黑龙江省佳木斯市向阳区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案Word文件下载.docx
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7、课程设计的第一个层次是（）。
A、课程计划
B、课程目标
C、课程文件
D、课程标准
8、人的生理成熟以具有（）能力为标志。
A、学习
B、生殖
C、创造
D、思考
9、把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。
A、威特金
B、斯金纳
C、卡根
D、弗洛伊德
10、一般来说，新生儿期属于（）。
A、婴儿期
B、先学前期
C、学前期
D、幼儿早期
11、维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。
A、阶段发展理论
B、最近发展区理论
C、文化历史发展理论
D、人格发展理论
12、下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的（）。
A、启发性原则
B、直观性原则
C、高速度原则
D、高难度原则
13、随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
A、自我评价能力
B、自我调控能力
C、自我教育能力
D、自我学习能力
14、教师的主要作用是帮助学生（）。
A、成长
B、取得高分
C、考上大学
D、提高觉悟
15、由父母和子女构成的家庭结构属于（）。
A、核心家庭
B、联合家庭
C、扩大家庭
D、不完整的核心家庭
16、一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）。
A、朋友角色
B、示范者角色
C、研究者角色
D、服务者角色
【答案】D
17、20世纪20年代，教育心理学主要受到（）的影响。
A、实验教育学
B、教育社会学
C、心理测量学
D、程序教学
18、“成熟势力说”的创始人是（）。
A、柏拉图
B、格塞尔
C、华生
D、皮亚杰
19、“成熟势力说”的创始人是（）。
20、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【答案】B21、儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（）。
A、直观概括
B、功能概括
C、语词概括
D、动作概括
22、教师帮助幼儿建立友好的同伴关系，可以减轻幼儿的（）缓解和消除，幼儿的紧张。
A、生理压力
B、心理压力
C、内在压力
D、身体压力
23、（）是一种代表中国文化精神的修养方法。
意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。
A、学而不厌
B、慎独
C、反躬自省
D、自我修养
24、个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是（）。
A、可能性
B、影响作用
C、决定作用
D、外在作用
25、“论述简明扼要，提纲挈领；
分析透彻、丝丝入扣”。
这是指教师语言的（）。
A、纯洁性
B、准确性
C、激励性
D、启发性
26、世界上最早的一部教育专著是（）。
A、《学记》
B、《论语》
C、《大教学论》
D、《普通教育学》
27、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。
A、泰勒
B、夸美纽斯
C、裴斯泰洛齐
D、凯洛夫
28、“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（）。
A、《老子》
C、《劝学篇》
D、《大学》
29、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用（）。
A、龙生龙，凤生凤
B、上梁不正下梁歪
C、父母是孩子的镜子
D、身教胜过言传
30、“八股取士”的考试形式在哪个朝代确定（）。
A、汉代
B、元代
C、明代
D、清代
31、以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?
（）
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
32、班主任工作的中心环节是（）。
A、组织和培养班集体
B、建立学生档案
C、了解学生
D、操行评定
33、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。
A、个别教学
B、班级授课
C、分组教学
D、道尔顿制
34、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。
35、下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?
（）。
A、问题解决题
B、论述题
C、简答题
D、选择题
36、下列说法不正确的是（）。
A、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
B、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
C、保育员具备小学毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训；
D、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。
37、以下选项中哪一个属于程序性知识?
A、关于企鹅的定义
B、某个明星的个人资料
C、名人的自传
D、产品的使用说明书
38、教育可分为两个紧密相联的组成部分：
教育活动和（）。
A、教育方法
B、教育理论
C、教育原则
D、教育方针
39、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
40、不仅仅是讲与说，而应使其成为一种独特的艺术是指（）。
A、教师的语言
B、教育智慧
C、教师的交往
D、教育反思
41、美国生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是（）。
A、基因复制
B、自然本能
C、种群回归
D、直接环境
42、目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是（）。
A、班级授课制
B、分组教学
C、复式教学
D、小班教学
43、对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是（）。
A、主要是考虑幼儿的特点。
B、幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生具，寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。
C、幼儿园配备必要的教具、玩具、图书和乐器。
“因地制宜，就地取材，自制教具、玩具。
”
D、幼儿园必须配备昂贵的器械设备。
44、“上梁不正下梁歪”告诉我们的家长育儿原则是家长要（）。
A、做好榜样
B、尊重儿童
C、理智的爱
D、规矩明确
45、（）是一种代表中国文化精神的修养方法。
46、澳大利亚的社区教育由（）主持。
A、澳洲政府
B、社区行政部门
C、教育行政部门
D、地方政府
47、提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是（）。
A、陶行知
B、张雪门
C、陈鹤琴
48、教师的语言要准确、鲜明和（）。
A、简练
B、深邃
C、民主
D、生动
49、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为，最适合的安排应该是（）。
A、让儿童看完电视以后立即督促其完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子喜欢看电视的行为
D、只有按时完成作业后才能看电视
50、教育学研究的对象是（）。
A、教育现象
B、教育方针
C、教育政策
D、教育理论
51、（）是世界上最大的文献资源宝库。
A、计算机
B、图书馆
C、Internet
D、光盘数据库
52、不仅仅是讲与说，而应使其成为一种独特的艺术是指（）。
53、美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（）。
A、父亲
B、同龄人
C、母亲
D、教师
54、在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。
A、集体形成初始阶段
B、集体形成正规化阶段
C、集体发展区域成熟发展阶段
D、健全班集体形成时期
55、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。
56、为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。
A、系统程序
B、严格规则
C、系统规则
D、标准规则
57、儿童观包括（）共三类儿童观。
A、家族、国家和个人本位儿童观
B、家族、社会和国际本位儿童观
C、个人、家族和社会本位儿童观
D、国家、民族和世界本位儿童观
58、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。
A、强化
B、惩罚
C、逃避条件作用
D、消退
【答案】C59、儿童语言最初是（）。
A、对话式的
B、独自式的
C、连贯式的
D、创造性的
60、建立良好的班集体有利于（）。
A、发现人的价值
B、发掘人的潜能
C、发挥人的力量
D、发展人的个性
61、根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学习活动，这样可以（）。
A、统筹安排学习时间
B、高效利用最佳时间
C、合理利用休闲时间
D、灵活利用零碎时间
62、托马斯•切斯将儿童的气质分为三种，即容易抚育型、困难抚育型和（）。
A、情绪不稳定型
B、多愁善感型
C、掩蔽现象型
D、起动迟缓型
63、行为主义学习理论的主要代表人物是（）。
A、弗洛伊德
B、班杜拉
C、马斯洛
D、法拉力
64、关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是（）。
A、巴班斯基
B、凯洛夫
C、马卡连柯
D、苏霍姆林斯基
65、学生学习“功＝力×
距离”，这种学习属于（）。
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规则或原理学习
66、直接决定教育性质的根本因素是（）。
A、教育传统
B、政治经济制度
C、上层建筑
D、科学技术
67、世界上最著名的智力量表是（）。
A、《比纳—西蒙量表》
B、《斯坦福—比纳量表》
C、《比纳—推孟量表》
D、《韦克斯勒量表》
68、教师为受教育者提供真人真事真实场合作为教育环境的一种现场学习法是（）。
A、参观法
B、演示法
C、示范法
D、范例法
69、在良好的教育环境下，5—6岁幼儿能集中注意（）分钟。
A、15
B、5
C、7D、10
70、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（）。
A、诱因
B、问题情境
C、学习期待
D、强化
71、C、问题刺激的阈值水平
D、问题数量的多少
C、教学内容
D、教学媒体
72、教学过程的中心环节是（）。
A、备课
B、上课
C、批改作业
D、考试
73、（）落实学生的主体地位，关键是根据具体的，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。
A、教学目标
B、情感态度价值观
C、教学要求
D、教学过程
74、按照自我意识发展理论，生理自我基本成熟的年龄是（）。
A、7岁
B、3岁
C、12岁
D、18岁
【答案】B75、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。
A、注意的范围
B、注意的分配
C、注意的稳定性
D、注意的转移
76、“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）。
77、以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代（）。
A、希腊
B、埃及
C、斯巴达
D、雅典
78、课外活动的特征：
（）。
A、单一性
B、兴趣性
C、开放性
D、自主性
79、按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（）。
A、闭合型操作技能
B、开放型操作技能
C、细微型操作技能
D、粗放型操作技能
【答案】C
80、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。
A、德国
B、英国
C、美国
D、法国
81、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和（）。
A、教育物资
B、教育材料
C、教育媒介
D、教育环境
82、公民接受教育（）。
A、只是权利
B、只是义务
C、不是权利，也不是义务
D、既是权利，又是义务
83、学习某材料，10遍正好记住，那么一共学习（）遍效果最好。
A、8
B、10
C、12
D、15
84、儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。
A、6个月左右
B、8个月左右
C、10个月左右
D、11个月左右
85、学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理的发展规律。
A、0～3岁
B、O～6岁
C、O～12岁
D、0～18岁
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