审核论证，举办的业者并无生态保护方面的资历，他们口口声声完全尽到了生态保护的责任，然而，由于缺少监督，真正做到既促进了旅游又保护了生态环境的业者少之又少。
业者和游客有能力做到的，大多只是最基本的要求，如不违反土地使用法规、不乱砍树木、不惊吓动物等等。
然而每逢节假日，偏远、生态多样的地区每每人山人海，这对动物们来说绝对不是什么好事，它们看到这么多的人涌到身边，特别容易紧张，症状包括心跳加速、繁殖率降低，以及荷尔蒙失调。
在拥有生态多样性的国家，生态旅游是不错的资源、但发展生态旅游之前，一定要做好研究工作，好好收集相关数据。
动物的权益应该是首要考虑的问题，因为没有了它们，也就没有了生态，还谈什么生态旅游。
专家指出，由于我国对开展生态旅游缺乏科学管理和监督，加之一些自然保护区偏重于旅游的经济效益，有关资料显示，目前我国已有22%的自然保护区由于开展生态旅游而造成保护对象的破坏，11%的自然保护区出现旅游资源退化。
5.下列对“生态旅游”这一概念的理解，最准确的一项（）
A．指以大漠戈壁、原始森林为对象，感悟大自然的杰作，与自然界各种生灵亲密接触的旅游行为。
B．指既可以让人亲近大自然，又能达到环保的理想的一种旅游行为。
C．指到人迹罕至的地方去，接近珍稀野生动物，培养旅行者强烈的环保意识和环境危机意识的旅游行为。
D．指以自然景物为对象，以培养旅行者强烈的环保意识和环境危机意识为宗旨的一种旅游行为。
6.下列对“一些关心环保的人士和专家谈起这渐成时尚‘生态游’时却无不担忧”的原因，表述不正确的是（）
A.这些以“生态旅游”做卖点的旅游广告在“黄金周”前频频亮相，充满诱惑。
B．生态旅游表面上看是喜欢那些珍稀野生动物。
但游客们的行为其实害了它们。
C．细心规划和监控的生态旅游，对动物也会有影响，而实际上大都未经审核论证。
D．举办的业者大都无生态保护方面的资历，而不少旅游者素质较低，行为不文明。
7.根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项（）
A．人类频频接近野生动物，会造成动物心理紧张，压力增加，体重减轻，有的甚至死亡，生态旅游应该赶快刹车。
B．生态旅游计划经审核论证，生态旅游经营管理和监督，完全可以避免对动物的健康造成影响和损害。
C．随着生态旅游业在我国蓬勃兴起，保护生态环境，加强资源保护和管理，应引起全社会重视。
D．由于开展生态旅游，目前我国已有大量自然保护区保护对象遭破坏，旅游资源退化，说明我国不适宜发展生态旅游。
三、阅读下列文言文，完成下列各题（共9分，每题3分）
春秋时，晋平公欲伐齐，使范昭往观齐国之政。
齐景公觞①之。
酒酣，范昭请君之樽酌②。
公曰：
“寡人之樽进客。
”范昭已饮，晏子彻③樽，更为酌。
范昭佯醉，不悦而起舞，谓太师④曰：
“能为我奏成周之乐⑤乎?
吾为舞之。
”太师曰：
“瞑臣⑥不习。
”范昭出。
景公曰：
“晋，大国也。
来观吾政，今子怒大国之使者，将奈何?
”晏子曰：
“范昭非陋于礼者，且欲惭吾国，臣故不从也。
“夫成周之乐，天子之乐也，惟人主舞之。
今范昭人臣，而欲舞天子之乐，臣故不为也。
”范昭归报晋平公曰：
“齐未可伐臣欲辱其君晏子知之臣欲犯其礼太师识之。
”
仲尼曰：
“不越樽俎⑦之间，而折冲千里之外，晏子之谓也。
【注释】
①觞（shāng）：
古代盛酒器。
这里作动词，以酒招待的意思。
②樽酌：
樽（zǔn），本作“尊”，酒杯;
酌，斟酒、饮酒的意思。
③彻：
通“撤”。
④太师：
同“大师”中国古代乐官名。
⑤成周之乐：
周天子享用乐曲。
⑥瞑臣：
谓眼睛失明之臣。
春秋晋国著名乐师师旷生而目盲，善辨声乐。
齐国乐官太师以“瞑臣”自称，自谦之意，未必也是盲人。
⑦樽俎：
俎（zǔ），古代祭祀时用以载牲的礼器。
樽俎，即盛酒肉的器具，这里指筵席。
8、下列句子中加点词的解释错误的一项是（）
A、范昭佯醉（佯：
假装）B、瞑臣不习（习：
学习）
C、且欲惭吾国（惭：
惭愧）D、臣故不为也（故：
因此）
9、对下面句子断句，最恰当的一项是（）
齐未可伐臣欲辱其君晏子知之臣欲犯其礼太师识之
A．齐未可伐\臣欲辱\其君晏子知之\臣欲犯\其礼太师识之
B．齐未可伐\臣欲辱其君\晏子知之臣\欲犯其礼\太师识之
C．齐未可\伐臣欲辱其君\晏子知之臣\欲犯其礼\太师识之
D．齐未可伐\臣欲辱其君\晏子知之\臣欲犯其礼\太师识之
10．下列对原文有关内容理解，不正确的一项是（）
A、范昭提出用齐景公的酒杯斟酒的要求，齐景公答应了，但是晏子仍旧用范昭的酒杯斟酒。
B、范昭跳舞，提出演奏成周之礼，是人之常情，是合理的要求。
C、范昭认为齐国是不可以进攻的，原因是宴席间范昭想要羞辱齐国国君，结果被晏子看穿了；
想要冒犯他们的礼法，又被其太师识破了。
D、晏子和太师运用智谋在宴席之间挫败了范昭的多次挑衅，从而阻止了晋国即将功齐的战争图谋。
11、请把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
晋，大国也。
12、根据提示填空。
（6分）
（1）________________，帘卷西风，人比黄花瘦。
（李清照《醉花阴》）
（2）伤心秦汉经行处，____________________。
（张养浩《山坡羊潼关怀古》）
（3）零落成泥碾作尘，__________________。
（陆游《卜算子咏梅》）
五、（18分）
阅读下面文章，完成13～16题。
安放一颗“文艺心”
⑴多年前，我和朋友在纽约街头闲逛，下午喝完咖啡，散步经过施坦威（Steinway）钢琴的门市，橱窗里看到的钢琴，美到令人难以抗拒。
我的朋友学过几年钢琴，更是受不了那份诱惑。
有我在旁边壮胆，他决定走进去，假装要买一台我们其实谁也买不起的施坦威钢琴。
⑵一个年轻的女生接待我们，问我们想要什么样的琴。
我们说因为预算不多，也许选一架入门等级的琴吧！
她马上补充，说她问的不是这个，是想知道我们要什么样声音的琴？
我们一时回答不出来，她就打开一架琴，老天，那种最长最大的演奏琴，要我们随便弹一首曲子。
我的朋友勉强坐上去，紧张得手都会抖，几乎想要夺门而出了，纯粹是怕太丢脸才没那样做。
我们商量了一下，他说可以弹一点舒伯特。
小姐立刻找了谱来，让他弹了一小段《乐兴之时》。
我的朋友一直说弹得太差，弹得太差了。
小姐认真地问：
“你的意思是你弹奏的音乐风格，不是自己喜欢的；
还是技巧不够成熟？
⑶讨论了好一阵子，换服务小姐坐上去，她随手弹了三次《乐兴之时》，三次！
然后问我们最喜欢哪一种弹法，再来又问，“最喜欢谁的作品啊？
是舒伯特吗？
”我帮我的朋友答：
“不，其实是莫扎特，不过他的莫扎特一直都练不好。
”小姐又问：
“会想找一架琴来弹莫扎特吗？
”我的朋友热切地点点头。
⑷于是，她就带我们到二楼，开始一架一架琴弹给我们听。
先弹K485回旋曲，再弹K466钢琴协奏曲第二乐章的浪漫曲，有快有慢，让我们感受不同琴发出的不同声音。
我终于忍不住问她自己的钢琴资历，啊，竟然是个茱丽亚音乐学院的高材生！
而且，他们门市16个销售服务人员，至少都有钢琴演奏学士的学位。
⑸结果，我们在施坦威门市待了三个多小时，走出来时，我已经完全相信──每一架琴都不一样，每个人喜欢的音乐声音也都不一样，所以她提供的服务，不是要卖我们一架琴，而是帮助我们一起找出最“对”的那一架琴来。
而在那过程中，作为施坦威的顾客，我们得到的，我们必须得到的，是找出自己的音乐品味与音乐倾向，因为只有知道了我们的音乐品味与音乐倾向，他们才有办法帮我们找到那一架“对”的琴。
⑹还有一件事让我印象深刻。
一直到要离开时，我们才弄清楚，原来楼下展示的是新琴，楼上则是二手琴，两者当然在价钱上颇有距离。
然而，我们的服务员眼中似乎真的没有新琴旧琴的差异，她只在乎琴的声音跟未来钢琴的弹奏者是否相合。
花了两个多小时，她帮我们选定了一架琴。
不骗你，听到那架琴的声音，听到莫扎特音乐从琴身里流淌出来，我的朋友眼眶里都是感动的泪水。
那架琴，1970年代的旧琴，定价55000美元。
⑺不骗你，如果我们身上有那么多钱，我们绝对会掏出来，毫不迟疑地下订买琴。
可是我们没有。
我们抱憾离开施坦威门市，带着强烈的感觉──
⑻第一种感觉是我们享受了自己不值得享受的服务，免费得到了一生难忘的高贵、量身定做的经验。
我们真惭愧。
为了对得起人家这样的服务，我们必须更认真理解音乐，以及我们自己生命跟音乐间真正的关系。
⑼第二种感觉──觉得自己生命中应该要有一架琴，一架发出完美的、与我自己个性相合的音乐的钢琴。
没有那么一架钢琴，没有学会在钢琴上弹出自己要的声音，真是件遗憾的事。
⑽第三种感觉──觉得自己亏欠施坦威。
欠他们一笔生意。
⑾这么多年来，如果有人来问我去纽约该玩哪些地方。
我的观光建议单上，有一项别人不会有的──找一位会弹一点钢琴的朋友，陪你去逛施坦威门市。
⑿凭着一颗深切相信音乐的心。
理解并相信钢琴的独特性，相信钢琴与人之间，不是简单的物质财产关系，而是牵涉到自我个性的呼应结合。
没有这样一颗心，钢琴只是商品；
有了这样一颗心，钢琴变成了世界上最迷人的东西。
⒀能不能在我们自己的生活中随时安放这样一颗心？
──相信音乐，相信艺术能带来的特殊感动，相信如果我们愿意在生活中多给音乐、艺术一点位置，音乐、艺术一定会回报以无可预期、无可取代的领悟与享受。
13、请结合文章2-3段，说说第12段“相信钢琴与人之间，不是简单的物质财产关系，而是牵涉到自我个性的呼应结合”这句话中钢琴与自我个性呼应结合的表现在哪些方面？
14、请结合文章7-10段，说说“我们抱憾离开施坦威门市”中抱憾的原因是什么？
15、请你结合12-13段，理解文章的题目《安放一颗“文艺心”》中“文艺心”的具体内涵（4分）
16、概括本文所写的中心内容和作者在文中表达的主要思想感情。
六、综合性学习（8分）
学校要开展“用积极的心态面对生活”的综合性学习活动。
17、目前，我们初三的学生还有不到100天的时间就要中考，同学们普遍感到压力很大，面对压力，积极的心态显得尤为重要。
请你用简洁明了的语言就“中学生如何提升自己的积极心态”列举四条可行的方法。
18、中考一天天临近，你的同桌成绩不够理想，他觉得反正考不上重点高中，在学习上有些懈怠，想放弃。
请你从“生活需要用积极的心态去面对的理由”来对他进行劝说。
（字数100-120字）（4分）
七、阅读材料，按要求作文。
（50分）
19、2008年北京奥运会开幕式上一幅水墨画，淡雅却意味无穷；
一个大写的毛笔字“和”，更显得气度非凡，向世界展示了中国书法绘画的魅力；
2016年杭州峰会上，大型表演《最忆是杭州》向世界展示了中国的唐装、旗袍、古筝、越剧等中国特色，让世界人们看到中国文化的自信；
2017年央视《中国诗词大会上》，武亦姝的妙语连珠，让人们领略中国诗词的丰富内涵，再一次引起国人学习诗词的热潮。
……
最民族的就是最世界的。
书法绘画、唐装旗袍、古典诗词……都是中国元素的具体体现，都传达出了中国传统文化艺术的魅力。
作为新时代的中学生，传承和发扬“中国元素”可以让我们更有内涵，更有自信，更有魅力。
请根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：
依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
整体立意：
作为学生，传承和发扬“中国元素”可以让我们更有内涵，气质，更有人格魅力。
一类：
紧扣立意，材料支撑上突出“中国元素”对个人的影响，意义。
45以上
二类：
紧扣立意，材料支撑上，“中国元素”与个人关系阐述不深入，不具体。
39-44
三类：
只谈要发扬和继承“中国元素”，没谈对个人的影响。
33-38
四类：
只谈“中国元素”的重要性，材料支撑与之相符。
25-32
五类：
与题意关系不大，24分以下，酌情处理。
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