书香活动文化通知Word格式文档下载.doc

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七八年级学生。

四、活动时间

2017年4月至6月为第一期活动。

五、活动内容

1．以我校现行语文教材中的必背课文为学生必读的内容，要求学生在老师的指导下诵读得正确、流利、有感情、“使其之声皆若发自生之声”。

2．课程标准中要求学生必读的十部名著在星期天及节假日中读，要求在泛读感知故事情节的基础上，进行部分章节的精读，并能写出心得体会。

3．在每周一节的学校专设的阅读课上读《三字经》《弟子规》《中学生阅读》《青年文摘》《读者》《青年博览》《意林》《演讲与口才》等，要求对某些篇目做到能用自己的语言进行再叙述，能说出自己独特深刻的体会。

4．学生也可根据自己的阅读能力举荐其它感兴趣的文章来读。

六、实施步骤

第一阶段：

活动策划

2017年4月11—18日：

（此项内容在班主任和语文教师的协同下完成，并将结果上交到教导处王恩亮老师处）

1．每个学生结合个人实际，在学校学生读书活动计划的基础上制定出读书目标和规划（本期每位学生至少读一本书）。

具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，（参考内容：

读书的内容、目标、措施、实现的时间等。

）

第二阶段：

组织实施阶段（学生“三个一”：

捐一本书、荐一本书、读一本书；

学校“三次赛”：

朗诵比赛、演讲比赛、读书小报比赛）

2017年4月19—30日：

2．组织各班学生诵读语文教材中要求背诵的内容。

（各班语文教师负责）

3．开展全校古诗文朗诵比赛，纳入班级量化积分。

（语文教师指导，政教处、校团委负责）

4．开展“我为班级捐献一本书”活动，成立班级图书角。

（班主任负责）

5．组织各班学生学习“到书店买书租书、到学校阅览室借书”

6、开展“我向班级推荐一本好书”的班级读书会，并形成书面记录上交教导处。

7．举行“我最喜爱的一本书”演讲比赛，纳入班级量化。

（语文教师指导，政教处负责）

8．开展图书漂流活动并成立漂流图书馆，让好书共享（每班至少十本，校团委负责）

9．每位学生上交本期所读的一本书的心得体会。

（班主任负责交王光玉处）

10．每位学生上交本期“读书小报”一份，并选出班级中优秀的“读书小报”五份。

（班主任交团委处）

11．指导学生制定暑期读书计划。

第三阶段：

总结表彰（2017年6月底）

12．进行“读书之星”评选活动，全校本期评选10名读书之星。

（教导处负责）

13．进行“书香教室”评选活动，本期评选出4个“书香班级”。

（政教处负责）

附：

除上述各个阶段特定活动外，本学期还要开展以下常规活动：

1．围绕各月活动内容进行阅读安排，并保证本期完成读一本有益的课外书的读书量。

2．校园广播开辟一个“书香园”阵地，每天定时播音。

内容可以多样，可以诵读一篇好文章，介绍有关名人读书的故事，读一些短小和名家名篇等，为学生创设宽松、愉悦的读书环境，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。

（广播站负责）

3．每个月语文教师上交一篇优秀的学生读书心得，将优秀的学生读书心得体会文章汇编成册，印发给全校学生进行展示。

（校团委负责）

七、活动要求

1．加强对读书活动的领导，各部门要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。

2．行动迅速，抓好落实。

各部门、班级要密切配合学校部署，扎扎实实地开展好各项工作。

3．加强督查，完善管理。

学校将对各班的活动情况进行督查。

王屋一中

2017年2月